语文360

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2020年遵义市第四十六中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列语句与原文书写完全一致的一项是( )
A: 风烟俱净,天山共色。从流漂荡,任意东西。
B: 其间一千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。
C: 自康乐以来,未复有能与其奇者。
D: 庭下如积水空明,水中荇、藻交横,盖竹柏影也。
2、

下列各组词语中,划线字的读音全都正确的一组是( )

A: 发(bèng) 那(shà) 裸(lòu) 聚山林(xiào)
B: 润(qīn) 苍(jìng) 光(shǔ) 问心无(kuì)
C: 案(dǎng) 纯(cuì) 对(zhì) 越代庖(cù)
D: 泣(chuò) 宝(zàng) 告(dǎo) 茅顿开(sè)
3、下列词语中没有错别字的一项是( )
A: 遵循 恣睢 断章取意
B: 亵渎 游弋 不足为据
C: 旁鹜 虚妄 自欺欺人
D: 秘诀 宽省 自惭行秽
4、关于下面列出的词语前后两字的声调读法,说明正确的一项是( )

①子女 ②友好 ③野草 ④水果 ⑤打扰 ⑥表演

A: 两个字都读第二声
B: 两个字都读第三声
C: 前一个字读第二声,后一个字读第三声
D: 前一个字读第三声,后一个字读轻声
5、

填在横线上最恰当的词语是( )
野草是这个世界上最为平凡和普通的植物,但却具有最顽强的生命力。野草是有灵性的,有春的绚丽,有夏的________,有秋的________,更有冬的________。

A: 泼辣 蕴蓄 丰硕
B: 丰硕 蕴蓄 泼辣
C: 蕴蓄 丰硕 泼辣
D: 泼辣 丰硕 蕴蓄
6、下列各组词语都属于谦辞的一项是( )
A: 家父 舍弟 鄙人 愚见
B: 舍妹 小弟 贤侄 斧正
C: 奉劝 令郎 垂爱 寒舍
D: 惠顾 高龄 奉送 贵庚
7、选出下列词语中划线字读音全对的一项是( )
A: 酝(liàng) 哑(yīn) 骨(bì) 不知耻(tiǎn)
B: 歌(lí) 妒(jì) 痛(zhì) 藏污纳(gòu)
C: 齿(niè) 秆(jiē) 首(qǐ) 偻提携(yǔ)
D: 责(jí) 脚(huái) 戒(chěng) 石垦壤(kòu)
8、下列选项没有语病的一项是( )
A: 日益严重的雾霾天,使得全国100多个城市的空气质量达到重污染的状况,京津冀、长三角重污染区已连成一片。
B: 史铁生以亲身经历为基础,描写了他多年来在地坛公园观察到的风景、世态以及对人生独特而深刻的感悟。
C: 她工作能力强,担任初三(2)班班长和校学生会主席两个重要岗位,多次组织学校大型的文艺活动和体育比赛。
D: 食品添加剂的使用标准包括食品用加工助剂、胶母糖基础剂和食用品香料等2314个品种。
9、下列词语书写无误的一项是( )
A: 喧哗 苍劲 映照 五彩斑澜
B: 蔓延 缭绕 颠簸 瞬息万变
C: 陡峭 俯瞰 蜿蜒 名符其实
D: 霎时 懈怠 恭顺 穿流不息
10、下列划线字注音全部正确的一组是( )
A: (bīn)临 (zhào)事 (fèn)围 (cuán)聚
B: 越(yú) 精(suǐ) 恣(suī) 占(pǔ)
C: (qí)祷 (pǐ)性 拘(nì) (chéng)罚
D: 贬(bǎo) 子(wéi) 水(jí) 烦(nì)
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下面的古诗,完成下列小题。

