语文360

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2020年天津静海县子牙镇西高庄中心校中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列翻译有误的一项是( )
A: 白雪纷纷何所似?(《咏雪》) 这纷纷扬扬的大雪像什么呢?
B: 潮平两岸阔,风正一帆悬。(《次北固山下》) 潮水涨满,两岸之间水面宽阔,顺风行船恰好把帆儿高悬。
C: 非学无以广才,非志无以成学。(《诫子书》) 不学习就没有什么可以拿来增长才干,没有志向就无法使学习有所成就。
D: 久之,目似瞑,意暇甚。(《狼》) 时间长了,那只狼闭上眼睛,甚至想睡觉。
2、下列语句中没有语病的一项是( )
A: 川航机组突遇险情,成功备降,强烈地震撼着网友的心,纷纷为他们的专业素养点赞。
B: 按照田园城市的建设标准,规划者首先考虑的是,让市民“看得见山水,记得住乡愁”。
C: 多所学校举行世界环境日教育活动,其目的是让学生了解、学习环保知识和环保意识。
D: 本期“文翁大讲堂”的听众,除成都教师外,还有资阳、攀枝花等外地教师也参与其中。
3、

下面关于文学常识搭配有误的一项是( )

A: 《蜡烛》— --------—西蒙诺夫——苏联
B: 《被压扁的沙子》— 阿西莫夫——美国
C: 《爱莲说》——------刘禹锡——---宋代
D: 《湖心亭看雪》—-—张岱——-----明末清初
4、

下列说法有误的一项是( )

A: “千里共婵娟”里的“婵娟”指月亮。月亮的别称还有玉兔、嫦娥、金乌和曦和等。
B: “朝服衣冠,窥镜”中的“镜”并非玻璃做成,我国古代铜镜为多,李世民说:“以铜为镜,可以正衣冠;以史为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。”“上镜”,是指人在影视镜头中的相貌比本人好看。
C: 《史记·陈涉世家》中有“足下事皆成”,其中“足下”是对人的敬称,出自晋文公与介子推的故事。
D: “山际见来烟,竹中窥落日。”此中的“竹”增加了景物层次,清新雅致、安闲淡泊。竹还有正直、奋进、虚怀等象征意义,竹与梅、兰、菊并称为“四君子”。
5、

下列各句中划线的词语使用正确的是( )

A: 生活中的他是一个拘谨的人,周围的人都非常喜欢他这种外向的性格
B: 深夜凛冽的北风从后窗缝里灌进来,常常把人们从梦中冻醒,让人不寒而栗
C: 寒假即将到来,孩子们憧憬着享受天伦之乐时的样子,喜悦的心情溢于言表
D: “五岳独尊”的泰山、“水墨落纸如细雨入沙”的宣纸、“功深熔琢,气无烟火”的昆曲…中华文化带着独特的韵味向我们走来
6、

请选出下列句子中加线成语运用错误的一项( )

A: 这篇小说,人物个性鲜明,情节跌宕起伏 , 语言幽默诙谐,让人只想先睹为快。
B: 南北省份距离那么遥远,风物景观相差之大就不言而喻了。
C: 重要的书必须常常反复阅读,每读一次都会觉得开卷有益。
D: 他妄自菲薄他人,在班里很孤立,大家都认为它是一个自负的人。
7、

排列语句顺序恰当的一项是( )
①云海在阳光下泛起银色的光雾 ②最远的山峰便是珠穆朗玛峰了
③从飞机的窗口望出去 ④那银光中现出一座座巍峨的雪山

A: ③②④①
B: ①②③④
C: ③①④②
D: ①③②④
8、

文《秋天的怀念》中与“也绝没有想到竟是永远永远的诀别”照应的一句是( )

A: 她出去了,就再也没有回来。
B: 我没想到她已经病成那样。
C: 她还在大口大口的吐着鲜血。
D: 她昏迷前的最后一句话。
9、

下列词语中划线字的注音完全正确的一项是( )

