| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列句子没有使用修辞手法的一项是（ ） A: 人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。 B: 红衣青年仿佛一个完全的外行。 C: 眼前的山，已把夏天的翠裙换成了深秋茶绿色的晚服。 D: 江水的险，险在窄，险在急，险在曲折，险在多滩。 |
| 2、 | 下列加点字注音完全正确的一项是（ ） A: 皑皑（ái） 襁褓（qiǎng） 羁绊（pàn） 挑拨离间（jiān） B: 缄默（jiān） 旷野（kuànɡ） 棱角（líng） 戛然而止（gá） C: 雾霭（ǎi） 蛮横（hènɡ） 寒噤（jìn） 辗转反侧（zhǎn） D: 驰骋（chěn） 凋零（diāo） 隧道（suì） 风雪载途（zǎi） |
| 3、 | 下列选项中划线的词意思相同的一项是是（ ） A: 宋之丁氏 晓之者曰 B: 求闻之若此 若屈伸呼吸 C: 只使坠 得一人之使 D: 亦不能有所中伤 晓之者亦舍然大喜 |
| 4、 | 下列对寓言故事《农夫和蛇》的寓意理解，正确的一项是（ ） A: 讽刺好逸恶劳的人。B: 讽刺找借口自我辩解的人。 C: 讽刺只说别人的坏话而看不见自己缺点的人。 D: 对恶人千万不能心慈手软的。 |
| 5、 | 下列语句表达不得体的一项是（ ） A: 请关注孩子，不要再关住孩子了。 B: 这点儿病不算什么，死不了的，安心养病吧。 C: 小明，请稍等，我做完这道题就和你去跑步。 D: 为了保证会议顺利进行，请将您的手机静音。 |
| 6、 | 下面句中“幸福”充当的句子成分，依次判断正确的一项是（ ） ①我们的生活真幸福 ②我们生活得很幸福 ③幸福来之不易 ④幸福生活万年长 A: ①谓语 ②补语 ③主语 ④定语 B: ①谓语 ②宾语 ③主语 ④定语 C: ①补语 ②谓语 ③主语 ④定语 D: ①谓语 ②谓语 ③状语 ④主语 |
| 7、 | 下列各组句子中划线词意思相同的一项是（ ） A: 上下一白 而或长烟一空 B: 满目萧然 然则北通巫峡 C: 太守谓谁 太守自谓也 D: 佳木秀而繁阴 望之蔚然而深秀者 |
| 8、 | 请选出下列句子排序正确的一项：（ ） ①当阳光洒在身上，它更坚定了心中的信念——要开出一朵鲜艳的花。 ②不久，它从泥土里探出了小脑袋，渐渐地，种子变成了嫩芽。 ③种子在这块土地上的生活并不那么顺利，周围的各种杂草都嘲笑它，排挤它，认为它只是一粒平凡的种子。 ④虽然它经受着黑暗的恐惧，暴雨的侵袭，但是，它依然努力地生长着。 ⑤从此，它变得沉默，只有它知道，它在努力，它在默默地汲取土壤中的养料。 A: ③④②⑤① B: ①③②⑤④ C: ①⑤②③④ D: ③⑤④②① |
| 9、 | 《三国演义》中非诸葛亮故事的是（ ） A: 挥泪斩马谡B: 空城计 C: 舌战群儒 D: 桃园三结义 E: 借东风 F: 七擒孟获 |
| 10、 | 下列各句中，划线词语使用正确的一项是（ ） A: 随着地球环境的进一步恶化，“节能减排”正成为炙手可热的话题。 B: 经过忍辱负重的刻苦训练，她终于夺得了全国公开赛的冠军。 C: 春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。 D: 庆祝晚会上的小品表演让台下观众忍俊不禁地开怀大笑。 |
阅读下面的古诗，回答相关问题 过故人庄 B: 颔联写出了农村优美、恬静的风光特色，“绿树村边合”是远景，“青山郭外斜”写近景，表现出一种和谐的自然之美。 C: 颈联写山村生活情趣。朋友间畅谈农事十分亲切自然。 D: 尾联表明诗人深深为农庄生活所吸引，急切地约定下次相聚之时。 |
阅读下文，回答相关问题。 谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。 （选自《世说新语·言语》） ①公欣然曰（ ） ②即公大兄（ ） ( 2 )翻译句子。 兄女曰：“未若柳絮因风起。”( 3 )有人说“未若柳絮因风起”写得好，请你说说好在哪？ |