望岳

唐·杜甫

岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。

荡胸生层云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。

【注】①这是杜甫“望岳”诗之一,写望东岳泰山。诗中以“望”人题,赞叹东岳,讴歌大自然。②岱宗:泰山别名份,居五岳之首,故又名俗宗。③钟:煤予、集中。④决:裂开。

( 1 )下列对诗歌内容理解有误的一项是( )
A: 这首诗扣“望”字来写,“望”的角度是由仰视到俯视。
B: 额联中以“钟”字赋子大自然以人的情感,是大自然把泰山营造得神奇秀丽,从而表现泰山的神奇秀丽景象。
C: 颈联中写到睁大眼睛望着归巢的鸟儿隐入山中,这表达了作者心情的激荡和眼界的空阔。
D: “会当凌绝顶,一览众山小“已成为流传千古的名句,诗句表达了诗人不怕困难,敢于攀登绝顶,俯视一切的雄心气概和远大抱负。
( 2 )下面对诗歌赏析有误的一项是( )
A: 诗歌中有虚写,有实写,虚实结合,意境高远,气势磅确。
B: 全诗写出了泰山的浑厚与苍凉,表达了诗人俯视万物,莱警不剥的性格特点。
C: 诗歌内容表达让大浮想联帽,充分感受到秦山的雄伟气势,同时又让人体会出诗人的情怀。可谓形神兼备。
D: 诗歌语言精炼传神,如“钟”“割”,充分体现出诗人“语不惊人死不体”的创作道求。
(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读下文,回答问题。

(甲)一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。

屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣。而两狼之并驱如故。

屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。

少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。

狼亦黠矣,而顷刻两毙。禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。

(乙)一屠暮行,为狼所逼。道旁有夜耕者所遗行室,奔入伏焉。狼自苫中探爪入。屠急捉之,令出不去。但思无计可以死之。惟有小刀不盈寸,遂割破爪下皮,以吹豕shǐ之法吹之。极力吹狼,移时,觉狼不甚动,方缚以带。出视,则狼胀如牛,股直不能屈,口张不得合。遂负之以归。非屠,乌能作此谋也?

( 1 )请解释下列划线词在文中的意思。

有剩骨________

行甚远 ________

担持刀________

④一狼去 ________

负之以归 ________

( 2 )请将下面的句子翻译成现代汉语。

①禽兽之变诈几何哉?

②但思无计可以死之。

( 3 )对划线句朗读停顿正确的一项是( )
A: 其一犬╱坐/于前 禽兽之变诈╱几何哉
B: 其一╱犬坐/于前 禽兽之变诈 ╱几何哉
C: 其一╱犬坐/于前 禽兽/之变诈几╱何哉
D: 其一╱犬/坐于前 禽兽之╱变诈几何╱哉
( 4 )(甲)(乙)两文都写出了屠户怎样的性格特征?两文对屠户的态度有什么共同之处?
三、现代文阅读(分值:30分)

阅读下面文章,完成下列各题。

我们在蓝色海上飘

赫恩曼尼

12岁那年,我认识了方小舒。

他从讲台旁边的特“忧”生专座抱着书包走向我,本子散了一地,整个教室都在窃窃私语。从此,我们就是同桌了。我的耳边从此充斥着“方小舒”三个字的魔咒。

“方小舒,把头抬起来!”“方小舒,把课本拿出来!”“方小舒,你来我办公室一趟。”被叫到的时候,他就缓缓抬起头,一脸茫然地看着前方,如同置身事外的高人,脸上带着神秘的微笑。

“方小舒,你旁边坐着的可是年级第一!你也不学学!”老师训他的时候,总带上我。

是的,我是第一名,从来没失过手。那时的我,不知道哪里来的倔牛脾气,不考第一绝不善罢甘休。而我永远不理解,也不关心坐在身边的方小舒在桌子底下摆弄些什么。只是偶尔看他入神,在好奇心的驱使下瞟上一眼。在那张堆满练习册和考试卷的桌子底下,方小舒用牙签组装成一辆坦克,用一分一分的人民币折出了航母,用一百张考卷做成一架步枪。在我们都为了考试奋战时,他弓着背,伏在桌沿,用自制的放大镜一寸一寸看着那张世界地图。

“有什么好看的?”我见他整个人都聚拢在地图上,像一只潜伏在海底的虾。“里面的学问大着呢!你懂吗?”他话不多,说话的时候眼睛依旧望着前方,脸上带着神秘的微笑。

那时我沉浸在第一名的争夺战中,丝毫不在意方小舒嘴里说的“大学问”。那和我的目标相距十万八千里。

当然也有马失前蹄的时候。一次英文考试,因为听力部分发挥失常,成绩单的第一行不再是我的了。“别哭了,是好事。”方小舒的声音像是从遥远的天际传来,如梦似幻。我抬起头,满脸都是眼泪鼻涕,狼狈地望着他。“喏,你看。这里是地中海,这里是小亚细亚半岛,还有希腊半岛。”他指着地图上一块蓝色的地方,手指在上面滑动,精准到位。

