语文360

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2020年兰州市第四中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列关于文学名著表述有误的一项是( )
A: 《西游记》是一部章回体神魔小说,全书以丰富的想象描写了师徒四人在取经途中历经磨难的过程,歌
B: 《三国演义》通过讲述单刀赴会、过五关斩六将、煮酒论英雄、刮骨疗伤等故事,塑造了关羽这位忠肝义胆、骁勇善战、一身正气的英雄形象。
C: 《儒林外史》是我国清代一部长篇章回体讽刺小说,主要描绘了封建社会后期知识分子及官绅的活动和精神面貌。作者是清代小说家吴敬梓,字敏轩。
D: 《红楼梦》又名《石头记》,作者是清代文学家曹雪芹。小说以贾王史薛四大家族的兴衰为背景,以贾宝玉林黛玉的爱情悲剧为主线,是十八世纪上半叶中国末期封建社会的全部生活的缩影。
2、下列对课文内容的理解不正确的一项是( )
A: “记”是一种文体,为记述事物的文章。《桃花源记》表达了作者对黑暗现实的不满和对和平生活的向往。
B: 《灯笼》运用“以小见大”的写作方法,从不同方面表达“灯笼”的重要意义。
C: 《小石潭记》一文抒发了作者谪居生活的苦闷、抑郁和忧伤的情感。
D: 《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,也称《诗三百》。这些诗歌可分为赋、比、兴三个部分。
3、下面词语的书写有误的一项是( )
A: 沐浴 顷侧 莲蓬 罗摩衍那
B: 阴影 乘凉 烦闷 勇敢慈怜
C: 姊妹 遮蔽 心绪 流转无力
D: 花瑞 覆盖 减退 无法可想
4、下列句子中加点的成语运用不正确的是( )
A: 年节将近,民众纷纷采办年货,摩肩接踵的人群把整条街挤得水泄不通。
B: 卢沟桥上的那些石头狮子雕刻得惟妙惟肖 , 吸引了很多游客来观看。
C: 师父可能感受到我正襟危坐 , 过于严肃,就聊些普通话题,如你的衣服好好看好保暖,你的气色真好很红润,还有茶够不够糕点够不够……
D: 少数人自出心裁 , 挑拨离间政府和人民群众之间的关系,大家一定要提高警惕。
5、

填入文中空白处的词语最恰当的一项是( )
一次次自然灾害的 考验, 了人的人民本色, 着中华民族的伟大精神,也在 着一个深刻道理:只要我们有准备,团结一心,共同应对,就完全能够从容应对征途上的各种复杂局面,战胜各种可能出现的艰难险阻,在风险挑战中不断 “中国梦”的新高度。

A: 严酷 验证 磨练 诠释 到达
B: 严格 证实 锻炼 阐明 腾达
C: 严重 证明 磨砺 阐述 进达
D: 严峻 见证 砥砺 阐释 抵达
6、“阳关大道”原是指通往哪里的道路?( )
A: 东海
B: 西域
C: 南国
D: 中原
7、

下列有关课文说法有误的一项是( )

A: 《我的老师》作者魏巍,本文以回忆—依恋—思念“我的蔡老师”为感情线索。详略得当的记叙和描写七件小事。抒发了对温柔美丽、慈爱伟大的蔡老师的感激和怀念之情。
B: 《三颗枸杞豆》这篇小说,运用顺叙的方法,生动细致的描写了虚度一生的三叔临终前的悔恨和他的悔恨对“我”的教育,告诉人们:要抓住时间,珍惜生命。
C: 《凡尔赛宫》介绍了世界驰名的法国王宫—凡尔赛宫,通过说明凡尔赛宫的建筑特色,艺术风格及今昔地位突出表现了凡尔赛宫是“人类艺术宝库中的一颗灿烂的明珠”,文章插叙了一段历史轶事,更增加了文章的趣味性。
D: 《松鼠》选自法国著名博物学家布丰的《布丰文选》,另外他还著有《自然史》,本文按照先总说—再分说—后补说的说明顺序,用细致的描述,文艺的笔调,准确生动地说明了松鼠漂亮、驯良、乖巧的特点并补充说明松鼠的用途,表现松鼠是一个“讨人喜欢”的动物。
8、下列朗读停顿不正确的一项是( )
A: 俄顷/风定/云墨色
B: 何时眼前突/兀见此屋
C: 八月秋高/风怒号
D: 风雨不动/安如山
9、下列划线字的字音、字形完全正确的一项是( )
A: (ài)口 (dūn)踞 战战兢(jīnɡ)
B: 心(xüán) 祭(sì) 耿(gěng)于怀
C: (wǎnɡ)然 寒(jìn) 光彩熠(yù)
D: 招(lài) 蒙蒙(ménɡ)胧胧 雾淞沆(dànɡ)
10、下列说法不正确的一项是( )
A: 保护野生动物、珍爱野生动物是全文的主旨。
B: 《大雁归来》运用了大量清新灵动的拟人手法描写大雁。
C: 文中作者称自己为“爱鸟者”,一个“爱”字贯穿了全文。
D: 《大雁归来》侧重在介绍知识而不在抒发情怀。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读下面的诗歌,完成下列各题。

