语文360

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2020年佛山市禅城区南庄中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

与“不能名其一处”中“名”意思相同的是(  )

A: 莫可名状
B: 至理名言
C: 有名无实
2、

句子表达没有语病的一项 ( )

A: 老师和蔼可亲的笑脸和那谆谆教导经常浮现在我眼前。
B: 同学们在考场上能否保持一颗平常心,是正常发挥水平的关键。
C: 日方采取任何方式“购岛”都是非法的、无效的,中方坚决反对。
D: 通过中国男子足球队的表现,使我们认识到具有良好的心态是非常重要的。
3、下面对诗词的理解,不恰当的一项是( )

望岳

杜甫

岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。

荡胸生曾云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。


A: 这首诗写景富有层次,从远望到近望,写出了泰山的高大雄伟,神奇秀丽。
B: 颔联中的“割”字生动地写出了泰山遮天蔽日的形象和雄伟挺拔的气势。
C: 颈联中“生”“入”二字,具体形象地表现了诗人平静的心情和开阔的眼界。
D: 诗人通过指写泰山雄伟磅礴的气象,抒发子自己攀登顶峰,俯瞰一切的雄心壮志。
4、

下列句子划线词语使用错误的一项是( )

A: 竹筏在湍急的河流中,就像一只漂浮于水面的甲虫,船工小心翼翼地撑着筏子,惟恐它被巨浪打翻。
B: 面对穷凶极恶的歹徒在昆明火车站惨无人道的屠杀,每一个有正义感的中国人,都会为此义愤填膺 , 极力谴责。
C: 我国首颗青少年科普卫星——“希望一号”发射成功,现场学生忍俊不禁地笑了。
D: 在学校创新作文比赛中,李明的《心中的温暖》一文,构思别具匠心 , 选材新颖典型,获得了老师和同学们的好评。
5、请选出下列说法中错误的一项( )
A: 雨果和莫泊桑都是法国作家。代表作分别有《悲惨世界》《羊脂球》
B: “觥筹交错”“强饮三大白”“金樽清酒都十千”中的“觥”“白”“樽”都有“酒杯”的意思。
C: “他这样做,并不是为了得到老师的表扬,而是发自内心的自觉行为。”这是一个转折关系的复句。
D: 词牌名是词的曲调的名称,有固定的格式与声律,决定着词的节奏与音律。“沁园春”“水调歌头”“行香子”“丑奴儿”都是词牌名。
6、下面对课文内容理解不正确的一项是( )
A: 《紫藤萝瀑布》一文借用紫藤萝来暗示自己的情思,赞美了生命的永恒与美好。
B: 《我的小桃树》一文表达的情感非常丰富,其中含有感谢奶奶对小桃树的呵护,对自己人生信念的呵护。
C: 《假如生活欺骗了你》一诗以劝说的口吻、和缓的语气鼓励人们相信生活,相信未来。
D: 《未选择的路》借自然界的路表达对人生之路的思考,发出人生之路难以选择的感慨!
7、

下列这段话中关于文章内容理解不正确的一项( )
中国是一个传统的农业社会,文学作品中自然也不乏很多农民的形象,

A: 鲁迅笔下的闰土本来是一个活泼可爱的农家孩子,却因社会因素变得愚昧麻木
B: 叶圣陶笔下的旧毡帽朋友指望着丰收获得更多的收入,但难逃谷贱伤农的悲剧
C: 所以也有了这样一群人,陶渊明笔下不堪赋税压迫的农民,躲进了与世无争、和平安宁的桃花源
D: 更有陈胜不满暴秦的统治,率领一大批农民揭竿而起。
8、下列句子有语病、句意不明确的一项是( )
A: 采用正确防护手段能够有效预防不被新型冠状病毒感染。
B: 世界各国人民与新冠状病毒之间的斗争依然任重而道远。
C: 人感染冠状病毒后一般会出现发热、咳嗽、气促等体征。
D: 疫情防控需要各防控主体之间在各个方面做好协同配合。
9、

下列词语中没有错别字的一项是( )

A: 真缔 苍海桑田 消声匿迹
B: 惬意 抑扬顿错 侧隐之心
C: 娴熟 迫不及待 忍俊不禁
D: 绽放 五彩斑斓 眼花瞭乱
10、下列词语书写全对的一项是( )
A: 鲜为人知 可歌可泣 鞠躬尽悴 锋芒必露
B: 鲜为人知 可歌可气 鞠躬尽瘁 锋芒毕露
C: 鲜为人知 可歌可泣 鞠躬尽瘁 锋芒毕露
D: 鲜为人知 可歌可泣 鞠躬尽悴 锋芒毕露
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下面这首唐诗,完成题目

