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2020年唐山市第二十七中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下面句子中没有语病的一项是( )
A: 阳光中学在2012年世界读书日到来之际,开展话说“我与世界读书日”。
B: 菲律宾外长说黄岩岛是菲律宾的固有领土,他的言论充满了颠倒是非、隐瞒和歪曲黄岩岛历来是中同领土的一部分的事实。
C: 那烟雨迷蒙的恩施大峡谷,恰如一幅淡雅而隽永的水墨画,展现出她别样的风姿。
D: 《钢铁是怎样炼成的》这部小说完美地塑造了一个普通士兵的光辉事迹。
2、下列各组词语中字形和加点字的注音完全正确的一项是( )
A: 洨河jiáo 斟酌zhēn 嶙峋xún 重峦叠障
B: 推崇chóng 轩榭xiè 喧嚣xiāo 摩肩接踵
C: 镂空1ōu 遒劲qiú 惟幕wéi 舳舻相接
D: 丘壑hè 蔓延màn 黝黑yōu 春寒料俏
3、

下列句子划线成语使用正确的一项是( )

A: 不论是谁,只要一听到阿炳的二胡曲《二泉映月》,都会有一种高山仰止的感觉。
B: 秋天,稻子成熟了,黄澄澄的,遮天蔽日 , 一望无边。
C: 中国现代文学史上像鲁迅先生小说《孔乙己》这样的鸿篇巨制真是少见。
D: 周口教育局及各级学校立下海誓山盟 , 严打网络乱象,还青少年一个晴朗的网络空间。
4、下列句子没有语病的一项是( )
A: 迎着冬日的晨曦,我们来到了荷花盛开的莲池公园。
B: 他感冒了,医生叮嘱他要按时吃药,忌不吃酸辣的刺激性的食物。
C: 进入中学后,我才发现语文对我特别感兴趣。
D: 这届校运会上,同学们个个生龙活虎,力争取得好的成绩。
5、下面情境中,张国的解释最得体的一项是( )

【情境】数学科代表张国因为帮老师整理试卷而没有及时发作业本,以至耽误了同学们放学的时间,部分同学对此十分不满意。他向同学们解释说:________________________________________________________________________。


A: 都是因为帮老师整理试卷闹的,以后你们多提醒我。
B: 因为帮老师整理试卷,没有注意到时间,请大家谅解。
C: 你们要是把试卷都整理好了,就不用我忙了,也就不会耽误时间了。
D: 我是帮老师整理试卷去了,有什么不满意跟老师说去。
6、下列句子使用的修辞手法不同的一项是( )。
A: 年少万兜鍪,坐断东南战未休。
B: 干戈寥落四周星。
C: 身世浮沉雨打萍。
D: 留取丹心照汗青。
7、下列句子中划线的成语使用不正确的一项是( )
A: 妈妈说这段时间家里的经济困难,已经捉襟见肘了,要节省开支。
B: 这场文艺演出十分精彩,台下的观众都拍手称快。
C: 由于事出突然,许多民众不得不带着他们的小孩逃离家园,以躲避来势汹汹的无情洪水
D: 离开几十年,今日重回故乡,已是人事全非,颇有沧海桑田之慨。
8、下列句中画线的成语使用正确的一项是( )
A: 今天又吃蛋炒饭,小胖用筷子在碗里翻来覆去 , 一脸不快。
B: 运动会迎面接力比赛正在紧张地进行,在场的观众不时地为首当其冲的运动员喝彩,为落后者加油鼓劲。
C: 在学习过程中,被动的学习态度和主动的学习态度得出来的结果肯定是截然不同的。正所谓:生命,从外打破是压力,从内打破是新生。
D: 九寨沟的山水、峨眉山的云海,真是巧夺天工。
9、根据语境,下列排序最恰当的一项是( )

国家公祭日是国家为了纪念曾经发生过的重大民族灾难而设立的国家祭日。国家公祭日的设立是缅怀过去,更是抚慰民心、顺应民意的措施。国家公祭日的设立, , , 。 , ,共同以史为鉴、开创未来, ,促进共同发展和时代进步。

