| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 语言运用——根据语境，与下文衔接最恰当的一项是（ ） 花溪素有“云贵高原明珠”的美誉，是贵州著名的风景旅游区。景区中的天河潭，以典型喀斯特自然风光著称，________________________________。 A: 山中有水，水中有洞，洞中有潭，谷牧誉之为“黔中一绝”。 B: 山中有水，水中有洞，洞中有潭，被谷牧誉为“黔中一绝”。 C: 洞中有潭，水中有洞，山中有水，谷牧誉之为“黔中一绝”。 D: 洞中有潭，水中有洞，山中有水，被谷牧誉为“黔中一绝”。 |
| 2、 | 给空缺处选填语句，最恰当的一项是（ ） 印象中，成熟的向日葵，花盘都是低垂的，所以有诗人赞叹，愈是成熟，愈是谦虚。可我家的这几株向日葵初出茅庐，尚不懂得伟大的谦虚，也不懂得人情事故，_____一阵晨风拂过，在绿叶一片低沉而嘈杂的合唱中，传出她们清亮而高亢的欢叫。 A: 一群稚气未脱的乡野小妹子开心而单纯地笑着，依然高昂着头。 B: 抬着高傲的头颅，就像一群打着腰鼓，冒着淋漓元气的年轻后生。 C: 依然高昂着头，开心而单纯地笑着，就像稚气未脱的乡野小妹子。 D: 就像一群打着腰鼓，冒着淋漓元气的年轻后生抬着高昂的头颅。 |
| 3、 | 依次填入句中横线上的词语，恰当的一项是( ) ①于勒叔叔把自己应得的部分遗产吃得________之后，还大大占用了我父亲应得的那一部分。 ②我发了财就会回勒阿弗尔的。我希望________，那时我们就可以一起快活地过日子了。 ③对于叔叔回国这桩________的事，大家还拟定了上千种计划，甚至计划到要用这位叔叔的钱置一所别墅。 ④他低声对我母亲说：“真奇怪！这个卖牡蛎的怎么这样像于勒？”母亲有点________，就问：“哪个于勒？” A: 分文不值 为期不远 大快人心 迟疑不决B: 一干二净 为期不远 十拿九稳 莫名其妙 C: 一干二净 指日可待 十拿九稳 捉摸不透 D: 分文不值 指日可待 大快人心 烦躁不安 |
| 4、 | 把下面几个句子组成语意连贯的一段文字，排序正确的一项是（ ） B: ②④①⑥③⑤ C: ②⑥①④③⑤ D: ⑤⑥②③①④ |
| 5、 | 对下列划线词解释有错误的一项是（ ） A: 嫣红姹紫：嫣，娇艳；姹：美丽。 B: 八百里分麾下炙：炙，烤肉。 C: 须晴日：须，必须。 D: 犹有花枝俏：犹，仍然，还。 |
| 6、 | 下列语句中没有语病的一句是（ ） A: 许多名人的经历告诉我们，成功与失败不是上天赋予的，而是个人努力的结果。B: 为了提高同学们的语文素养，我校团委今年积极开展了“回归经典、弘扬国学——校园诗词大会”。 C: 通过观看电影《摔跤吧，爸爸》，使我重新认识了“虎爸狼妈”的必要性。 D: 生活有多么广阔，语文世界就有多么广阔。 |
| 7、 | 对下列各句修辞方法判断有误的一项是 （ ） A: 说得真痛快，动人心，鼓壮志，气冲斗牛，声震天地！（对偶）B: 啊，黄河，你浩浩荡荡，向南北两岸伸出千万条铁的臂膀！（拟人） C: 拿着刚发下来的小学毕业文凭——红丝带子系着的白纸筒，催着自己，我好像怕赶不上什么事情似的。（比喻） D: 目前的艰难险阻的境界，哪能阻抑我们民族生命的前进？（反问） |
| 8、 | 下面语段中划线字的拼音正确的一项（ ） 我是何等艳羡江南女子，能够一生娉娉婷婷在美若仙子的西湖边散步，能够在小径通幽清池碧水的留园脉脉含情地牵手情侣。想起游苏杭时，借人家苏绣女子的绣布和绣架拍下的一组照片，如今却不知到哪里去了，痛惜！于是，总是在梦中悄然想起那一袭氤氲烟花长裙下低眉含笑专情刺绣的美图，这大概就是最好的慰藉了吧。或许，为了这张美图，定会再度游苏杭。 A: xiàn mò wēn jièB: qiān mài yūn jí C: xiàn mò yūn jiè D: qiān mài wēn jí |
