语文360

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2020年广州市番禺区东涌镇鱼窝头中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

下列词语中划线字的字音、字形完全正确的( )

A: 畅想(chàng) 棱角(líng) 险俊(jùn) 销声匿迹(xāo)
B: 倾倒(qīng) 烘托(hōng) 稀罕(hān) 容光涣发(huàn)
C: 豁达(huò) 赐教(cì) 勾勒(lè) 老谋深算(móu)
D: 处理(chù) 宽敞(chǎng) 键谈(jiàn) 举世闻名(wén)
2、下列各句中,表达得体的一句是( )

A: 朋友邀请小荣去他家做客,小荣说:“最近比较忙,有空我一定会光临寒舍。”
B: “小宁,衣服上的墨汁很难洗干净……”“不要再唠叨了!我给你洗就好了。”小宁说。
C: 为了给书店营造一个安静的环境,管理员在墙上写道:“请带来安静,带走知识。”
D: 张民上学快迟到了,妈妈对他说:“急什么,迟到一会儿没关系。”
3、下列语句中划线的成语使用正确的一项是( )
A: 运动会入场式上,运动员们昂首挺胸耀武扬威地步入会场,博得全场的阵阵掌声。
B: 他的言外之意就是你今后批评人时要讲究方式方法,不要当着众人的面发脾气批评人。
C: 当我们在学习时遇到难题时,我们就应该不耻下问地向老师请教。
D: 读书读到会心处,我们常常会忍俊不禁地感慨:“太妙了!正是我想说而说不出的话啊!”
4、下列各句中,划线词语使用正确的一项是( )
A: “扬州市中学生诗词大赛”前夕,语文老师津津乐道地给同学们讲解着诗词的魅力。
B: 我们永远支持中国足球队,无论输赢,既然爱了,永远不离不弃,相敬如宾。
C: 歌手李健被誉为“音乐诗人”,他深情细腻的演唱与画面感十足的背景音乐相得益彰。
D: 节假日期间,扬州科技馆免费开放,家长带着孩子趋之若鹜 , 享受着新科技带来的愉悦。
5、下列句子语言表达得体的一项是( )
A: “真是献丑了。”小云拿自己的书法作品向长辈请教,“初学不久,技艺不精,敬请雅正”。
B: 林海正在草拟“失物启事”,他写道:“昨天我在课室丢失了一本《名言词典》,如有拾获,请务必从速交还。”
C: 地铁车站工作人员批评直接背包过安检的小强:“广播已说要放包安检,你带耳朵没?”。
D: 妈妈提醒晓梅:“记得坚持锻炼哦!”晓梅回应她:“放心吧,我没忘,你不必多此一举。”
6、下列句子加下划线成语使用正确的一项是( )
A: 李奶奶缝纫衣服已大半辈子了,她肯定会帮你把这条小裙子做得天衣无缝的。
B: 校园歌手比赛中,我选《读你》,他也选《读你》,我们相辅相成 , 定要决一雌雄。
C: 每年钱塘江涨潮时,许多世界的冲浪高手,都选在风口浪尖上展现高超的冲浪技艺。
D: 在当下的中国,“绿水青山就是金山银山”这句话已经家喻户晓。
7、下列说法有误的一项是( )
A: “虚心使人进步,骄傲使人落后。”句中有两组反义词,即:虚心—骄傲,进步—落后;从感情色彩来讲,“虚心”和“进步”属于褒义词,“骄傲”和“落后”属于贬义词。
B: “我向下迈出了最后一步,然后踩到了底部凌乱的岩石,扑进了爸爸强壮的臂弯里。”句中“凌乱”、“强壮”都是形容词,“我”、“爸爸”都是代词,“一步”是数量词。
C: 诸葛亮,字孔明,三国时蜀汉政治家、军事家。《诫子书》是他写给儿子的一封家书,以教诲与劝勉的方式,表达了对儿子的深切期望,对后世历代学子修身立志颇具警示作用。
D: 《狼》是清代文学家蒲松龄的作品,课文写两只狼与一个屠户之间的较量,文笔简练,情节曲折。狡诈的狼想吃掉屠户,却最终双双毙命于屠户刀下,说明恶势力终将自取灭亡。
8、

