语文360

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2020年重庆市铜梁县第一中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列各句中有语病的一项是( )
A: 我们不需要有溢美之词,我们一贯欢迎客观的介绍和有益的建议,正所谓“不要人夸颜色好,只留清气满乾坤”。
B: 在国家级文明城市创建活动中,全区人民参与程度的高低和创建力度的大小是成功的关键。
C: 以疏解北京非首都功能为“牛鼻子”推动京津冀协同发展,高起点规划、高标准建设雄安新区。
D: 江苏将鼓励各地区把地方戏种引入教学,这有利于提高学生学习民族文化的意识。
2、依次填空正确的是( )

我们要通过这一事件,________忧患意识,进一步________责任感和使命感,更好地做好本职工作,早日把我国建设成为高度________、________、___的社会主义强国。

A: 增强 树立 民主 富强 文明
B: 树立 增强 文明 民主 富强
C: 增强 树立 文明 富强 民主
D: 树立 增强 文明 富强 民主
3、

下列句子没有语病的一项是( )

A: 数据显示,除夕当晚有超过近1亿观众通过支付宝抢到春晚红包。
B: 春节期间,10台消防车和200名消防官兵放弃休假,始终坚守在岗位上。
C: 以零容忍态度惩治腐败,充分表明了中央反腐的坚定决心。
D: 经过汉江环保志愿者和部分市民的共同努力,才使老龙堤沿岸的垃圾清理干净。
4、下列句子划线词语解释有误的一项是( )
A: 略无阙处(阙,通“缺”,空缺、中断)《三峡》)
B: 势极雄豪(势,阵势)(《观潮》)
C: 四时俱备(时,季节)《答谢中书书》
D: 空谷传响(在空荡的山谷里)(《三峡》)
5、下列句子划线成语使用正确的一项是( )
A: 郭校长在建言献策交流会上的开场白起到了抛砖引玉的作用,引出来许多创办一流州中的好建议。
B: 中国人每年“舌尖上浪费”锐不可当 , 被倒掉的食物相当于2亿多人一年的口粮。
C: 在“中国诗词大会”赛场,选手们自信满满,对答如流 , 精彩的表现令观众由衷地赞叹。
D: 峰环水抱的达州,高高低低的房屋琳琅满目 , 我们达州中学就坐落在绿树浓荫的翠屏山上。
6、

给下列句子中加横线的词选择正确的意义( )。

余劝时即嗜学。

A: 嗜好
B: 喜欢
C: 特别
D: 学习
7、下列语序排列正确的是( )

我爱读书,比小孩子爱吃糖更甚。①如果碰到一本好书,那就会通宵达旦地读下去。②总之,这种读书的嗜好,是我从小时候养成的习惯。③每天的空闲时间,哪怕只有五分钟,十分钟,我也要找一本书来读上几段。④每天临睡之前,不论这一天是多么疲倦,多么累,我总要读上一小时的书。⑤在家里是这样,在旅途上,在开会的旅馆里,我也是这样。


A: ②④③①⑤
B: ③④⑤①②
C: ③④①⑤②
D: ③④①⑤②
8、

下列划线字的读音错误最少的一项是( )

A: 嗔视(zhēn) 铁锹(qiū) 哺育(pǔ) 惟妙惟肖(xiào)
B: 羸弱(yíng) 镂空(lǒu) 晕车(yūn) 鳞次栉比(jié)
C: 玷污(zhān) 伫立(chù) 锃亮 (chéng) 风雪载途(zǎi)
D: 枘凿(nà) 粗犷(kuàng)岑寂(chén) 毋庸赘言(wù)
9、下列句子中冒号的运用不恰当的一项是( )
A: “这不是我们的狗,”普洛诃尔接着说:“这是将军的哥哥的狗。”
B: 从吆喝来说,我更喜欢卖硬面饽饽的:声音厚实,词儿朴素,就一声“硬面——饽饽”,光宣布卖的是什么,一点也不吹嘘什么。
C: 但在我是乐土:因为我在这里不但得到优待,又可以免念“秩秩斯干幽幽南山”了。
D: 上帝说:“你绿在这里,绿着生,绿着死,死复绿。”
10、下列划线字注音完全正确的一项是( )
A: 归省(shěng) 絮叨(xù) 孕育(yùn) 缄默(jiān)
B: 家醅(pēi) 酿酒(liàng) 萌发(méng) 咀嚼(jué)
C: 撺掇(duō) 炮制(páo) 两栖(qī) 瑕疵(chī)
D: 凫水(fú) 冗杂(rǒnɡ) 迁徙(xǐ) 觅食(mì)
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读诗歌,回答问题。

泛若耶溪

(宋)释行肇

霁雨牵野情,孤舟遂兹赏.