说和做（节选）
①在李公朴同志被害之后，警报迭起，形势紧张，明知凶多吉少，而闻先生大无畏地在群众
大会上，大骂特务，慷慨淋漓，并指着这群败类说：“你们站出来！你们站出来！”
②他“说”了。说得真痛快，动人心，鼓壮志，气冲斗牛，声震天地！
③他“说”了：“我们要准备像李先生一样，前脚跨出大门，后脚就不准备再跨进大门。”
④他“做”了，在情况紧急的生死关头，他走到游行示威队伍的前头，昂首挺胸，长须飘飘。
他终于以宝贵的生命，实证了他的“言”和“行”。
⑤闻一多先生，是卓越的学者，热情澎湃的优秀诗人，大勇的革命烈士。
⑥他，是口的巨人。他，是行的高标。
( 1 )作者多次叙写当时的紧张形势，请仔细体会这样写的意图。阅读下文，回答问题
没有对手，就没有高手
韩青
①一提到对手，很多人都会心生怨恨，因为他们都吃过对手的亏。其实，要知道这样一个事实：万物都有对手。风是大海的对手，没有风，何来浪花朵朵？夜是星星的对手，没有夜，何来满天的璀璨？挫折是成功的对手，没有挫折，何来不断进取的激情？邪恶是正义的对手，没有邪恶，何来人间正道？……
②可见，对手的作用就是一种映衬、促进与激发。曾有一个鹿园，那些鹿都变得精神不振、瘦弱不堪，有专家建议，在园里放养几只狼，狼来了之后，那些鹿结果都变得精神抖擞，而且都机警了许多，后来，有的鹿竟敢跟狼抗衡。这就告诉我们：没有对手，就没有高手。
③温源宁先生在《一知半解及其他》里写道：“要是不跟宗岱谈，你就再也猜不着一个话题的爆炸性有多大。多么简单的题目，也会把火烧起来。”说实话，翻译家梁宗岱喜争辩。他在给徐志摩的一封信中写道：“你还记得么？两年前在巴黎卢森堡公园旁边，一碰头便不住口地吵了三天三夜，连你游览的时间都没有了。”朱光潜先生也是他这样的对手之一。他在一篇文章中写道：“朱光潜先生是我的畏友，可是我们意见永远是分歧的。当年在欧洲的时候，我们差不多没有一次见面不吵架：为字句，为文体，为象征主义，为‘直觉即表现’。”
④光动口还不够，他还不时因此与人动起手来。古希腊研究学者罗念生曾在文章中回忆了这样一件事：“当年我和宗岱在北京第二次见面，两人曾就新诗的节奏问题进行过一场辩论，因各不相让竟打了起来，他把我按在地上，我又翻过身来压倒他，终使他动弹不得。”这种为学问的精纯而执著的精神在今天看来似乎不可思议，但是那一辈学人，为了他们的学术信仰就是如此地较劲。也正是在那段时间里，他的创作进入高峰期，大量的文艺评论和外国文学翻译得以发表。可是，如果没有对手与他争辩，那么他也就不会取得那样的成就。
⑤一个人，有了对手，他就会变得爱思考、爱探究、爱寻找解决问题的方法和途径，浑身充满了力量，如果对手水平越高，就越能激发他的战斗力，这就像一把刀子，越磨越快，而磨的过程就是刀子跟磨刀石交手的过程，可是，如果让刀子闲着，那么它就会生锈，时间久了，也会烂掉。从这个意义上来说，对手就是“一只或一双对的手”，这样的手会拉你一把，让你站在更高的地方，进而更接近你的目标。当然，有时这样的手会推你一把，让你迈出勇敢的一步，进入一个全新的世界。
⑥由此可见，对手就像山，当你登上去，你的生命就有了高度，甚至让你觉得“一览众山小”，而山，也因为你的抵达让它明白了：没有它的支撑，你就会毫无高度可言，支撑就是它的意义。
发表于2016年《做人与处世》第9期
( 1 )文章的中心论点是什么？( 2 )结合语境，理解第⑥段中“对手就像山，当你登上去，你的生命就有了高度”一句中“高度”一词的含义。( 3 )第③段主要运用了什么论证方法？具体证明了什么观点？( 4 )文中说：“光动口还不够，他还不时因此与人动起手来。”他这种行为对吗？请结合文章内容和自身实际，谈谈你的看法。作文：
请以：“我因 而成长”为题，写一篇600字以上的作文。
要求：
①根据自己的理解，先将题目补充完整，然后作文。
②说真话，叙真事，抒发自己的真情实感。除诗歌外文体不限。