下列语句的顺序排列正确的一项是( )
①任何受过教育的人,都能发表自己的喜怒哀乐,表达自己的酸甜苦辣,展示自己的“名言警句”。②正因如此,这一传播手段迅速被社会各界广泛运用。③微博没有任何门槛,无需任何包装,只要想说,就可以通过微博说出来。④微博之所以如此受公众关注和追逐,是因为“沉默的大多数”在微博上找到了展示自己的舞台。

A: ③①②④
B: ①④③②
C: ④③①②
D: ②①③④
9、下列各句中的划线词语运用不恰当的一项是( )
A: 紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干,不断地流着,流着,流向人的心底。
B: 在晚会上,同学们看到精彩的表演忍俊不禁地笑了,气氛一下子到达高潮。
C: 小姑娘小心翼翼地捏着蝴蝶的翅膀,生怕伤害了它。
D: 我渐渐长大,常常一个人发呆,心境似乎是垂垂暮老了。
10、下列句子语言表达得体的一项是( )
A: 同学邀你到他家去玩,你说:“行,届时我一定光临寒舍。”
B: 你对一位获奖的同学说:“祝贺你!有什么经验向我介绍介绍,好吗?”
C: 你去接电话时,别人打错了,你说:“你打错了!也不看清电话号码就乱拨,浪费了我的时间。”
D: 你对深夜仍在大声说话、喧闹的邻居说:“不要讲话了,我们要休息了!”
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下面两首诗歌,完成下面小题

望 岳 (唐)杜甫

岱宗夫如何?齐鲁青未了。

造化钟神秀,阴阳割昏晓。

荡胸生曾云,决眦入归鸟。

会当凌绝顶,一览众山小。

终南山 (唐)王维

太乙近天都,连山到海隅。

白云回望合,青霭入看无。

分野中峰变,阴晴众壑殊。

欲投人处宿,隔水问樵夫。

【注释】①终南山,在长安南五十里,秦岭主峰之一。②太乙:又名太一,秦岭之一峰。③海隅:海边。④青霭:山中的岚气。霭:云气。⑤分野:古天文学名词。⑥壑:山谷。

( 1 )这两首登高抒怀的诗歌,首联均是远观山景,描绘出了山的①________之态。从诗歌中读到了诗人杜甫是激情满怀,踌躇满志的;而王维则恬静淡远,流露出②________的意向。
( 2 )《望岳》的尾联是千古名句,被后人另作解读,衍生出了新的意思。请写出你从中领悟到的生活哲理。
(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读下面文言语段,完成小题。
【甲】复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。
见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。 (节选自陶渊明《桃花源记》)
【乙】 赵简子①之子,长曰伯鲁,幼曰无恤②。将置后③,不知所立。乃书训诫之词于二简④,以授二子,日:“谨识⑤之。”三年而问之,伯鲁不能举其词。问其简,已失之矣。问无恤,诵其词甚习固。问其简,出诸袖中而奏之。于是简子以无恤为贤,立以为后,是为赵襄子,而果昌赵。(选自《资治通鉴·周纪一》)
【注释】①〔赵简子〕春秋后期著名的政治家。②〔长曰伯鲁,幼曰无恤〕大儿子叫伯鲁,小儿子叫无恤。③〔置后〕选立继承人。④〔二简〕两片竹简。⑤〔识(zhl)〕记住。⑥〔甚习〕很熟。习,熟悉,熟练。⑦〔果昌赵〕果然使赵国昌盛起来。

( 1 )下列句子朗读停顿正确的一项( )