积水连远空,落日垂万象.

岸回云独随,山转泉更响.

望望极寒源,由言放轻桨.

( 1 )赏析诗句“岸回云独随”中“随”字的妙处。
( 2 )结合诗歌内容,简要分析这首诗表达了诗人怎样的情感?
(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读下文,回答相关问题。
蚌方出曝,而鹬啄其肉,蚌合而钳其喙。鹬曰:“今日不雨,明日不雨,即有死蚌。”蚌亦谓鹬曰:“今日不出,明日不出,即有死鹬。”两者不肯相舍,渔者得而并禽之。

( 1 )解释句中加线词。
①蚌方出曝( ) ②今日不雨( )
③蚌亦谓鹬曰( ) ④渔者得而并禽之( )

( 2 )翻译。
两者不肯相舍,渔者得而并禽之。

( 3 )这则寓言的寓意是什么?后来形成的成语是什么?

三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下文,回答问题

散步

莫怀戚

我们在田野散步:我,我的母亲,我的妻子和儿子。

母亲本不愿出来的;她老了,身体不好,走远一点就觉得很累。我说,正因为如此,才应该多走走。母亲信服地点点头,便去拿外套。她现在很听我和话,就像小时候我很听她的话一样。

天气很好。今年的春天来得太迟,太迟了,有一些老人挺不住,在清明将到的时候死去了。但是春天总算来了。我的母亲又熬过了一个严冬。

这南方的初春的田野!大块儿小块儿的新绿随意地铺着,有的浓,有的淡;树枝上的嫩芽儿也密了;田野里的冬水也咕咕地起着水泡儿……这一切使人想着一样东西——生命。

我和母亲走在前面,我的妻子和儿子走在后面。小家伙突然叫起来:“前面也是妈妈和儿子,后面也是妈妈和儿子。”我们都笑了。

后来发生了分歧:我的母亲要走大路,大路平顺;我的儿子要走小路,小路有意思……不过,一切都取决于我。我的母亲老了,她早已习惯听从她强壮的儿子;我的儿子还小,他还习惯听从他高大的父亲;妻子呢,在外边,她总是听我的。一霎时,我感到了责任的重大,就像民族领袖在严重关头时那样。我想找一个两全的办法,找不出;我想拆散一家人,分成两路,各得其所,终不愿意。我决定委屈儿子了,因为我伴同他的时日还长,我伴同母亲的时日已短。我说:“走大路。”

但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜,变了主意:“还是走小路吧。”她的眼随小路望过去:那里有金色的菜花、两行整齐的桑树,尽头一口水波粼粼的鱼塘。“我走不过去的地方,你就背着我。”母亲说。

这样,我们就在阳光下,向着那菜花、桑树和鱼塘走去了。到了一处,我蹲下来,背起了我的母亲,妻子也蹲下来,背起了我们的儿子。我的母亲虽然高大,然而很瘦,自然不算重;儿子虽然很胖,毕竟幼小,自然也很轻。但我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细,好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界。

( 1 )下列对文章主旨的探究,不合理的一项是( )
A: 本文赞美了儿女对长辈孝心的可贵,弘扬了中华民族尊老敬老的传统美德。
B: 本文表现了中年人承受着扶老携幼的重任,对家庭必需有责任心和使命感。
C: 本文旨在表达一种生命的感慨:我们不但要保护幼小的生命,而且要善待衰老的生命。
D: 本文蕴含着成长就要学会选择、正确的选择是成功的关键的感悟。
( 2 )下列的理解分析,不正确的一项是( )
A: 文中的“分歧”、“责任的重大”、“民族领袖”、“整个世界”等词,小词大用,既有幽默感又充满生活情趣。
B: 文中多处运用对称的句子,如:“她现在很听我和话,就象小时候我很听她的话一样”、“我的母亲要走大路,大路平顺;我的儿子要走小路,小路有意思”,起到互相映衬、引人注意、耐人寻味的作用。
C: 文中画线的句子属于景物描写,写出春天的美丽和生机,展示一家人散步的美好情景和幸福心情。
D: 文中第三段句子“我的母亲又熬过了一个严冬”,既写出了母亲忍受痛苦度过寒冬的情景,又写出了“我”为母亲最终安然无恙而欣喜的心情。
( 3 )说说文章为什么取题为《散步》。(至少写出两点理由)
阅读下面的文章,完成下面小题。

