| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列对句子理解准确的一项是（ ） A: “重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。”的意思是“层层的悬崖，排排的峭壁，把天空和太阳都遮蔽了。如果不是在正午就看不到太阳，不是在傍晚，就看不到月亮”。 B: “自康乐以来，未复有能与其奇者”是说“自从南朝谢灵运以来，就再也没有人能看到这样奇丽景色了”。 C: “鸢飞戾天者，望峰息心”的意思是“看到这些雄奇的山峰，那些极力攀高的人就平息了自己热衷功名利禄的心”。 D: “每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异”是说“（在秋天）每当天刚放晴的时候或下霜的早晨，树林和山涧显出一片清寒寂静。常有高大的猿猴拉长声音啼叫，声音连续不断，凄凉悲惨”。 |
| 2、 | 下列词语中，划线字的注音全都正确的一项是（ ） A: 酝酿（niàng） 稀疏（shū） 殷（yīn）红 嫩（nèn）叶 B: 应和（hè） 抖擞（sǒu） 模（mò）样 烘（hōng）托 C: 枯藤（téng） 高邈（miǎo） 池畦（qí） 炽（zhì）热 D: 萧瑟（sè） 竦（sǒng）峙 栖（qī）息 贮（zhù）蓄 |
| 3、 | 下列各句中，标点符号使用有错误的一项是（ ） A: 《海燕》是高尔基在1901年3月写的《幻想曲》《春天的旋律》结尾部分，原题《海燕之歌》。B: 心里数着数：一，二，三，四，一直数到十，我估摸已经走到了小桥的桥头上，吊死鬼不会看到了，才睁开眼走向前去。 C: 我简直是悲哀至极，哪里还有什么闲情逸致来欣赏幽径的情趣呢？ D: 务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。 |
| 4、 | 下列划线成语使用完全正确的一项是 ( ) A: 随着最后一个隧洞竣工剪彩，这条南北交通大动脉豁然开朗。 B: 为了在科技比赛中体现创新精神，许多同学处心积虑 ， 设计了各种造型的航空模型。 C: 对于叔叔回国这桩十拿九稳的事，大家还拟定了上千种计划，甚至计划到要用这位叔叔的钱置一所别墅。 D: 《敬业与乐业》是把《礼记》里头“敬业乐群”和《老子》里头“安其居，乐其业”那两句话，无中生有造出来的。 |
| 5、 | 下列选项中，划线字注音完全正确的一项是（ ） A: 蜷（quán）曲 呜咽（yè） 澎湃（pài） 气势磅（páng）礴 B: 愠（yùn）怒 蹊（qī）跷 诧（cà）异 踉（liàng）踉跄跄 C: 差（cāi）使 蹒跚（shān） 辍（chuò）学 故弄玄（xuàn）虚 D: 歉疚（jiù） 惺（xīng）忪 瞥（piè）见 风烛残（càn）年 |
| 6、 | 下面句子中空缺处，应填标点完全正确的一项是（ ） 什么是读书的艺术呢（1） △ 法国作家莫洛亚在《生活的艺术》一书中说（2） △ 读书的艺术，在很大程度上，就是在书中重新发现生活（3） △ 更准确地理解生活的艺术（4） △ A: （1）， （2）“ （3）， （4）！”B: （1）？ （2）：“ （3）、 （4）。” C: （1）？ （2）“ （3）、 （4）。” D: （1）， （2）：“ （3）， （4）！” |
| 7、 | 下列句子中加下划线词语的使用正确的一项是（ ） A: 当晨曦乍现的时候，我站在操场上瞰望火红的天际，心中所有的不快立刻烟消云散。B: 全球首座“垃圾场上的图书馆”，荣膺资源循环利用和文化创意相结合的最高奖项。 C: 中国女排在里约奥运会中恪尽职守、奋力一搏，力克东道主卫冕冠军巴西挺进四强。 D: 过多、过早接触电子产品，在黑暗的环境中看手机，都给视力带来无与伦比的伤害。 |