A: 自云先世/避秦时乱
B: 乃书训诫之词于/二简
C: 刻唐贤/今人诗赋/于其上
D: 游人/去而禽鸟乐也
( 2 )解释下列划线的词。
①悉如外人 悉: ②便要还家 要:
③伯鲁不能举其词 举: ④出诸袖中而奏之 诸:

( 3 )下列句中划线虚词的意义和用法相同的一项是( )

A: 乃书训诫之词于二简 于舅家见之
B: 以授二子 于是简子以无恤为贤
C: 问其简 其真无马邪
D: 出诸袖中而奏之 人不知而不愠
( 4 )翻译下面句子。
①问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。
②问其简,出诸袖中而奏之。

( 5 )文意理解。
①【甲】文表达了作者怎样的思想感情?
②[【乙】文中赵简子通过观察无恤“ ”“ ” 这两个细节,认为他贤能,最后选定他做了继承人。(用原文作答)这个故事给了你怎样的启示?

三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下面的文章,完成问题。
杭州巷10号
夏阳
①幸福路作为一条商业步行街,每天人流密集,左边有一条非常不起眼的小岔路,叫平安街,顺着平安街进去百余米,一拐弯,眼前生出一条南北向小巷,便是杭州巷。
②杭州巷狭窄细长,仅容得下两人并行,麻石板铺就的巷道,伴随着墙脚一线湿湿的青苔,一直延伸到尽头。巷子两边的建筑,古朴、荒凉,被圈在高高的院墙内。透过门缝,可隐约窥见一些雕梁画栋,当然还有断壁残垣。小巷里,渺无人烟,只有寂寞的风,顺着寂寞的巷道穿过,轻轻吹拂着墙头几株寂寞的茅草。步行在小巷里,抬眼望去,四周就像一幅油画,挂在墙上沉睡不醒。
③我此行的目的地是杭州巷10号,那也是整个小巷唯一的住户。我去的时候,正值深秋,碧空如镜。上午的阳光嫩黄羞怯,在墙头瓦瓴上探头探脑,却无法照进小巷。行走在小巷里,头上是一片金灿灿的阳光,人却站在岁月的阴凉中。驻足10号门前,我感慨颇多,犹豫良久,那两扇厚重的木门还是被我轻轻地叩响了。
④须臾,一个老太太站在门口。她的目光和善,完全没有都市人惯有的那种警惕。我结结巴巴地说自己是摄影发烧友,爱好用镜头来捕捉历史。老太太把我迎进院内。院子很大,里面种了不少花草。秋天的菊花开得正艳,五彩缤纷,白如雪,粉似霞,而黄的,则黄得热闹,亦黄得伤感。院内飞檐斗角,回廊石阶,曲径通幽。难以置信,在现代都市林立的高楼大厦脚下,竟然藏着这样的深居大院。
⑤老太太精神矍铄,红光满面,笑声爽朗,她说自己有八十高龄,有个留学海外的儿子,如果现在还活着的话,明年也将花甲之年了……老太太说她姓李,从十八岁结婚那年起,已经在这院子里生活了六十多年。六十多年里,女儿夭折,儿子客死他乡,佣人被遣散,老伴过世,一个个亲人相继离去,昔日门庭喧闹的大宅子里,最后只剩下她一个孤老婆子了。老太太说这话时表情恬淡,似乎是在谈论别人家的事情,看不出有任何的悲伤。
⑥我问:“这巷子为何叫杭州巷,和杭州有什么历史渊源吗?”
⑦老太太说:“现在知道这巷子来历的人应该不多了。说来话长,早在清朝末年,有一批杭商集体迁移来此,他们开茶庄、丝绸店和当铺等。买卖做大了,赚钱了,在这里扎根,抱团买地置业,于是就有了这杭州巷。你可别小看这巷子,它可是当年这座城市的心窝窝呢。巷道之所以修得这么窄,就是为了减少闲杂人员的进入。无论多大的官来访,文官落轿,武官下马,就是皇帝来了,也得老老实实从巷子口步行进来。”说到这里,老太太得意地笑了。
⑧我吃了一惊,没想到杭州巷在当年是如此的尊贵显赫。望着老太太一脸甜蜜而略带羞涩的回忆神情,我依稀看到了当年一个情窦初开的妙龄女子,被浩大的迎亲队伍捧进了这杭州巷。
⑨在杭州巷10号,如置身于山野的一处宅院里,都市的喧嚣和车流的嘈杂似乎远去。空气里,有花的阵阵清香,在明朗的阳光下,微微发酵。和老太太坐在一块儿喝茶聊天,真是一种享受,仿佛在翻阅一本厚厚的历史书。
⑩我拍了几张照片后,告别老太太,告别杭州巷10号,重新回到巷子里。我默默退出杭州巷时,一个磨刀师傅正挑着担子站在巷子口,高声叫喊着:“磨剪子嘞,戗菜刀!”他抑扬顿挫的叫喊声跌落在小巷里,溅起一巷子清脆的回音。磨刀师傅喊了数声,站了片刻,却没有走进小巷。
⑪我回到单位。主任问我:“老太太同意拆迁了?”我默默地望着主任难看的脸色。他的身后,悬挂着这座城市的规划蓝图,上面一条条粗大笔直的线路,纵横交错,气势凌厉。
⑫我向主任建议道:“按照老太太目前的身体状况,是很难熬过这个冬天的。要不,我们等到明年开春再说,如何?”
⑬主任沉默不语。
( 1 )请用简洁的语言概括小说的情节。每空不超过20个字。
起因:
经过:
结果:
( 2 )第②段环境描写在小说中有何作用?
( 3 )根据小说的第④-⑦段条概述老太太是怎样的人?
( 4 )赏析第⑨段中的画线句子。
( 5 )第⑪段画线句子写城市规划蓝图,有什么深意?
阅读下文,回答问题

