语文360

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2020年潮州市饶平县钱东中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下面是张明同学在“校园环境保护月”活动中所写的倡议书的一部分,划线句子有语病的一项是( )

良好的生态环境是人类生存与健康的基础,①环境优美的校园是同学们快乐成长的地方。我们是学校的主人,保护校园环境是我们的责任。当然,②校园环境是否优美,主要取决于全体同学齐心协力的付出。为了让我们拥有一个舒适的环境,③学校学生会经过实地观察、民意调查、讨论研究后,决定开展“校园环境保护月”活动。④这次活动,目的是增强同学们的环保意识和美化学校的校园环境。


A: ①
B: ②
C: ③
D: ④
2、下列文学常识有误的一项是( )
A: 杨振宁,理论物理学家,与李政道共获1957年诺贝尔物理学奖。
B: 闻一多,诗人、学者、民主战士。代表作有诗集《红烛》《死水》,学术著作《神话与诗》《唐诗杂论》等。
C: 萧红,原名张迺莹,代表作有小说《生死场》《呼兰河传》等。
D: 《资治通鉴》是北宋司马光主持编纂的一部纪传体通史,记载了从战国到五代共1362年间的史事。
3、下面各句中所运用的描写方法与其他不同的一项是( )
A: 只有穿长衫的,才踱进店面隔壁的房子里,要酒要菜,慢慢地坐喝。
B: 他不回答,对柜里说,“温两碗酒,要一碟茴香豆。”便排出九文大钱。
C: 孩子们吃完豆,仍然不散,眼睛都望着碟子。孔乙己着了慌,伸开五指将碟子罩住……
D: 我温了酒,端出去,放在门槛上。他从破衣袋里摸出四文大钱,放在我手里……
4、阅读下面的古诗,完成后面小题。

客中闻雁

[宋]黄仲则

山明落日水明沙,寂寞秋城感物华①。

独上高楼惨无语,忽闻孤雁竟思家。

和②霜欲起千村杵③,带月如听绝漠④笳⑤。

我亦稻粱⑥愁岁暮,年年星鬓⑦为伊加。

[注释]①物华:自然景物(变化)。②和:相伴。③杵:捣衣声。④绝漠:边远沙漠之地。⑤笳:古代流行于塞北和西域的管乐器。⑥稻粱:比喻衣食生计。⑦星鬓:发白的头发。

下列对本诗的理解和分析不正确的一项是( )


A: 首联第一句写景,山因为落日的映照而明亮,水也因为沙滩的映衬而明亮。秋天的城市萧瑟寂寞,诗人感叹四周的美好景物已经变得苍凉。
B: 颔联写作者登上高楼,看到自然景物失去生机,内心凄惨,这时偏偏又听见孤独的大雁发出凄凉的叫声,让作者顿起情思。
C: 颈联第一句实写眼前之景,紧承颔联的雁鸣叙述,雁鸣声伴随着霜露,千家万户都响起了捣衣声,家家为远方的亲人赶制棉衣。
D: 颈联第二句描写大雁在月亮的伴随下发出的凄鸣哀唱,就好像在一望无际渺无人烟的沙漠里传来的悲凉的胡笳声。
5、下列关于名著的表述,不正确的一项是( )
A: 斯诺在《红星照耀中国》中,首次向全世界报道了红军长征这一“军事壮举”。
B: 《钢铁是怎样炼成的》是前苏联作家奥斯特洛夫斯基的一部长篇小说。
C: 《水浒传》中的英雄人物个个身怀绝技,如鼓上蚤时迁、小李广杨志。
D: 诗人艾青常用“太阳”这一意象,表达对光明、自由、胜利的不懈追求。
6、“发现养心殿——主题数字体验展”这一新颖的形式,受到了众多网友的追捧,在某一评论平台上人们纷纷留言,其中修辞手法判断不恰当的一项是( )
A: 主题数字体验展生动地为我们讲述了故宫文化遗产所蕴含的历史风貌,再现了紫禁城的金碧辉煌。(拟人)
B: 养心殿里曾有帝王召对臣工、批阅奏折的勤政劳形,曾有丹青吟咏、潜心礼佛的风雅诚敬,曾有宴飨祈福的天伦之乐。(排比)
C: 在紫禁城众多的宫殿里,养心殿的地位不容小觑,这里仿佛一部舞台,演尽了无数惊心动魄的历史事件。(比喻)
D: 展览利用不同的数字技术和表现形式为观众呈现出了一个更为丰富、多元、精彩的“数字故宫”。(比喻)
7、运用排比和短语结构的知说,选择恰当的选项

