语文360

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2020年北京市首都师范大学附属丽泽中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列句子中没有语病的一句是( )
A: 立春过后,冰雪消融,草木,还有各种花,都相继开放。
B: 写文章语言要精练,一定要把不必要的啰嗦话全部删去。
C: 充满功利色彩的教育,只能培养出只有小聪明而无大智慧。
D: 烟雨中的大围山,恰如一幅清丽淡雅的水墨画,展现出别样的风姿。
2、

下列汉字书写全部正确的一项是 ( )

A: 葱茏 妥当 橙澈 头衔
B: 狩猎 纂夺 预兆 堕落
C: 喑哑 瑟缩 虐杀 匿笑
D: 决别 孪生 笑柄 贪婪
3、

对文言文中有生命力的词语我们不光要知道其意,还必须善于运用。下面各句划线的词语运用不正确的一项是()

A: 又要编杂志,又要跑发行,老李整天忙的不亦乐乎。
B: 王明的几次考试成绩都不理想,老师指出它的基础不牢固,教导他学习内容应该常温故知新。
C: 骄傲自满是求知的大敌,学而不厌才是学习的正确的态度。
D: 斌斌同学的学习成绩一直遥遥领先,这归功于他经常向老师同学请教,己所不欲,勿施于人 , 勤奋好学。
4、下面对《衔肉的狗》的寓意概括不准确的一项是( )

狗衔着一块肉过河,望见自己在水里的影子,以为是另外一只狗衔着更大的肉。他于是放下自己这块肉,冲过去抢那块。结果,两块肉都没有了:那一块没捞到,因为本来就没有,这一块也被河水冲走了。

A: 这则寓言嘲笑那些做事没有办法,最终一无所获的人。
B: 这则寓言警示人们不要因追逐而丢失已有的东西。
C: 这则寓言告诉我们无论做任何事情,都不能贪得无厌。
D: 这则寓言讽刺那些有无穷的欲望,从来不知满足的人。
5、下列句子中加点词语使用恰当的一项是( )
A: 他性格怪异,言谈举止总与别人不同,在大家面前显得鹤立鸡群 , 格格不入。
B: 三峡的山可真高呀!隐天蔽日 , 如果不是正午时分,根本看不见太阳。
C: 校志愿者二十余人利用周末走进各小区发放宣传单,劝慰居民实行“垃圾分类”。
D: 我们享受着幸福的生活,由衷打心底感谢父母为我们创造的一切。
6、阅读诗歌,回答问题。

茅屋为秋风所破歌

八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊,高者挂胃长林梢,下者飘转沉塘坳。

南村群童欺我老无力,忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去,唇焦口燥呼不得,归来倚杖自叹息。

俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁,娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻!

安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜!风雨不动安如山。呜呼!何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足!

下列对诗作赏析有误的一项是( )


A: “忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去”,孩子们竟然当着诗人的面做偷窃的事,公然抱着屋上的茅草钻人竹林,反映了诗人的愤怒与无奈。
B: “自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻!”自从安史之乱以来诗人常常是彻夜难眠,洒泪沾襟挨到天亮。
C: “安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜!风雨不动安如山。”这是诗人的理想,这是一种关心民生疾苦,体察人间冷暖的情怀。
D: 这是一首歌行体古诗,连续的频繁的韵脚体现了“歌”的特点,单行散句乃至长短句的错落搭配,又体现了“行”的特点。全诗先叙事,后议论抒情,既写了诗人贫穷甚至恼羞成怒的窘状,也表达了诗人博大宽广的胸怀,情真意切,感人至深。
7、瘦金体是宋徽宗赵佶所创的一种字体,是书法史上极具个性的一种书体,欣赏宋徽宗的代表作《秾芳诗》(局部),下面评价不正确的一项是 ( )
A: 作品运笔灵动快捷,笔迹瘦挺,至瘦而不失其肉。
B: 这幅作品清峻明朗,锋芒毕露,富有傲骨之气,如同断金割玉一般
C: 作品行笔俊逸流畅,似金蛇狂舞,又如虎踞龙盘,不可端倪。
D: 这幅作品书风独具,瘦硬中寓腴滋之致,其银钩铁画,豪气跃然。
8、下列各组词语中,没有错别字的一项是( )
A: 国殇 铭文 震悚 颠倒黑白
B: 警惕 彰显 初衷 炯乎不同
C: 辱没 放肆 抵赖 磬竹难书
D: 殒落 磅礴 妄图 克敌制胜
9、下列词语中没有错别字的一项是( )
A: 泥泞 密匝匝 摧枯拉朽 风华正茂
B: 茏罩 摄影家 生机盎然 和颜悦色
C: 娴熟 啄春泥 因地制宜 纵横绝荡
D: 疾驰 结核症 诚皇诚恐 抑扬顿挫
10、

