语文360

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2020年惠州市惠阳中山中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

下列各组词语中划线字的注音或书写有误的一组是( )

A: 阔绰(chuò) 诘问(jié) 羁绊(jī) 头晕目眩(xuàn)
B: 清冽(liè) 驻足(zhù) 匀称(chèn) 迥然不同(jiǒng)
C: 恣睢(suī) 宽恕(shù) 祈祷(dǎo) 心无旁骛骛(wù)
D: 狼藉(jí) 寒噤(jìn) 虐待(nuè) 忍俊不禁(jīn)
2、下列划线的字注音与字形无误的一组是( )
A: 诘问(jié) 孤孀(shuāng) 惶急(huáng) 奔丧(sàng)
B: 交卸(xiè) 狼籍(jí) 颓唐(tí) 琐屑(xiè)
C: 尴尬(gà) 烦躁(zào) 塌败(tā) 滞笨(zhì)
D: 愧怍(zuò) 荒僻(bì) 取缔(dì) 接济(jì)
3、

下面语段中划线字的拼音正确的一项是( )

巍峨的高山,荫庇百样植被、万物生灵只是静默无言。因为他胸怀广大,谦虚在他那里才焕发出夺目的光彩,自然纯正。一个人可以不伟大、不高尚,但他一定要是个善良的人。远离了善良,你就会被自私狭隘裹挟,就会坠入嫉妒、仇恨的深渊,人生就会变得猥琐与卑劣。

A: bì ài xié jí
B: pì yì xiá jí
C: pì ài xié jì
D: bì yì xiá jì
4、下列文学常识表述不正确的一项是( )
A: 《济南的冬天》《雨的四季》的作者分别是老舍和刘湛秋。
B: 《春》的作者是朱自清,我国著名的散文家、诗人、学者。
C: 老舍原名舒庆春,作家。著有小说《骆驼祥子》等。
D: 泰戈尔是日本诗人、哲学家和民族主义者,是第一位获得诺贝尔文学奖的亚洲人。
5、

依次填入下列句子中空缺处的词语恰当的一项是( )

①莫言从“内部”____中国社会,将魔幻现实主义与民间故事、历史与当代社会融合在一起,令人震撼地挖掘了其中最隐秘的真实。

②实现中华民族伟大复兴,这个梦想,凝聚了几代中国人的夙愿,是每一个中华儿女的共同____。

③以最美女教师张丽莉为代表的一大批平凡人物“舍生忘死”“舍已救人”的英雄壮举,____沉沦在冷漠与麻木中的人们:善与美主宰着世界,恶与丑终将被埋葬。

A: 审视 期待 警醒
B: 审查 期盼 唤醒
C: 审查 期待 唤醒
D: 审视 期盼 警醒
6、下列各项中分析正确的一项是( )

①为爱挖一口井,你就找到了使自己幸福的源泉。②与其说梦想成就爱,不如说爱成就梦想。③爱是这个世界上最神奇的力量,没有人能够阻挡。④一旦心中有爱,无论多么尘世繁杂,心灵上都会开出美丽的花朵。


A: “源泉”是名词,“神奇”是形容词,“一口井”、“成就梦想”都是偏正短语。
B: “你就找到了使自己幸福的源泉。”这个句子中,“幸福”作状语 。
C: “与其说梦想成就爱,不如说爱成就梦想。”这是表示选择关系的复句。
D: 第④句有语病,修改方法是:将“繁杂”改为“繁多”。
7、

下列各组词语中划线字的注音和书写正确的一项是( )

A: 猝然(cù) 自艾 ( yì ) 臧否 ( zàng ) 瞬息万变 (shùn)
B: 水渍(zì) 山肴 ( yáo ) 守圉 ( yù ) 汗流浃背(jiā)
C: 厄运 (è) 夙夜 ( sù ) 窒息 (zì) 恹恹一息 (yǎn)
D: 磕拌(bàn) 崩殂 ( cú ) 耷拉 ( dā ) 吹毛求疵(cī)
8、下面是写给“战疫”英雄的一副对联,请你在上下联横线处填入词语,最恰当的一项是( )

上联:病毒 ① ,天使逆行, ② 驱妖无畏;