雕刻家的意思,随随便便雕一个石像不如不雕,要雕就得把这位英雄活活地雕出来,让看见石像的人_____________,_____________,因而_____________。


A: 认识这位英雄 特别明白英雄 经常崇拜英雄
B: 明白这位英雄 崇拜这位英雄 认识这位英康
C: 认识这位英雄 明白这位英雄 崇拜这位英雄
D: 特别明白英雄 认识这位英雄 经常崇拜英雄
8、下列句子中没有语病的一项是( )
A: 据统计,地球上的森林每天约有2000万公顷左右被砍伐或毁坏。
B: 在“人代会”筹备期间,各相关部门广泛交换了意见。
C: 这篇报道列举大量事实,控诉了人类破坏自然,滥杀动物。
D: 世博园内的中国馆用高科技的手段完善地展示了中国的强盛、城市的美好。
9、依次填入下列横线处的句子,语意连贯、衔接恰当的一项是()

海豆芽是一种生活在温带和热带海域的无脊椎动物, , , , 。

①值得一提的是,这一活化石已成为人们餐桌上的美味佳肴

②因为它上部的贝体像一颗黄豆,下部的肉茎宛若一根刚长出来的豆芽,所以俗称“海豆芽”

③又因为它的贝体呈长椭圆形,很像人的舌头,也有人叫它“舌形贝”

④资料显示,它是现今最古老的活化石,至今有几亿年的历史

A: ②④③①
B: ②③④①
C: ①②③④
D: ①②④③
10、

青春正是读书时,经典名著尤其值得一读再读。下面有关《西游记》的情节表述有误的一项是( )

A: 在斜月三星洞,菩提祖师给美猴王起名“孙悟空”。
B: 唐僧西天取经,出发时唐太宗送给他一个紫金钵盂,作途中化斋之用。
C: 沙悟净在流沙河拜唐僧为师,成为唐僧的三徒弟。
D: 过火焰山时,猪八戒大战红孩儿,为最后降服红孩儿做出很大贡献。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下面这首诗,完成下列小题。

白鹿洞二首·其一

唐代 王贞白

读书不觉已春深,一寸光阴一寸金。

不是道人来引笑,周情孔思正追寻。

( 1 )下列对诗的内容理解不正确的一项是( )
A: 首句叙事,“读书不觉已春深”,言自己专心读书,不知不觉中春天又快过完了.
B: 次句写诗人的感悟。“一寸光阴一寸金”,寸阴,指极短的时间,这里以金子喻光阴,时间宝贵,应珍惜.
C: 三句叙事补叙自己发觉“春深”,是因为“道人来引笑”。“道人”走在路上的人。“引笑”指逗笑,开玩笑。
D: “周情孔思”,当指古代读书人所读的儒家典籍。。
( 2 )下列对诗赏析不正确的一项是( )
A: 可以看出,诗人读书入神,每天都过得紧张而充实,全然忘记了时间。春天快过完了
B: 次句由第一句叙事自然引发出来的感悟,也是诗人给后人留下的不朽格言,千百年来一直勉励人们、
C: 三、四句叙事道人到来之时,诗人正在深入钻研周公孔子的精义、教导。
D: 道人来“引笑”的字里行间,表现诗人也慵懒散漫的生活一面。
(二)、文言文阅读(分值:15分)
文言文阅读

【甲】唧唧复唧唧,木兰当户织。不闻机杼声,唯闻女叹息。

问女何所思,问女何所忆。女亦无所思,女亦无所忆。昨夜见军帖,可汗大点兵,军书十二卷,卷卷有爷名。阿爷无大儿,木兰无长兄,愿为市鞍马,从此替爷征。

东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。旦辞爷娘去,暮宿黄河边,不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去,暮至黑山头,不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。

万里赴戎机,关山度若飞。朔气传金柝,寒光照铁衣。将军百战死,壮士十年归。


归来见天子,天子坐明堂。策勋十二转,赏赐百千强。可汗问所欲,木兰不用尚书郎,愿驰千里足,送儿还故乡。


爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门,坐我西阁床。脱我战时袍,著我旧时裳。当窗理云鬓,对镜帖花黄。出门看火伴,火伴皆惊忙:同行十二年,不知木兰是女郎。


雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌?