选出下列句子中没有错别字的一项( )

A: 校园的清晨是那样美丽,草坪散发着泥土的芳香,草儿带着晶荧的露珠,校园的一天从阅读每一张笑脸开始。
B: 在这年年岁岁的轮回中,我们终将走过光阴,走过苍桑,走过回忆。
C: 青春尤如一首歌,让你用如火的激情唱出它的旋律。
D: 亲情是无私地给予,不是无限地索取。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
公元1613年5月19日,明代大旅行家、地理学家和文学家徐霞客开始游历名山大川。他从浙江宁海出发,以三十多年时间,东渡普陀,北历燕翼,南涉闽粤,西北直攀太华之巅,西南远达云贵边陲,足迹及于当时14省,写下了60余万字的《徐霞客游记》.2011年3月30日国务院常务会议通过决议,自2011年起,每年5月19日为“中国旅游日”,“中国旅游日”形象宣传口号是“爱旅游、爱生活”。

请你对下面三个问题进行探究。

( 1 )如图是“中国旅游日”标志图案,标志的主体创意造型来源于甲骨文的“旅”字及传统的印鉴艺术。请描述变形的“旅”字所展示的画面。
( 2 )2011年是首个“中国旅游日”,主题是“读万卷书,行万里路”。你怎样理解这一主题?
( 3 )2011年暑假即将来临,你打算怎样“背起行囊走四方”?

(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读下面的文段,回答问题。

木兰诗

唧唧复唧唧,木兰当户织。不闻机杼声,唯闻女叹息。

问女何所思,问女何所忆。女亦无所思,女亦无所忆。昨夜见军帖,可汗大点兵,军书十二卷,卷卷有爷名。阿爷无大儿,木兰无长兄,愿为市鞍马,从此替爷征。

东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。旦辞爷娘去,暮宿黄河边,不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去,暮至黑山头,不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。

万里赴戎机,关山度若飞。朔气传金柝,寒光照铁衣。将军百战死,壮士十年归。

归来见天子,天子坐明堂。策勋十二转,赏赐百千强。可汗问所欲,木兰不用尚书郎,愿驰千里足,送儿还故乡。

爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门,坐我西阁床。脱我战时袍,著我旧时裳。当窗理云鬓,对镜帖花黄。出门看火伴,火伴皆惊忙:同行十二年,不知木兰是女郎。

雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌?

( 1 )解释下列加下划线词语在句子中的意思。

①愿为市鞍马________

②旦辞爷娘去________

③但闻燕山胡骑鸣啾啾________

( 2 )把文中画线的句子翻译成现代汉语。

①万里赴戎机,关山度若飞。

②双兔傍地走,安能辨我是雄雌?

( 3 )下列对原文的理解,不正确的一项是( )
A: “愿为市鞍马,从此替爷征”表现了木兰决定代父从军,突出其孝顺的性格特点。
B: 文章写木兰出征之前充分准备,描写啰嗦复杂。
C: 文章写木兰从家中出发到达战地,只用了两天时间就走完了,夸张地表现了木兰行进的神速、军情的紧迫和心情的急切。
D: 文章虽然写的是战争题材,但着墨较多的却是生活场景和儿女情态,富有生活气息。
三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下面的文段,回答问题。

卖白菜

莫言


①1967年冬天,我12岁那年,临近春节的一个早晨,母亲苦着脸,心事重重地在屋子里走来走去,最后,母亲的目光锁定在那三颗吊在墙上的白菜上,终于下了决心似的,叫着我的乳名,说:


②“社斗,去找个篓子来吧……”


③“可是,您答应过的,这是我们留着过年的……”话没说完,我的眼泪就涌了出来。


④母亲的眼睛湿漉漉的,但她没有哭,她有些恼怒地说:


⑤“这么大的汉子了,动不动就抹眼泪,像什么样子?!”


