语文360

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2020年徐州市睢宁高级中学附属学校中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下面加点字词与现代汉语相近的一项是( )
A: 故天将降大任于人也
B: 所以 动心忍性
C: 人恒过 ? 然后 能改
D: 生于忧患 , 死于安乐
2、“欲以究天人之际,通古今之变,成一家之言”语出自( )
A: 班昭《为兄上书》
B: 司马迁《报任安书》
C: 杨恽《报孙会宗书》
D: 邹阳《狱中上梁上书》
3、按课文选字填空
( 1 )伐竹取道,下见小潭,水________清洌。( )
A: 更
B: 甚
C: 尤
D: 犹
( 2 )潭中鱼可百许头,皆若空游无所________。( )
A: 见
B: 伊
C: 靠
D: 依
( 3 )其岸势犬牙________,不可知其源。( )
A: 差互
B: 参差
C: 交错
D: 错综
( 4 )坐潭上,四面竹树环合,________无人。( )
A: 寂寞
B: 寂寥
C: 寂静
D: 寂然
4、依次填入下面这段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是( )

你怎样对待生活,生活就怎样对待你。________。________。________,________。________。________,只不过你我未处局中,不知其中滋味而已。

①迎难而退、明哲保身固然是一种智慧与生活态度

②人生在世,总会遇到这样或者那样的困难与挫折

③知难而进、努力向前更是一种执着和人生哲学

④很多人从表面看来你可能很羡慕他,但人人都有自己的苦恼

⑤美学大师蒋勤在《蒋勤劝美》中曾写道:“人生五味,酸甜苦辣咸都要经历才够完美。”

⑥某种程度上说,人活着就是一种态度

A: ⑤②①③⑥④
B: ②①⑥③⑤④
C: ⑥②①③⑤④
D: ①③⑤⑥④②
5、下列句子没有语病的一项是( )
A: 上课了,小王还没到校,班主任焦急地说:“她可是从来不请假的呀……”
B: 许多名人的经历告诉我们,成功与失败不是上天赋予的,而是个人努力的结果。
C: 我们不“输入”外国模式,也不“输出”中国模式,不会要求别国“复制”中国的做法。
D: 据统计,2017年一季度,国内汽油行业销售量与去年同期相比,增加大约12.7%左右。
6、

与例句中划线的词意思相同的一项是( )

例句:“宫妇左右莫不王”( )

A: 燕王握臣手曰……
B: 子布、元表诸人各顾妻子,挟持虑,深失所望
C: 岂天地之大,独一人一姓乎
D: 以先国家之急而后仇也
7、下列划线字注音全对的一项是( )
A: 衣(suō) 黄(yūn) 清(dèng) 托(hōnɡ)
B: 烟(bó) (zhù)蓄 (zháo)落 菡(dàn)
C: 粗(kuàng) 应(hè) (nì)笑 (lì)临
D: 静(mì) (chà)那 (yīn)蔽 咄咄(duō)逼人
8、下列句子没有语病的一项是( )
A: 深秋的岳麓山,是人们欣赏满山红叶、登高远眺的好时候。
B: 教育工作者要善于引导学生用美的眼光看世界,用美的心灵去感受世界。
C: 我们要及时解决并发现学生中存在的问题。
D: 能否根治网吧“顽症”是保证青少年健康成长的条件之一。
9、下列词语中没有错别字的一项是( )
A: 污秽 一拍既合 可歌可泣
B: 狂澜 妇儒皆知 扑朔迷离
C: 嗥鸣 气冲斗牛 鞠躬尽瘁
D: 班斓 潜心贯注 当之无愧
10、下面一段话的语序排列正确的一项是:( )

①那是雨脚落上窗棂时的微响,轻风对你的呼唤。②以及从小径上、园角里发出来的一些细碎的声音,甚至于一个小孩响亮的口哨,都会成为春之交响曲中动人的部分。③你听到过春天的声音吗?④但是,最美妙的春之音响,是鹧鸪的鸣唤,断续的一声声,似是怨嗔,又似是喜悦。⑤春天的可爱处不只在它的颜色,更在于它的声音。

(摘自张秀亚《春天的声音》)

A: ③②①④⑤
B: ③⑤①②④
C: ⑤③④①②
D: ⑤①③②④
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读《己亥杂诗》,完成下列各题。
己亥杂诗
浩荡离愁百日斜,吟鞭东指即天涯。
落红不是无情物,化作春泥更护花。

( 1 )这首诗写诗人离京的感受,将 融为一体,将抒情和议论有机结合,抒发了诗人复杂的感情。

( 2 )请你谈谈名句“落红不是无情物,化作春泥更护花”用形象的比喻表明了作者怎样的心志?