下联:江城 ③ ,精兵前赴,担当护民 ④ 。


A: ①逞威 ②负重 ③蒙难 ④有情
B: ①突降 ②全心 ③蒙难 ④有情
C: ①逞威 ②全心 ③险情 ④无悔
D: ①突降 ②负重 ③险情 ④无悔
9、下列文学常识表述有误的一项是( )
A: 《紫藤萝瀑布》这篇文章是以作者的感情变化为线索,以赏花的过程为顺序组织材料的。
B: 贾平凹在《一棵小桃树》中运用托物言志的手法,表达了人们面对挫折和磨难,只要不屈不挠,定能创造出美好的未来的深刻感悟。
C: 普希金,俄国诗人,代表诗作有《自由颂》《致恰达耶夫》《致大海》,他的创作对俄国文学和语言的发展影响很大。
D: 杜甫的《望岳》一诗中“岱宗”指的是泰山。中国有五岳,即东岳泰山、西岳华山、南岳恒山、北岳衡山和中岳嵩山。泰山是“五岳之首”。
10、

将下面的句子重新排序,正确的一项是 ( )
①踏浪亭地处崖边,进入亭中,峡谷美景一览无余。
②离石马上方不远处,有一座玲珑的观景亭,唤为踏浪亭。
③在这深山之中,赏石浪,观石马,确实别有一番风情。
④此区域奇石众多,其中多有形似浪花者,猜想此亭因此而得名 。

A: ①③④②
B: ②④①③
C: ②④③①
D: ④①②③
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读诗歌,回答问题。

野望①

(唐)杜甫

西山白雪三城②戍,南浦清江万里桥。

海内风尘③诸弟隔,天涯涕泪一身遥。

惟将迟暮供多病,未有涓埃④答圣朝。

跨马出郊时极目,不堪人事日萧条。

【注】①这首诗作于唐肃宗上元二年,761年,杜甫50岁。②三城:为蜀边要镇,吐蕃时相侵犯,故驻军守之。③风尘:指安史之乱导致的连年战火。④涓埃:滴水、微尘,指毫末之微。

( 1 )诗歌尾联中哪些词扣住了题意?
( 2 )诗歌颈联表达了诗人怎样的情感?请结合古文《旧唐书·杜甫传》和诗歌《野望》相关内容,作简要分析。
(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读以下甲乙两篇文言文,完成各题。

(甲)一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!为宫室之美、妻妾之奉、所识穷乏者得我与?乡为身死而不受,今为宫室之美为之;乡为身死而不受,今为妻妾之奉为之;乡为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之:是亦不可以已乎?此之谓失其本心。

(节选自《鱼我所欲也》)

(乙)君子之自行也动必缘义行必诚①义。孔子见齐景公,景公致廪丘②以为养。孔子辞不受,入谓弟子曰:“吾闻君子当功以受禄。今说景公,景公未之行③而赐之廪丘,其不知丘④亦甚矣。”令弟子趣⑤驾,辞而行。孔子布衣也,官在鲁司寇。万乘难与比行,三王之佐不显焉⑥,取舍不苟也夫!

(节选自《吕氏春秋》)

【注释】①诚:同“成”,实行。②廪丘:齐国地名。③未之行:没有采纳我的主张。④丘:孔子名丘。⑤趣:同“驱”。⑥万乘难与比行,三王之佐不显焉:万乘之君品行难与他比肩,三王辅臣的名节没有他显扬。

( 1 )选出下列断句正确的一项( )
A: 君子之自行也/动必缘义/行必诚义。
B: 君子之自/行也动必缘义/行必诚义。
C: 君子之自行也/动必缘/义行必诚义。
D: 君子之自行也/动必缘义行必/诚义
( 2 )选出下列句子中加点词语意思相同的一项( )
A: 万钟于我何加焉/子子孙孙无穷匮也,而山不加增
B: 万钟则不辩礼义而受之/三王之佐不显焉
C: 此之谓失其本心/入谓弟子曰
D: 今为妻妾之奉为之/今说景公
( 3 )选出对甲乙两文理解分析有误的一项( )
A: (甲)文中,“乡为”和“今为”的排比句运用了对比论证的方法,强调了人不能失其本心,论证了“舍生取义”的观点。
B: “景公致廪丘以为养,孔子辞不受。”诠释“动必缘义,行必诚义”这一准则。
C: (甲)文中的“本心”是指本来就有的羞耻之心(或天性、本性、天良)。
D: 乙文中孔子游说景公,景公按孔子的劝导行事,赐给孔子廪丘邑。
( 4 )将下列句子翻译成现代汉语