童话中的苦难

毕淑敏

各位小朋友中朋友,咱们今天谈谈关于苦难的问题,你们可有兴趣?有人一定会捂着耳朵说,不听不听……说句心里话,我也怕谈这个难题。对我这也是一个大考验。咱们好像共同面对着一碗苦苦的药汤,要一口一口慢慢地喝下去,有时还得咂着嘴回味一番,更是苦上加苦。可是中国有句古话,叫做“良药苦口利于病”,对于某些重要的命题,回避不是一个好法子。所以,咱们就一块儿皱着眉咬着牙,坚持讨论下去吧。

我之所以不称你们为“老朋友”,不是因为咱们相识的时间还短,是因为你们的年龄比较小。我原来总以为研究“苦难”这个大题目,要放在人比较成熟的时候——起码要到男孩下巴上长出软软胡须,女孩身姿婀娜之后。可是,生活根本就不理会我们的安排,它我行我素,肆无忌惮。可以顷刻之间,就把严酷的灾难,比如山崩地裂,比如天灾人祸,比如父母离异,比如病魔降身……莅临到无数人头上,毫不对儿童和少年稍存体恤之情。

这就证明了一个铁一般冷酷的事实——苦难的降临是不以人的善良意志为转移的。它就像空气一样,围绕着成人,也围绕着未成年人。对于注定要发生的风浪,单纯地依靠一厢情愿的堤坝,是无法躲避灾难的。更重要更有效的策略,是我们具备直面它的勇气,然后从容冷静坚定顽强地走过苦难,重建生活。

有一句说得很滥的话——“不要总是生活在童话中”。这话是什么意思呢?大概是说——童话虽然很美好,但现实生活中远不是那个样子。面对真实的生活的时候,我们要忘掉童话的气氛。

我不同意这种说法。其实在那些最优秀的童话里,是充满了苦难和对于苦难的抗争的。比如说“灰姑娘”吧。她小小的年纪,就失去了母亲,父亲也并不关爱她。她在继母的冷漠和姐姐们的白眼下生活,没法读书,做着力所不及的杂役……嗨!简直就是未成年人被家庭虐待的典型。

再如: 。

我还可以举出许多。怎么样,我说得不错吧?童话并不遮盖苦难,它们比今天那些搞笑的故事,更多悲凉和灾难的警策。

也许是因为童话多半有一个光明的结尾,好人得到神灵相助,就使人们忽略了那些惨淡的忧郁,以为童话总是祥云笼罩,这实在是一个大误会。

小朋友和中朋友们,说句真心话,依我这些年跋山涉水走南闯北的经验,苦难就像感冒,几乎是不可避免的。如果谁告诉你们世界永远是阳光灿烂,请记住——他是一个骗子。

苦难埋伏在我们前进的拐弯处,不知何时会突袭我们。怕,是没什么用的。我们不能取消灾难,各位能够做到的就是面对灾难不屈服。

它会带给我们巨大的痛苦。亲人丧失、房屋倒塌、财产毁坏、学业中断、断臂失明、瘫痪失语、孤苦无依、诬陷迫害……

既然苦难不可避免,苦难之后,我们怎么办?我想答案一定是形形色色的。不过万变不离其宗,大致可以分成两大类。

一条路是——我们可以终日啼哭,用泪水使太平洋的海拔高度上升。我们可以怨天尤人,愤问苍穹的不公和大自然的残忍。我们可以从此心地晦暗,再也不会欢笑和宽容……沿着这条路一直走下去,那结局是末日的黑色和冰冷。

还有一条路是——我们拭干眼泪,重新唤起生的勇气。我们更珍惜生命的价值和意义。

争取用自己的存在让这颗星球更美。沿着这条路走下去,那结局是火焰般的桔黄色,明媚温暖。

苦难是一把双刃剑,当灾难降临时,选择走什么路非常重要。何去何从,千万三思而后行!

如果说,何时我们遭遇苦难,是不受我们控制的,但苦难之后我们如何走出苦难,却是我们一定能掌握的。

( 1 )文章谈到了生活和童话中的两大类苦难,但为什么以“童话中的苦难”为题?
( 2 )选文第二段画线的一句话,用了什么修辞手法?具体含义是什么?
( 3 )联系上下文,运用你的积累,在第五段画线处续写一个例子。
( 4 )为什么说“苦难是一把双刃剑”?
四、写作(分值:60分)

作文:

成长过程中,你所走的每一步,都有很多人、事、物相伴左右。以他(她、它)为伴,前进路上你不会迷失方向;寂寞的夜里你不会孤单;阴霾的天空你心中也有阳光……请以“以 为伴”为题,完成作文。
要求:①将题目补充完整,再作文;②除诗歌、戏剧外,体裁不限。表达真情实感,不得套写、抄袭;③文章中不得出现真实的地名、校名、人名。如必须出现,一律用“×××”代替;④不少于600字。

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