题乌江亭①

杜牧

胜败兵家事不期,包羞忍耻是男儿。

江东子弟多才俊,卷土重来未可知。

【注释】①乌江亭:在今安徽省和县的乌江镇,相传为西楚霸王项羽自刎之处。

( 1 )从题材上看,这首诗与杜牧的《赤壁》同属于________诗。
( 2 )在《赤壁》一诗中,作者对历史上已有结局的战争做了假设性推想——如果不是东风给了周瑜以方便,很可能赤壁之战是曹操取得胜利。在本诗中,作者也对已有结局的战争做了假设性推想——如果________,也有可能________。
(二)、文言文阅读(分值:15分)
文言文阅读二:阅读下文,完成第各题。

指南针

方家①以磁石磨针锋,则能指南;然常微偏东,不全南也。水浮多荡摇,指爪及碗唇②上皆可为之,运转尤速,但坚滑易坠,不若缕悬为最善。其法:取新纩③中独茧缕④,以芥子⑤许腊缀于针腰,无风处悬之,则针常指南。其中有磨而指北者。予家指南、北者皆有之。磁石之指南,犹柏之指西,莫可原⑥其理。

【注释】①方家:行家。②碗唇:碗边。③纩(kuàng):丝绵。④独茧缕:单根的蚕丝。

⑤芥子:中药名,呈微小球形。⑥原:推究

( 1 )解释文中划线的词。

但坚滑易坠( ________ ) 不若缕悬为最善( ________ )

( 2 )下列选项中对文意理解不正确的一项是( )(3分)
A: 指南针使用时,可以放在水中、指爪上、碗唇上或者用丝悬挂。
B: 缕悬法的步骤是先取丝,再用一点点蜡把丝粘在针上,最后在无风处悬挂。
C: 只要采用悬挂的方法,磁针一定指南。
D: 作者写作此文时,交代了当时还无法推究磁石指南的原理。
( 3 )文中作者对指南针的研究有哪些发现?

①________

②________

三、现代文阅读(分值:30分)

阅读下文,回答相关问题。
去除饮水中可能致命的细菌或许会成为纳米管最早的实际用途之一。
科研人员已经研制出能让细菌聚结成块的纳米管,随后就可以将菌块从水中滤出,并消灭它们。他们进行的实验很容易用于实践。
南加州克来姆森大学负责此项研究的孙亚平说,这种纳米管最初或可以用作水净化处理厂的过滤器。他的研究成果发表在最新一期的《化学通讯》杂志上。
新研制的纳米管能捕捉大肠杆菌O157:H7,即臭名昭著的“汉堡细菌”,被它污染的肉可能置食客于死地。他给纳米管表面覆上一层半乳糖分子,而半乳糖分子能与大肠杆菌表面的受体蛋白粘合。每根纳米管都覆有数以百计的半乳糖分子,因此能一举拿下大量细菌。
该研究小组还研制了能捕捉污染事物的另一种常见细菌――空肠弯曲杆菌――的纳米管。这种细菌多见于肌肉之中。这一次纳米管的表面富有甘露糖分子,它能与空肠弯曲杆菌表面的受体蛋白粘合。孙说:“我们正在研制富有能捕捉不同细菌的多种配位体‘糖’的纳米管。这是可行的。”
研究者认为,从理论上说,这种纳米管可以用于将细菌从患者的血液中滤出,不过它们必须首先经过试验,排除任何毒副作用的可能。英国史密斯叔侄公司的彼得·阿诺得说:“将来,类似于这类碳纳米管的交互性生物材料有望选择性地捕捉和消灭致病细菌。”该公司是一家医疗技术公司,正在研制能加快组织修复的生物材料。
研制临床诊断用的纳米材料的英国奥克斯尼卡公司的凯文·马修斯说,孙的工作是传统无机化学与生物化学相结合的极好例子,二者结合“提供的可能性超越了其中任何一种单独所能提供的可能性。”

摘自2005年3月12日《参考消息》
注:“半乳糖”和“甘露糖”是配位体糖的两个具体种类。

( 1 )如果你想了解更多与本文内容相关的内容,在上网搜索时,必须输入关键词。请结合本文内容,找出两个关键词。并结合文章第二段的内容用最简洁的语言概括纳米管去除饮水中的细菌的原理。(不超过20字)

( 2 )根据文章第四、五段的相关内容,简要介绍纳米管是如何捕捉致命细菌的?

