语文360

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2020年潮州市高级实验学校中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

下面划线词解释完全正确的一项是 ( )

A: 杂然相许(赞同) 域民不以封封疆之界(地域)
B: 神弗福也(幸福) 吾妻之美我者(认为……美)
C: 朝服衣冠(衣服) 所识穷乏者得我(同“德”,感激)
D: 惠子相梁(做宰相) 劳其筋骨(使……受劳累)
2、

阅读下面这段文字,说法有错误的一项是( )

A: 《西游记》告诉读者:为了实现某一崇高的目的,人们必须艰苦奋斗,长期坚持,勇敢地战胜一切敌人。主要人物有唐僧、孙悟空、猪八戒、沙和尚。
B: 《朝花夕拾》是鲁迅先生唯一的一本回忆性散文集,比较完整地记录了鲁迅从童年到青年时期的生活道路和经历。
C: 《汤姆·索亚历险记》的作者是美国作家马克·吐温,以辛辣的讽刺,塑造了一个勇敢正直、善良乐观、富于幻想和叛逆精神的孩子形象。
D: 《钢铁是怎样炼成的》的主人公保尔当过童工,从小就在社会最低层饱受折磨和侮辱。后来在朱赫来的影响下,逐步走上革命道路。其后他经历了一系列的人生挑战,使自己越来越坚强。
3、下列搭配有误的一项是 ( )
A: 《论教养》—利哈乔夫—美国
B: 《故乡》—鲁迅—《呐喊》
C: 《范进中举》—吴敬梓—清代
D: 《水调歌头》—苏轼-北宋
4、下列词语书写没有错别字的一项是( )
A: 颁发 震憾 磨肩接踵 哗众取宠
B: 禁锢 劳碌 战战惊惊 丝豪不爽
C: 俯瞰 斟酌 正经危坐 如坐针毡
D: 鼎盛 意蕴 信手拈来 雕梁画栋
5、

下列划线字的注音有错误的一组是( )

A: 号叫(háo) 晕圈(yùn) 坦荡如砥(dǐ) 秀颀(qí)
B: 刹那(chà) 奇崛(jué) 忍俊不禁(jīn) 骈死(pián)
C: 狭隘(ài) 嫉妒(jì) 争妍斗艳(yán) 迸溅(bèng)
D: 亵渎(xiè) 承蜩(tiáo) 强聒不舍(qiǎng) 胸襟(jīn)
6、下列文学常识错误的一项是( )
A: 《故乡》作者鲁迅,原名周树人,字豫才,文学家、思想家、革命家。
B: 《敬业与乐业》选自《饮冰室合集》,作者康有为。他曾领导了著名的“戊戌变法”运动。
C: 《沁园春·雪》的作者是毛泽东,他是我国伟大的政治家、军事家、诗人。
D: 《我的叔叔于勒》作者莫泊桑,法国人,他与契诃夫、欧·亨利被并称为“世界三大短篇小说之王”。
7、下列词语书写完全正确的一项是( )
A: 信服 淡雅 分岐 不求甚解
B: 博学 鉴赏 诀别 不亦乐乎
C: 感慨 嘹亮 絮叼 花枝招展
D: 慈善 娇媚 化妆 油然而升
8、

选出以下各句加下划线成语使用正确的一项。( )

A: 除夕之夜,腾空而起的礼花和不绝于耳的爆响声交相辉映。(《人民日报》2011-2 -4)
B: “白马撵蹄近相映,欢声四合壮士呼。”无论是打球的,还是观看比赛的,全都精神亢奋、呼天抢地。 (《沈阳日报》2014- 2- 21)
C: 白纸上,我还没有种上一粒字。多半天,我一文不名。终于,在一阵鸽哨声里,我写下了第八次开头。 (《散文》2014年第4期)
D: 这个十年,季羡林在《中国蔗糖史》的基础上,又完成了80万字的《糖史》。这部呕心沥血之作,被季羡林视为平生最重要的著作。 (《中国剪报》2015-10-27)
9、

