语文360

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2020年南昌大学附属中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列对名著内容描述不正确的一项是( )
A: 《海底两万里》中的尼摩船长性格阴郁,知识渊博,是一名反抗压迫的战士。这一形象正是凡尔纳反对殖民主义、反对奴隶制和压迫者的进步思想的体现。
B: “儒有君子小人之别。君子之儒,忠君爱国,守正恶邪……若夫小人之儒,惟务雕虫……胸中实无一策。”这是《三国演义》中庞统“舌战群儒”的精彩话语。
C: “正行处,忽见一座高山,那怪把红光结聚,现了本相,撞入洞里,取出一柄九齿钉钯来战。”这里所说的“那怪”就是后来的猪八戒。
D: 虎妞,《骆驼祥子》中刻画的一个性格鲜明的人物形象,“什么都和男人一样,连骂人也有男人的爽快,有时候更多一些花样”。不幸的是,她最后因难产而死。
2、

下列语句标点使用错误的一项是( )

A: 明天在新街口活动,你是坐地铁去,还是坐公共汽车去?
B: 写研究性文章和文学创作不同,不能摊开稿纸搞“即兴”。(其实文学创作也要有素养才能有“即兴”。)
C: 语言,人们用来抒情达意;文字,人们用来记言记事。
D: 北京紫禁城有四座城门:午门、神武门、东华门、和西华门。
3、下列词语中没有错别字的一项是( )

A: 羸弱 共震 轮廓 海市蜃楼
B: 蹒跚 幅度 鉴于 珊珊来迟
C: 瞬间 稠密 吞噬 惊心动魄
D: 踉跄 熬游 点缀 语无伦次
4、下列加点词解释错误的一项是( )
A: 若屈伸呼吸(你)
B: 元方入门不顾(回头看)
C: 未若柳絮因风起 (趁、乘)
D: 其一犬坐于前(狗)
5、指出下列句子中没有错别字的一项( )
A: 我喜欢着海,弱爱着海,尤其是潮来的时候。
B: 没关系,我们可以秉浊夜谈。
C: 这次国际横穿南极科学探险活动举世注目。
D: 真正打动人心的是自己沤心沥血的创造。
6、对朗读停顿的划分,不正确的一项是( )
A: 我们的主人公/毕竟/慧心未泯
B: 学而不思/则罔
C: 择其/善者/而从之
D: 理想/使忠厚者/常遭不幸
7、下列文学常识说法错误的一项是( )
A: 《出师表》中的“表”为古代向帝王上书陈情言事的一种文体。
B: “令”是一种敬辞。因此,我们在介绍自己的父母时,可用“令尊”和“令堂”这样的称呼。
C: 司马迁所著的《史记》与司马光主持编纂的《资治通鉴》分别是纪传体史书和编年体史书的代表作。
D: 江河是朦胧诗派的代表诗人之一,《星星变奏曲》在诗歌主题、创作手法等方面都体现了朦胧诗的典型特征。
8、下列说法中不正确的一项是( )
A: “肉食者鄙,未能远谋”是曹刿“请见”的原因,显示了他的自信。
B: 本文记叙了战争的全过程,充分显示了曹刿远大的政治抱负和军事指挥上的杰出才能。
C: 鲁庄公身为鲁国的国君,在迎战齐师时,他寄希望于贵族的拥护和神灵的庇佑,显示出他的“鄙”。
D: 全文紧扣“论战”来写,对曹刿的论战写得详细,而战争经过写得简略,这充分表现了《左传》善于剪裁、言简意赅的特点。
9、阅读下面的古诗,完成题目。

野望

王绩

东皋薄暮望,徙倚欲何依。树树皆秋色,山山唯落晖。

牧人驱犊返,猎马带禽归。相顾无相识,长歌怀采薇。

下列对本诗内容情感的理解,不正确的一项是( )


A: 首联的“东皋”点明地点,“薄暮”点明时间,“望”字领起中间两联的写景。
B: 颔联总写秋色,举目四望,到处是一片秋色,山川也笼罩在一片夕阳的余晖中。
C: 颈联写静谧的背景之上,牧人驱犊归家,猎人满载而回,似乎兴致盎然。
D: 尾联写诗人遇到不相识的人,因兴致高而想长歌一曲以抒发愉悦之情。
10、依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一项是( )

