| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列填入语段横线上衔接最为连贯的一项是（ ） 在网络时代，流行的热词是一面镜子，它照出了世道的人心，涌动着无比鲜活的草根力量！逆袭、土豪、女汉子、雾霾、中国大妈、大V、爸爸去哪儿……这一系热词，大多来源于草根，盛行于网络，传播于社会，向人们传递着诸多社会现实和社会心理脉动的信号。 ，让我们继续以扎实的行动，为向上的正能量点赞，为不断向前进发的梦想而努力吧！ B: 热词不仅是对过去的总结，而且也是面向未来的呼唤！ C: 热词只是对过去的总结，只是面向未来的呼唤． D: 热词不过是对过去的总结，不过是面向未来的呼唤． |
| 2、 | 下列词语中加点的字，每对读音都不同的一项是（ ） A: 惶恐/辉煌 谰语/色彩斑斓 兽铤亡群/蜻蜓点水 B: 背诵/背包 长安/大有长进 鲜为人知/屡见不鲜 C: 劈头/复辟 屏障/乌烟瘴气 迥乎不同/目光炯炯 D: 殷红/殷切 燕窝/燕然勒功 和蔼可亲/心平气和 |
| 3、 | 下列关于文学名著表述有误的一项是（ ） A: 《水浒传》采取先分后合的链式结构，前四十回先讲单个英雄人物的故事，然后百川汇海，逐步发展到水泊梁山大聚义。第七十回以后，写他们归顺朝廷，走向失败。 B: 《水浒传》中人物形象栩栩如生，各具特色。武松武艺高强，有勇有谋，是侠义之士，他醉打蒋门神，大闹飞云浦，血溅鸳鸯楼，有仇必复，有恩必报。 C: 林冲被发配到沧州后，遇到当初在东京得到他救济的李小二，李小二不时送汤送水到营里给林冲吃，并告诉了林冲陆虞候要火烧草料场。 D: 《智取生辰纲》主人公杨志“指望把一身本事，边庭上一刀一枪，博个封妻荫子，也与祖宗争口气”，但他命运多舛。 |
| 4、 | 下列各组中划线词语的意思相同的一项是（ ） A: 王之蔽甚矣/横柯上蔽B: 徐公何能及君也/及郡下，诣太守 C: 臣诚知不如徐公美/此诚危急存亡之秋也 D: 孰视之/我孰与城北徐公美 |
| 5、 | 下列各句中没有语病的一项是（ ） A: 中学生使用智能手机，必须加强自我约束，否则，如果不能约束自己，沉溺其中，就会后患无穷。 B: 自6月1日起，我国将降低部分服装、鞋靴、护肤品和日用消费品的进口关税税率。 C: 要不要大量阅读中外经典文学作品，提高自己的文学素养，我们的回答是肯定的。 D: 有报道说，目前绝大多数企业的销售利润在8%以下，比去年下降了1倍。 |
| 6、 | 古人的婚礼在什么时间举行？（ ） A: 早上 B: 中午 C: 傍晚 D: 下午 |
| 7、 | 选择正确的翻译（ ） 此诚危急存亡之秋也 A: 这实在是形势危急，决定存亡的秋天啊。B: 这实在是形势危急，决定存亡的时刻啊。 C: 这确实是形势危急，决定生死存亡的关头啊。 |
| 8、 | 下面名著中的人物和情节对应不正确的一项（ ） A: 孙悟空——车迟国斗法（《西游记》）B: 张飞——刮骨疗毒（《三国演义》） C: 林黛玉——焚稿断痴情（《红楼梦》） D: 鲁提辖——拳打镇关西（《水浒传》） |