他转过身来,对我说:“阿呆同学,你想过有一天会到这样的地方看上一眼吗?就那么一眼。蓝色的海把你包围,你在海上。”他的眼睛闪着从未有过的光,不再高深莫测,而是伶俐的敏锐的开阔的。我透过哭肿了的眼睛,看见一个骄傲的方小舒自信地笑着。我这才发觉,自己从未正眼看过他。他的睫毛向上翘着,毛茸茸的,上扬的嘴角两旁嵌着酒窝,白皙的面颊变得红通通的。“阿呆同学,世界很大的,你能到达的最远的地方,不会只是这样。”他不紧不慢地说着,娴熟地叠好旧地图,放在书桌下。

从此,我注意到了他,方小舒——一个渴望被蓝色海洋包围的男孩。他书桌下的那片世界,只属于他。偶尔,也向我敞开。我好奇他为什么对这些在我看来微不足道的东西感兴趣,毕竟,考试、升学才是眼下唯一的出路。

一天放学后,我在校门口遇见方小舒。“喂,你总不写作业也不是办法,以后我帮你写吧。”我没话找话。“不用啊。反正已经习惯了。突然写得太好老师肯定不信。”他撇撇嘴。“那你以后想做什么?”我试探他。“我想做间谍。”他站定在街角,眼神坚定,语气铿锵,往来穿梭的车辆突然安静下来。夕阳照在他脸上,他的头发在阳光下闪着金光。

“出生入死,泰然处之。”他一字一顿地说。那一刻,空气和时间都凝结了,只剩下一个我所不解的方小舒,站在人群密集的街角,运动服上沾满尘土,嘴角挂着舒朗的笑。

方小舒那年和我一样,14岁。我们结识的两年间,他的地图上画满了红点,我的试卷上打满了对钩。他的航母上的飞机多了一架又一架,我书包里的习题多了一本又一本。他的手枪可以打出一连环子弹,我的成绩单上总是一连环的满分。我依旧热切地回应着老师的要求、家长的渴望、同学的仰慕,而他不言不语地进行着他的“间谍计划”,用削尖的铅笔画出一座座建筑的构造。

毕业前夕,在我们的毕业纪念册里,方小舒用歪歪斜斜的字体,写下了这样一句话:“阿呆同学,那片蓝色的海,有个好听的名字,叫爱琴海。——方小舒”

当我再次读到这句话的时候,我已经如愿考入省内最好的高中,而方小舒,却不知所踪。

当我拿着一张漂亮的成绩单考入理想的大学,因为长时间熬夜视力模糊、身体发胖的时候,我从同学那里打听到,方小舒当了兵,在城郊的部队。听说他长到了一米九,力壮如牛,负重跑总是第一名。

15年过去,我到了这个花费高昂、安身不易的城市打拼,我的生活并不如儿时想象得那样辉煌壮丽。我时常会怀念那个曾在我的年少时光里一闪而过自由的男孩。

城市的夜晚,虽然光鲜亮丽,却总是让人焦虑不堪,噩梦缠身。只有一晚,无论过去多久,我仍清楚地记得。

我身处一片晶莹剔透的蓝色当中,小舟随着海浪悠悠荡荡。阳光照在头发上,浑身上下暖洋洋。我哼着歌,躺在船头。船尾坐着的人,嘴角两边两个酒窝,声音像是从天际而来:“蓝色的海把你包围,你在海上。”

( 1 )通读全文,梳理野我冶与方小舒的交往过程,根据提示,完成下面表格。

情节

事件

“我”对方小舒的情感或态度

初见

方小舒成为“我”的同桌。

________

再识

________

关注

深知

________

________

探听

方小舒在城郊部队当了兵

牵挂

梦忆

方小舒出现在“我”蓝色的梦海里。

________


( 2 )结合上下文,品味文中画线的句子。

在我们都为了考试奋战时,他弓着背,伏在桌沿,用自制的放大镜一寸一寸看着那张世界地图。

( 3 )文章以“我们在蓝色海上飘”为题,有哪些妙处?

