| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列加点字的注音全都正确的一项是（ ） A: 嘹亮（liáo） 卖弄（lòng） 粗犷（kuàng） 静谧（mì） B: 诀别（jüé） 绿茵（yīn） 棱镜（línɡ） 咄咄逼人（duō） C: 莅临（lì） 譬如（pì） 祷告（dǎo） 整宿（xiǔ） D: 搓捻（liǎn） 侍弄(shì) 倜傥（tǎng） 攒成（cuán） |
| 2、 | 下列句子中加点成语使用恰当的一项是（ ） A: 他声情并茂、歇斯底里地演讲，感动了在场的所有听众。 B: 在足球友谊赛中，我校队员前仆后继 ， 大显身手，终于取得了胜利。 C: 在政府新一轮措施的作用下，大多数人购买商品房时，首当其冲考虑的是价格因素。 D: 实践证明，多读书、勤思考、常练笔是提升写作能力行之有效的方法。 |
| 3、 | 勤积累还要勤动笔。下列句子选自小明同学的练笔，其中的加点成语使用不正确的一项是（ ） A: 学习知识要刻苦钻研，深入领会，不能粗枝大叶，不求甚解 。 B: 姐姐突然生气了，那原本和善的目光此刻变得咄咄逼人 ， 她狠狠地瞪着我。 C: 我们的新集体中，每个人都根据自己的能力承担工作，大家各得其所 。 D: 进入初中的第一天，我在同学的带领下找到了教室，有种恍然大悟的感觉。 |
| 4、 | 下列划线字的注音完全正确的一项是（ ） A: 吞噬（shì） 告罄（qìng） 厄运（è） 羸弱（léi） B: 沮丧（zǔ） 斫痕（zhuó） 栅栏（zhà） 搁浅（gē） C: 滞留（zhì） 崔巍（wēi） 步履（lǚ） 砭骨（fàn） D: 阴霾（mái） 家眷（juàn） 归宿（sù） 许诺（ruò） |
| 5、 | 下列句子中没有语病的一项是（ ） A: 一个人的英语水平的高低与其词汇量成正比，听、说、读、写、译的能力从根本上取决于词汇量的大小。 B: 他潜心研究，反复试验，终于成功研发了具有预防及治疗肠胃病的药粥系列产品。 C: 尼泊尔产生8．1级强震的主要原因是因为该国位于全球著名的地震带——地中海—喜马拉雅山地震带上。 D: 广受好评的电视节目《经典咏流传》不但提高了大众对经典诗词的鉴赏水平，而且唤起了人们对经典诗词的记忆。 |
| 6、 | 下列句子中划线字的注音有误的一项是（ ） A: 不亦说乎（yuè） 人不知而不愠（yùn） B: 《论语》（lún） 传不习乎（chuán） C: 学而不思则罔（wǎng） 吾日三省吾身（shěng） D: 博学而笃志（dǔ） 思而不学则殆（dài） |
| 7、 | 下列关于课文《一棵小桃树》内容理解有误的一项是（ ） A: 本文通过写小桃树长得很委屈，样子很猥琐，花儿单薄等来表现它的可怜；写小桃树被人鄙视，孤独寂寞来表现它的可怜；写小桃树遭受风雨等的摧残来表现它的可怜。 B: 文中作者多次写自己的奶奶，其作用有二：一是突出了小桃树与奶奶的密切关系——奶奶买来桃子才种下桃树，奶奶打扫院子才发现桃树，奶奶的保护才留存桃树。二是奶奶是作者感恩的对象，表达了作者对奶奶的感激、思念之情。 C: 文中作者写道“人世原来有人世的大书，我却连第一行文字还读不懂呢”，这里将人世比作大书，自己对人世的认识说成连第一行文字还读不懂，表现了社会的错综复杂，自己的幼稚天真。 D: 文章最后一段用了描写的表达方式，表达了作者“面对挫折和磨难，只要不屈不挠，定能创造出美好的未来”的美好愿望。 |
| 8、 | 对下列句子所运用的说明方法判定无误的一项是（ ） ①石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。 ②苏州园林与北京园林不同，极少使用彩绘。 ③赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽9米。 ④这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状，惟妙惟肖。 A: 打比方 作比较 列数字 摹状貌B: 打比方 作比较 列数字 打比方 C: 下定义 作比较 列数字 摹状貌 D: 摹状貌 作比较 列数字 打比方 |