| 9、 | 填入下面横线处的句子，顺序排列最恰当的一项是（ ） 要真正提高自己的水平，就得采取另一种姿势，就是要坐着读。__________________________。 ①大中小学的学生都不约而同地采取了这种方法。 ②古人讲的“正襟危坐”，不但是一种姿势，而且是一种心境、态度，一种目的。 ③这是最基本的一种的读书方法。 ④那就是求知的态度，通常我们说求学问，为什么要说“求”呢，那是意味着追求。⑤要追求就得十分认真、严肃，注意力非常地集中，和躺着相比，这里有强制自己心无旁骛的意味。 A: ①②③④⑤B: ②④⑤③① C: ②⑤④①③ D: ②①④⑤③ |
| 10、 | 下列划横线的成语使用不恰当的一项是（ ） A: 课堂上，语文老师幽默的语言常常让学生忍俊不禁。B: 青海湖，醉人的湖，那充满梦幻色彩的奇异景色总是让远道而来的游客安之若素 ， 久久不愿离去。 C: 沿着晃动的梯子，我小心翼翼地爬上沾满灰尘的小阁楼。 D: 中国人民绝不允许任何形式的“台独”阴谋得逞；我们要听其言，观其行，对台湾领导人将把两岸关系引向何方拭目以待。 |
泊船瓜洲王安石（宋） |
| 阅读 天石砚铭（并序） （宋）苏轼 轼年十二时，于所居纱縠行①宅隙地中，与群儿凿地为戏。得异石，如鱼，肤温莹，作浅碧色。表里皆细银星，扣之铿然。试以为砚，甚发墨②，顾无贮水处。先君③曰：“是天砚也有砚之德④而不足于形耳。”因以赐轼，曰：“是文字之祥⑤也。”轼宝而用之，且为铭曰： 一受其戒，而不可更。或主于德，或全于形。均是二者，顾予安取。仰唇俯足，世固多有。 元丰二年秋七月，予得罪下狱，家属流离，书籍散乱。明年至黄州，求砚不复得，以为失之矣。七年七月，舟行至当涂，发书笥，忽复见之。甚喜，以付迨、过⑥。其匣虽不工，乃先君手刻其受砚处，而使工人就成之者，不可易也。 （选自《苏轼文集》第二册） （注释）①纱縠行：苏轼故里，在四川眉山。②发墨：指砚台磨墨易筋浓。③先君：这里指苏洵。④德：品质。⑤祥：吉祥之兆。⑥迨、过：苏迨、苏过，苏轼的儿子。 ( 1 )下列各组句子中，加点词语的释义不同的一组是（ ）A: 得异石 奇山异水，天下独绝 B: 且为铭曰 孤岂欲卿治经为博士邪 C: 明年至黄州 每至晴初霜旦 D: 求砚不复得 求二石兽于水中 ( 2 )下列对选文理解与分析，不正确的一项是（ ） A: 这块石砚是苏轼小时候，和一群少年玩游戏时无意间发现的。 B: 苏轼的父亲认为这是他文章发达的祥瑞之兆。 C: 苏轼想要借这块石砚，来告诫自己，要保持初心不改。 D: 苏轼的这块石砚形状有缺陷，所以他不太在意，以至于丢失在被贬官的途中。 ( 3 )用“/”给文中画线句子断句，并翻译句子（限断两处）。 是天砚也有砚之德而不足于形耳。 ( 4 )文中画线句子中的“赐”“付”都是父亲将砚交给儿子，作者在其中寄寓的情感有何异同？因以赐轼，曰：“是文字之祥也。” 甚喜，以付迨、过。 |
“哈！这模样了！胡子这么长了！”一种尖利的怪声突然大叫起来。
我吃了一吓，赶忙抬起头，却见一个凸颧骨，薄嘴唇，五十岁上下的女人站在我面前，两手搭在辞间，没有系裙，张着两脚，正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规。
我愣然了。
“不认识了么？我还抱过你咧！”
我愈加愕然了。幸而我的母亲也就进来，从旁说：“他多年出门，统忘却了。你该记得罢，”便向着我说，“这是斜对门的杨二嫂……开豆腐店的。”
