| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 艾青的诗作注重色彩的渲染和意象的表现，请你根据对艾青诗作的了解，选出下列诗句中不属于其作品的一项是( ) A: 手推车/以单独的轮子/刻画在灰黄土层上的深深的辙迹 B: 写着一首呈给你的赞美诗，呈给你黄土下紫色的灵魂 C: 阳光在涟漪上跳舞，像不停息的小不点梭子，在编制金色的绣帏。 D: 暴风雨中的雷声特别响/乌云深处的闪电特别亮/只有漫长的黑夜/才能喷涌出火红的太阳 |
| 2、 | 选出下列词语中划线字的读音完全正确的一项。（ ） B: 倜傥tǎng 深邃suì 骊歌lí 锲而不舍qì C: 亘古gèng 脑髓suí 哺育bǔ 九曲连环qū D: 菜畦qí 踌躇chú 讪笑shàn 鲜为人知xiǎ |
| 3、 | 下列有关表述有误的一项是（ ） A: “四书”包括《论语》《孟子》《大学》和《中庸》；“五经”包括《诗》《书》《礼》《易》和《春秋》。 B: “高山流水遇知音，阳春白雪传雅趣”“看似点横撇捺，实则恢弘豁达”“万代文章尊李杜，千秋翰墨秉苏黄”，这三幅对联分别适宜赠送音乐家、书法家、文学家。 C: 《小石潭记》《屈原》《海燕》《白杨礼赞》的作者分别是柳宗元、郭沫若、高尔基、茅盾。 D: 红孩儿、小福子、奥斯特洛夫斯基、孔乙己分别是《西游记》《骆驼祥子》《钢铁是怎样炼成的》《朝花夕拾》中的人物。 |
| 4、 | 下列语句中没有语病的一项是（ ） A: 中国比其他任何国家都更关心南海的和平与稳定，为维护其和平与稳定，我国发扬了灯塔的作用。 B: 相关专家呼吁尽快建立防控校园欺凌的有效机制，以便及早干预、发现和制止欺凌行为。 C: 青春剧应该既重视对青春梦想、奋斗历程的深度呈现，又重视对青少年情感的生动刻画。 D: 海燕队第一仗就以3比0的比分淘汰了近两年一直没赢过的飞虎队。 |
| 5、 | 下列句子中没有语病的一项是（ ） A: 良好的心态是我们能否战胜困难取得成功的关键。 B: 实施“精准扶贫”政策，政府不但要给予贫困户经济上的帮助，而且要给予方法上的指导。 C: 通过《流浪地球》的热映，使中国科幻电影事业迈向一个新时代。 D: 在学习中，我们要善于分析问题、发现问题、解决问题。 |
| 6、 | 下列各组词语中划线字的读音全都正确的一组是（ ） A: 胆怯（qiè） 船舷（xuán） 刹（shà）那 鞭辟（pì）入里B: 症结（zhēng） 谙熟（ān） 炽（chì）痛 风雪载（zài）途 C: 苍劲（jìn） 啜泣（chuò） 悖论（bó） 叱咤风云（chà） D: 粗犷（guǎng） 摒（bǐng）弃 攒聚（zǎn） 夺眶而出（kuāng） |
| 7、 | 下列词语没有错别字的一项是（ ） A: 憔粹 愚钝 抑扬顿挫 诚惶诚恐B: 胆怯 伫立 暗然失色 正襟危坐 C: 驰骋 婵娟 粗制烂造 杳无消息 D: 滞留 谦逊 油光可鉴 无可置疑 |
| 8、 | 下列判断有误的一项是（ ） A: “我们忘不了同窗三载的情谊．”“一手好字让人赏心悦目．”两句都是陈述句B: “20多年的农村生活体验是2012年诺贝尔文学奖获得者莫言的创作资源．”一句的主干是“体验是资源” C: “河，莱茵，江声浩荡…钟声复起，天已黎明…中国正到了‘复旦’的黎明时期，但愿你做中国的﹣﹣新中国的﹣﹣钟声，响遍世界，响遍每个人的心!”一句中破折号的作用是：话题突然转变 D: “聪明人无论在哪里跌倒，都会捡点有用的东西．”一句是条件复句 |
| 9、 | 下列句子中没有语病的一项是（ ） A: 调查结果显示，近90%左右使用过空中无线网络服务的乘客愿意牺牲舒适的座位，来换取无线网络服务。B: 我市把“蓝天白云、繁星闪烁”作为环保目标，努力改善环境质量，保护我们赖以生活的共同家园。 C: 大型文化节目《中国成语大会》受到广泛媒体的关注，掀起了一股吹捧传统文化的热潮。 D: 《新华字典》自1953年起，历经10余次大规模上百名专家学者的修订，成为迄今为止世界出版史上发行量最高。 |
| 10、 | 依次填入下面横线处的词语，最恰当的一组是（ ） B: 孕育 细腻 收藏 C: 孕育 细致 搜索 D: 培育 细腻 搜索 |
| 阅读下面诗选，回答下列问题。 雪落在中国的土地上（节选）