与上下文衔接最为恰当的一项是( )
新年的钟声雄浑激越,响彻大宇。钟声召唤着天边那新年的第一抹红霞,钟声歌唱着神州大地又一个灿烂的春天, 。

A: 我们每一颗年轻进取的心灵都被钟声震撼着。
B: 钟声震撼着每一颗忧郁苦闷的心灵。
C: 我们每一颗忧郁苦闷的心灵都被钟声震撼着。
D: 钟声震撼着每一颗年轻进取的心灵。
10、给下列新闻拟写标题最恰当的一项是( )

本报讯(实习记者 唐剑),端午节当日,记者在西宁市街头看到,各种颜色鲜艳、做工精美的手工香包,颇受市民的青睐。

30日上午8点,记者在西宁市城中区南川东路看到,许多市民围着一个老奶奶的香包摊,争相购买各色香包,元宝、口袋、莲花等多种造型的香包非常吸引人的眼球。“这种是‘元宝香包’,有招财的意思;这是‘福袋香包’,有带福的意思!”在老奶奶的讲解宣传下,一位中年女性一下就买了10个。在采访中,很多市民表示,端午节是我国传统节日,虽然很多传统习俗已慢慢变淡,但我们西宁人的端午节依然要过得古香古色:粽子要吃,尤其是手工香包一定要戴。所以,端午节这天老奶奶手工香包的生意格外好。

(《西宁晚报》2017.5.31,有改动)

A: 端午节手工香包颇受市民青睐。
B: 手工香包颇受市民青睐。
C: 西宁手工香包颇受青睐。
D: 端午节手工香包颇受青睐。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读《征人怨①》,然后答题。

岁岁金河复玉关②,朝朝马策与刀环③。

三春白雪归青冢④,万里黄河绕黑山。

【注释】①指出征或戍边的军人。②金河:即黑河。玉关:玉门关的简称。③马策:马鞭。刀环:刀柄上的铜环,喻征战事。④三春:春季的三个月或暮春。青冢:汉王昭君墓。

( 1 )诗题为“征人怨”,你从诗歌的内容中体会出征人哪些“怨”?
( 2 )请你任选一个角度赏析三四两句。
(二)、文言文阅读(分值:15分)

(一)

京中有善口技者。会宾客大宴,于厅事之东北角,施八尺屏障,口技人坐屏障中,一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团坐。少顷,但闻屏障中抚尺一下,满坐寂然,无敢哗者。

遥闻深巷中犬吠,便有妇人惊觉欠伸,其夫呓语。既而儿醒,大啼。夫亦醒。妇抚儿乳,儿舍乳啼,妇拍而鸣之。又一大儿醒,絮絮不止。当是时,妇手拍儿声,口中呜声.儿含乳啼声,大儿初醒声,夫叱大儿声,一时齐发,众妙毕备。满坐宾客无不伸颈,侧目,微笑,默叹,以为妙绝。

未几,夫齁声起,妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索,盆器倾侧,妇梦中咳嗽。宾客意少舒,稍稍正坐。

忽一人大呼“火起”,夫起大呼,妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼,百千儿哭,百千犬吠。中间力拉崩倒之声,火爆声,呼呼风声,百千齐作;又夹百千求救声,曳屋许许声,抢夺声,泼水声。凡所应有,无所不有。虽人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一处也。于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。

忽然抚尺一下,群响毕绝。撤屏视之,一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。

( 1 )作者在选文第一段中怎样表现口技之“善”的?

( 2 )选文第三段对声音的描写的特点是(  )

A: 声音由小到大
B: 声音由远到近
C: 声音由内到外
D: 声音由单一到混合
( 3 )本文描述了民间艺人高超的口技。我们身边也有很多精彩的民间技艺和健康的民风民俗,请你选择熟悉的一种加以描述,至少写出一种特色。

三、现代文阅读(分值:30分)

阅读下文,回答问题

①微信是一款以智能手机终端为平台,通过网络快速发送语音短信、视频、图片和文字,支持多人群聊的移动通讯软件。微信的出现正处于互联网的第三个高速发展阶段——即时网络时代,微信具有“语音短信”“免费”“移动”“便捷”等特点,备受市场热捧,成为迄今为止增速最快的互联网服务方式。

②微信存在着巨大的市场需求。一方面,微信潜在的用户数量巨大。微信用户的重要来源是网民,而我国网民数量近年来保持稳定增长趋势。另一方面,网络使用时间延长。即时网络时代,用户不再受时间、空间的限制,大大延长了网络使用时间。网民数量的增长,体现出微信潜在市场的广阔;网民在线对间的延长,表明潜在用户消费能力的增强。