| 9、 | 下面关于名著阅读、文学与文化常识的表述有误的一项是（） A: 中国古典四大名著按照时间先后顺序应为《水浒传》、《三国演义》、《西游记》、《红楼梦》。 B: “社”是谷神，“稷”是土地神，古代文化中，常用“社稷”作为国家的代称。这样的代称还有很多，如：“桑梓”代指家乡，“庙堂”代指朝廷，“汗青”代指史册。 C: 吴敬梓《儒林外史》主要写明清时期读书人及官绅的活动和精神面貌。《范进中举》一文中，范进参加的是乡试。 D: 圆明园曾有著名的“四十景”，它们的命名多富有浓厚的传统文化意味。其中，“上下天光”一景的命名就出自北宋文学家范仲淹的《岳阳楼记》。 |
| 10、 | 选出修辞与其他三项不同的一项（ ） A: 实在标致极了。B: 再继续写那些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。 C: 问问精通时事的人，答道，“那是在学跳舞。” D: 顶得学生制帽的顶上高高耸起，形成一座富士山。 |
阅读下面这首古诗，完成小题 约客 赵师秀 黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。 有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。 ( 1 )诗歌前两句写景营造了怎样的氛围？( 2 )简略分析“闲敲棋子落灯花”中“敲”“落”两个动词的妙处。 |
| 阅读下面的文段，回答问题。 （甲）舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。 （节选自《孟子·告子下》） （乙）宋昭公出亡，至于鄙，喟然叹曰：“吾知所以亡矣。吾朝臣千人，发政举事，无不曰：‘吾君圣者！’侍御数百人，被服以立，无不曰：‘吾君丽者！’内外不闻吾过，是以至此!”由宋君观之，人君之所以离国家失社稷者，谄谀者众也。故宋昭公亡而能悟，卒得反国。 （节选自刘向《新序》） ( 1 )解释下列加点词在文中的意思。①饿其体肤 饿：________ ②法家拂士 拂：________ ③昭公出亡 亡：________ ④卒得反国 反：________ ( 2 )把下列句子翻译成现代汉语。①困于心，衡于虑，而后作。 ②内外不闻吾过，是以至此! ( 3 )（甲）文论证了________的道理，（乙）文中“宋昭公亡而能悟”说明了（甲）文中________的道理（用原文回答），（乙）文作者认为宋昭公亡国的原因是________（用原文回答）。( 4 )（甲）（乙）两文在内容上有很多相通之处，请概括其中的两点。 |
罗圈腿的小猎狗
曹文轩
①一条小猎狗，走在大街上，它为它的罗圈腿感到害羞。
②它的主人，也就是那个猎人，一共有十一条猎狗。但猎人在清点狗数时，却总是只数到十。小猎狗以为猎人没看到它，它总是挤到前面去，可是猎人把目光越过它，还是数后面十条狗。
③主人的忽视，很让小猎狗伤心。它决定要让自己跑得最快，终于有一天，它跑着跑着，竟然发现自己的影子越来越短了。此时，它又突发奇想，要成为世界上跳得最高的猎狗，尽管那十条猎狗一个劲地笑话它傻瓜。
④终于，有一天，它跳过一堵高墙，不料，高墙那面是养鸡场。当鸡的主人找到猎人时，它自然受到了惩罚。
⑤猎人罚它去看守潭底的石头，不要让石头浮上来。他带着其他十条猎狗打猎去了。当然，每次捕猎回来，它也分得一块肉。但小猎狗并不满足，看到小河，它竟然说要成为这个世界上一条跳得最远的猎狗。它开始起跑……跃起，“扑通”，掉进了河里，激起一大片水花。
⑥河岸上，猎狗们笑成了一团：“哇，我们看到了世界上头号大傻瓜！”小猎狗不为所动，一如既往地跳进河里。一次，正在飞跃河面的它，吓到了正准备上岸下蛋的母鸭，结果蛋全部生到了水里。