①使人类历史记忆长久保持唤醒状态

②是为了中国与世界更好地沟通

③一起维护世界和平及正义良知

④是在向全世界表达我们热爱和平、维护和平的决心与责任

⑤而避免出现哪怕是片刻的忘却与麻木

⑥是在向全世界传递中华民族对于人权和文明的态度

A: ②③①⑥⑤④
B: ④⑥①⑤③②
C: ②⑥④①⑤③
D: ①③②⑤④⑥
10、下列划线字的注音有误的一项是( )
A: 东临碣(jié)石,以观沧海。 (《观沧海》曹操)
B: 杨花落尽子规啼(tì)。 (《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》李白)
C: 客路青山外,行舟绿(lǜ)水前。 (《次北固山下》王湾)
D: 断肠(cháng)人在天涯(yá)。 (《天净沙·秋思》马致远)
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下面诗文,回答问题。

春望

国破山河在,城春草木深。

感时花溅泪,恨别鸟惊心。

烽火连三月,家书抵万金。

白头搔更短,浑欲不胜簪。

( 1 )诗中“草木深”表面上写的是________,实际上是写________。
( 2 )本诗将眼前景、胸中情融为一体。通读全诗,谈谈这首诗抒发了诗人怎样的感情?
(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读下面的文段,回答问题。

(甲)①若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。

②至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁 人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥。酿泉为酒,泉香而酒洌;山肴野蔌,杂然而前陈者, 太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。

③已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而 禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。

(选自欧阳修《醉翁亭记》)

(乙)二十日从小径南行二十五里,皆土冈乱垄。久之,得一溪。渡溪,南行冈脊中,下瞰 则石淙在望矣。余入自大梁,平衍广漠,古称“陆海”,地以得泉为难,泉以得石尤难。 近嵩始睹蜿蜒众峰,于是北流有景、须诸溪,南流有颍水,然皆盘伏土碛中。独登封东南三十里为石淙,乃嵩山东谷之流,将下入于颍。一路陂陀屈曲,水皆行地中,到此忽逢怒石。石立崇冈山峡间,有当关扼险之势。水沁入胁下,从此水石融和,绮变万端。
绕水之两崖,则为鹄立,为雁行;踞中央者,则为饮兕雌犀牛,为卧虎。低则屿高则台愈高则石之去水也愈远,乃又空其中而为窟,为洞。揆估计崖之隔,以寻八尺为寻尺计,竟水之过,以数丈计,水行其中,石峙于上,为态为色,为肤为骨,备极妍丽。不意黄茅白苇中,顿令人一洗尘目也!

(选自《徐霞客游记•游嵩山日记》)

( 1 )用“/”给下面的句子断句(限 断三处)。

低则屿高则台愈高则石之去水也愈远

( 2 )下列关于(甲)(乙)两文的说法,正确的一项是( )
A: 醉翁亭举行的宴会上,有山珍海味、美酒佳肴、歌舞音乐以及无穷的快乐。
B: 禽鸟之乐、游人之乐、太守之乐本质上都是山水之乐。
C: (乙)文中石淙之所以被作者赞美是因为这里水石交融,景物变化万端。
D: (乙)文作者花了大量的笔墨,赞美了嵩山附近的“陆海”美景。
( 3 )用现代汉语写出下列句子的意思。

①醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。

②不意黄茅白苇中,顿令人一洗尘目也!

( 4 )读(甲)(乙)两文,回答以下问题:

①(甲)(乙)两文都描写了山水美景,描写的顺序不同:(甲)文第①节运用________顺序进行描写,而(乙)文则是以 顺序为主。

②(甲)(乙)两文都描写了山水美景,但两位作者的写作意图也有所不同,请简述。
________

三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下面文字,完成下面小题。

能“吃掉”全人类的蜘蛛

顾静怡

无论从哪方面来说,蜘蛛都是一个无处不在、令人讨厌的家伙。有统计显示,68%的家庭浴室里有蜘蛛,超过3/4的家庭卧室里也有蜘蛛。换句话说,100%的家庭都是蜘蛛的家。让人头皮发麻的是,当你悠闲地在家跷着二郎腿时,可能有只蜘蛛正在某个角落里用忽闪忽闪的小眼睛盯着你呢。

