| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列句子中划线的成语使用正确的一项是（ ） A: 在新课改形势下，我们更应当不断学习，见异思迁 ， 积极进取。 B: 同学们特别喜欢上语文课，每节课对于老师的提问都随声附和。 C: 校园里传来骇人听闻的消息：王宁获得了全市作文竞赛一等奖。 D: 奶奶虽然年纪很大了，做起事来却一丝不苟。 |
| 2、 | 下面句中标点符号使用完全正确的一项是（ ） A: 亲爱的宝贝已在腹中8个月了，是个美丽的姑娘呢？还是个漂亮的小伙？B: “没有老师来批评我的。”他微微一笑，又说，“只有这些树叶、小草，还有那朵紫豆角花，好像在批评我，说我以前太粗心大意，太不了解它们了。 C: 在这横跨中国南部的“户外采风”中，东方遭遇了意想不到的困难：酷暑、严寒、狂风、暴雨、沙尘等……越向西就越是人烟稀少。 D: 种菜是我在狱中少有的能自主管理的事情。播下种子、观察生长、悉心照料、然后收获。成为这一方天地主人的感觉让我体会到一丝自由的滋味。 |
| 3、 | 下列文学、文化常识表述不正确的一项是（ ） A: 《世说新语》是一部记录汉末到东晋士大夫的言谈逸事的笔记体小说，由南朝宋临川王刘义庆组织编纂而成，《咏雪》就选自其中。 B: 刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》运用了“烂柯人”的典故，既暗示了自己贬谪时间的长久，又表现了世态的变迁，涵义十分丰富。 C: 《我的叔叔于勒》是法国作家莫泊桑的经典小说，以菲利普夫妇的态度变化为主线，以于勒的贫富变化为副线来安排情节。 D: 《马说》《小石潭记》《岳阳楼记》《记承天寺夜游》这些我们学过的课文都出自“唐宋八大家”之手。 |
| 4、 | 下列句子中标点符号使用正确的一项是（ ） A: 黄土高原上，爆出一场多么壮观，多么豪放，多么火烈的舞蹈哇——安塞腰鼓！B: 每逢有人问起我的籍贯，回答之后，对方会肃然起敬，“哦！你们那里出咸鸭蛋！” C: 进了太和们，就到了紫禁城的中心——三大殿：太和殿、中和殿、保和殿！ D: “混沌喂——开锅！”这是特别给开夜车的或赌家们备下的夜宵，就像南方的汤圆。 |
| 5、 | 下列各句中有语病的一项是（ ） A: 本来老人家那天还谈了很多往事，可惜的是，我对苏州话还是似懂非懂，现在想起来深觉遗憾。 B: 对于饮食，当今年轻人更愿意选择快餐，但这种饮食习惯的改变，导致了多种疾病和严重发胖。 C: 抢占制高点的道路势必不会是平坦的，除了技术和人才壁垒，“碳排放”很可能成为横亘在中国经济未来发展道路上的又一壁垒。 D: 历史经验告诉我们，中国能否实现民族复兴与和平崛起，与能否制定正确的对美战略息息相关。 |
| 6、 | 选择恰当的句子，将它的字母填入括号内。 今天晚上电影放映队要来赵庄，村里像过节似的，笼罩在喜悦的气氛中。天刚黑，空场上正对银幕摆着的大大小小的椅子和凳子（ ） A: 来看电影的男女老少就抢占完了它们。B: 来看电影的男女老少就把它们都抢占完了。 C: 就被来看电影的男女老少抢占完了。 D: 不得不被来看电影的男女老少抢占完了。 |
| 7、 | 下列划线字注音完全正确的一项是（ ） A: 顷刻（qǐng） 挑衅（xìn) 秫秸杆（jié） 断壁残垣（huán） B: 剽悍（biāo） 躯壳（ké) 一霎时（shà） 忧心忡忡（chōng） C: 铁锹（qiū） 坍塌（tān） 文绉绉（zōu） 广袤无垠（mào） D: 惬意（qiè） 陨落（yǔn） 中轴线（zhóu) 日薄西山（bó） |