送李副使赴碛西官军

[唐]岑参

火山六月应更热,赤亭道口行人绝。

知君惯度祁连城,岂能愁见轮台月。

脱鞍暂入酒家垆,送军万里西击胡。

功名只向马上取,真是英雄一丈夫。

【注释】①碛(qì)西:安西都护府。②赤亭:地名。在今新疆维吾尔自治区哈密县西南。③祁连城:地名,在今甘肃省张掖县西南。④酒家垆(lú):酒家。

( 1 )诗歌首联写塞外酷热难耐、人迹罕至的恶劣环境,有什么作用?

( 2 )有诗评说,此诗为送别诗中的“另类佳作”。你是否同意“另类”这种说法?请联系学过的诗句说明理由。

(二)、文言文阅读(分值:15分)

鲁博士公休仪
公仪休者,鲁博士也。以高第①为鲁相。奉法循理,无所变更,百官自正。使食禄者不得与下民争利,受大者不得取小。
客有相鱼者,相不受。客曰:“闻君鱼,遗君鱼,何故不受也?”相曰:“以嗜鱼,故不受也。今为相,能自给鱼;今受鱼而免,谁复给我鱼者?吾故不受也。”
【注释】①高第:考试及考核官吏成绩优等。

( 1 )给下面句子划分正确的朗读节奏。
受大者不得取小

( 2 )解释文中划线的词语。
________ ②________

( 3 )用自己的话说说下面句子的意思。
今受鱼而免,谁复给我鱼者?吾故不受也。

( 4 )请你评价一下公休仪是个怎样的人。

( 5 )这篇短文给我们什么启发?

三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下面语段,完成文后问题。

母亲和树

张亚凌

①记得母亲最爱说的话就是,人呀,活成树就好了

②母亲总爱拿树说人论事,在母亲的眼里,树是那么神奇,神奇到我们都应该当神灵般供奉着。

③我家茅坑边有棵杨树,打我记事起就很粗很高大了。它浑身似乎憋着使不完的劲儿,猛长,身上的皮儿都爆裂开了。我想,是它心里的热情太高长得太快、太快了,以至于皮儿赶不上里面的生长速度。

④一次,母亲拍着杨树说话了。“这树呀,它肯定在寻思:把我栽到哪儿是人的事,长得好坏是我自个儿的事。人呀,都像树就好了。”见我满脸不解,母亲又说了:“你看,又不是栽在大门口,没人看没人理,还长得这么粗。这要是人,还不得憋屈死了?你不懂,大了就懂了。”

⑤茅坑边的一棵臭树,也值得夸赞?我还是不解。

⑥院子里有两棵树,也不知是谁在两棵树间绷了根粗铁丝,铁丝上穿满一节一节的竹筒,是用来晾晒衣服被褥的。

⑦母亲也经常说到院子里这两棵树,说时满脸都是敬畏。“树就是皮实,铁丝勒得那么深,树汁流过就流过,继续长——皮实到摆脱不了铁丝越来越深的伤害照样长。搁在人身上,还不得破罐子破摔了?”

⑧记得看《士兵突击》那会儿,媒体对许三多好评如潮,说他身上有可贵的精神,那就是不放弃。母亲的评论很简单很明了,“像咱屋的树,不记疤只顾自家长”。

⑨母亲常指着门口那棵歪脖子树说我,在轻轻的数落声中,我童年的斑斑劣迹就穿越岁月清晰起来。

⑩小时候,我一放学,就如百米赛跑般飞到家门口,书包一扔,从台阶往上一跳攀住了树枝,而后挪离台阶,就荡起秋千。当然是和对门的胖妞比赛了,她家的树本身就没我家的高大,站在地上,一抬手,就攀住树枝,荡起来自然没气势。时间一长,被母亲发现,自然挨骂了,可我还是不放过那棵树,照旧荡,越荡越高。母亲也就无可奈何了,“这孩子!……”懒得再搭理我。时间长了,先是那一枝斜下来,后来,整棵树看起来也歪了。