( 4 )文章在刻画方小舒这个形象时,突出了他的哪些性格特征?请简要分析。

( 5 )下面对文章主旨的理解,不恰当的一项是( )

A: 肯定青少年树立理想并为之奋斗的精神。
B: 提倡解放孩子天性,听任孩子率性自由成长。
C: 含蓄批评应试教育对学生个性发展的束缚。
D: 呼吁尊重学生个体差异,支持其发展兴趣爱好。
阅读下面的文章,完成下列小题。

区块链,换道超车的突破口

①这段时间,“区块链”成为與论热词。党中央的前瞻判断,让“区块链”走进了大众视野,成为金融资本、实体经济和社会舆论共同关注点。

②什么是区块链?从科技层面来看,区块链涉及数学、密码学、互联网和计算机编程等很多科学技术问题。从应用视角来看,区块链是一个分布式的共享账本和数据库,具有去中心化、不可篡改、全程留痕、可以追溯、集体维护、公开透明等特点。这些特点保证了区块链的“诚实”与“透明”,为区块链创造信任奠定基础。而区块链丰富的应用场景,基本上都基于区块链能够解决信息不对称问题,实现多个主体之间的协作信任与一致行动。

③区块链如何创造信任与合作机制,深入到具体的应用场景,就能够看得更加清楚。区块链“不可篡改”的特点,为经济社会发展中的“存证”难题提供了解决方案,为实现社会征信提供全新思路;区块链“分布式”的特点,可以打通部门间的“数据壁垒”,实现信息和数据共享;区块链形成“共识机制”,能够解决信息不对称问题,真正实现从“信息互联网”到“信任互联网”的转变;区块链通过“智能合约”,能够实现多个主体之间的协作信任,从而大大拓展了人类相互合作的范国。总体而言,区块链通过创造信任来创造价值,它能保证所有信息敏字化并实时共享,从而提高协冋效率、降低沟通成本,使得离散程度高、管理链条长、涉及环节多的多方主体仍能有效合作。

④区块链“未来已来”,但也要保持理性。区块链技术与加密货币相伴而生,但区块链技术创新不等于炒作虚拟货币,应防止那种利用区块链炒作空气币等行为。同时还要看到,区块链目前尚处于早期发展阶段,在安全、标准、监管等方面都需要进一步发展完善。对于利用区块链存储、传播违法违规信息,运用区块链进行非法交易、洗钱等行为,也应该予以严厉整治。通过包容审慎监管,既包容试错又严禁越界,才能更好推动区块链创新发展。发展区块链大方向没有错,但是要避免一哄而上、重复建设,方能在有序竞争中打开区块链的发展空间。中国在区块链领域拥有良好基础,一些大型互联网公司早有布局,已有20多个省份出台推动区块链产业的政策,人才储备相对充足,应用场景比较丰富,完全有条件在这个新赛道取得领先地位。

⑤从更大視野来看,人类能够发展出现代文明,是因为实现了大规模人群之间的有效合作。市场经济“看不见的手”,也是通过市场机制实现了人类社会的分工协作。在此基础上,区块链技术将极大拓展人类协作的广度和深度。也许,区块链不只是下一代互联网技术,更是下一代合作机制和组织形式。

(摘自《人民日报》作者:李拯)

( 1 )选出下列理解和分析不符合原文意思的一项( )
A: 区块链能保证所有信息数字化并实时共享,使得离散程度高、管理链条长、涉及环节多的多方主体仍能有效合作。
B: “区块链”的丰富的应用场景让其走进了大众视野,成为金融资本、实体经济和社会舆论共同关注点。
C: 区块链“未米已来”,但目前尚处于早期发展阶段,在安全、标准、监管等方面都需要进一步发展完善。
D: 中国在区块链领域拥有良好基础,人才储备相对充足,应用场景比较丰富,完全有条件在这个新赛道取得领先地位。
( 2 )仔细阅读第二自然段,给“区块链”下一个定义。

区块链是一个________

( 3 )请用简洁的语言回答区块链为什么能创造信任与合作机制?
四、写作(分值:60分)
作文。

请自选角度,以“我心中的英雄”为题目,写一篇作文。要求:①文体自选;②不少于600字;③不得抄袭;④不得出现真实的地名、校名等相关信息。

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