( 3 )文章第六、第七段引用两位研究者的话有什么作用?

( 4 )文章第六段中探讨了用这种技术将细菌从患者的血液中滤出的可能性,并引用研究者的观点指出它们“必须首先经过试验,排除任何毒副作用的可能。”你认为这样做必要吗?为什么?

阅读下文,完成题目。
生命的绿意
每次去文化市场的旧书市淘书,我都会经过一个略显偏僻的转角。在那个转角处摆摊的,是一个年近六旬,身形枯瘦的老者。他所卖的旧书品种,要比附近那些书摊少许多。即使是这样,在不多的旧书中,还被一些过期的教辅读物占去大半。因此,老人的书摊前总是显得有些冷清。
刚开始,老人的书摊唯一引起我注意的一点,就是书摊前那一摞开本很大的旧书。其实,那一摞旧书只不过五六本。因为每一本书都非常厚,所以看上去它们足有一米高。那些早已泛黄的纸页,很容易使我联想起那些古老的经书。
于是,我俯下身去,颇为好奇地翻开其中一本,里面竟是一些密密麻麻的、排列有序的针眼儿。
此时,老人在一旁微笑着说:“这些都是盲文书,你需要吗?”
哦,这时我才注意到书的封面上,印有“中国盲文出版社”的字样。我摇了摇头走开了,心头还升起一种莫名的尴尬。
那天中午,当我拎着一捆刚挑选的旧书从老人书摊前经过时,只见他的书摊前蹲着一个十六七岁的男孩儿,他正在专心地翻阅着那一摞盲文书中的一本。他的肩上还背着一个大大的帆布包。
因为好奇,我走到那个男孩儿的近前。而他好像一点儿都没注意到我已经走到他的身边,仍认真地翻阅着手中的书。这时候,我才发觉那个男孩儿原来是一个盲人。他用手轻轻的在那一排排针眼上触摸着,每翻过一张页码,他都会小心翼翼地将页码的折角抚平。那本陈旧的书,在他的手中显得有些珍贵。
过了一会儿,男孩欣喜地抬起头来问道:“老伯伯,这本书多少钱呢?”
老人笑道:“你要是喜欢,我就送给你吧。”
那个男孩儿却摇了摇头说:“那不行,您猜我刚才在书里读到了什么呢?”我和老人都有点诧异地看着他。男孩儿将手指再一次放到刚才翻阅的那张页码上,轻声读了起来:“当别人送给你一个温暖的春天的时候,你就要努力地使你的生命焕发出绿意,作为爱的回报……”
老人的脸上写满了赞许,然后他干脆地说:“那你就给我留下两元钱。”
男孩儿一边掏钱,一边跟老人道谢。然后,他弯腰捡起地上的那根用铝合金制作的盲杖,慢慢地走开了。
而接下来我跟老人的谈话,或许有点明知故问的意思:“老师傅,那么厚重的书,你为什么只卖给他两元钱呢?你就是拿去卖废纸,也不止两元呀。”
老人听了,很认真地解释说:“那个孩子虽然眼睛看不见,但是我想他的心一定是明亮的。其实,我刚才是想免费送给他的,可是你也看到了吧,他需要的不仅仅是施舍,还有尊重。我真高兴,能送他一个春天。”
我被老人的话语深深地打动了。
是啊,在生活中,我们一点儿微不足道的付出,在那些需要它们的人心里,或许会变成一个温暖的春天,就让我们学会付出吧!同时,我们还要像那个双目失明的男孩儿一样学会感恩。当我们受到别人热情帮助的时候,无论得到的多与少,我们都要努力使自己的生命泛出绿意,作为爱的回报。

( 1 )本文记叙了一件什么事?请用简洁的语言概括。

( 2 )请结合文章的具体内容,说说老人是个怎样的人。(答到两点即可)

( 3 )文章的语言生动,有表现力,请品味下面句子。
他用手轻轻地在那一排排针眼上触摸着,每翻过一张页码,他都会小心翼翼地将页码的折角抚平。

( 4 )读了本文,你获得了怎样的人生感悟?简要概括。(至少两点)

四、写作(分值:60分)

作文:
请你以“生活需要 ”为题,写一篇文章。
要求:①先将题目补充完整,如“勇气、爱、微笑、挫折、感动、掌声、宽容、美丽”等,再写作文。②要表达积极真挚的感情。③不少于600字。文中不要出现真实的校名、人名。

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