③从传播学角度来看,微信传播以点对点的人际传播为主。微信涉及的传播方式大致可以分为三种:好友间传播、朋友圈传播以及信息接收等方式。好友间传播,是指通过微信互相添加为好友的用户之间点对点的双向传播。一般而言,数量仅限几百人。朋友圈传播,是指微信用户在增加了朋友圈插件后,可通过手机接收到自己的朋友圈好友动态,也可通过手机拍照发送到朋友圈。传播范围跟自己的好友数量相关。信息接收,是指微信用户作为信息接收端,可以在安装有关插件的前提下,接收来自腾讯网站推送的新闻广播、来自公众账号推送的信息、来自腾讯微博更新的信息,并向自己的好友转发。但是,腾讯系统在传播信息上有所限制,每天只发送两条新闻。

④微信着眼于点对点的精准定位,这一点决定了微信在产品功能上也做出了限制信息分享的功能限制,导致微信的大众传播能力较弱。第一,限制信息的大规模传播。微信信息停留在传受双方的移动终端上,只有传受双方可以看到听到,其他用户无法在自己界面获知。微信目前没有设置向圈外转发的功能,因而无法形成微博式长链条的多级传播,难以形成圈子与圈子之间的传播。第二,降低信息积累,增加信息溯源难度。微信以聊天为主。积累信息的深度不如微博。相比微博而言,微信无法对信息进行搜索和量化分析。第三,重视个人隐私的保护。微信也注重了私密性,设计上更尊重个人意志。例如微信上QQ空间及腾讯微博的分享按钮都是默认关闭的,朋友圈的照片没有分享的功能等。

(选自《新华文摘》2013年第17期,有删改)

( 1 )根据文意,文章第二段说微信存在着巨大的市场需求的理由有哪些?

( 2 )文章第一段划线句中“迄今为止”一词能否删去?为什么?

( 3 )说说文中画线句使用的说明方法及作用。

①微信以聊天为主。积累信息的深度不如微博。相比微博而言,微信无法对信息进行搜索和量化分析

②例如微信上QQ空间及腾讯微博的分享按钮都是默认关闭的,朋友圈的照片没有分享的功能等。

( 4 )近期,姐姐成了“微信控”,“晒”、“刷”不断。她说:“手头工作不忙的时候就会拿出手机浏览一下微信,如果不看一眼,总觉得少点什么。”请你根据下文的链接材料对她加以劝说。

材料一:过度依赖微信,每天沉迷于“刷朋友圈”、“狂点赞”,熬夜玩微信,甚至一天不玩微信就会出现烦躁、空虚等反应。这样,在一定程度上会削弱人们在现实生活中的人际交往能力,成为网络中的社交高手,现实社交的“低能儿”。

材料二:经常长时间盯着手机屏幕,对视力也会造成伤害。据调查显示,青少年出现近视的原因中85%到90%是因为用眼过度。近视的患者,绝大部分天天接触电子产品,而且每天玩半个小时以上。眼睛的泪膜层遭到破坏,导致泪液分泌减少,从而出现干眼症。长时间低头玩手机还会出现颈椎椎间盘突出、后颈部肌筋膜炎等病症,导致颈后部肌肉和韧带牵拉劳损。

阅读《大自然的语言》,回答问题。

大自然的语言

竺可桢

①立春过后,大地渐渐从沉睡中苏醒过来。冰雪融化,草木萌发,各种花次第开放。再过两个月,燕子翩然归来。不久,布谷鸟也来了。于是转入炎热的夏季,这是植物孕育果实的时期。到了秋天,果实成熟,植物的叶子渐渐变黄,在秋风中簌簌地落下来。北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。到处呈现一片衰草连天的景象,准备迎接风雪载途的寒冬。在地球上温带和亚热带区域里,年年如是,周而复始。

②几千年来,劳动人民注意了草木荣枯、候鸟去来等自然现象同气候的关系,据以安排农事。杏花开了,就好像大自然在传语要赶快耕地;桃花开了,又好像在暗示要赶快种谷子。布谷鸟开始唱歌,劳动人民懂得它在唱什么:“阿公阿婆,割麦插禾。”这样看来,花香鸟语,草长莺飞,都是大自然的语言。