| 8、 | 下列各句中没有语病的一项是（ ） A: 一本好书可以给你带来许多教益，甚至可以影响你的一生。B: 考场上沉着，镇静，是能否正常发挥水平的关键。 C: 只要经过不懈的努力，才会收获精彩的人生。 D: 导致青少年营养不良的原因主要是偏食挑食、吃零食过多、为追求身材过度节食造成的。 |
| 9、 | 下列句子中划线成语使用不恰当的一项是（ ） B: 大型纪录片《大国工匠》呈现了工人师傅对技术一丝不苟、精益求精的执着追求。 C: 气势恢宏的胜利日阅兵仪式，让屏幕前的师生看得热血沸腾，爱国之情油然而生。 D: 我市因经济建设成效好而获得国务院“点赞”，这骇人听闻的消息令全市人民欢欣鼓舞。 |
| 10、 | 下列划线成语有误的一项是（ ） 杭州的老百姓想起苏东坡在当地做官时的种种美好行迹，在他入狱后费尽心思做了道场，求告神明保佑他；他的政敌王安石的弟弟王安礼也为民请命，对皇帝说：“自古大度之君，不以言语罪人，如果严厉处罚了苏东坡，恐后世谓陛下不能容才。”最有趣的是太皇太后，她病得气息奄奄，神宗皇帝想大赦犯人来为她求寿，她竟说：“用不着去赦免天下的凶犯，放了苏东坡一人就够了！”最直截了当的是当朝左相吴充，有次他与皇帝谈起曹操，皇帝对曹操评价不高，吴充立即接口说：“曹操猜忌心那么重还容得下祢衡，陛下怎么容不下一个苏东坡呢？” （节选自余秋雨《苏东坡突围》，有删改） A: 费尽心思 B: 为民请命 C: 气息奄奄 D: 直截了当 |
| 阅读下面这首诗，回答下列小题。 登幽州台歌 前不见古人，后不见来者。 念天地之悠悠，独怆然而涕下。 ( 1 )下列说法不正确的一项是（ ）A: 武则天派人远征契丹，军事失利，陈子昂几次进言，不仅不被采纳，还受到降职处分，诗人登上幽州台，写下此诗。 B: 诗中的“古人”“来者”分别指像燕昭王那样求贤若渴、礼贤下士的明君和诗人以后的贤明君主。 C: 这首咏史怀古诗抒发了诗人生不逢时、怀才不遇、不能实现远大政治理想的悲凉、压抑感和孤独感。 D: 这首诗在艺术表现上的最大特色是借助“登幽州台”间接抒情，其感情基调是苍凉悲壮的。 ( 2 )请对这首诗中加线的句子进行赏析。 |
| 阅读《三峡》，完成后面小题 三峡 郦道元 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽 乘奔御风，不以疾也。 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝山献多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱 其间，清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” ( 1 )下列划线字注音有误的一项是（ ）A: 重岩叠嶂（zhàng） B: 不见曦月（xī） C: 乘奔御风（yù） D: 林寒涧肃（jiān） ( 2 )解释下列划线的词语。 ①沿溯阻绝________ ②飞漱其间________ ③晴初霜旦________ ④属引凄异________ ( 3 )把下列句子翻译成现代汉语。①两岸连山，略无阙处。 ②空谷传响，哀转久绝。 ( 4 )文中画线句写出了三峡的山什么特点？作者这样写有何用意？ |
阅读下面的文章，回答小题
未婚妻 （法） 奥杜
度过了几天假期之后，我要回巴黎了。
当我走进车站，火车已挤满了旅客。我发现靠近车门坐着的旅客旁边，有一个空座位，但上面放着两个大篮子，里面的鸡和鸭子把头伸在篮子外面。
我犹豫了好一会儿之后，决定走进车厢。我说，很对不起了，让我来把篮子移开。可是一位穿着工作服的农民对我说：“小姐，请等一等，我就来把它们从这里拿开。” 当我把放在农民膝上的水果篮子提在手中时，他轻轻地把两篮家禽塞在凳子下面。
我坐下以后，坐在我对面的旅客问农民是否他把家禽带到市场上去卖。农民回答说：“先生，不是的。后天，我的儿子就要结婚，我把鸡鸭带来送给儿子。”