(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读下面的文言文,完成下列小题。

拾椹供亲

蔡顺少年孤,事母孝。岁荒,粮食不足,顺日拾桑椹,以异器盛之。赤眉贼见而问之。顺曰:“黑者味甘以供母赤者味酸以自食。”贼悯其孝,以白米牛蹄赠之。

【注】①岁荒:年成不好。②顺:指蔡顺。③桑椹:桑树的果子。成熟时黑紫色或黑色,味甜,可食。④异器:不同的碗。⑤赤眉贼:即西汉末年樊崇等领导的农民起义军。“贼”是封建统治者对农民起义军的蔑称。

( 1 )解释划线字。

拾桑椹________

②以异器________

③以白米牛蹄赠________

( 2 )用三条“/”给文中画线的句子断句。

黑 者 味 甘 以 供 母 赤 者 味 酸 以 自 食。

( 3 )你认为蔡顺是个怎样的人?
三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下文,回答问题

两角钱

有时只是举手之劳,就能帮助别人,但我们对好多举手之劳的事情却总是熟视无睹,而不愿意伸出手来。

那天下午,我去邮局寄信,人很多,大多是在附近工地干活的民工,才想到是他们发工资的日子,在往远在千里之外的家里寄钱。

我寄了一摞子信件,最后算邮费,掏光了衣袋里所有的零钱,还差两角钱。我只好掏出一张一百元的票子,请柜台里的女服务员找。她没有伸手接,望了望我,面色不大好看。为了两角钱要找一百元的零头,这确实够麻烦的,难怪她不大乐意。

我下意识弯腰又翻裤兜的时候,和一个男孩子的目光相撞。他穿着一身尘土仆仆的工装,就站在我旁边的柜台的角上,个头才到我的肩膀,瘦小得像个豆芽菜。我发现他的眼光里流露着犹豫的眼神,抿着嘴,冲我似笑非笑的样子,有些怪怪的。而他的一只手揣在裤袋里,活塞一样来回动了几下,似掏未掏的样子,好像那里藏着刺猬一样什么扎手的东西。这更让我感到奇怪了。

没有,裤袋也翻遍了,确实找不出两角钱。我只好把那张一百元的票子又递了上去,服务员还是没有接,说了句:你再找找,这才两角钱还没有呀。可我确实没有啊,我有些气,和她差点没吵起来。

这时候,我的衣角被轻轻拉了一下,回头一看,是那个男孩子。我看见他的手从裤袋里掏了出来,手心里攥着两角钱:“我这里有两角钱。”说完这句外乡口音很重的话,他羞涩地脸红了。原来刚才他一直想帮助我,只是有些犹豫,是怕我拒绝,还是怕两角钱有些太不值得?我接过钱,有些皱巴巴的,还带有他手心的温热,虽然只有两角钱,我还是谢了他。他微微地一笑,只是脸更有些发红了,真是一个可爱的孩子。

寄完信,我去附近的超市买东西,破开了那一百元的票子,有了足够的零钱。我又回到邮局里,不过,那时已是落日的黄昏,不知那个孩手还在不在?我想如果那个孩子还在,应该把钱还给他。

他还真的在那里,还站在柜台的角上,那些民工还没有汇完钱,他是在等着大人们一起回去。我向他走了过去,他看见了我,冲我笑了笑,因为有了那两角钱,我们成了熟人,他的笑容让我感到一种天真的亲切,很干净透明的那种感觉。

走到他的身边,我打消了还那两角钱的念头。我不知道这样做对不对,但看到他那样的笑,总觉得他是在为自己做了一件帮助人的好事,才会这样的开心。能够帮助人,而且是举手之劳的事情,尤其是帮助了一个看起来比自己大许多的大人,心里总会产生一种美好的感觉吧。我当时就这样想,干嘛要打破孩子这样美好的感觉呢?一句谢谢,比归还两角钱,也许,更重要吧?我轻轻地抚摸了一下他的头,问了问:“还没有走呀?”然后,我再次郑重地向他说了声:“谢谢你啊!”他的脸上再次绽放出笑容。

以后,我多次去过那家邮局,再也没有见过那个孩子,但我怎么也忘不了他。他让我时时提醒自己,面对一些举手之劳的事情,能够伸出手来去帮助他人,一定要伸出手来。

( 1 )试从人物描写的角度(神态描写、动作描写、外貌描写,任选其中两种),对文中画线句子进行具体分析。
( 2 )结合具体语境,理解“他的笑容让我感到一种天真的亲切,很干净透明的那种感觉”中“干净透明”的含义。
( 3 )“我”原想把钱还给男孩子,后面又打消了还那两角钱的念头,这是为什么?
( 4 )文中最后写到男孩子的脸上“再次绽放出笑容”。请写出男孩子此刻的心理活动。
( 5 )男孩子帮助“我”的仅仅是两角钱,请结合全文谈谈为什么“我怎么也忘不了他”?