①奥林匹克精神开始为渐趋平和而又充满自信的青少年所_________。

②奥林匹克主义曾在许多个世纪里,一直_________着古希腊社会。

③本次庆典是在欢乐祥和的_________下举行的。

A: 推祟 主导 气氛
B: 崇拜 主宰 氛围
C: 推祟 主宰 氛围
D: 崇拜 主导 气氛
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读下面文章,完成小题。
雨过山村
王建
雨里鸡鸣一两家,竹溪村路板桥斜。
妇姑相唤浴蚕去,闲看中庭栀子花。

( 1 )诗的前两句描写了一幅怎样的画面?试简要描摹。

( 2 )根据对全诗的理解,你认为哪个字是全诗的“诗眼”?请找出来并简要陈述理由。

(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读文言文,回答问题

学而时习之,不亦说乎?

温故而知新,可以为师矣。

学而不思则罔,思而不学则殆。

知之为知之,不知为不知,是知也。

敏而好学,不耻下问。

知之者不如好之者,好之者不如乐之者。

不愤不启,不悱不发。举一隅不以三隅反,则不复也。

博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。

( 1 )翻译下列划线的词。

①学而时习之,不亦说乎? 说:________

②知之为知之,不知为不知,是知也。 知:________

( 2 )翻译下列句子。

①学而不思则罔,思而不学则殆。

②博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。

( 3 )上面选句中阐述正确的学习态度应实事求是、不能不懂装懂的句子是哪一句?
( 4 )结合上面《论语》中的相关句子谈谈你的心得。
三、现代文阅读(分值:30分)
现代文阅读Ⅲ

泡桐花开不寂寞

①好像在一夜之间,春天就来临了。以往很不在意的那树泡桐花开了,从窗口望去,开得十分张扬十分热闹。对面花园角落里的这株泡桐树,如撑开了一把白色的大伞,一嘟噜一嘟噜的泡桐花,像一串串用丝线串起的铃铛,像一只只白色的小喇叭,白色中有几许紫色,在迎春花尚未绽放的时候,在杜鹃花刚刚挂蕾的时候,就迫不及待地盛开了,好像是用一串串铃铛敲响春天的序曲,好像是用一只只小喇叭吹响春日的欢乐。

②在百花丛中,泡桐花大概是很不起眼的。漫步唐诗、宋词的文苑中,有吟咏牡丹、樱花、郁金香的,有礼赞菊花、海棠、栀子花的,有赋诗腊梅、君子兰、水仙花的,有讴歌荷花、睡莲、茉莉花的,就连草儿也有诗人歌吟——含羞草、薰衣草、金鱼草,就是泡桐花几乎没有诗人问津。在百花家族中,泡桐花是很不令人瞩目的,她没有牡丹的贵族气,没有君子兰的优雅风,没有郁金香的姹紫嫣红,没有茉莉花的暗香涌动。泡桐花属于百花中的平民女子,不搔首弄姿,不羽扇纶巾,不摇曳多姿,不环佩叮当,她只是如伫立池塘边一块普通的石头,她只是像绽开在山野间一丛朴素的芦苇,白色的花瓣带有一些土灰色,喇叭样花瓣中有几许紫色,普普通通,朴朴实实,踏青赏春者不会拜会她,花前月下者不会依恋她。

③泡桐属于繁殖易生长快的落叶乔木,由于其栽种易、生长快、分布广、材质好、用途多,成为许多地方扩大绿化的首选植物。当年焦裕禄带头在兰考栽种了一千多平方公里的泡桐树,改变了兰考的地貌和生态,也成为兰考经济作物的重要来源。如今,每年春天,兰考的泡桐花开了,紫莹莹的,绵延不绝。

④以往曾经向往的境界:泡一杯新茶,捧一本闲书,懒懒地坐在沙发上,独自品一口新茶翻几页书……现在这种清净与闲适境界都已实现了,却又向往着另一种繁杂而忙碌的人生。长期的足不出户,长久的伏案工作,内心常常会有几分寂寞,没有了与友朋的交往,没有了与学生的面对,与书本和屏幕的面对久了,内心便涌动着难以名状的寂寞感,初春的太阳升起,初春的花香飘来,便如同心湖里被投入了一块碎石,寂寞的涟漪便一圈圈一阵阵地漾开了。