他脸上显出幸福愉快的神情。他看了看周围的人，仿佛要向所有的人们表达他自己的快乐。另外的旅客都留心倾听，他们似乎听了之后感到很高兴。只有一个老媪是例外，她占了两人的座位，枕着三个枕头，正在叱骂拥塞在车厢中的农民。
火车开动了。刚才说话的旅客开始阅读报纸。这时农民对他说：“我的儿子在巴黎，他是一家商店的职员，将和一位小姐结婚，她也是一家商店的职员。”
这个旅客把已经打开的报纸放在膝上，问道：“未婚妻美丽吗？”
农民说：“不知道，我还没有见过她。”
这个旅客有些惊讶，又说：“真的吗？假如她长得丑，使你不喜欢，将怎样办？”
农民回答：“这种事情可能发生，但我相信，她会使我们喜欢，因为我们的儿子很爱我们，他不会娶一个难看的妻子。”
农民的妻子又补上一句：“再说，既然她使我们的儿子腓力普喜欢，她也会使我们喜欢的。”
农民的妻子转过身来向着我，我看到她一双柔和的眼睛中充满着微笑。
她想知道我是否也去巴黎，当我回答说也是去巴黎时，这个旅客就开玩笑了。他说：“我打赌：这位小姐就是未婚妻，她是来迎接她的公公婆婆而没有介绍自己使他们认识。”
所有的眼睛都向我注视，我羞得面红耳赤，这时农民夫妇同声说：“唉！真是这样的话，我们将非常高兴。”
我向他们说明这完全是误会。可是这个旅客提醒他们，说我曾沿着火车走过两次，好像我是尽力找认什么人；又说我在登上车厢前是多么犹豫迟疑。
所有的人都笑起来，我在困窘中解释说，这个座位是我能够找到的唯一的座位。
农民的妻子说：“这没有什么关系，你使我非常喜欢。假使我们的媳妇能像你那样，我将多么高兴。”
农民接着说：“是啊，我们的媳妇最好能像你。”
这个旅客对于他自己的这番笑话感到得意，他带着开玩笑的样子看了我一眼后，对农民夫妇说：
“你们相信我没有弄错。当你们到达巴黎时，你们的儿子会对你们说：‘这位就是我的未婚妻。’”
他说完后，放声大笑一阵，便往凳子里边一坐，开始专心读他的报纸了。
过了一会儿，农民的妻子完全转身向着我；她在她带来的篮子底层找寻一会儿，便拿出一块煎饼。她一面请我吃煎饼，一面对我说，这煎饼是她今天早晨亲手做的。
我不知怎样辞谢才好，只得采用夸大的方法，把伤风说成发烧，她才把这块煎饼放进篮子的底层。
接着，她又请我吃一串葡萄，我不得不接受了。
当火车在一个站停下时，我很难阻止农民下车为我购买一杯热的饮料。
我看到这一对好人一心只想着他们儿子所选中的未婚妻时，自己因不是他们的媳妇而感到遗憾。他们的爱情使自己觉得多么温暖。我是孤女，从未见过父母的慈容；而和我一起生活的人，谁都对我漠不关心。
我惊异地看到他们的眼光时时注视在我身上，好像他们是在爱抚我那样。
到达巴黎时，我帮助他们把篮子从车上搬下来，并领他们向出口处走去。
我看到一个身材高高的青年向他们扑过来，用双臂抱着他们时，我就稍稍离开他们远一些。他热情地吻着他父亲，又吻着他母亲。
他们在前面走着，我在后面跟着。
他像他父亲，一双眼睛鲜明快乐，笑声爽快而响亮。
外面，天几乎全黑了。我撑起大衣的领子。我落在他们后面，稍离开他们几步路。这时，他们的儿子去雇一辆车子。
农民爱抚着一只美丽的花母鸡的头时，对他妻子说：“假如我早知道她不是我们的媳妇，那么我早就把这只花母鸡送给她了。”
“是啊！假如我早知道……”
农民的妻子向着已走出车站的长长人群做手势，眼睛望着远处说：“她已随着人群走了。”
正在这时，他们的儿子已雇到一辆车子回来了。他看起来长得身强力壮，性情温和，我想他的未婚妻一定是很幸福的。
他们的车子消失在黑暗中，于是我沿着每一条街道慢吞吞地走去。孤零零的我不由自主地回到了自己的房间。
我已二十岁了，还没有一个人来向我谈过爱情。
守“拙”求进
①在中国文化中，尚拙是一大特点。“文以拙进，道以拙成”，“天下之至拙，能胜天下之至巧”，讲的都是对守拙的推崇。的确，做人守拙，以拙求进，往往是一个人有所成就的基础。
