语文360

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2020年杨柳青第三中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、新月诗派提倡“新格律诗”的阵地是( )
A: 《新诗》
B: 《诗镌》
C: 《诗创造》
D: 《诗》
2、下列词语书写全部正确的一项是( )
A: 饥肠辘辘 花团锦簇 恍然大悟 截然不同
B: 人声顶沸 煞有介事 顷盆大雨 若无其事
C: 众目睽睽 悔恨莫及 浑为一谈 人迹罕致
D: 废寝忘食 感概万分 全神惯注 疲倦不堪
3、

下列各项中,对相关名著的表述不正确的一项是( )

A: 《伊索寓言》中不少故事借动物形象嘲讽人类缺点,如《蚂蚁和蝉》讽刺好逸恶劳的人。
B: 在慧骃国,马是理性的载体,友谊和仁慈是“慧骃”的两种主要美德。
C: 鲁滨孙流落到荒岛后,用“借方”和“贷方”来分析自己的幸运和不幸。
D: 《从百草园到三味书屋》《藤野先生》和《社戏》都出自鲁迅先生的《朝花夕拾》。
4、下面对“发挥创造力的真正关键”,阐述最准确的一项是( )
A: 富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识,使自己学识渊博。
B: 发挥创造力的真正关键,在于如何运用知识。
C: 区分一个人是否拥有创造力,主要根据之一是,拥有创造力的人留意自己细小的想法。
D: 任何人都拥有创造力,首先要坚信这一点。关键是要经常保持好奇心,不断积累知识。
5、把下面句子组成一段语意连贯的话,排序最恰当的一项是( )

①因此,适当的居家锻炼是不能少的。

②如何激发学生参与锻炼的热情?

③疫情导致寒假超长,越来越多的学校开始利用“空中课堂”进行线上教学,学生视力可能会因长时间对屏阅读而受到一定损害,身体也会逐渐垮掉。

④组织网络运动会就是一种创新的教学方式,能够迅速吸引学生参与到体育锻炼中来。

⑤况且,学生平时在学校也要保证一个小时的锻炼时间。


A: ②④③①⑤
B: ③②④①⑤
C: ②④①⑤③
D: ③①⑤②④
6、下列词语中加下划线字注音完全正确的一项是( )
A: 羸弱(léi) 告罄(qìng) 哀悼(diào)
B: 稠密(chóu) 契约(qiè) 门槛(kǎn)
C: 修葺(qì) 矜持(jīn) 抹杀(mǒ)
D: 钦佩(qīn) 竹篾(miè) 猥琐(wéi)
7、

下列句子中加横线词语运用不正确的一项是( )

A: 又要编杂志,又要跑发行,老李整天忙得不亦乐乎。
B: 王强的几次考试成绩都不理想,老师指出他基础不牢固,教导他学习应该常温故知新。
C: 骄傲自满是求知的大敌,学而不厌 . 才是学习的正确态度。
D: 李明是一个品学兼优的同学,这归功于他经常自我反省,逝者如斯是他坚持的做人原则。
8、下列句子中划线的词语使用不当的一项是( )
A: 面对敌人的威逼利诱 , 他始终保持缄默。
B: 11月份南飞的鸟群,目空一切地从我们的头上高高飞过。
C: 可怜他的父母都在这次地震中命丧黄泉,只留得他孤苦伶仃度日。
D: 一年前失败的痛苦仍刻骨铭心,一年后他带着十足的信心周而复始。
9、下列句子中加点的词语使用恰当的一项是( )
A: 为班级赢得一枚金牌的余枫同学,赛后面对老师和同学的称赞,吹嘘自己将尽全力为班级再夺一金。
B: 假如我们禁锢在自己的世界里,不阅读艺术史,不领略大自然,也从来不看博物馆,我们的想象力和创造力将会受到极大的限制。
C: 新落成的杭州来福士中心,坐落在钱江新城核心区域,其对称式酒瓶造型的主楼高达238米,在周围一众的建筑中,显得鹤立鸡群。
D: 因此,臭屁虫学会了小心翼翼地振动蜘蛛网,以模仿小腿抽搐、殚精竭虑而毫无威胁的猎物。
10、依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一项是( )