⑥集市在邻村,距离我们家有三里远。寒风凛冽,有太阳,很弱,仿佛随时都要熄灭的样子。不时有赶集的人从我们身边超过去。我的手很快就冻麻了,以至于当篓子跌落在地时我竟然不知道。那棵最小的白菜从篓子里跳出来,滚到路边结着白冰的水沟里。我知道闯了大祸,站在篓边,哭着说:“我不是故意的,我真的不是故意的……”母亲将那棵白菜放进篓子,原本是十分生气的样子,但也许是看到我哭得真诚,也许是看到了我黑黢黢的手背上那些已经溃烂的冻疮,母亲的脸色缓和了,没有打我也没有再骂我,只是用一种让我感到温暖的腔调说:“不中用,把饭吃到哪里去了?”然后母亲就蹲下身,将背篓的木棍搭上肩头,我在后边帮扶着,让她站直了身体。


⑦终于挨到了集上。母亲让我走,去上学,我也想走,但我看到一个老太太朝着我们的白菜走了过来。她把那棵最小的白菜上那半截欲断未断的根拽了下来。然后她又逐棵地戳着我们的白菜,用弯曲的、枯柴一样的手指。她撇着嘴,说我们的白菜卷得不紧。


⑧我对这个老太太充满了恶感,你拽断了我们的白菜根也就罢了,可你不该昧着良心说我们的白菜卷得不紧。老太太将她胳膊上挎着的柳条箢篼放在地上,腾出手,撕扯着那棵最小的白菜上那层已经干枯的菜帮子。


⑨她将那层干菜帮子全部撕光,露出了鲜嫩的、洁白的菜帮。老太太搬着白菜站起来,让母亲给她过秤。母亲用秤钩子挂住白菜根,将白菜提起来。老太太把她的脸几乎贴到秤杆上,仔细地打量着上面的秤星。我看着那棵被剥成了核的白菜,眼前出现了它在生长的各个阶段的模样,心中感到阵阵忧伤。


⑩终于核准了重量,老太太说:“俺可是不会算账。”


⑪母亲因为偏头痛,算了一会儿也没算清,对我说:“社斗,你算。”


⑫我找了一根草棒,用我刚刚学过的乘法,在地上划算着。


⑬我报出了一个数字,母亲重复了我报出的数字。


⑭“没算错吧?”老太太用不信任的目光盯着我说。


⑮“你自己算就是了。”我说。


⑯“这孩子,说话真是暴躁。”老太太低声嘟哝着,从腰里摸出一个肮脏的手绢,层层地揭开,露出一沓纸票,然后将手指伸进嘴里,沾了唾沫,一张张地数着。


⑰她终于将数好的钱交到母亲的手里。母亲也一张张地点……


⑱等我放了学回家后,一进屋就看到母亲正坐在灶前发呆。那个蜡条篓子摆在她的身边,三棵白菜都在篓子里,那棵最小的因为被老太太剥去了干帮子,已经受了严重的冻伤。我的心猛地往下一沉,知道最坏的事情已经发生了。母亲抬起头,眼睛红红地看着我,过了许久,用一种让我终生难忘的声音说: “孩子,你怎么能这样呢?你怎么能多算人家一毛钱呢?”


⑲“娘,”我哭着说:“我……”


⑳“你今天让娘丢了脸……”母亲说着,两行眼泪就挂在了腮上。


㉑这是我看到坚强的母亲第一次流泪,至今想起,心中依然沉痛。

(有删改)

( 1 )文章围绕“卖白菜”展开故事情节,请你阅读文章,填写表格。

故事情节

“我”的心情

母亲下决心卖白菜

①________

“我”不小心摔白菜

自责

老太太挑白菜

②________

③________

气愤

老太太退回白菜

沉痛


( 2 )请从内容和结构两方面分析第⑥自然段画线句的作用。
( 3 )请从句式角度品味第⑦自然段画线句的表达效果。
( 4 )结合全文内容,分析母亲这个人物形象。
阅读下面的文章,完成下面小题

目送

龙应台

①华安上小学第一天,我和他手牵着手,穿过好几条街,到维多利亚小学。九月初,家家户户院子里的苹果和梨树都缀满了拳头大小的果子,枝丫因为负重而沉沉下垂,越出了树篱,勾到过路行人的头发。