蜘蛛一般都吃昆虫,但也有较大体型的蜘蛛会以鸟类、蜥蜴和小型哺乳动物为食。两位欧洲生物学家对蜘蛛的胃口产生了兴趣,提了一个“脑洞”很大的问题:全世界的蜘蛛一年能吃多少东西?经过不懈的追踪和缜密的研究,他们得出结论:全世界所有的蜘蛛物种,每年的食物量在4亿吨到8亿吨之间。

要知道,全世界70亿人口每年消耗的肉和鱼也不过逛亿吨左右。而蜘蛛一年吃掉的东西竞然跟70亿人口每年要吃的肉和鱼差不多重。蜘蛛学家们还发现,蜘蛛每天吃掉的食物量相当于它们体重的1/10,就等于一个150斤重的人在一天里吃掉15斤肉。大家可以这样想,如呆把重量1500斤的蜘蛛们聚集起来,它们能在一天内把一个150斤的人吃掉。更让人毛骨悚然的是,全世界成年人的体重加起来大约只有2.87亿吨,即便加上小孩的体重(7000万吨),也比不上蜘蛛一年所吃食物的重量。所以,理论上蜘蛛们即使把全人类都吃掉了也还是会挨饿。蜘蛛可真是贪吃啊!

那么,全世界到底有多少只蜘蛛呢?研究结果显示,地球上每平方米的蜘蛛密度是131只。在沙漠和冻原等地区,蜘蛛的密度会小一些,而在某些“有利”环境下,蜘蛛的密度甚至能达到每平方米1000只。如果给全世界的蜘蛛称重,它们的重量大约是2500万吨。一艘泰坦尼克号的重量是5.2万吨,这就是说,全世界蜘蛛的重量相当于约胡480艘泰坦尼克号。

知道了蜘蛛的贪吃,大家会不会有一种惴惴不安的担心呢?哈哈,请大家放一百个心,生物学家的这一评估永远也不会成真!因为,尽管蜘蛛很贪吃,尽管它有“吃掉”全人类的胃口,但它对人类一点儿兴趣也没有,它们的主要食物是昆虫。当然啦,蚊子、苍蝇是它们的最爱。

(选自《读者·校园版》2019年第19期)

( 1 )本文的说明对象是什么?文章是从哪几个方面进行介绍的?
( 2 )文中画线句子运用了哪些说明方法?有什么作用?

更让人毛骨悚然的是,全世界成年人的体重加起来大约只有2.87亿吨,即便加上小孩的体重(7000万吨),也比不上蜘蛛一年所吃食物的重量。

( 3 )下面句子中划线的词有什么作用?

如果给全世界的蜘蛛称重,它们的重量大约是25O0万吨。

( 4 )蜘蛛如此“贪吃”,真的会“吃掉”全人类吗?为什么?
阅读下面的文字,回答问题。

厉害了,我的国

徐文秀

①一档《辉煌中国》电视纪录片让“厉害了,我的国”成了不少人的口头禅;一组《还看今朝》全景式画面展示让锦绣河山闪耀荧屏;“砥砺奋进的五年”大型成就展,让人流连忘返,引来无数点赞。由此不禁想到“国运”这个话题。

②国之运在民之心。世界知名咨询公司益普索集团发布了对25个国家1.8万人的调查报告,数据显示中国人对未来最乐观,91%的人认为国家正在变得越来越好。今天的中国,人们为改革发展而欢呼,为反腐成绩而叫好,为科技进步而击掌。大家拧成一股绳,心往一处想,劲往一处使,爱这个国家,愿为这个国家撸起袖子加油干。这就是人心,就是民心,就是国运兴盛的折射。