(民歌《木兰诗》)

【乙】木兰抱杼嗟,借问复为谁。欲闻所戚戚,感激强起颜。老父隶兵籍,气力日衰耗。岂足万里行,有子复尚少!胡沙没马足,朔风裂人肤。老父旧羸①病,何以强自扶?

木兰代父去,秣马备戎行。易却纨绮裳②,洗却铅粉妆。驰马赴军幕,慷慨携干将。朝屯雪山下,暮宿青海旁。夜袭燕支虏,更携于阗羌。将军得胜归,士卒还故乡。

父母见木兰,喜极成悲伤。木兰能承父母颜, 却卸巾鞲③理丝簧。昔为烈士雄,今复娇子容。亲戚持酒贺,父母始知生女与男同。门前旧军都,十年共崎岖。本结兄弟交,死战誓不渝。今者见木兰,言声虽是颜貌殊。惊愕不敢前,叹重徒嘻吁。世有臣子心,能如木兰节,忠孝两不渝,千古之名焉可灭!

(唐·韦元甫《木兰歌》)

【注释】①羸(léi):虚落。 ②纨绮(wán qǐ):精美的丝织品。③鞲(gōu):臂套。

( 1 )解释下列句中划线词语的意思。

①愿驰千里足________ ②对镜帖花黄________

③老父隶兵籍________ ④昔为烈士雄________

( 2 )用现代汉语写出下列句子的意思。

①双兔傍地走,安能辨我是雄雌?

②本结兄弟交,死战誓不渝。

( 3 )找出乙文中描写环境的语句,指明与甲文哪几句一致,并说说这些语句对刻画人物形象有什么作用。
( 4 )甲乙两文在情节上有什么区别?为什会有这种区别?
三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下文,完成后面小题

后妈也是妈

①她第一次对我“施暴”时,来我家还不到半个月。

②那半个月,其实我已在背地里开始了和她的较量。比如,我会偷偷在她的杯子里撒上一层盐,她不知情,喝水时一口被呛到;比如,我会用小锯子把她一只鞋的鞋跟锯短一点点,她穿上去,一迈步一个踉跄……对我这些恶作剧,她都保持了沉默。这给了我一种错觉,我觉得第一她好欺负,第二作为一个后妈,她不敢对我怎样,她怕别人说。

③那天晚上,我带领院子里几个孩子玩嗨了,最后把王奶奶家乘凉的棚子给点着了,围着火堆欢呼雀跃……和院里大人合伙把火扑灭后,她把我揪回家里,关上门,二话没说抓起了鸡毛掸子挥道:“让你知道后妈也是妈,也能管你、打你、教训你!”

④我也大吼:“后妈打人了,虐待,救命啊……”结果,我喊破了喉咙也没人来拉架。也许我这个院里有名的“惹祸精”被后妈“教训”让别人开心。直到我识趣地不喊了,她才住了手,指着我说:“以后再敢胡作非为,做一次打你一次,不信你试试。”我终于哭了,因为太疼,也因为我忽然意识到,她说的话是真的,如果我爸知道我放火,也肯定不会轻饶了我。我和她的战争终于以我的全盘失败而告终。

⑤不过我对她有点刮目了。因为她居然没告状,也没告诉我爸赔了王奶奶家3000块钱。而且,她过来之后,家也像个家了,一切井井有条,我再没穿过脏衣服,她做的饭菜,手艺还真不错。以后的日子,我和她进入了平和而的状态。