哦，我记得了。我孩子时候，在斜对门的豆腐店里确乎终日坐着一个杨二嫂，人都叫伊“豆腐西施”。但是擦着白粉，额骨没有这么高，嘴唇也没有这么薄，而且终日坐着，我也从没有见过这圆规式的姿势。那时人说：因为伊，这豆腐店的买卖非常好。但这大约因为年龄的关系，我却并未蒙着一毫感化，所以竟完全忘却了。然而圆规很不平，显出鄙夷的神色，仿佛嗤笑法国人不知道拿破仑，美国人不知道华盛顿似的，冷笑说：
“忘了？这真是贵人眼高……”
“那有这事……我……”我惶恐着，站起来说。
“那么，我对你说。迅哥儿，你阔了，搬动又笨重，你还要什么这些破烂木器，让我拿去罢。我们小户人家，用得着。”
“我并没有阔哩。我须卖了这些，再去……”
“阿呀呀，你放了道台了，还说不阔？你现在有三房姨太太；出门便是八抬的大轿，还说不阔？吓，什么都瞒不过我。”
我知道无话可说了，便闭了口，默默的站着。
“阿呀阿呀，真是愈有钱，便愈是一毫不肯放松，念是一毫不肯放松，便愈有钱……”圆规一面愤愤的回转身，一面絮絮的说，慢慢向外走，顺便将我母亲的一副手套塞在裤腰里，出去了。
( 1 )从杨二嫂出场开始，“我”的神情举止逐渐发生变化，请结合原文补全下列横线。吃了一吓→①________→愈加愕然→②________→③________
( 2 )阅读选文中画线句，分析“我”感到“无话可说了”的原因。①两手搭在醉间，没有系裙，张着两脚，正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规。
②冷笑说：“忘了？这真是贵人眼高……”
阅读文段，回答1-4题。
陪着母亲坐火车
陆总的母亲想回乡下老家过年，他让秘书去买两张飞机票，可母亲却说这辈子从没坐过火车，想坐一次火车。
正逢春运，秘书费了好大的劲，才买来两张硬座票。陆总担心母亲的身体吃不消，劝母亲还是乘飞机回去，可母亲却执意要陆总陪她一起坐火车。一向孝顺的陆总只得依了母亲。
陆总扶着母亲来到火车站，广场上黑压压的人群，让他有些茫然，他不知道该往哪边走。正不知所措的时候，一个中年男子操着家乡话，一边喊：“让开，让开！”一边使劲儿地往前挤。
母亲对陆总一笑说：“跟上他，错不了，一听那口音，就知道是咱武陵人。”
娘俩跟着中年男人很快找到了要乘坐的那趟火车，很巧的是，那人正好坐在他们的对面。
车厢里闹哄哄的，充斥着各种难闻的味道。陆总觉得憋闷，站起来想去透透气，可过道里站满了人，挪个步都很困难，更别说要挤出去了。
中年男子看出陆总的不适，就说：“兄弟，没坐过火车吧，要是感觉不舒服，就多看看窗外的风景吧。”
陆总点点头，只得把注意力集中在窗外。他一边欣赏着窗外的风景，一边听母亲和那个中年男子拉家常。从他们的交谈中，陆总知道那个中年男子也是回家过年的，为了省路费，妻子没回去，就自己一个人回家看看父母。
母亲说：“是该回去看看，一年到头，家里的老人就盼着过年的时候，能见一见自己的孩子。”
“谁说不是呢？我们出去打工挣钱，为的也是让父母孩子生活得好一些，可是……”男人的话还没说完，一阵卖盒饭的叫卖声由远而近。
陆总买了两份盒饭，他问中年男人：“你要不要来一份？”
男人摇摇头说：“不了，我不饿！”
吃过饭，天也渐渐的暗下来了，陆总有了些困意，靠在母亲的肩头沉沉地睡去。不知道过了多久，他听到一阵窸窸窣窣的声音，朦胧中，他看到一只手伸进了母亲放在桌上的零食口袋。