③国之运在国之兴。这5年,中国路、中国桥、中国港、中国网,一个个奇迹般的宏大工程托举起民族复兴的中国梦。来自“一带一路”沿线各国的青年,评出他们心目中的中国“新四大发明”:高铁、支付宝、共享单车、网购。美国前财长保尔森感慨:“中国一跃成为经济超级大国,确实是历史上最不寻常的故事之一。”有人说,中国创下了经济发展和社会稳定的两个奇迹。何尝不是呢?一句响当当的“祖国带你回家”,让多少身居海外的中国人热血沸腾、热泪盈眶。在奔腾不息的历史长河中,从未有哪个国家像中国这样,在如此短的时间里,实现从站起来到富起来又到强起来的壮丽跨越。

④国之运在风之正。这5年,一场没有硝烟的反腐斗争打响,一大批腐败分子纷纷落马。这场以“零容忍、无禁区、全覆盖”为特征的反腐败斗争,既是对政治生态的修复和重建,又是对人心的涤荡和重拾。如今,历经正风肃纪、反腐倡廉的洗礼,全党全社会风清气爽。调查显示,92.9%的群众对党风廉政建设和反腐败工作成效表示满意。“不信东风唤不回”,党心民心军心的更加凝聚让国运乘风而行。

⑤国之运在势之变。“世界潮流,浩浩荡荡,顺之者昌,逆之者亡。”国运与世界大格局、历史大变局联系在一起。基辛格说:“当今的国际体系正在经历四百年来未有之大变局。”环顾今日之世界,守成国家在徘徊,新兴国家在奋起,也还有一些国家在战火中煎熬。而中国正如方志敏烈士当年在《可爱的中国》一文中所憧憬的那样,“到处都是活跃的创造,到处都是日新月异的进步”,正以更为成熟、稳健的步伐走近世界舞台中央,这是国运昌盛的节奏,是国运彰显的昭示。

⑥党的十九大召开,这是决定中国国运的大事。中华民族积蓄的能量要爆发出来。拿破仑曾说:“中国是一只沉睡的狮子,一旦觉醒,将会震惊世界。”如今,这头狮子不但醒来了,而且站起来、强起来了。我们为国运昌盛击掌叫好。

(有删改)

( 1 )请分析文章第①段的作用。
( 2 )请分析第②段中的画线句的表达效果。
( 3 )下面哪一则材料适合作为第④段的论据?请简述理由。

材料一:最高人民检察院工作报告指出,2016年全国检察机关立案侦查职务犯罪47650人。其中,原县处级干部2882人、原厅局级干部446人。依法对21名原省部级干部立案侦查,对令计划、苏荣、白恩培等48名原省部级以上干部提起公诉。

材料二:《人民的名义》带热了反腐剧,的确会让更多商业资本对这一领域感兴趣。但反腐剧创作是有门槛的,既要观照现实,又要站在足够的高度来体现,这就决定了好剧本不会太多,能拍出特色引起关注的就更少。况且,我们经常说“一部剧一个命”,《人民的名义》火了,不代表另外一部相同题材的作品也能火。接下来的反腐剧创作还是要坚持少而精的原则,在内容上反映现实,在艺术上有所突破。

( 4 )请简要分析本文的论证思路。
四、写作(分值:60分)
从下面两个文题中任选一题作文。

作文(一)题目:我成长中的故事

作文(二)阅读下面的材料,任选角度,自拟题目,写一篇文章。

要感谢那些偶尔出现并打动我们的平凡之人和微小之物,让我们的内心下一场雨,洗刷洗刷,然后继续前行。

一只站在树枝上的鸟,从来不会害怕树枝断裂,因为它相信的不是树枝,而是自己的翅膀。

孩子们的头脑里宁愿画上很多问号,也不要画上太多的句号。

以上三则材料给我们这样一些启示:那些偶尔出现的平凡之人和微小之物,往往能触动我们的心灵;不要一味依赖外部条件,要相信自己;要敢于质疑,善于探索……

作文要求:①要自由、有创意地表达出真情实感。②文体不限。③不少于500字。④文字和标点书写规范、整洁。⑤文中不得出现考生本人姓名及毕业学校名。

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