⑪那年高考失利,我曾经一度很颓废,整天窝在家里羞于出门。母亲再次说起门口的树。

⑫“树的性子多强,压弯了,就弯长了;弄断了,从旁边再长。树不知道它遇上啥,遇上啥它都要长。”

⑬当时母亲还说起巷子西头那个孤老婆婆,说她凄惶的境遇,说她就是像树一样的人。儿子不到30岁死了,儿媳改嫁了,撇下不到2岁的孙子;孙子好不容易拉扯到了18岁,争气得要去上大学了,出去玩玩放松一下,下水,就再也没有上来。多少年了,邻家婆婆现在精神不也很好?她是想通了,命里注定没人陪她,就得自家好好活。

这人呀,谁不知道自家会碰上啥事情,碰上了,就得熬过去,就跟树一样的。

⑭母亲总爱拿树说事,慢慢地,我也学会了看着树思考。在母亲已经去世的今天,我依旧喜欢用树的方式诠释人世。

⑮如果说,叶是树的子女,年年岁岁,成千上万的叶儿,一季飘落,归于尘土。岁岁年年,叶儿绿了,又枯了……一世的别离,我们尚且难以忍受,树的心里,怎能不填满了伤痛?

⑯母亲离去了,纵然我的心里悲伤万分,也得好好生活下去。因为举目四望,到处可见树的身影,每一棵树下,都站着我的母亲……

(选自《时光深处的柔软》)

( 1 )小说写了母亲三次“拿树说人论事”,请用简洁的语言概括前两次的情节。

①________

②________

③高考失利后,母亲用门口那棵被我小时候荡歪了的树安慰我。

( 2 )第(13)段中写到“巷子西头那个孤老婆婆”的情况有什么作用?
( 3 )请赏析⑩段划线句。
( 4 )文中“如果说,叶是树的子女,年年岁岁,成千上万的叶儿,一季飘落,归于尘土。”

一句有什么表达效果?

( 5 )怎样理解结尾处划线句子的含义。
( 6 )结合选文内容,联系实际,谈谈你对第①段划线句子的理解。

阅读下面的经典短文,回答1-2题。

“看脸社会”的悲哀

①2014年8月25日,《人民日报》刊文《别让“看脸”蚕食社会风气》,指出在演员柯震东吸毒被抓后,一票“粉丝”纷纷表示依然膜拜“男神”。这有别于其他艺人吸毒被抓后网友恨之恶之奚落之的“待遇”,如此待遇之别无非因为柯是帅哥。所以,“这是一个看脸的社会”,长得好看,连犯了错误都值得原谅,由此可能催生人与人之间新的不平等。

②爱美之心,人皆有之,但什么是“真、善、美”,应该有基本的价值判断。遗憾的是,这种价值判断在自媒体领域似乎已经失守,柯震东吸毒被抓,引来的却是一众粉丝“我们依然爱你”的声援。

③在现实生活中,一些国人似乎总是热衷于膜拜,只要看到权、钱、脸的一面就尊为至上,而不管权力是否违规和违法,不管金钱是否正当与正义,不管“高富帅”和“白富美”到底都做了些什么。总之,见了权、钱、脸就追捧,并且在追捧中迷失了自己和正确的价值判断,即便是权力明显出轨,金钱明显使恶,也少不了追随者和点赞的声音。

④盛行于网络的“拜脸主义”,对应着“丑人没有青春”的论调,让喧嚣、浅薄和浮躁流行开来,而理性的求真和基于事实的价值判断几乎完全退场。这难道不是一种社会的悲哀吗?更不能忽视的是,这些青春偶像吸食毒品的行为,对于青少年们将会产生错误的认识导向,一些人甚至可能会纷纷效仿,在追求快感中轻易染上吸毒的恶习,并导致整个社会风气的败坏和道德的滑坡。

⑤任何社会都会有“追星族”,但追的不能只是一张脸蛋,而应该是其身上的正能量。盲从到迷失自我和不辨大是大非的时候,“追星”也只能是追星者追来追去追丢了自己。

( 1 )”拜脸主义”产生的根源是________ ;其主要危害是________ 。

( 2 )结合文章④⑤段内容,想想:青少年应该怎样追星?

四、写作(分值:60分)
根据要求作文。

根据下面的对话,自定立意,自拟题目写一篇作文,不少于600字,不得套作,不得透露个人信息。

讲完了牛郎织女的故事,女儿忽然一把搂住我的脖子。

“妈妈,你说,你是不是仙女变的?”

“妈妈不是。”

“你骗人,你会做那么多好吃的,怎么不是仙女呢?”

“那如果我是仙女呢?”

“如果你是仙女,就要教我仙法哦!”

(改编自张晓风《母亲的羽衣》)

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