③这些自然现象,我国古代劳动人民称它为物候。物候知识在我国起源很早。古代流传下来的许多农谚就包含了丰富的物候知识。到了近代,利用物候知识来研究农业生产,已经发展为一门科学,就是物候学。物候学记录植物的生长荣枯,动物的养育往来,如桃花开、燕子来等自然现象,从而了解随着时节推移的气候变化和这种变化对动植物的影响。

④物候观测使用的是“活的仪器”,是活生生的生物。它比气象仪器复杂得多,灵敏得多。物候观测的数据反映气温、湿度等气候条件的综合,也反映气候条件对于生物的影响。应用在农事活动里,比较简便,容易掌握。物候对于农业的重要性就在这里.下面是一个例子。

⑤北京的物候记录,1962年的山桃、杏花、苹果、榆叶梅、西府海棠、丁香、刺槐的花期比1961年迟十天左右,比1960年迟五六天。根据这些物候观测资料,可以判断北京地区1962年农业季节来得较晚。而那年春初种的花生等作物仍然是按照往年日期播种的,结果受到低温的损害。如果能注意到物候延迟,选择适宜的播种日期,这种损失就可能避免。

……

⑥物候学这门科学接近生物学中的生态学和气象学中的农业气象学。物候学的研究首先是为了预报农时,选择播种日期。此外还有多方面的意义。物候资料对于安排农作物区划,确定造林和采集树木种子的日期,很有参考价值,还可以利用来引种植物到物候条件相同的地区,也可以利用来避免或减轻害虫的侵害。我国有很大面积的山区土地可以耕种,而山区的气候、土壤对农作物的适应情况,有很多地方还有待调查。为了便利山区的农业发展,开展山区物候观测是必要的。

⑦物候学是关系到农业丰产的科学,我们要进一步加强物候观测,懂得大自然的语言,争取农业更大的丰收。

( 1 )阅读第一段指出下列句子中划线词语的表达效果。

①立春过后,大地渐渐从沉睡中苏醒过来。

②冰雪融化,草木萌发,各种花次第开放。再过两个月,燕子翩然归来。

( 2 )为什么“古代流传下来的许多农业就包含了丰富的物侯知识。”一句中的“许多”不能删去?

( 3 )结合第四段的内容,说说“物候对于农业的重要性就在这里。”一句中的!“这里”具体指的是什么?

( 4 )结合第三四段的内容,指出下列各句分别运用了什么说明方法?有何作用?

①物候学记录植物的生长荣枯,动物的养育往来,如桃花开、燕子来等自然现象,从而了解随着时节推移的气候变化和这种变化对动植物的影响。

②它比气象仪器复杂得多,灵敏得多。

( 5 )阅读第六段,请具体说说本段是按什么顺序进行说明的。

四、写作(分值:60分)
阅读下面材料,根据要求写作文。

2019年9月29日上午10时,中华人民共和国国家勋章和国家荣誉称号颁授仪式在北京人民大会堂举行,国家主席为国家勋章和国家荣誉称号获得者颁授勋章奖章并发表重要讲话。

获得共和国殊荣的国家英雄们,无一不是在平凡的岗位上造就了不平凡的功绩。从杂交水稻研究开创者袁隆平到毕生致力于中医药研究的屠呦呦,从60余年深藏功与名的张富清到人民教育家于漪,从倡导男女同工同酬的基层村干部申纪兰到隐姓埋名30年为核潜艇奉献毕生精力的黄旭华,从战斗英雄李延年到核物理专家于敏——他们的事迹和贡献永远写入了共和国史册。

同学们,以上材料,给了你怎祥的触动和思考?请从下列任务中任选一个,完成写作。

⑴请选择其中一位获奖者,以给他(她)写信的方式交流你的触动和思考要求:完成一篇不少于600字的文章,文中不出现真实的校名和人名。

⑵虽然现在的我们没有丰功伟绩可以写进祖国的历史,但是我们却努力将平凡的日子过得精彩、让青春的岁月染上绚烂的色彩。你的班级开展“青春故事会”活动,请你以“我的青春里有 ”为题向全班同学讲述自己最值得骄傲的青春故事。

要求:先将题目补充完整,再写一篇不少于600字的文章。

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