A: 佝偻(ɡōu) 歼灭(jiān) 拈花惹草(zhān) 忧心忡忡(chōnɡ)
B: 凫水(fú) 追悼(dào) 退避三舍(shè) 心宽体胖(pán)
C: 埋怨(mán) 罹难(lí) 蒙头转向(mēnɡ) 翘首远望(qiào)
D: 搽粉(chá) 纤细(qiān) 情不自禁(jīn) 重蹈覆辙(zhè)
10、下列句中划线字读音有误的一项是( )
A: 若夫淫(yín)雨霏霏(fēi),连月不开。(《岳阳楼记》范仲淹)
B: 酿(niàng)泉为酒,泉香而酒洌(liè)。(《醉翁亭记》欧阳修)
C: 雾凇沆(hàng)砀(dàng)。(《湖心亭看雪》张岱)
D: 暂(zàn)凭杯酒长(cháng)精神。(《酬乐天扬州初逢席上见赠》刘禹锡)
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

古诗赏析

天平山中

[明]杨 基

细雨茸茸湿楝①花,南风树树熟枇杷。

徐行不记山深浅,一路莺啼送到家。

【注】①楝(1iàn):楝树,落叶乔木,春天开淡紫色花。

( 1 )请发挥想象,用生动形象的语言描述诗歌前两句展现的画面。

( 2 )有人认为本诗末句中“送”字用得最为精妙,请说说“妙”在何处。

(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读下面的文言文,回答问题。

【甲】


予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯,朝晖夕阴,气象万千,此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?

(节选自范仲淹《岳阳楼记》)

【乙】


若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。

(节选自欧阳修《醉翁亭记》)

( 1 )解释下列句子中划线的词。

①予观夫巴陵胜状 胜:________

②前人之述备矣 备:________

③若夫日出而林霏开 开:________

④云归而岩穴暝 暝:________

( 2 )用现代汉语翻译下列句子。

①此则岳阳楼之大观也。

②野芳发而幽香,佳木秀而繁阴。

( 3 )比较【甲】【乙】两段文字所写景物的不同点,完成下表。

选段

观景角度

景物类别

内容概括

景物特点

【甲】

登楼所见

①________

朝暮之景

写景突出②________

【乙】

③________

山景

朝暮之景,四时之景

写景突出秀美多变


( 4 )【甲】文和【乙】文都注重对景物的描绘,各有什么用意?请简要回答。
三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下文,完成下列小题。

为下一代人跑出一个好成绩

①在有弯道的田径比赛项目中,第九道处于整个跑道的最外侧;因前伸数最大、不利于观察对手,被选手称为“最难跑的跑道”。在一次田径世锦赛男子4×100米决赛中,中国队就被分在了最不利的第九道。发令枪响,每一棒都竭力为下一棒跑出好成绩,结果中国队创造了“第九道奇迹”:以38秒01摘银,实现历史性突破。

②其实,“接力跑”在精神层面的意义,早已超越了这项运动本身。小至一个团队,大至一个国家,要想干成了不起的大事,离不开许多人乃至几代人的持续接力。有了“后浪推前浪”的生生不息,才能实现“百川东到海”的宏伟愿景。正如所说,“建成社会主义现代化强国,实现中华民族伟大复兴,是一场接力跑,我们要一棒接着一棒跑下去,每一代人都要为下一代人跑出一个好成绩。”

③回首往昔,我们之所以能创造出一个个彪炳史册的伟大成就,靠的就是这种传棒接力的精神。河北塞罕坝,三代林场人在半个多世纪中矢志不移、接续奋斗,在“黄沙遮天日,飞鸟无栖树”的沙地上书写下积木成林、积林成森的奇迹;山西右玉县,20任县委书记一任接着一任植树造林、防风固沙,把“不毛之地”打造成“塞上绿洲”;甘肃庄浪县,村民们一茬接着一茬在荒山上建梯田,将“无雨苗枯黄,有雨泡黄汤”的“没治县”变成“景色迷人的风景画”。实践证明,人人出力、接续奋斗,不畏任重道远、百转千回,才能成就功在当代、利在千秋的伟业。

④在数十载改革开放的伟大实践中,我们驶过一段段壮丽的航程,抵达了今日开阔的水域。但也应看到,决胜全面小康重任在肩,打赢三大攻坚战时不我待,全面深化改革亟待进一步突破利益固化的藩篱。正因不进则退,更应非进不可——当此之时,惟有立足当下、着眼长远,兢兢业业、苦干实干,才能接过历史的接力棒,跑好我们手中的这一棒。