②很多的孩子,在操场上等候上课的第一声铃响。小小的手,圈在爸爸的、妈妈的手心里,怯怯的眼神,打量着周遭。他们是幼稚园的毕业生,但是他们还不知道一个定律:一件事情的毕业,永远是另一件事情的开启。

③铃声一响,顿时人影错杂,奔往不同方向。但是在纷乱的人群里,我无比清楚地看着自己孩子的背影──就好像一百个婴儿同时啼哭,你仍旧能够准确听出自己那一个的位置。华安背着一个彩色的书包往前走,但是他不断地回头,好像穿越一条无边无际的时空长河,他的视线和我凝望的眼光隔空交会。

④我看着他瘦小的背影消失在门里。

⑤十六岁,他到美国作交换生一年。我送他到机场。告别时,照例拥抱,我的头只能贴到他的胸口,好像抱住了长颈鹿的脚。他很明显地在勉强忍受母亲的深情。

⑥他在长长的行列里,等候护照检验;我就站在外面,用眼睛跟着他的背影一寸一寸往前挪。终于轮到他了,在海关窗口停留片刻,然后拿回护照,闪入一扇门,倏乎不见。

⑦我一直在等候,等候他消失前的回头一瞥。但是他没有,一次都没有。

⑧现在他二十一岁,上的大学,正好是我教课的大学。但即使是同路,他也不愿搭我的车。即使同车,他戴上耳机──只有一个人能听的音乐,是一扇紧闭的门。有时他在马路对面等候公车,我从高楼的窗口往下看:一个高高瘦瘦的青年,眼睛望向灰色的海。我只能想象,他的内在世界和我的一样波涛深邃,但是,我进不去。一会儿公车来了,挡住了他的身影。车子开走,一条空荡荡的街,只立着一只邮筒。

⑨我慢慢地、慢慢地了解到,所谓父女母子一场,只不过意味着,你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站立在小路的这一端,看着他逐渐消失在小路转弯的地方,而且,他用背影默默告诉你:不必追。

⑩我慢慢地、慢慢地意识到,我的落寞,仿佛和另一个背影有关。

11 博士学位读完之后,我回台湾教书。到大学报到第一天,父亲用他那辆运送饲料的廉价小货车长途送我。到了我才发觉,他没开到大学正门口,而是停在侧门的窄巷边。卸下行李之后,他爬回车内,准备回去,明明启动了引擎,却又摇下车窗,头伸出来说:“女儿,爸爸觉得很对不起你,这种车子实在不是送大学教授的车子。”

12 我看着他的小货车小心地倒车,然后噗噗驶出巷口,留下一团黑烟。直到车子转弯看不见了,我还站在那里,一口皮箱旁。

13 每个礼拜到医院去看他,是十几年后的时光了。推着他的轮椅散步,他的头低垂到胸口。有一次,发现排泄物淋满了他的裤腿,我蹲下来用自己的手帕帮他擦拭,我的裙子也沾上了粪便,但是我必须就这样赶回台北上班。护士接过他的轮椅,我拎起皮包,看着轮椅的背影,在自动玻璃门前稍停,然后没入门后。

14 我总是在暮色沉沉中奔向机场。

15 火葬场的炉门前,棺木是一只巨大而沉重的抽屉,缓缓往前滑行。没有想到可以站得那么近,距离炉门不过五公尺。雨丝被风吹斜,飘进长廊内。我掠开雨湿的头发,深深、深深地凝望,希望记得这最后一次的目送。

16 我慢慢地、慢慢地了解到,所谓父女母子一场,只不过意味着,你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站立在小路的这一端,看着他逐渐消失在小路转弯的地方,而且,他用背影默默告诉你:不必追。

(选自龙应台散文集《目送》,三联书店2010年4月版)

(相关链接)

认识作者:

龙应台,一九五二年出生于高雄县大寮乡,一九七四年毕业于台南成功大学外文系,后获美国堪萨斯州立大学英文博士学位,曾任教于美国、台湾、德国多所大学。一九九九年至二零零三年春为首任台北市文化局局长,现任教于香港大学及台湾清华大学。著有《野火集》、《银色仙人掌》、《百年思索》、《我的不安》、《孩子你慢慢来》等十多部作品。

龙应台近年常驻三个地址:香港沙湾径二十五号滨于海、台北仰德大道白云山庄藏于山,金华街月涵堂隐于市。写作教书兼成立基金推动全球意识之余,最流连爱做之事,就是怀抱相机走山走水走大街小巷,上一个人的摄影课。