⑤昨夜下了一夜的雨,从窗前望去,对面花园那株泡桐花开得更盛了。我推开门拾阶下楼,独自来到花园角落上的泡桐树前,一树泡桐花经过春雨的洗礼,更加繁茂更加清新更加滋润,在金钟般的花骨朵上,紫色就更加分明,遗留的几滴露珠在阳光下如珠似玉。高大的泡桐树下,掉落了一地的泡桐花花瓣。徘徊在泡桐树下,泡桐花的香气隐隐约约,像谁用一管羽毛撩拨你的心扉,内心就痒痒的、酥酥的、柔柔的。

⑥篱笆上的几枝迎春已经绽开了猩黄的花,池塘畔的一丛杜鹃也绽开了几朵猩红的笑靥。这株泡桐花无论有没有人关注,无论有没有人欣赏,它总是悄悄地开、静静地放,既不想炫耀什么,也不想获取什么,绽放成为其生命历程中的一个步骤,绽放成为其冬去春来的一种告示。

⑦ 望着满树的花朵,看着满地的落英,我突然想到,泡桐树年复一年就这样默默地生长:春来悄悄地绽放一树甜香,夏来默默地滋生一树阴凉;少时默默站成一道风景,壮时任人载锯成材。或许很多人就像这不被人瞩目的泡桐花一样,默默地生长,悄悄地绽放,只有在人们特意关注时才会发现它的重要。诸多平时默默无闻的白衣天使,在人类遭遇到疫病的侵袭时挺身而出,无私无畏,兢兢业业,受到了人们的关注、赞赏,他们不就像泡相花吗?

(文章有改动)

( 1 )第①②段写出了泡桐花________的特点。
( 2 )自选角度,赏析下面句子。

徘徊在泡桐树下,泡桐花的香气隐隐约约,像谁用一管羽毛撩拔你的心扉,内心就痒痒

的、酥酥的、柔柔的。

( 3 )下面对本文题目“泡桐花开不寂寞”理解不恰当的一项是( )
A: 泡桐花开时,有篱笆上绽开的迎春花,池塘畔绽放的杜鹃花相伴,所以泡桐花开不寂寞。
B: 泡桐花开不为被人欣赏,不为获取什么,开花是它要完成的一个生命步骤,开花也实 现了它的生命价值,所以不会寂寞。
C: 泡桐花开排遣了“我”这个赏花人长期足不出户产生的寂寞心绪,让“我”心神得到 安慰。
D: “泡桐花开不寂寞”喻指生活中许多像泡桐花一样的人,在自己的岗位上兢兢业业、默 默奉献,即使不被关注也不会感到寂寞。
( 4 )文章最后一段,作者由泡桐花想到了白衣天使,你会想到哪些人呢?请举一例,仿照本段划线句子,加以表述。

或许很多人就像这不被人瞩目的泡桐花一样,默默地生长,悄悄地绽放,只有在人们特意关注时才会发现它的重要。________,受到了人们的关注、赞赏,他们不就像泡桐花吗?

阅读《醉翁亭记》,完成后面题目
醉翁亭记
欧阳修
环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。
若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。
至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥。酿泉为酒,泉香而酒洌;山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。
已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐而不知太守之乐其乐也醉能同其乐醒能述以文者太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。

( 1 )用“\”为文中画线句子标出停顿(标四处)

( 2 )解释下面加线的词语
①有亭翼然临于泉上者( )②名之者谁?( )
③行者休于树( ) ④觥筹交错( )

( 3 )翻译下面句子
①其西南诸峰,林壑尤美。
②山水之乐,得之心而寓之酒也。

( 4 )用原文语句回答
①叙述“醉翁”雅号由来的句子是 。
②描写春夏之景的句子是

( 5 )文中作者到底都在“乐”些什么呢?请简要回答。

四、写作(分值:60分)
请以“善待 ”为题作文,

要求:①先将题目补充完整(如:父母、地球、自己……),然后作文。②除诗歌外,文体不限。③字数不少于600字。

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