⑤在梦想的指引下随风奔跑,就能拥有无穷的力量,抵达更高的精神境界。不可否认,现实中有少数人,并没有认清自己在这场“接力跑”中的角色定位,或是庸懒散拖、消极怠工,跑得“掉了棒”;或是今天上山、明天下河,跑得“脱了轨”。这些,都是不为未来筹谋、只为眼前考虑的短视行为。一切伟大梦想的实现,都是“个人跑”与“接力跑”的结合。丢掉团队精神、失去奋进动力,踟蹰不前、得过且过、画地为牢,只会贻误发展机遇。

⑥实现中华民族的伟大复兴,是每个中国人共同怀抱的伟大梦想,要靠我们携手向前。时代期待着我们,抓稳历史的接力棒,翻越一道道雄关,续写更多的传奇。不求一时之功、不念眼前之利,多些家国情怀、多些责任担当,努力奔跑,以行动作出无愧于时代的回答。

(作者:魏寅。 选自《人民日报》 有改动)

( 1 )请说出这篇文章的中心论点。
( 2 )本文逻辑严密,结构清晰,请说说文章的论证思路。
( 3 )文章第⑤段的论证方法独具特色,请具体分析并说出作用。
( 4 )文中第③段密集列举的论证事实,鲜活典型,满满的正能量。请为本文再举一个透着时代气息的事例,增强说理的力度。
阅读下文,回答问题。

相信你,能行!

“气死我了,成绩差还要偷看,作弊!”数学老师边嚷边推着两名学生走进了办公室。班主任一看,是一班两名“双差生”,他们垂着头。涨红着脸,胆颤心惊地等着训斥。看到他们的样子,班主任克制住火气,把他俩拉到身边,亲切地说:“是不是考试时作弊呀?那好,老师就给你俩讲一个‘作弊’的故事”。

“十几年前,有一个孩子成绩比你俩还差,又调皮捣蛋,是个十人看见九摇头,阎王看见伸舌头的讨厌鬼。作业、考试不是抄袭就偷看作弊,老师们对他也没办法。五年级时,新来了一名语文老师,这个老师给他们上的第一堂课就是进行一次摸底测验。”

“那他又偷看了?”李峰已没有了先前恐惧,插话道。

“是啊,他还作弊。可正当他拿出一本作文选准备抄作文时,却发现新的语文老师竟然站在他的身后,而且用一双威严的眼睛盯着他!”

“惨了,惨了,这下是吃不了兜着走,他有苦受了。”须军也被故事吸引,竟为故事中的主人公担忧起来。

“是啊,当时他心里也这么想。可是新的语文老师却没有发火,而是用一种亲切的、充满信任的眼光看着他,一只手轻轻地把作文选合上,尔后在他的肩头轻轻一拍,一字一顿地说:“好好写,自己写,相信你,能行!”

“这老师多好啊!”两孩子轻声感叹着。

“是啊,那孩子心里激动极了,鼻子酸酸的,直想哭。因为读书至今,他从没有被一位老师这样真诚地信任过!他得一下子有无尽的自信和动力在他身上聚集:老师相信我能,我一定能行!”

“后来,他把老师的那句‘相信你,能行!’的话作为自己的座右铭,痛改前非,成绩一点点赶了上来。几年过后,在他的努力下,他终于从一名差生成长为一名光荣的人民老师。老师的故事讲完了,我觉得你俩一点儿也不比故事的‘他’笨,只要他们能相信自己的能力,努力学习,克服缺点,老师坚信,你们一定不会比‘他’差!你们说行不行?”

“行!”两人异口同声地高声回答,走出办公室,去向数学老师认错了。几天后,他们的课桌上写着五个字:“相信你,能行!”

( 1 )班主任老师的故事中的孩子是谁?
( 2 )故事中的“他”由差变好的原因是什么?
( 3 )促使李峰、须军转变的根本原因和直接原因分别是什么简要回答。
( 4 )文中两位教师教育学生的方法目前被称之为________教育。
( 5 )假如你的成绩不够理想,读了本文后作最大的感想是什么?
四、写作(分值:60分)

阅读下面的文字,根据要求作文。
请以“就是因为那个习惯”为题,写一篇文章。
要求:①捕捉细节,写出自己的内心感受;②除诗歌外,文体不限;③不少于600个字;④文中不得出现真实的地名、校名和人名;⑤书写要正确、规范、美观。

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