编辑推荐:

龙应台的文字,「横眉冷对千夫指」时,寒气逼人,如刀光剑影。「俯首甘为孺子牛」时,却温柔婉转彷佛微风吹过麦田。从纯真喜悦的《孩子你慢慢来》到坦率得近乎「痛楚」的《亲爱的安德烈》,龙应台的写作境界逐渐转往人生的深沉。

《目送》的七十四篇散文,写父亲的逝、母亲的老、儿子的离、朋友的牵挂、兄弟的携手共行,写失败和脆弱、失落和放手,写缠绵不舍和绝然的虚无。她写尽了幽微,如烛光冷照山壁。

这是一本生死笔记,深邃,忧伤,美丽。

最犀利的一支笔也有最难以言尽的时候继《孩子你慢慢来》、《亲爱的安德烈》后龙应台再推出思考『生死大问』的最强新作:

花枝春满,悲欣交集

跨三代共读的人生之书

二十一世纪的《背影》

跨三代共读的人生之书

网友对《目送》这篇文章的评价:

网友一:可怜天下父母心!可怜天下儿女心!——《目送》真实!

网友二:该走就走,又不是小孩,有什么好送的?——《目送》矫情!

网友三:没办法的事,对谁都一样,走就走吧。——《目送》超脱!

龙应台语录:

①父母亲,对于一个二十岁的人而言,恐怕像一栋旧房子,你住在它里面,它为你遮风挡雨,给你温暖和安全。但是房子就是房子,你不会和房子去说话,去沟通,去体贴它,讨好它。搬家具时碰破了一个墙角,你也不会去说对不起。数十年以后,你才会回过头来,注视这没有声音的老屋。

②孩子,我要求你读书用功,不是因为我要你跟别人比成绩,而是因为,我希望你将来会拥有选择的权利,选择有意义、有时间的工作,而不是被迫谋生。当你的工作在你心中有意义,你就有成就感。当你的工作给你时间,不剥夺你的生活,你就有尊严。成就感和尊严,给你快乐。

(龙应台写给儿子华安的一段话)

( 1 )文章写了几次“目送”的场面,请你补充完整以下概括。

①________

②________

③儿子二十一岁时,目送他自己乘坐公交车上学。

④________

⑤父亲生病住院,我要回学校工作,目送父亲坐在轮椅上被推入病房的背影。

⑥父亲去世,火葬之前,我目送父亲进入炉门。

( 2 )结合语境,品味下列语句,揣摩人物当时的心理。

①我一直在等候,等候他消失前的回头一瞥。但是他没有,一次都没有。

②他没开到大学正门口,而是停在侧门的窄巷边。

( 3 )本文的题目“目送”,联系全文分析“目送”在文中的具体含义。
( 4 )文章的第十段在全文中起什么作用?
( 5 )你认为文中的“我”是一个什么样的人物形象?
( 6 )仔细阅读网友对《目送》这篇文章的评价,基于生活经验的不同,他们对本文的领悟与评价也各不相同。对此你有何看法?请仿照网友评价句式,结合文本简要阐述。

我的评价:________

( 7 )这篇散文很容易让人联想到朱自清的《背影》,你认为《目送》与《背影》在主题意蕴有何异同吗?请深入探究。
( 8 )“我慢慢地、慢慢地了解到,所谓父女母子一场,只不过意味着,你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站立在小路的这一端,看着他逐渐消失在小路转弯的方,而且,他用背影默默告诉你:不必追。”这段话在文中两次出现,请联系全文及龙应台语录相关内容,结合自己的生活实际,谈谈对这句话的理解。
四、写作(分值:60分)
有一首小诗写道:只要春天还在,纵使黑夜吞噬了一切,太阳还可以重新回来;只要生命还在,纵使身陷茫茫沙漠,还有希望的绿洲存在;只要明天还在,冬雪终会悄悄融化,春雷定将滚滚而来。

请以“只要 还在”为题,写一篇文章。

要求:(1)请将题目补充完整,并且针对作文题画出“思维导图”。(2)表达真情实感。(3)除诗歌外,文体不限。不少于600字。(4)文中不得出现真实的地名、校名和人名。(5)卷面整洁,书写工整。

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