人类是一个__△__的命运共同体。当前,新冠肺炎疫情正在全球蔓延,给世界各国人民生命安全和身体健康带来巨大__△__,给全球公共安全带来巨大挑战,对全球生产和需求造成全面__△__。各国团结合作是遏制疫情在全球蔓延的必然选择,只有在共同抗击疫情中加强国际宏观协调,方能提振世界经济复苏的士气。


A: 一脉相承 胁迫 打击
B: 休戚与共 胁迫 冲击
C: 休戚与共 威胁 冲击
D: 一脉相承 威胁 打击
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读与理解。

夜归丁卯桥①村舍

许浑②

月凉风静夜,归客泊岩前。

桥响犬遥吠,庭空人散眠。

紫蒲③低水槛④,红叶半江船。

自有还家计,南湖二顷田。

【注释】①丁卯桥:地名。②许浑:字用晦,润州丹阳人。太和六年进士,历任监察御史、睦郢二州刺史。③紫蒲:紫色的蒲草。④水槛:临水的栏杆。

( 1 )颔联运用了什么表现手法?试作简要分析。

( 2 )“自有还家计,南湖二顷田”流露出作者怎样的情感?

(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读下面的文段,回答问题。

崔昭行贿事

裴佶①常②话:少时姑父为朝官,有雅望。佶至宅看其姑,会其朝退,深叹曰:“崔昭何人众口称美此必行贿者也如此安得不乱?”言未竟,阍者③报寿州崔使君候谒。姑父怒呵阍者,将鞭之。良久,束带强出。须臾,命茶甚急,又命酒馔④,又令秣⑤
马饭仆。姑曰:“前何倨而后何恭 也?”及入门,有得色,揖佶曰:“且憩学院中。”佶未下阶,出怀中一纸,乃昭 赠官⑥千匹。

(选自《唐国史补》)

【注释】① 裴 佶(jí):人 名。② 常:通 “尝”,曾 经。③ 阍(hūn)者:看 门 人。④ 馔(zhuàn):食物,多指美食。⑤秣(mò):喂牲口。⑥(shī):粗绸子。

( 1 )下列各组句子中,加下划线词语意思相同的一项是 ()
A: 束带强 出/不可谓强
B: 阍者报寿州崔使君候谒 /日扳仲永环谒于邑人
C: 且憩学院中/且焉置土石
D: 及入门/徐公何能及君也
( 2 )请用三条“/”给文中画线的句子断句。

崔 昭 何 人 众 口 称 美 此 必 行 贿 者 也 如 此 安 得 不 乱

( 3 )读了选文,你觉得裴佶的姑父是一个什么样的人? 文段揭示了什么主 旨?
三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下面的文段,回答问题。

雪人

肖复兴

今年冬天,北京下了场大雪,雪一下子堆得老厚,白皑皑的,路上像铺了一层绒绒的地毯,这真是北京域难得见到的美景。

那天清早,我看见路旁一家小餐馆前堆起了一个雪人,是在这家餐馆打工的几个外地年轻人冒着严寒堆起来的,他们冻得满脸通红却堆得兴致勃勃。雪人挺漂亮,胡萝卜插成的鼻子,彩纸做成的眼睛,用花花绿绿的挂历叠成的贝雷帽,手臂里还夹着一根长长的树枝,枝头上挂着几个彩色的气球和几片彩色布条做成的小旗子……雪人融入了几个外地年轻人尽情的想象,是冬天和他们彼此赠予的最好的礼物了。那时,天上的雪花正在飘飘洒洒,街头一片冰清玉洁,宛若童话的世界,那个漂亮的雪人仿佛活了一样,在这飘飞的雪花中轻盈地舞动……

这个漂亮的雪人引来了不少过往行人的注目——它确实堆得挺别致可爱的,有的人还跳下自行车跑过来看看它,开心地一笑。特别是孩子们,围着它打雪仗,笑声随着雪花飞扬,溅得四处都是。在雪小些的时候,许多家长回家拿来照相机,领着孩子和这个漂亮的雪人合影留念,这个在纷纷扬扬的大雪中诞生的雪人,给这条街增添了不少的欢乐。