⑥上了中学,功课日益紧张。有一天晚上,我做题到深夜,打算去厨房找点儿吃的。推开门,吓了一跳,客厅里黑着灯,电视机却在亮着,无声无息,她蹲坐在电视机一米开外的小板凳上,看字幕。听到我开门,她忽然回头,好像也被吓到。倒是她迅速恢复淡定,平静地说:“你开着灯,知道你没睡。厨房有煲仔饭。”我应了一声,从暗暗的无声的光影里走过去。不知怎么,那一刻,心有些酸软。

⑦从那之后,我发现不管我复习功课到多晚,她都不睡,并做好一份可口的宵夜在炉火温着,也不喊我,只等我饿了出来找着吃。终于,一天晚上,吃完虾仁鸡蛋羹后,我对她说:“谢谢您。”她淡淡地看我一眼,“有什么好谢的,后妈也是妈,妈能做的,后妈也能做。”就是这句话吧,令18岁、1米83的我,忽然就忍不住湿了眼眶,背过身去,说:“电视您放点儿声吧,影响不到我。”她好像也应了一声,但之后,依旧看着无声的电视,直到两个月后,我参加完高考。

⑧高考成绩好得出乎我爸的意料,坚决为我举办盛大的升学宴,那顿饭,78岁的奶奶也来了,和她挨着坐,奶奶说:“小宽能有今天的出息,多亏了你。”她笑笑,不承认,也不否认,七大姑八大姨也都开始夸赞她,她终于有点儿招架不住了。我起身,几乎不假思索地替她解围:“你们怎么都那么客气啊,后妈也是妈好吧?”没有人知道,说完那句话,我和她一样,都愣住了。

⑨6年多来,我从来没有叫过她妈,甚至很少叫她阿姨,我们之间的对话,少得可以忽略不计。可是时光能记住一切,记住她所有对我的付出,包括那顿令我想起来就不寒而栗的“暴打”——不是每个后妈都有勇气、敢担当地举起鸡毛掸子。她没有拿我当外人,从来都没有。我在时光里读懂了她。

⑩9月,我去北京外国语学院报到,入住寝室第一晚,4个男生闲聊,说说彼此的糗事或者奇遇,而我讲的,则是“我的后妈”的故事。

( 1 )第①段“施暴”在文中的意思是?
( 2 )分析第②段的作用。
( 3 )阅读第③——⑦段,完成下表。

我和“后妈”的故事

“我”的感情变化

“后妈也是妈”的具体含义

我因放火被后妈狠狠地揍了一顿,

但她没告状

②

④

①

心有些酸软

⑤

我复习功课再晚,后妈也会准备宵夜等我

③


( 4 )第⑧段画线句理解不正确的是( )
A: 后妈没想到七大姑八大姨们能夸赞她。
B: 后妈没想到多年的辛苦付出已被认可。
C: “我”意识到早已把她当亲妈看待了。
D: “我”对自己脱口而出表示惊讶不已。
( 5 )结合全文“我”对后妈的称呼,说说结尾的妙处。
阅读下文,完成下列小题。

第一个告诉你下雪的人

有没有人告诉你,下雪了?

大片大片的雪花,像白色的羽毛从天空飘然落下。霎时间,山峦、田野、村庄、小路都陷入白色的忧郁。

可是对于孩子,这白色永远是快乐的。那是一场罕见的大雪,一夜之间就把村庄包装成了童话世界。童话世界里怎么少得了我们这些可爱的小精灵呢!

清晨起来,房门已经被大雪封住了,母亲正拿着一把小铁锹从门缝处一点一点把雪挖开,慢慢开辟出一条小路来。我和妹妹也陆续穿好了棉袄棉鞋,戴上了帽子手套,跑到院子里和母亲一起“扫雪”,那是最愉悦的劳动。与其说是在帮母亲,不如说是在给母亲添乱,母亲前脚刚扫出来的小道,我们打闹着,又把雪扬得到处都是.可是母亲并不恼,笑呵呵地看着我们,任凭我们在纯洁的雪里“胡作非为”。

树上、房顶、鸡舍、草棚,闪着亮晶晶的银光,在与红目的交相辉映中分外妖娆。

妹妹欢快地跳着,和我一起堆雪人。我们用瓶盖做眼睛,用红辣椒做鼻子,而我总怕小雪人会冷,心疼地把自己脖子上的红围巾摘下来给它围上。一会儿,我们的新伙伴就伫立在庭院里,真是可爱极了!这时,母亲已经做好了早饭,开个门缝对着我们高嘁:“吃饭啦……吃饭啦……”我和妹妹好像都没有听见,磨磨蹭蹭谁也不愿意回屋。广阔苍穹,母亲是见证这份快乐的唯一观众,望着她的两个白雪公主,母亲的微笑是甜的。

