| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 根据语境，文后的词语依次填入横线处，恰当的一组是（ ） 文学是伟大的一部书：“ 你认识了这部书，在这世界上寂寞时便不寂寞，贫困时便不贫困，苦恼时有 ，挫折时有 ，软弱时有督责，迷失时有 。” B: 只要 安慰 鼓励 方向 C: 只要 方向 鼓励 安慰 D: 只有 鼓励 安慰 方向 |
| 2、 | 下列句子有语病的一项是（ ） A: 由于参加中学生体质测试，使我们本周的阅读课受到了影响。 B: 是否专注，直接关系到自习课效率的高低。 C: 如今，在定制公交车上遵守纪律，已经成为树人学子的自觉行为。 D: 斑马线前“车让人”，不仅是扬州城一道亮丽的风景线，也是扬州文明城市的一张新名片。 |
| 3、 | 下列句子中加点成语使用恰当的一项是( ) A: 老师一宣布完这个消息，教室顿时风平浪静。 B: 爷爷最喜欢在晚饭后给我讲八路军英勇善战的故事。 C: 他打羽毛球如同摧枯拉朽 ， 很快就胜利了。 D: 我军所到之处，敌人锐不可当 ， 人民欢声雷动。 |
| 4、 | 下列诗句中，朗读节奏划分有误的一项是（ ） A: 望/长城内外，惟余/莽莽 B: 欲与/天公/试比高 C: 引/无数英雄/竞折腰 D: 只/识弯弓/射大雕 |
| 5、 | 给下列句子接序，最恰当的项是（ ） ①雪峰的红光映射到这辽阔的牧场，形成一个金碧辉煌的世界 ②你就可以看见无数点点的红火光，那是牧民们在烧起铜壶准备晚餐 ③蒙古包牧群和牧女们，都披上了一色的玫瑰红 ④特别诱人的是牧场的黄香，周围的雪峰被溶日映红，像云霞那么灿烂 ⑤自落日沉没，周围雪峰的红光逐渐消退，银灰色的暮霭笼罩草原的时候 A: ①③⑤②④B: ④③①⑤② C: ④①③⑤② D: ①③②④⑤ |
| 6、 | 下列句子没有语病的一项是（ ） A: 腊八粥是用糯米、豆类、红枣、核桃、莲子等干果掺在一起煮成的美味佳肴。 B: 这一事件在领导和群众中广泛地引起了议论。 C: 考古学家曾在内蒙古锡林郭勒盟发现一处元代墓群，其中发掘出土的卧鹿纹金马鞍，令人啧啧称奇。 D: 净化网络语言，这不仅仅是一种语言交流，也是对民族文化传承的尊重。 |
| 7、 | 下列词语字形全都正确的一组是（ ） A: 陨落 就范 影壁墙 龙盘虎倨 B: 即使 安祥 警戒线 应接不遐 C: 震撼 沧桑 手榴弹 亭亭玉立 D: 寒暄 永决 编缉部 急于事功 |
| 8、 | 下列加下划线成语使用有误的一项是（ ） A: 大家七嘴八舌，众说纷纭，莫衷一是。B: 仰之弥高，越高，攀得越起劲；钻之弥坚，越坚，钻得越锲而不舍。 C: 北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。 D: 他自称大学问，打扮得斯斯文文，说话也味同嚼蜡。 |
| 9、 | 下列词语中，没有错别字的一项是（ ） A: 糟蹋 鸠占雀巢 斟酌 言不及义 B: 鄙夷 矫揉造作 气慨 漠不关心 C: 赃物 振耳欲聋 萧索 大相径庭 D: 秘诀 挑拨离间 记载 锐不可当 |
| 10、 | 下列有关文学常识的表述不正确的一项是（ ） A: 《登勃朗峰》——马克·吐温 ——法国 B: 《卖炭翁》——白居易——唐代 C: 《马说》——韩愈——唐代 D: 《社戏》——鲁迅——《呐喊》 |
阅读诗歌，回答问题 州桥 南宋 范成大 州桥南北是天街，父老年年等驾回。 忍泪失声询使者，“几时真有六军来？” 【注】州桥即北宋故都汴京（今河南开封）宫城南面的天汉桥。作者于乾道六年（1170）奉命出使金国经过此地，写下了这首诗。 ( 1 )诗歌中的“年年”“真有”透露了作者怎样的情感？( 2 )第三句中“忍泪失声询”这一细节描写的作用是什么？ |