⑦放鸭的老头非常恼火，一把揪住正在往岸边游的小猎狗，将它扔在了猎人面前：“好好管教管教你们家的罗圈腿！”
⑧猎人没辙了，让它去看葵花田，说要看住这些葵花，不许它们跟着太阳转！
⑨所有葵花都跟着太阳转动。小猎狗来回跑动着，向它们“汪汪”叫个不停，但是它们根本不理睬它。小猎狗累坏了，不过，等它疲倦回家时，还是能吃上肉。
⑩又到了给村民表演的时刻了。猎人的另外十条猎狗皮毛光滑，神气十足。
⑪突然，一条毛发发红的公狼，愣是在十条猎狗的眼皮底下，满不在乎地跑掉了！
⑫众人发出“嘘——”声，这太丢人了！猎人觉得颜面扫尽。
⑬这时，小猎狗突然窜出去，穿过狗群，直向山冈上的狼扑去。它快得像一团光，人们甚至都没看清楚它的样子，等反应过来的时候，才发现小猎狗正在一棵大树下休息，它的身边躺着那只雄壮的公狼，早已停止了呼吸。
⑭从此，猎人最喜欢的一条狗，就是小猎狗。他特地做了一个漂亮的皮圈，套在它的脖子上，无论去哪里，都带着小猎狗。
⑮人们见了，都会“啧啧啧”地赞叹：“瞧啊，那四条罗圈腿，弯曲得多美啊！”
⑯一条小猎狗，走在大街上，它为它的罗圈腿感到骄傲。后面跟着那十条猎狗，学着小猎狗，一律走成罗圈腿。
小猎狗以为猎人没看到它，它总是挤到前面去，可是猎人把目光越过它，还是数后面十条狗。
( 3 )首段说“它为它的罗圈腿感到害羞”，尾段说“它为它的罗圈腿感到骄傲”。发生这种心理变化的原因是什么？轻轻掩门的一声清响
吴程程
①小时候临睡前，父母每每要到我床边帮我掩好被褥，才熄灯关门，安心离去。我喜欢躺在床上，眯着眼，看着自己卧室的门像一把扇子似的被合起，看着那原先敞开的光逐渐被门缝压成一条线，渐细，渐细，然后消失尽，并在一瞬间发出极轻的细响——是锁洞咬住了锁舌。
②记忆中，父亲关门特别轻，像怕惊扰了我小脑袋下枕着的梦，有时我甚至屏息也听不到那一瞬间的声响。
③还记得八九岁的时候，有一天，父亲在午睡，我蹑手蹑脚地走进他的卧房取一本书，出来时小手攥紧了门把手，希望也能像父亲一样，让锁洞轻轻含住锁舌，莫发出声音惊扰他，谁料，关门瞬间的声音还是异常响。
④此后，我便开始琢磨关门时的力度，左右手的配合。这渐渐成了一种习惯、癖好，以至每每有人离开房间，我都会不由自主地竖起耳朵，去留意门被合上那一刻发出的声响。我着迷于此，就像钟情于品一口茶的余香，错过了，心里总若有所失。
⑤渐渐地，我学会在那一响中读人。
⑥有些人，离开时从不关门，像特意为留在屋内的人准备一颗隐性炸弹，就等一阵乱闯的风撞上。于是，就知道这些人多半欠些细心、体贴。还有些人，不愿默默离开，悄悄不是他们别离的声息，他们决意要离开得轰动些，于是，他们的背影便伴随一声“砰”的巨响，久久回荡在一双双备受惊吓的眼神中。
⑦相比之下，有些人的离开则如露滴竹叶，那清响着实令人回味。那轻轻的一合，就像为一首短诗画下了一个清脆的句点，言尽而意无穷。于是我暗自揣度，这样的人该有怎样一颗细密而饱满的心啊。
⑧记得读大学时的一天，我闭门在寝室里自习。有人在门外轻叩两声，停约几秒，再推门而入。现在想来，那两声提醒的轻叩真是妙不可言，因为那小心的提醒给出了一段时间，让门里门外的两个人避免了一场措手不及的尴尬。许多时候，人跟人之间的点点关怀与温暖，就在于如此不经意的掩门、叩门之间。
⑨前些日子回家，看父亲坐在椅子上听着音乐睡着了，我轻轻地关上门，毫无声响。那感觉，就像完成了一个多年的夙愿。
( 1 )作者选取了不同时期的哪几件事来表现父子之间浓浓的亲情？①离开时从不关门，等一阵乱闯的风撞上：________
②离开时“砰”地一声关上，发出巨响：________
③离开时将门轻轻一合，发出一声清响：________
( 3 )说说第⑤段在结构上有什么作用？作文：
在黑暗中，我们呼唤光明；在酷暑中，我们呼唤甘霖；在生活中，我们呼唤理解、呼唤诚信、呼唤亲情……随着经济发展和社会的进步，我们呼唤民主、呼唤和谐、呼唤文明……
请以“呼唤”为话题写一篇作文。
要求：①请将题目补充完整；②文体自选，诗歌除外；③不要使用网络语言，文章不少于600字；④文中不要出现真实的人名、校名、地名等。