①乡为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之。

②吾闻君子当功以受禄。

( 5 )语段(甲)中的乞人和语段(乙)中的孔子为什么不肯接受别人的赐予,请结合具体内容用自己的话分别概括出来。
三、现代文阅读(分值:30分)
阅读短文,完成小题。

跳出地球“看”地震

①2018年2月2日,我国首颗地震电磁监测卫星“张衡一号”在酒泉卫星发射中心成功发射。“张衡一号”以我国古代著名科学家张衡命名,它的发射使我国在卫星地震电磁空间探测方面进入了世界先进行列。

②地球的板块、断层移动引发地震,同时也会在地震前后带来包括地球电磁场变化等很多信息。“张衡一号”能以标准手段对我国6级以上、全球7级以上的地震进行电磁监测,其工作原理就是通过实时监测空间电磁环境状态变化,研究地球系统特别是电离层与其他各圈层的相互作用和效应,初步探测地震前后电离层响应变化的信息特征及其机理,从而有效弥补了地面观测的不足。

③“张衡一号”卫星工程首席科学家兼副总设计师、中国地震局地壳应力研究所总工程师申旭辉介绍,受自然环境条件限制,在地面上,像青藏高原的极寒地区,现有的地震台网并不能完全覆盖,面积广阔的海洋也观测不到。目前我国对以青藏高原为主的近200万平方公里陆地缺乏地震前兆监测能力,在国境线和约300万平方公里的海域,地震监测能力也几乎为零。而跳出地球“看”地震,就能突破一些地震研究的限制,对我国及周边区域开展电离层动态实时监测和地震前兆跟踪。

④“张衡一号”不仅开辟了我国地震监测研究的新视角,成为我国构建天空地一体化地震立体监测体系的重要里程碑。同时它也集合了多项航天技术创新成果,其中最为显著的是卫星电磁洁净度的控制技术。

⑤卫星本体磁性对磁场测量的“影响不确定性”需控制在0.5纳特以内,这大约相当于地球表面磁场强度的十万分之一。为了达到这一要求,卫星平台的各个单机、系统都进行了无磁化的更改。但在这一过程中,却面临着许多难题:比如,去掉了有磁的红外地球敏感器,整个飞行程序都要改变;再比如,无磁化要求太阳能帆板不能转动,但为了保证卫星能源供应,又必须让帆板对日。如何找到平衡点?卫星研发团队想了很多办法,最终,科研人员打造出来的“张衡一号”整星,其磁洁净度达到了0.33纳特。

⑥“张衡一号”的主要载荷,是用于探测卫星轨道环境空间电场的电场探测仪。这也是目前国际上运行在太阳同步轨道功能配置最全的空间电场探测仪器。

⑦为了感知空间三维电场,探测仪通过伸杆向“张衡一号”本体外伸出4个传感器。这些传感器如同灵敏的触角一般,每个传感器都能准确感知周围等离子体环境电势,灵敏度极高,可以探测到非常微小的等离子体电势变化,相当于在数千米高的巨浪浪尖,分辨一粒小水珠。

⑧在卫星内部,有着探测仪的“大脑”———信号处理单元。这台高灵敏电子学测量设备,能把传感器探测到的微小波动细分成十几个通道,通过进一步精细处理,变成数字量,分成频谱,再传输到地面,供科学家研究。

⑨中国地震局局长郑国光表示,“张衡一号”卫星的发射和投入使用,使我国首次具备全疆域和全球三维地球物理场动态监测的技术能力,使我国成为世界上拥有在轨运行多载荷、高精度地球物理场探测卫星的少数国家之一。

( 1 )下列表述符合文意的一项是( )
A: 我国在卫星探测方面进入世界先进行列的重要标志是“张衡一号”的发射。
B: “张衡一号”能以标准手段对我国6级以上、全球7级的地震进行电磁监测。
C: 帆板对日能保证太阳能帆板为“张衡一号”供应能源。
D: “张衡一号”传感器灵敏度极高,可以分辨巨浪浪尖的小水珠。
( 2 )“张衡一号”集合的航天技术创新成果有哪些?
( 3 )从说明方法角度,分析第⑧段画线句的表达作用。