| 阅读文言文，回答问题 年羹尧①镇西安时，广求天下才士，厚养幕中。蒋衡应聘而往，年甚爱其才……年征青海日，营次，忽传令云：“明日进兵，人各携板一片、草一束。”军中不解其故。比次日，遇塌子沟②，令各将束草掷入，上铺板片，师行无阻。番③人方倚此险，不意大兵骤至也。遂破贼巢。又年征西藏时，一夜漏④三下，忽闻疾风西来，俄顷即寂。年急呼某参将，领飞骑三百，往西南密林中搜贼，果尽歼焉。人问其故，年曰：“一霎而绝，非风也，是飞鸟振羽声也。夜半而鸟出，必有惊之者。此去西南十里，有丛林密树，宿鸟必多，意必贼来潜伏，故鸟群惊起也。” （节选自《啸亭杂录》和《郎潜纪闻》，有删改） 【注释】①年羹尧：人名，清朝名将。②塌子沟：淤泥深坑。③番：我国古代西南少数民族的统称。④漏：古代计时用的漏壶。 ( 1 )解释下列句子中划线词的意思。①军中不解其故________ ②比次日________ ③此去西南十里________ ( 2 )对画线句“番人方倚此险，不意大兵骤至也”翻译正确的一项是（ ）A: 番人刚刚倚仗这一险阻，没想到大军集体到来了。 B: 番人刚刚倚仗这一险阻，没想到大军突然(或快速)到来了。 C: 番人正是倚仗这一险阻，没想到大军集体到来了。 D: 番人正是倚仗这一险阻，没想到大军突然(或快速)到来了。 ( 3 )联系选文，分析年羹尧善于用兵主要体现在哪些方面。 |
①常常能听到这样的一种说法：“人的脑子用多了，会死掉许多脑细胞。”“人脑多用了会笨。”这种说法是没有科学道理的。
②事实上，人的肌体的各个部位，几乎都是越用越健康，脑子也是一样。让我们先来看一个数据：经科学家研究证明，人的大脑皮层大约有140亿个神经细胞，也叫神经元。这么多数量的脑细胞，对一个人的一生来说足够足够了。有人计算过，如果一个人活到100岁的话。经常运用的脑神经细胞只不过10多亿个，还有80%~90%的脑神经细胞没动用。所以，根本不会有什么“脑子多用会笨”的事情。
③“生命在于运动”，这是生物界的一个普遍规律。人的机体，用则灵，不用则衰。脑子用得勤的人，肯定聪明。因为这些勤于用脑的人，脑血管经常处于舒展的状态，脑神经细胞会得到很好的保养，从而使大脑更加发达：避免了大脑的早衰。相反：那些懒于用脑思考的人，由于大脑受到的信息刺激比较少，甚至没有，大脑很可能就会早衰。这跟一架机器一样，搁在那里不用就要生锈，经常运转就很润滑。国外就有过这样的研究，科学家观察了一定数量的20—70岁的人，发现长期从事脑力劳动的人，到了60岁时仍能保持敏捷的思维能力，而在那些终日无所事事、得过且过的懒人当中，大脑早衰者的比例大大高于前者。
④除懂得脑子多用只会聪明不会笨的道理以外，我们还应该了解“多用脑，可防老”的道理。这对老年人来讲尤为重要。我们常说，大脑是人体的司令部，如果大脑迟钝了，身体各器官的生理功能当然也不会旺盛。所以，保持大脑的活力，就能促进其他机体、器官保持活力；大脑如早衰，也会影响其他机体、器官的早衰。老年人的健康状况，往往是生理、心理、环境等因素互相影响的结果，老年人保持着勤于用脑的好习惯，就会有一种很好的心理状态，可以使自己的生活、精神充满活力。
⑤“勤于用脑，延缓衰老”，这个道理是很科学的。老年人如此，何况我们青少年呢？
( 1 )用一句话概括第②段的内容。阅读下文，回答问题
父亲的战场