洁白的雪花舞动着我童年的快乐,也翩飞着我少年的轻狂。初三那年寒假,我和同学们约好去县城的书店买些参考书,早上临出门时母亲就叮嘱我穿那件厚一点的棉衣,可是少女的我是爱美的,怎么能把自己变成臃肿的面包?没想到从县城回来时就下起了大雪,汽车晚点了两个多小时,当我背着书包又冷又饿走回家时,看见母亲像一座白色的雕像立在门口,睫毛上沾满了霜白,每眨一下眼睛似乎都能发出吧嗒吧嗒的声响。那天我吃饱喝足就有了精神,母亲却病例了,高烧40℃。至今我都不知道母亲那天在家门口迎着风雪,望着我回来的方向究竟站了多久。

多年以后,我也成为一位母亲。我的孩子和我一样,热爱这北方的大雪。

春节,我带着孩子回老家。当我们像雪花一样从远方匆匆赶来,哒哒的马蹄声溅起一地飞雪,朵朵如花。那一天,村庄如故,母亲却白发如雪。

年迈的母亲依然站在自家的门口张望着、等待着。仿佛这几十年来,一直站在这里,从未离开过。母亲这几天一直念叨着:“要下大雪了,也不知道通不通车。”母亲是不看天气预报的,但每一次比天气预报还要准确。慢慢我才知道,原来是母亲的老寒腿,每次下雪前都会疼。

母亲的一生几乎都是在劳动中度过的。夏天她忙着菜园子、庄稼地;冬闲时她忙着给人做衣服补贴家用。东北的冬天天寒地冻,上世纪七八十年代我们家住的是简陋的茅草房,虽然窗户外面钉上了塑料布,门上也安上了棉布帘,但墙壁上还是会结霜,四处透风。母亲长时间坐在靠南墙的缝纫机旁做活,两条腿不知不觉中就得了风湿病。母亲腿疼是从来不对我们说的,粗心的我们怎么会知道母亲的腿病这般严重!

雪花落在村庄,落在四野,也落在我隐隐作痛的心里。

这个世界因为有雪,风景如此美丽,空气如此清新,步子变得轻快,灵魂得到了洗涤。雪,如母亲的爱,时刻安抚我这颗烦躁的心,让我活得简单快乐,就像一朵雪花吹开了另一朵雪花的春天。

传说,第一个告诉你下雪的人是最爱你的人。我相信这个美丽的传说,因为母亲就是最好的例子。电话嘀铃铃响了,是母亲在叮嘱我,要下雪了,记得多穿点儿衣服——母亲的老寒腿又在播报“天气预报”了。我喏喏地应着,却透过那场激将到来的雪,看到了母亲的疼痛。

如果可以,我多愿意让自己变成一贴温暖的膏药,敷在她所有疼痛的关节。

( 1 )本文写了母亲的哪几次“等待”?请简要概括。
( 2 )结合语境,品味下列句子,回答括号中的问题。

①可是母亲并不恼,笑呵呵地看着我们,任凭我们在纯洁的雪里“胡作非为”。(句中的划线词有什么表达效果?

②至今我都不知道母亲那天在家门口迎着风雪,望着我回来的方向究竟站了多久。(这句话表现了“我”此时怎样的心理?)

( 3 )有人说第11段不可或缺,也有人说纯属多余,你的看法如何?请说明理由。
( 4 )文中的“雪”意蕴丰富,请联系全文谈谈你的理解 。
四、写作(分值:60分)
作文。

2017年初秋,我们带着懵懂和憧憬来到香山道中学;2018年金秋,我们怀着希冀与梦想迎接初二生活。一载光阴,香中铭记了你的青春时刻,镌刻了你的成长印记。请以《我的多彩香中》或《我爱香中》为题,写一篇文章,或记叙故事,或抒发情感,不少于600字。

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