| 9、 | 下列句子没有语病的一项是( ) A: 当听到这个故事的时候，使我想起许多往事。B: 这篇小说通过平凡而又充满生活气息的细节描写，充分揭露了主人公的心灵美。 C: 我们不能忘记英法联军烧毁并洗劫圆明园的历史。 D: 心灵是一剂药，上帝和凡人都参与了它的配制。 |
| 10、 | 《天论》是荀子阐述其宇宙观的重要论文，在这篇文章中，荀子提出了什么杰出命题（ ） A: 天人合一 B: 天人之分 C: 天行有常 D: 存天理．灭人欲 |
| 阅读下面诗歌，回答问题。 望岳 岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。 荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。 ( 1 )下列对诗的理解和分析不正确的一项是( )A: 首二句远望泰山。大笔勾勒泰山横亘绵延之势，亦显惊叹仰慕之情。 B: 三、四句近看泰山。细笔描写泰山神奇秀丽景色和巍峨高大的形象。 C: 五、六句细赏泰山。工笔描摹山中云气升腾，林中群鸟还巢的美景。 D: 末两句登山感怀。诗人已登临绝顶俯视群山，顿生壮志凌云之慨叹。 ( 2 )诗的结尾两句被后人反复引用并衍生出新的意义，请写出这两句诗后来衍生的意义。 |
| 阅读下面的文言文，完成下列小题。 【甲】 至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。 嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君…… （节选自《岳阳楼记》） 【乙】 来焦山有四快事：观返照吸江亭，青山落日，烟水苍茫中，居然米家父子①笔意；晚望月孝然祠外，太虚一碧，长江万里，无复微云点缀；听晚梵声出松杪②，悠然有遗世之想；晓起观海门日出，始从远林微露红晕，倏然跃起数千丈，映射江水，悉成明霞，演漾不定。 《瘗鹤铭》③在雷轰石下，惊涛骇浪，朝夕喷激，予来游于冬月，江水方落，乃得踏危石于潮汐汩没之中，披剔尽致④，实无不幸也。 （选自《渔洋山人文略》） 【注】①米家父子：米芾父子。②杪（miǎo）：树梢。③《瘗（yì）鹤铭》：六朝摩崖石刻。④披剔尽致：仔细而详尽的地阅览、观赏。 ( 1 )解释文中划线的词。①春和景明________ ②心旷神怡________ ③悉成明霞________ ④得踏危石________ ( 2 )下列句子划线字意义和用法不相同的一组是（ ）A: 于潮汐汩没之中 有亭翼然临于泉上者（《醉翁亭记》） B: 而或长烟一空 一食或尽粟一石（《马说》） C: 不以物喜 可以一战（《曹刿论战》） D: 悠然有遗世之想 水陆草木之花（《爱莲说》） ( 3 )将下列句子翻译成现代汉语。 ①浮光跃金，静影沉璧。 ②始从远林微露红晕，倏然跃起数千丈。 ( 4 )填空和解答。①根据乙文内容填空。 游焦山四件快事：________——晚望月孝然祠外——________——晓起观海门日出 ②甲乙两文都描写了明丽壮阔之景，但作者的写作意图有所不同，请简述。________ |
阅读议论文《贵在养成良好习惯》，完成文后问题。
一位已经卸任的哈佛大学校长告诉他的学生：“人，若是能养成每天读10分钟书的习惯，则二十年后，必判若两人。”这是一个十分有益的告诫，说明学习成才贵在养成良好的读书习惯，养成良好的生活习惯。
何谓习惯？字典的解释是“在长期里逐渐养成的，一时不容易改变的行为倾向或社会风尚。”常常接触某种新情况而逐渐适应，也称为习惯。习惯有好坏之分。每天读10分钟书的习惯是一种良好的习惯，是于人于己于社会皆有利的习惯。激励大师金克拉说：“良好的习惯是你能够拥有的最好的素质，尤其在事业上。”他总结了使他事业和人生皆臻化境的因素：自律，努力工作，判断力，诚实正直，守信，以及富有感染力的幽默感。这些素质是任何成功人士都必须具备的。