父亲病了，他一病脾气就变得更大，骂得院子里鸡飞狗跳的。扎着羊角辫的二妞说，她亲眼看到父亲把猪圈旁的玉兰花骂弯了腰。母亲笑呵呵地忽然拉下脸，接着话茬说是翻过院墙的风吹的。坐在门槛上喘着粗气的父亲说，真是被他骂弯的，还说凡是土里长的东西都是他说了算。
然而田间的麦子丝毫没有听他的话，火辣辣的太阳下依旧是前几日的模样，包括阳坡向来早熟的几亩麦子亦是始终泛着微黄，距可以搭镰时的真黄还远着呢！对着大块的麦田，父亲像娃娃一样大声嚷嚷：“我要吃上口新麦才会安心去死。”母亲站在一旁使劲用衣袖抹着眼泪，她晓得看不到新麦归仓，父亲是不会去城里瞧病的。他一旦倔强起来全家人个个都怕。
父亲命母亲隔三差五扶着他去麦田边查看。静谧的天空下麦子安详地生长着，完美无缺的麦穗齐刷刷地指向天去，成熟前的羞涩酿成了悬挂在麦叶上可抓住云彩的露珠。父亲发现了几只甲虫，麦芒将他伸出的手指扎出了血，他吮吸着对麦子傻笑。父亲当了一辈子农民，麦子标志着他的身份，更是他赖以存活的命根儿。父亲深知麦子贱了，他就贱了。年年麦种携带着天理发芽，株株麦子都是应该供奉的佛。回家的路上父亲说他是麦子，也是佛。佛不生病，佛不死，不能死。
父亲从床上挣扎着坐起来，依着窗户伸长脖子朝外望。六月的天说变就变，适才还见刘三牵着黄狗下河洗澡，一会儿乌云便沾上了我家门前的树梢，雨把村里人的心都淋湿了。父亲让我打开电视看天气预报，我却看到他的眼泪摔碎在窗台。
总是由母亲哄着喝药的父亲忽一日变得乖巧起来，皱着眉头大碗大碗喝着母亲亲手煎制的汤药。但他仍旧日渐消瘦，长吁短叹地躺在床上数日不曾下地走动。我笑他没男人的胆。他生气地挥舞巴掌掴我，我一溜烟跑出门外。“爹不像爹，像二妞，怕疼！”我对着院中柳树上搭窝的喜鹊喊。父亲穿鞋起身追我，没走几步便倒在堂屋，我急忙跑回扶起他。“大家快看啊，爹变成娃娃不会走路啦。”我还喊，对着石磨旁杏树上织网的蛛蛛喊。
父亲让跟来的母亲撕块粗布严实裹了他疼痛的肚子，继续追我……
母亲时常纳着鞋底笑呵呵地望着我和父亲争吵，她说她爱看我想着法子捉弄他。当父亲的腿脚又能生出力气时，他说还是我孝顺，并让我代替母亲搀他去麦田查看。
“三黄，三割”的鸟声从刘三家屋脊传来，麦子终于熟了，金黄色的欢笑四处流淌着。太阳将站在麦笼上的父亲点燃，他掐下一穗麦子放手掌仔细地捻，再吹去麦壳一粒粒送进口中，我看见他的泪水哗哗地流，最后他像大山一样轰然倒下。
第二天，母亲和我陪着父亲去县城做了手术。他的肚皮开了足足一尺长的口子，取出枚足足一斤重的肉瘤。
出院回家的第一天，母亲立刻用新麦给父亲擀面吃，我瞅见他碗中的面条是修长的一根。母亲说她要用这根面条缠住父亲的魂，她要他好好再活三十年。
①父亲生病，脾气变大 ②________
③麦熟了，父亲倒下了 ④________
( 2 )联系上下文，品味下列语句的作用，并回答括号中的问题。①父亲发现了几只甲虫，麦芒将他伸出的手指扎出了血，他吮吸着对麦子傻笑。（为什么麦子尚未成熟时，父亲对着麦子笑？）
②他掐下一穗麦子放手掌仔细地捻，再吹去麦壳一粒粒送进口中，我看见他的泪水哗哗地流……（为什么麦子成熟收割时，父亲却对着麦子哭？）
( 3 )有人说“我”与父亲的争吵、追赶这一情节显得多余，你赞同这一说法吗？结合全文，阐述理由。( 4 )多层次多角度思考：文章叙述的是父亲与麦子的故事，为什么却以“父亲的战场”为题？谈谈你的理解。那是一张慈祥的脸，让我感受了生活的温暖；那是一张疲惫的脸，让我明白了生活的艰辛；那是一张陌生的脸，让我看到了生活的美好；那是一张阳光灿烂的脸……
生活中，我们见过无数张脸。请以“难忘那张_________的脸”为题目，写一篇作文。
要求：①诗歌除外，文体自选。②文章不少于600字。③文中不要出现真实的人名、校名、地名等。