| 8、 | 下列语句，运用比喻修辞方法的一句是（ ） A: 仅仅有一次，她的教鞭好像要落下来。 B: 像这样的教师，我们怎么会不喜欢她，怎么会不愿意和她亲近呢？ C: 那时的我，真好像死了父亲似的那么悲伤。 D: 蔡老师还写了一封信劝慰我，说我是“心清如水的学生”。 |
| 9、 | 下列句子中，标点符号使用正确的一项是（ ） A: 我很想看看这北极老鼠到底是个什么样子？便在后面紧追不舍。 B: 近来，根据严歌苓同名小说改编的电影《芳华》引发观众热议，谈起原著，严歌苓称《芳华》是她“最诚实的一本书。” C: 调查显示：消费投诉呈现两大特点：一是服务类消费关注度高，二是互联网广告投诉增长。 D: 没有修剪得像宝塔那样的松柏，没有阅兵式似的道旁树：因为依据中国画的审美观点看，这是不足取的。 |
| 10、 | 下列词语中，划线字注音完全正确的一项是（ ） A: 嘈杂（cáo） 遒劲（qiú） 酝酿（niànɡ） 惟妙惟肖（xiāo）B: 污秽（huì） 奔丧（sànɡ） 复辟（pì） 惴惴不安（zhuì） C: 疮痍（chuānɡ） 执拗（niù） 阻遏（è） 锲而不舍（qiè） D: 狩猎（shòu） 诘问（jí） 贮蓄（zhù） 随声附和（hè） |
阅读下面的诗歌，完成后面的题目。 与浩初上人同看山寄京华亲故 柳宗元① 海畔尖山似剑芒，秋来处处割愁肠， 若为化得身千亿，散上峰头望故乡。 注释：①柳宗元是个具有远大抱负的进步诗人。早年他参加了以王叔文为首的“永贞革新”，积极进行政治活动。不幸失败，贬为永州司马。十年之后，又被分发到更遥远的边荒之地柳州。此诗便是他任柳州刺史时所作。 |
阅读文言文，回答问题 夜缒而出，见秦伯曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也，焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，惟君图之。”秦伯说，与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。 ( 1 )下列句子中划线词的解释，错误的一项是（ ）A: 夜缒而出 用绳子拴着从城墙上下来B: 越国以鄙远 边邑 C: 共其乏困 供应 D: 唯君图之 考虑 ( 2 )“以为”的用法不同于其他三句的一项是（ ）A: 若舍郑以为东道主…君亦无所害 B: 或以为死，或以为亡 C: 老臣窃以为媪之爱燕后贤于长安君 D: 以为得之矣 ( 3 )下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ）A: 秦晋兵临城下，郑国危在旦夕，在这种情势下，烛之武不顾个人安危“夜缒而出”，求见秦伯，表现了他深明大义、以国事为重的爱国精神。 B: 烛之武具有高超的论辩艺术，他在秦伯面前不卑不亢，侃侃而谈，既不刺激对方，又不失本国尊严，抓住秦伯的心理，层层深入，逐步渗透，最终使秦伯心悦诚服。 C: 秦晋曾是友好邻邦，秦对晋有割让焦、瑕二城的恩惠；晋对秦却严加防范。烛之武对这种微妙的关系了如指掌，并巧妙地加以利用，这是他得以智退秦师的关键。 D: 烛之武的劝说，使秦伯撤走了围郑的军队，还派部队帮助郑国防守，秦晋联盟顷刻瓦解，晋国不得已而退兵。烛之武既退秦师，又退晋师，可谓一石二鸟。 |
阅读《走一步，再走一步》，回答问题。
暮色苍茫，天上出现了星星，悬崖下面的大地越来越暗。这时，树林里有一道手电光照来照去。我听到了杰利和我父亲的声音!父亲的手电光照着我。“下来吧，孩子，”他带着安慰的口气说，“晚饭做好了。”
“我下不去!”我哭着说，“我会掉下去，我会摔死的!”
“听我说吧，”我父亲说，“不要想着距离有多远。你只要想着你是在走一小步。你能办得到的。眼睛看着我电筒的光照着的地方，你能看见石架下面那块岩石吗?”