雪停之后,因为气温依然出奇的冷,雪许多天不化。缺少了雪花的陪伴,这个漂亮的雪人显得有些寂寞。人们渐渐失去开始见到它时的兴致,走过它的身边,连看都不看它一眼,它便显得越发孤零零。因为缺乏飘落的雪花的装点,又因为来来往往汽车排放的废气和附近工厂烟囱冒出的烟尘的污染,仅仅几天,雪人就变得灰蒙蒙、黑黢黢的了,仿佛是一个受冷遇又受气的灰姑娘了。

接着,没过两天,雪人手臂中夹着的枝条上的气球破了,彩色布条做成的小旗被人随手扯下来扔在一旁;然后,雪人的胡萝卜鼻子被拔下来狠狠地插在肚子上,漂亮的贝雷帽被撕成碎片撒满一地;雪人已经无可奈何地残疾,但还有人不放过它,路过它的身旁的时候,狠狠地朝它的身上踩几脚,雪块坍塌下来,雪人的头、胳膊……随着就掉落在地上,雪人再不是雪人,成了一堆脏兮兮的垃圾了。

一个漂亮可爱的雪人,就这样在人们的手中被创造、被破坏了。

让我多少感到痛心的是破坏它的人大多是可爱的孩子。我亲眼看见好几个孩子路过它的身旁,毫无缘由地踩它,把它当成靶子,拿雪块、石头砸它。而这些孩子有不少恰恰在前几天还围绕在它身旁,欢乐地打雪仗,或者脸上绽开酒窝和它合影留念。

我更无法理解的是参与破坏的还有当初创造它的人们。小餐馆里的那几个外地年轻人出来倒脏水,就那样毫无顾忌地倒在雪人身上,尤其当雪人坍塌,刺下的半拉身子更成为他们倒脏水倒污物的垃圾桶了。

看来,雪人最好的命运,是在雪天里诞生,然后立刻消融在雪后的阳光下,消融得没有一点影子。这样,它只会看见我们人类欢乐的前一半,不会看到我们随心所欲破坏的后一半。

( 1 )小餐馆年轻人在雪停前和雪停后,对待雪人的行为和情感是怎么样?
( 2 )“特别是孩子们,围着它打雪仗,笑声随着雪花飞扬,溅得四处都是。”这里的“溅”能换成“飘”吗?为什么?
( 3 )“漂亮的雪人”在文中多次出现,这有什么好处?
( 4 )联系文章内容,说说雪人的命运引发了作者哪些思考?
阅读下面的文字,回答问题。

狗·猫·鼠

舒婷

儿子放学路上,遇一长毛异种狗,挑逗不休,那狗烦了,朝我儿子的小腿噙了噙。虽然只是一道浅浅的血痕,也只好连夜带他过海去防疫站注射疫苗。行程真是漫长。暑假带儿子出外旅行,一路用冰桶镇着那疫苗。天气大热,逢雪糕冰棒就买,自然也有接济不上的时候。疫苗是如期注射完毕,心里却担心其中是否有几针失,每每想及就恐惧不安。

养狗不得,退而求猫,公公婆婆断然反对。我和儿子统一战线,只占少数票,因为丈夫生于斯长于斯,虽貌似中立实际已倒戈相向。

夜里失眠,听邻家荒园脚步杂沓,低吼连连长哭阵阵问杂几声凄啼几声尖叫,好像猫的家族在开什么作品讨论会。翌晨我去买早点,见从邻墙缺口处瑟瑟缩缩爬出四只小猫,就像初冬那一抹稀薄的晨曦。

我返身上楼,唤醒酣睡的儿子。找出一草篮,垫上软布,将小猫放进去。告诫儿子,若其母来叼,儿子务必躲进家门,让它们合家团圆。

儿子只是可怜巴巴望着,拒不回答。待我回来,是儿子在破墙边呜咽作猫声。说是小猫一直叫妈妈,儿子再三无奈,只好代他的新朋友找母亲。

或是猫娘知违反了计划生育,再无踪迹。我们名正言顺收养了弃婴。一只弱者,下午就死了。一黑送我哥的小女孩,当天就被我嫂子扔进垃圾车。一白送我妹妹的小儿子,下落不明,问那男孩,说妈妈送人了。