②“书读百遍，其义自见”，是读书求学之拙。多少人正是用这样的笨功夫，实现了学养质的提升。“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海”，是干事创业之拙。不下苦功、不打牢基础，就不可能在事业上采撷到成功的果实。“功成不必在我”，是为官从政之拙，惟有这样的胸襟和气度，才能获得人们心灵深处的掌声。
③“责守明则谋政专，勤于正事必疏于邪门。”被誉为“组工干部榜样”的王彦生是一个坚持原则、淡泊名利、拙于交际的老实人。中国科学院院士、“中国粒子加速器之父”谢家麟这样评价自己:只顾埋头拉车，拙于人事交往。凡勤于正事者大都会“拙于人事”，他们 交际能力差， 一心扑在学习和工作上。这样的拙使他们远离世俗的诱感，名利的困扰，专心致志做事。可以说，守拙体现为一种淡泊名利的生活态度。
④守拙还体现为一种坚韧执着的精神追求。袁隆平放弃城市的生活，选择艰苦的农学，扎根稻田数十年，心无旁骛进行水稻杂交研究，创造了一个又一个非凡的奇迹。34年前，年逾六旬的山西农民石双砚立志要开荒种绿，他每天起早摸黑，刨石板、种树苗，三十多年过去了，他带领村民把遍地荆棘、一片荒凉的苍龙岭改造成了绿意葱笼的“常青林”。当初，在很多人看来，他们的选择并不明智，但他们最终凭借“绳锯木断，滴水穿石”的坚韧精神实现了梦想。
⑤把守拙作为一种生活态度和精神追求，就能摆脱私欲的羁绊，视名利淡如水，看事业重如山；能排除世俗的干扰，靠真本事立身，靠干实事进步。可见，守拙不仅是一种品格，也是一种智慧。
⑥与拙相对应的是巧。在追求成功的道路上，我们并不排斥巧，但巧应该是心血和汗水的结晶，是无数质拙的积累。一些人梦想成功，却不愿与拙为伍，而偏爱与巧同行。不愿辛勤耕耘，总想着一蹴而就、一鸣惊人。企盼天上掉馅饼；不想凭自身努力证明自己，总想着投机取巧，寻求“责人”提携相助，甚至干出种种弄虚作假、欺世盗名的勾当。“草萤有耀终非火，荷露虽团岂是珠。”走捷径，耍滑头，不仅于事业无补、与成功无缘，最后还把做人的原则和本分也丢了，弄得个被人不齿的结果。
⑦有人说，若要行远，必先修其近:若要登高，必先修其低。近不修，则无以行远路； ，
。显然，其修主要还不是体力上的，而是心力上的。有志者区别于投机者的就在于有志者总是凭着自己的心力去做事，不浮不躁，不骄不馁，最终赢得胜利。
⑧守拙，归根结底是要当老实人、做本分事，遵循客观规律，信守天地良心。如是，我们不仅会获得内心的宁静，抵达心中的梦想，不经意间自己也会成为一道风景。
( 1 )结合文章内容，下列与第②段画线句意思最相近的项是（ ）①在第③段横线处填上恰当的关联词语。
凡勤于正事者大都会“拙于人事”，他们________交际能力差，________一心扑在学习和工作上。
②下面的事例应该放在③④两段中的第________段，理由是：________
著名学者、作家钱钟书拒绝了权威人士的拜年，拒绝参加国宴，不想让杂事影响自己的工作。
( 4 )结合文意，在第⑦段模线处填上恰当的内容:近不修，则无以行远路；________，________。
( 5 )第⑥段在文中有何作用?请具体阐述。作文。
有人说生活太平凡，幸福很遥远。其实，点点滴滴的幸福在你的生活中俯拾皆是，只是要用发现的眼光看待世界，用感恩的心态采撷生活，你就能够收获许多幸福的印记。课堂上一声真诚的赞许，赛场上一句热情的鼓励；手机里一张张欢聚的照片，餐桌上一盘盘温暖的饭菜；抑或是一次快乐的远足，一次春雨中的漫步，一次醉心的阅读，一次成功的哭泣同学们，用心捡拾生活中的幸福吧，把它装入行囊，伴你快乐成长！
请以“捡拾幸福”为题目，写一篇文章。
要求：①内容具体，有真情实感；②文体不限（诗歌、戏剧除外）③字数不少于600字；④文中请回避与你相关的人名、地名、校名。