他正想制止，佯装睡觉的母亲轻轻拐了他一下，示意他别出声，他知道了母亲的用意，也就微闭了双眼。
那个男人似乎饿极了，又怕惊醒了他们，悄悄拿起面包，将头埋在桌下，狼吞虎咽地吃起来。男人很快吃完面包，抬起头，看所有的人都在睡觉，并没有注意到他的举动，也就安心地闭上了眼睛。
一大早，陆总就听到那个中年男人对母亲说：“大婶，对不起，昨晚实在太饿了，我偷吃了你的面包！”
母亲说：“吃就吃了吧，看你是一天一夜都没吃东西了，肯定饿坏了，出门在外不容易，可别亏了自己啊。”
男人长叹一声，说：“大婶，我也不瞒你。这次回家，连路费都是借的，也没多余的钱买吃的了。辛辛苦苦干了一年，临到放假，老板却没了踪影，一分钱都没拿到。俗话说‘儿行千里母担忧’，要是过年都不回去，家中父母又得担心一年了，作为子女那就太不孝了，所以再没钱也得赶回去。”
男人的话引来车厢里很多人的共鸣，大家纷纷谴责那些无良的老板，都说回一趟家，这么辛苦是为了什么？还不是回家尽尽孝，看看自己的爹娘啊！
列车快到站了，那个中年男人的手机响了起来。他接起电话说：“妈，我快下车了，你们放心吧，我一路好得很，有吃有喝的。我买的是卧铺票，休息得好，累不着，你们别担心……”
男人的话听得陆总的双眼涩涩的，下车的时候，他掏出五百元钱递给中年男人，说：“大哥，拿去给父母买点东西吧。”
男人一再推辞不要，陆总的母亲说：“拿着吧，你这样空着手回去，会让父母担心的。你不想让他们知道你过得不好吧。”
男人千恩万谢的拿着钱走了。陆总掏出手机给公司打电话，他说：“你们赶快把拖欠那些工人的工钱全部结清了吧。另外要回家过年的，再给五百元红包，让他们拿回家孝敬父母。”
母亲在一旁听着儿子的电话，欣慰地笑了。她知道，这趟火车没有白坐，自己的良苦用心，终于让儿子找回了诚信和良知。
（选自《小说选刊》 作者：张玉兰）
( 1 )请用简洁的语言将小说的情节补充完整。陪乘火车→________→中年男子偷吃→________ →掏钱资助→________ →母亲欣慰。
( 2 )这篇小小说的结局耐人寻味，请说说其妙处。( 3 )结合文本内容分析，陆总是一个怎样的人？( 4 )对本文的理解分析表述不恰当的两项是( ) ( ).A: 小说中的母亲“执意要陆总陪她一起坐火车”中的“执意”，写出母亲坚持己见，勇于尝试新事物的性格。写作。
（1）请以“我心目中的良师”为题，写一篇文章。
要求：①文中不能出现与考生信息相关的真实的人名、校名和地名。②除诗歌外，文体不限，字数在600字以上。
（2）相传很久以前，弥勒佛和韦陀分别掌管不同的庙宇，弥勒佛热情快乐，所以庙里人多热闹，但他不善管理账务，丢三落四，所以经常入不敷出；而韦陀虽是管账的好手，但他成天阴着脸，使得求拜的人越来越少，最后香火断绝。
后来，佛祖发现了这个问题，就将他们放在同一个庙里，由弥勒佛负责公关，笑迎八方来客，而韦陀一丝不苟，则让他管理账务，严格把关。在两人密切配合下，庙里一派欣欣向荣的景象。
这个故事至少给了我们这样一个启示：团结协作方可铸就辉煌；发挥所长创造精彩；人无完人，关键看如何任用。
请根据以上材料，自选角度，写一篇文章。
要求：
①所写文章主旨必须从所给材料中提炼，但不要对材料扩写、续写和改写，不要套作，不得抄袭；
②立意自定，题目自拟，问题自选；
③不少于600字；
④文中不得出现真实的人名、校名。