阅读贾平凹的《落叶》,回答相关问题
①窗外,有一棵法桐,样子并不大的。春天的日子里,它长满了叶子。枝根的,绿得深,枝梢的,绿得浅;虽然对列相间而生,一片和一片不相同,姿态也各有别。没有风的时候,显得很丰满,娇嫩而端庄的模样。一早一晚的斜风里,叶子就活动起来,天幕的衬托下,看得见那叶背面了了的绿的脉络,像无数的彩蝴蝶落在那里,翩翩起舞;又像一位少妇,丰姿绰约的,作一个妩媚的笑。
②我常常坐在窗里看它,感到温柔和美好。我甚至十分嫉妒那住在枝间的鸟夫妻,它们停在叶下欢唱,是它们给法桐带来了绿的欢乐呢,还是绿的欢乐使它们产生了歌声的清妙?
③法桐的欢乐,一直要延长一个夏天。我总想,那鼓满着憧憬的叶子,一定要长大如蒲扇的,但到了深秋,叶子并不再长,反要一片片落去。法桐就瘦削起来,寒伧起来,变得赤裸裸的,唯有些嶙嶙的骨,而且亦都僵硬,不再柔软婀娜,用手一折,就一节一节地断了下来。
④我觉得这很残酷,特意要去树下拣一片落叶,保留起来,以作往昔的回忆。想:可怜的法桐,是谁给了你生命让你这般长在土地上?既然给了你这一身绿的欢乐,为什么偏偏又要一片片收去呢?
⑤来年的春上,法桐又长满了叶子,依然是浅绿的好,深绿的也好。我将历年收留的落叶拿出来,和这新叶比较,叶的轮廓是一样的。喔,叶子,你们认识吗,知道这一片是那一片的代替吗?或许就从一个叶柄眼里长上来,凋落的曾经那么悠悠地欢乐过,欢乐的也将要寂寂地凋落去。
⑥然而,它们并不悲伤,欢乐时须尽欢乐;如此而已,法桐竟一年大出一年,长过窗台,与檐齐平。
⑦我忽然醒悟了,觉得我往日的哀叹大可不必,而且有十分的幼稚呢。原来法桐的生长,不仅是绿的生命的运动,还是一道哲学的命题的验证:欢乐到来,欢乐又归去,这正是天地间欢乐的内容;世间万物,正是寻求着这个内容,而各自完成着它的存在。
⑧我于是很敬仰起法桐来,祝福于它:它年年凋落旧叶,而以此渴望来年的新生,它才没有停滞,没有老化,而且在天地空间里长成材了。

( 1 )第①段中,作者从 、姿态和 三个方面来描写春天的桐叶。

( 2 )根据上文,回答第④段“特意要去树下拣一片落叶,保留起来,以作往昔的回忆”一句中“往昔的回忆”所指的内容。(不超过15字)

( 3 )本文题为“落叶”,但作者却用许多文字描绘“春叶”,这样构思有什么作用?

( 4 )文末说:“我于是很敬仰起法桐来,祝福于它:它年年凋落旧叶,而以此渴望来年的新生,它才没有停滞,没有老化,而且在天地空间里长成材了。”请结合人的生命现象,理解这句话。

四、写作(分值:60分)

作文。

有人说生活太平凡,幸福很遥远。其实,点点滴滴的幸福在你的生活中俯拾皆是,只是要用发现的眼光看待世界,用感恩的心态采撷生活,你就能够收获许多幸福的印记。课堂上一声真诚的赞许,赛场上一句热情的鼓励;手机里一张张欢聚的照片,餐桌上一盘盘温暖的饭菜;抑或是一次快乐的远足,一次春雨中的漫步,一次醉心的阅读,一次成功的哭泣同学们,用心捡拾生活中的幸福吧,把它装入行囊,伴你快乐成长!

请以“捡拾幸福”为题目,写一篇文章。

要求:①内容具体,有真情实感;②文体不限(诗歌、戏剧除外)③字数不少于600字;④文中请回避与你相关的人名、地名、校名。

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