有人说：“习惯是人的第二本性，是人后天的全部本性。”这是从生物学角度对习惯作出的更为本质的分析与判断。生物学家告诉人们，不断重复的习惯性行为，往往会转变为一种肌体的内在的机能和行为倾向，这是一种生物的内在本性。人们从小就接受这样一种教育、培养和训练，那就会使人每一天的神经系统的活动有利于人每一天的生活。因此，人们要做到尽可能地把一些有益的行为转变为习惯性的、自觉的行为，抵御和避免一些不利的行为。
习惯可以帮助人们完成自己的职责，也可以引导人们走向深渊。从这个意义上来讲，习惯决定命运。哈佛大学心理学教授曾对1200名失败人士进行过调查，当被问及他们失败的原因时，几乎95％的人都认为“不良的习惯是导致失败的重要原因”。习惯就像地球的引力一样，无处不左右人们的生活。人们平时常说命运掌握在自己的手中，就是讲的这个道理。
良好习惯需要培养。据说，柏拉图当年曾经因为某件小事责备过一个小孩。小孩委屈地说：“就因为这点小事，你就责备我吗？”柏拉图严肃地回答说：“如果养成了习惯，可就不是小事了。”每个人的所有行为，即便是极其小的细节，都会被一种我们觉察不到的东西记录下来，这东西便是我们自己所养成的习惯。比如，每天同一时刻开始读10分钟书，过一段时间就会发现，每当这一时刻即使事先没有做好准备，你也会进入同样的精神状态，这也就是人们常说的“习惯成自然”。人们习惯在早已习惯的轨道上滑行，习惯在习惯的人与事中穿梭。可以说，习惯是一种行为的本能。
抑制坏的习惯，培养良好习惯，关键在于自我节制。正如戏剧大师莎士比亚所说：“如果今天能做到有所节制，下次就容易做到，再下次就更容易做到。因为习惯能改变人的本性。它要么能阻止人性中的邪恶，要么使其更为放纵。”年轻人更需严格自制，不能放纵自己，不能养成懒散的习惯，贪玩好乐的习惯。而要积极进取，养成勤奋好学的习惯。培养良好的习惯需从规范自己的每一个细微的行为开始。
阅读下文，回答相关问题。
①太阳光线大致可分为可见光和不可见光。可见光经三棱镜后会折射出紫、蓝、青、绿、黄、橙、红颜色的光线（光谱）。红光外侧的光线，在光谱中波长自0.76至400微米的一段被称为红外光，又称红外线。
②红外线属于电磁波的范畴，是一种具有强热作用的放射线。红外线的波长范围很宽，人们将不同波长范围的红外线分为近红外、中红外和远红外区域，相对应波长的电磁波称为近红外线、中红外线及远红外线。
③自然界有无数的远红外放射源：宇宙星体、太阳、地球上的海洋、山岭、岩石、土壤、森林、城市、乡村以及人类生产制造出来的各种物品，凡在绝对零度（-273℃）以上的环境，无所不有地发射出不同程度的红外线，现代物理学称之为热射线。由能量守恒定律得知，宇宙的能量不能发生，也不会消失，只可以改变能量的方式存在。热能便是宇宙能量的一种，可以用放射（辐射）、传导和对流的方式进行转换，在放射的过程中，便有一部分热能形成红外线。但是根据黑体辐射理论，一般的材料要产生足够强度的远红外线，并不容易，通常必须借助特殊物质作能量的转换，将它所吸收的热量经由内部分子的振动再发放较长波长的远红外线出来。
④经过这种光源照射时，会对有机体产生放射、穿透、吸收、共振的效果。美国太空总署(NASA)研究报告指出，在红外线内，对人体有帮助的波长在4至14微米之间的远红外线，能渗透人体内部15厘米，从内部发热，从体内作用促进微血管的扩张，使血液循环顺畅，达到新陈代谢的目的，进而增加身体的免疫力及治愈率。
⑤几十年前，航天科学家对处于真空、失重、超低温、过负荷状态的宇宙飞船内的人类生存条件进行调查研究，得知太阳光当中波长为 8至14微米的远红外线是生物生存必不可少的因素。因此，人们把这一段波长的远红外线称为“生命光波”。这一段波长的光线，与人体发射出来的远红外线的波长相近，能与生物体内细胞的水分子产生最有效的“共振”，同时具备了渗透性能，有效地促进动物及植物的生长。
要求：①选择你最难忘的经历，叙述你最动情的故事，表达你最深切的情感。②语言生动流畅，富有文采。③600字左右。