( 1 )“土地”是艾青诗歌的重要意象，请你分析上文“土地”这一意象的表达作用。 ( 2 )小桐将代表小组参加班级“艾青诗歌朗诵会”，在挑选作品时，他发现诗人将日常化的语言进行了“陌生化”处理，他不太理解。请你仿照示例，从A、B两项中任选一项为小桐释疑。 [示例] 摘录：云把水倒在河的水杯里， 它们自己却藏在远山之中。 ——选自《飞鸟集》 微点评：这首短诗运用修辞手法陌生化，把“河”比喻为“水杯”，赋予云以主观意愿，新颖灵动，富有情趣。 A.摘录：大堰河，今天，你的乳儿是在狱里 写着一首呈给你的赞美诗 呈给你黄土下紫色的灵魂 ——选自《大堰河——我的保姆》 微点评： ▲ B.摘录：它的脸上和身上 像刀砍过一样 但它依然站在那里 含着微笑 ， 看着海洋…… ——《礁石》 微点评： ▲ |
阅读下面课内文言文，完成下列各题。 十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。” 公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。 既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。” B: 肉食者鄙，未能远不蔓不枝，香远益清 C: 问：“何以战？”尝趋百里外从乡之先达执经叩问 D: 一鼓作气若有作奸犯科，及为忠善者…… ( 2 )选出加虚词意义或用法相同的一项（ ）A: 乃入见 问今是何世，乃不知有汉 B: 可以一战 域民不以封疆之界 C: 战于长勺 客之美我者，欲有求于我也。 D: 登轼而望之 然后知生于忧患，而死于安乐也。 ( 3 )把下面的文言句子翻译为现代汉语。 衣食所安，弗敢专也，必以分人。 |
阅读下文，完成下列各题。
人民英雄永垂不朽（节选）
①我踏上花岗石铺成的台阶，到了第二层平台。碑身四周围绕着双层汉白玉栏杆，栏杆的形状和天安门前玉带桥的汉白玉栏杆一样，美观朴素，洁白耀眼，使挺拔的碑身显得更加庄严、雄伟。碑的正面朝北，在一块60吨重、14.7米高的碑心石上，有毛主席题的“人民英雄永垂不朽”八个镏金大字，闪闪发光。这八个字是碑的主题。在碑身背面，一行行镏金字整齐地排列着，这是毛主席亲自起草、周总理亲笔书写的碑文。碑文是：
三年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！
三十年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！
由此上溯到一千八百四十年，从那时起，为了反对内外敌人，争取民族独立和人民自由幸福，在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽！
②碑身东西两侧上部，刻着红星、松柏和旗帜组成的装饰花纹，象征着先烈们的革命精神万年长存。小碑座的四周，雕刻着牡丹花、荷花、菊花等组成的八个大花圈，这些花朵象征着英雄们品质高尚、纯洁，表示全国人民对他们的永远怀念和敬仰。碑顶是民族传统的建筑形式，是上有卷云下有重幔的小庑殿顶。整个纪念碑的造型使人们感到既有民族风格，又有鲜明的新时代精神。
③10块汉白玉的大浮雕，镶嵌在大碑座的四周。这些大浮雕高2米，合在一起共长40.68米。据地质学家化验证明，这些浮雕至少能耐800年到1000年之久。每幅浮雕里有20个左右英雄人物，每个人物都和真人一样大小，他们的面貌、性格、表情和姿态都不相同。
我觉得真正的格物致知精神，不但在研究学术中不可缺少，而且在应付今天的世界环境中也是不可少的。在今天一般的教育里，我们需要培养实验的精神。就是说，不管研究自然科学，研究人文科学，或者在个人行动上，我们都要保留一个怀疑求真的态度，要靠实践来发现事物的真相。现在世界和社会的环境变化得很快。世界上不同文化的交流也越来越密切。我们不能盲目地接受过去认力的真理，也不能等待“学术权威”的指示。我们要自己有判断力。在环境激变的今天，我们应该重新体会到几千年前经书里说的格物致知真正的意义。这意义有两个方面：第一，寻求真理的惟一途径是对事物客观的探索；第二，探索的过程不是消极的袖手旁观，而是有想像力的有计划的探索。希望我们这一代对于格物和致知有新的认识和思考，使得实验精神真正地变成中国文化的一部分。
( 1 )这段文字的作者是________。请以“我与 的战争”为题写一篇作文，字数600以上，诗歌除外，文中不得出现真实的姓名、校名。