我慢慢地把身体移过去。“看见了。”我说。
“好，”他对我说，“现在你把左脚踏到那块岩石上。不要担心下一步。听我的话。”
这似乎能办得到。我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石，而且踩到了它。我顿时有了信心。“很好，”我父亲叫道，“现在移动右脚，把它移到右边稍低一点的地方，那里有另外一个落脚点。”我又照着做了。我的信心大增。“我能办得到的。”我想。
我每次只移动一小步，慢慢爬下悬崖。最后，我一脚踩在崖下的岩石上，投入了父亲强壮的手臂中。我先是啜泣了一会儿，然后，我产生了一种巨大的成就感。这是我永远忘不了的经历。
我曾屡次发现，每当我感到前途茫茫而灰心丧气时，只要记起很久以前我在那座小悬崖上所学到的经验，我便能应付一切。我提醒自己，不要想着远在下面的岩石，而要着眼于那最初的一小步，走了这一步再走下一步，直到抵达我所要到的地方。这时，我便可以惊奇而自豪地回头看看，自己所走过的路程是多么漫长。
毫无信心——________——________——________。
( 2 )“暮色苍茫，天上出现了星星，悬崖下面的大地越来越暗。”这句环境描写有什么作用？( 3 )“我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石，而且踩到了它。”句中的“探”字用得好，请赏析其好在哪里。( 4 )文章中哪句话最能揭示本文主旨？在你的生活中你曾遇到过什么困难，是怎样处理的，有什么经验教训？阅读下面的文字，完成下列各题。
《朗读者》的成功是人文精神的回归
江德斌
①文化类节目在近期制造了个小高潮。《中国诗词大会》之后，董卿以制作人、主持人双重身份推出的文化类节目《朗读者》在央视一套黄金档开播。嘉宾们念诗，读散文和家书，分享曾经打动过、甚至改变过自己生命轨迹的文字。首期节目以“遇见”为主题，有知名演员濮存昕、企业家柳传志、世界小姐张梓琳、96岁高龄的翻译家许渊冲，也有从四川成都鲜花山谷里走来的普通夫妇等。（据2月20日《新京报》）
②一段文、一首诗歌、一封信、一个故事……，《朗读者》并没有复杂的情节，也没有故意设置的煽情，只是由朗读者简单的回顾人生片段，以及打动或改变自己命运的文字，并给观众当众朗读一遍。《朗读者》的首播收视率和口碑双丰收，可谓获得了巨大成功，乃是继《中国诗词大会》之后，又一个具有社会影响力的现象级文化类节目。
③《朗读者》给观众带来的并非视觉冲击、戏剧化情节，而是在平静的阅读氛围里，将这些感人的文字，传递给荧屏内外的广大观众，为大家在浮躁的繁华世俗里，搭建起一座沉淀心灵的人文殿堂。朗读是很多人在学生时代都经历过的，但大多会忘却，有些人则会爱上朗读，并保持这种习惯，在生活里、工作之余，朗读自己喜爱的文字。
④总体而言，朗读是一个小众化的领域，与歌舞、真人秀、小品等娱乐节目相比，《朗读者》乃是一股清流，显得平淡恬静，似乎很难吸引到观众。然而，《朗读者》节目唤起了大众对朗读的回忆，带领大家沉浸在文字的意境里，享受人文艺术之美。在荧屏到处都是喧闹的娱乐节目之际，观众逐渐产生观赏疲劳，希望看到不同的节目类型，这就给《中国诗词大会》、《朗读者》等文化节目，创造了空间。
⑤经过多年的社会经济发展，我们在物质财富方面，已经越来越充裕，但在精神方面，却仍然寥落荒芜。社会文化整体呈现出低俗化、碎片化、快餐化等状态，很多人感觉精神过于紧张，心理压力太大，社会太浮躁，希望节奏能够慢一点，大家都能心平气和一些。而这恰恰需要文化方面的熏陶，也是《中国诗词大会》、《朗读者》的意义所在。
⑥事实上，很多电视台也都有读书节目，只是偏重于介绍图书和作者、时代背景等，传递内容局限于知识，并没有延伸到情怀方面，也就容易走高冷化，受众面相对狭小。而《朗读者》比较贴地气，将朗读者的个人经历，与文字连接在一起，更容易触动观众的同理心，抵达每个人内心深处的情感。
⑦诸如《中国诗词大会》、《朗读者》等文化节目的兴起，并受到广大好评，不仅是人文的复苏，也反映出时代潮流的嬗变。在经历多年的娱乐节目轰炸后，观众也开始分化，部分人希望在忙碌繁琐的生活里，得到更多的人文关怀，回归人文精神。《朗读者》做到了这一点，让观众感受到心灵的宁静，优美文字对精神的陶冶，从而喜欢上朗读，重新拾起书本，轻声朗读起来。
（选自2017年2月21日《中国青年网》，有改动）
( 1 )本文的中心论点是________。( 2 )第6段主要运用了什么论证方法？有什么作用？( 3 )第七段中划线字“这”指什么？( 4 )下列对文章内容的理解，不符合作者观念的一项是（ ）A: 《朗读者》的成功，说明不依靠视觉冲击力一样可以办好文化类节目。谁错过了这一瞬间，它绝不会再恩赐第二次。
——斯蒂芬•茨威格《人类的群星闪耀时》
一团火焰熄了，另一团火焰燃起。
——罗曼•罗兰《名人传》
经典名著中寓意深刻，耐人寻味的话语总能激发读者思维的火花。以上两句话给你怎样的联想和思考？自选角度，自拟题目，写一篇文章。
要求：①文体自选②不少于600字③不得套写抄袭④不得透露个人信息
（写作建议）①你可以选择两句话中的一句，也可以兼顾两句，确定立意。②你可以叙述身边的故事；也可以进行文学创作；可以就自己的理解，发表观点；结合生活和阅读的积累展开论述；可以结合以上名著，写一篇读后感。