儿子留一只活泼可爱的小公猫。原先儿子吃饭,极为艰难,家中诸人每天都有标新立异之法,简直可以申请哺儿专利。现在儿子每顿饭前,必到猫居,自觉把小嘴张得圆圆,示范给猫看。那猫也把嘴张得大大,我用牛奶喂它,小猫和儿子一起吃得津津有味。

第二天,小猫爬出草窝,来舔儿子粉嫩的脚指头。儿子咯咯地笑着,和猫玩得不亦乐乎。儿子上幼儿园,猫不甘寂寞,滚来滚去缠着每一个人的脚跟,悲剧因此发生。不到一星期,小猫的腰椎被不慎踩伤,再不能动弹。在儿子严厉的审判下,竞无人敢承认是凶犯。他只好把猫抱回窝里,猫却再不喝牛奶,只叫着。

我蹲在猫窝前束手无策。儿子上幼儿园前来道别,对猫信誓旦旦:“小咪,快好起来呀,我留巧克力给你。”我却默祷:“猫啊,你若真这么疼痛,不如去了吧。”猫那样看着我,嘤嘤诉说着什么,两只琥珀色的眼睛里,孤独、忧伤、对生存的渴望和恐惧一览无余,令我刻骨铭心。一只不足月的小猫何以能如此体悟生命的全部含义呢?

次日清晨起来,连猫窝也不见。丈夫说,猫死了。

许久,儿子不再吵着养猫。养蜗牛,我二话没说把透明的糖果盒出让、,养蚕,是我夜间冒大雨执手电到园子里采桑叶。现在家中养五头呆鱼,是那种普通金鱼,从不搔首弄姿,只在鱼缸里沉思默想,养了两年未见长大。还养一只笨鸟。原先还养过一只善鸣的黄鹂,引得许多人探头探脑,不久便被千方百计盗走。现在这只鸟安全可靠也不扰人,儿子拉小提琴时,它偶尔啾啾出声以示高深。最后一只是懒龟,养在洗濯池里,背上竞长青苔,可见入定之功力,不亚闹市高僧。

丈夫下班,说最新潮的儿童玩具是熊鼠。形容熊鼠如何笨拙可爱,如何随遇而安,吃什么都是欢天喜地,且极便宜,每只二十元。我和儿子每听一句都“哇”地长呼一声。托了在厦门的好些朋友,久觅未得。儿子没了耐心,仗其写字能力略有长进,在我床头贴一大字报抗议:熊鼠啊,你在哪里?

星期日,丈夫率我与儿子浩浩荡荡到厦门花鸟市场接驾。一家家商店都答熊鼠已卖完,下一胎至少等三个月,只余一只只特别编制的铁丝笼空空如也。但在一只窄小仅足容身的铁丝笼里,因了一只美丽的大松鼠,眼睛机智灵活,尾巴蓬松高贵。儿子被勾了魂,我悄悄问价,答:八百元。赶紧把打开的小钱包咔地合上,拉起儿子就走。儿子左脚与右脚打绊,我也跟着频频回眸。只见那松鼠在铁笼里无休无止地翻跟斗,大尾巴张开,那样轻捷那样不顾一切几近凄凉,仿佛一种竭尽全力的告别仪式。

从此对铁笼之物绝念。

丈夫属鼠,儿子属狗,十二生肖无猫。我伴一大鼠一小狗过日子,勉强足矣。

(有删改)

( 1 )儿子在养猫过程中,有哪些表现?
( 2 )从人物描写的角度赏析下面的句子。

儿子左脚与右脚打绊,我也跟着频频回眸。

( 3 )儿子为什么要在“我”床头贴一张“熊鼠啊,你在哪里?”的大字报?
( 4 )选文题目“狗·猫·鼠”改为“养小动物”,好不好?请说说理由。
四、写作(分值:60分)
请以“那些日子,真美”为题,写一篇文章。

要求:⑴文体自选(诗歌除外)。⑵不少于600字,不出现真实校名、人名。⑶书写工整规范。

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