回家的花朵

①四月的时候,星星点点的蒲公英就绽开了,它们像一坨坨的细碎阳光,金黄在氤氲着丝丝缕缕乳白水汽的田塍上,印满牛羊蹄印的村间小道两侧,甚至山坳背阴处那些还没有融化的一片片残雪里,甚至村庄生满幽绿苔藓的台阶缝隙里或残墙败垣上。

②蒲公英是最早醒来的,它醒了,大地就醒了,村庄的春天就醒了,村庄新一轮的岁月就醒了。村庄的女人们在乍暖还寒的初春就早早把它们带进邻近的城市里,那时它们有的刚冒芽,有的刚刚鼓起三五个青豆般嫩嫩的蕾,有的刚刚绽开了黄绒绒的一两朵花。它们被摆放在城市拐角处冰冷的马路沿子上,但更多的是被放在简陋的竹筛里,在乡村女人们高一声低一声胆怯叫卖声中,流浪在城市的喧嚣声或一条条仄斜而沉寂的幽长小巷里。

③蒲公英开了,从草长莺飞的春天,绽开过长长的夏天,它那微小鹅黄的花盏,甚至金黄到秋天的深处,漫山遍野的野菊镀染尽乡村山野的时候,还有三三两两的蒲公英开着呢,它们或瑟瑟地开在一个风霜落不到的岩石下,或开在一蓬枯白得如同旧白线的枯草蓬子里,像飘落在地上的一朵野菊,像一簇微微燃烧的火苗。它们黄绒绒地亮着,泥土就还醒着,村庄就还醒着,鸟儿和虫子就还醒着,直到一场漫天漫地的鹅毛大雪之后,它们在白皑皑的雪层下沉睡了,泥土就也沉沉睡去了,村庄以及世界上的一切也都沉沉地睡去了。