阅读下面文章,回答相关问题。
母亲的心
①熬过六岁那年漫长的严冬,我终于从一场大病中清醒了过来。
②春日的阳光映着窗外的夹竹桃,投下斑驳的树影,母亲却明显地憔悴了,瘦弱的样子差点让我不敢认,但她的精神状态却很好,仿佛拣回了珍贵的珠宝一般小心地守护着我。
③久病初愈的我没胃口,家人总会变着法子哄我吃饭。那一天,我告诉母亲,很想吃螃蟹,却让家人犯了难:在物质条件极差的偏远山村,怎么可能买得到螃蟹呢!
④好在爱子心切的母亲自有她的法子,她很快拎着竹篓出去了。我们村子外面有很多纵横交错的溪流,六月天若翻开小溪里一块块大石头,可以找得到螃蟹。可是,在溪水还寒冽的春天,螃蟹躲在岩洞里是翻不到的。
⑤母亲不死心,沿着溪流一路上行,在一块块或大或小的石头下面翻找着。春天的溪水冰凉彻骨,却冻不住她心里涌动的希望。
⑥或许上天也怜惜母亲那深切的舐犊之情吧,在母亲双手肿胀发抖,几近绝望的时候,她终于发现了一只个头肥大的螃蟹,正在一块大石头下面迟缓地爬动着。
⑦母亲的惊喜可想而知,她赶忙迅捷地双手捞起了螃蟹,可是望着手里那只惶惑无措的螃蟹,母亲的手却止不住颤抖!因为那是一只母蟹,它鼓鼓的肚皮底下正围着无数只细如蚊子的小蟹,有的还爬到了母亲的手背上……
母亲思忖了很久,把螃蟹又轻轻地放回了水里,可是刚放下,她又想起什么似的,赶紧再一次捞起了螃蟹,如是者数次。在那个春寒料峭的日子里,一向坚强能干的母亲想必正面临着她人生中一次重大的选择罢!在抓起与放下的动作的重复间,她的内心经历了怎样的一次又一次的自我交战与折磨。
⑨这个经过,我并没有亲眼看到,是母亲回来后坐在我床头,抚摩着我的额头细细讲给我听的。母亲说,最后一次她干脆咬咬牙,闭起双眼把螃蟹放进了竹篓,甚至已经带出了十几步路。可是竹篓里那不停的“沙沙沙”的挣扎声,最终还是让她彻底丧失了往家走的勇气,再一次跑回到溪边。放下母蟹的那一刹那,她潸然泪下!
⑩母亲最终是空着手回家的,在那个还带着寒意的春日里,母亲再也没能翻到第二只螃蟹。坐在溪水中间的石块上,望着那不停地欢快前行的溪流,她止不住放声大哭。母亲擦着眼睛说,她并没有后悔放了那只母蟹,因为她也是一位母亲,天底下所有母亲的心是一样的。
⑪窗外是涌动的暮色,借着昏暗的灯光,我仔细看着母亲不再光洁红润的面孔,心里忽然生出了一阵与我七岁年龄绝不相称的苍凉。
⑫那是多么不幸而又幸运的一只螃蟹啊,它碰上的恰好是一位母亲,这世上也只有母亲才能最懂得做母亲的心罢!

( 1 )文章以螃蟹为线索讲述了个动人的故事。请依提示,在括号中补全①~⑨段的主要情节。
“我”想吃螃蟹——①——②——母亲捞起螃蟹——③

( 2 )阅读文章①~④段,说说母亲冒着春寒去找螃蟹的原因有哪些?

( 3 )第⑧段画线句子中一系列动作描写有什么作用?

( 4 )阅读第⑨段,联系上下文,回答下面两个问题。
①“母亲说,最后一次她干脆咬咬牙,闭起双眼把螃蟹放进了竹篓。甚至已经带出了十几步路。”母亲为什么“咬咬牙”?又为什么“闭起双眼”?
②“可是竹篓里那不停的‘沙沙沙’的挣扎声,最终还是让她彻底丧失了往家走的勇气,再一次跑回到溪边。”母亲为什么“再一次跑回到溪边”?

( 5 )文章题目“母亲的心”有哪两层含义?

四、写作(分值:60分)
作文

时光,太匆匆,它仿佛水一样从我们的身边流过,无声无息,渐行渐远……而曾经一起走过的日子,那些拼搏过、哀伤过、快乐过、感动过的片断,如一朵永不凋零的花,开在我们的记忆中,成为我们生命中最鲜艳的亮色。

请以“开在记忆里的花朵”为题,写一篇作文。

要求:①要有真情实感;②自定立意, 自选文体(诗歌除外〉;③不少于600字;④不得抄袭、 套作;

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