④它们是到城市里寻找它们的亲戚的。

⑤那些从乡村走进城市的人家,那些在城市里生活了多年,但根须还没有从乡间泥土里全部拔出来的人,那些在市声里沉睡,但梦的脚趾还常常沾满泥土的人,他们都是蒲公英的亲戚。他们都常常会买一小扎,甚至几小扎的蒲公英,把它晾干了冲茶,或把它洗净剁碎了掺杂着作为吃食,败火祛毒,给身心重新赋予乡野的清爽之气和生命的自然气息。

⑥它们和许多的人一样,从乡村来却再也回不到那弥漫着泥土腥香气息的乡间了。

⑦我也是蒲公英的一个亲戚。从一百二十多华里远的乡下老家到这小城里来生活,转眼就二十余年了,从一个乡间的木讷青年,成了小城市井中一个临近不惑的人。我也常常掏几角钱买三五扎蒲公英冲茶,或者剁碎了摊几张饼子吃。我家的墙壁上,常常挂几束已经风干的蒲公英,或在院子里晾晒一些还带着薄薄一层乡间水汽的湿漉漉的蒲公英。

⑧去年深秋时,我又买回了十几扎蒲公英,那是些十分新鲜的蒲公英,叶子虽然已经被霜打得有些灰黑了,但褐色的根茎却饱满丰盈,粘着些润湿的泥土,其中许多已经鼓了些米粒大小甚至黄豆般大小的青蕾。我把它们淘洗干净,摊放在竹筛里静静地晾晒。一个午后,我发现已经晾晒了几天的蒲公英,有几颗竟又开花了,那金黄的花朵,在根叶已经被晒得一片灰黑的竹筛里分外地耀眼,它们在秋天的阳光里簇闪着金黄的光泽,像一粒粒淡定的阳光,又像一粒粒金色的星星。

⑨又过了许多天,我发觉那些蒲公英已经彻底风干了,而那许许多多的花蕾都已绽开过,花朵早谢了,然后成了白絮絮的一朵朵绒球,向晚的风轻轻一吹,那些绒球便沸沸扬扬成一朵朵的白絮飘起来,像一片片飞扬的白雪,从竹筛里沸扬到阳台上,然后飘过高高的楼顶,飞进了远远的天空里,随着一缕缕的风飞走了。

⑩它们是要飞成天上的白云,是要随着那些流浪的云朵,飞回到遥远的乡间田塍上、山坳里,是要迢迢地回到自己的乡野老家吗?

⑪花朵是植物的心灵,是一棵树或一棵草的灵魂。而蒲公英的灵魂已跟着一缕晚风或流云迢迢回到了它的老家去,来年,它们将又会在河畔、在山涧萌芽、展叶、开花,重将燃亮自己的乡野或田园,而一个辗转离乡的人,一个为生计而漂泊游离自己故园的人,他们什么时候能让自己的心灵回到自己的老家,什么时候能让自己的灵魂回到那生育和养育生命的那一片泥土上呢?

⑫灵魂或许是不会流浪的,它既已注定永远属于某一粒土,不管岁月多么的苍凉,不管脚步多么的遥远,不管回家的路是多么的漫长,不管生命是多么的沉重,它们都是一定要飞回去的,回到那一粒熟稔温热的泥土上,回到那一缕低低盘旋的炊烟里,回到那一条歪歪的田塍上,回到那一声苍老的召唤里……

(选自《散文百家》有删改)

( 1 )文中的蒲公英具有哪些特点?请用简洁的语言概括。
( 2 )结合语境,赏析下面的语句。

或开在一蓬枯白得如同旧白线的枯草蓬子里,像飘落在地上的一朵野菊,像一簇微微燃烧的火苗。

( 3 )第④段在文中有什么作用?
( 4 )简要分析标题“回家的花朵”的含义,并结合全文联系实际谈谈你的理解。
四、写作(分值:60分)

按要求作文。
请以“迟了一分钟”为题目写一篇文章。
要求:①文体自选(诗歌除外)。②600字以上。③文中不能出现考生的姓名和所在学校名称。

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