语文360

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2020年牟平区文化第二初级中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

下列划线成语使用有错的一项是 ( )

A: “感动温州”人物“兰小草”是谁,无人知晓,但“兰小草”的善举,家喻户晓。
B: 杭州是水乡,河网纵横交错 , 这给各地的端午节划龙舟活动带来了便利。
C: “地沟油事件”在众多社会热点中出类拔萃 , 成为大家关注的焦点。
D: 乔布斯锐意进取,百折不挠 , 创造了“苹果神话”,成了许多人的精神偶像。
2、下列各句中加下划线的词语使用有误的一项是()
A: 每次考试他总要画蛇添足般多写很多无用的话,让原本简洁明了的作文显得冗杂累赘。
B: 作为世界著名古都,丰富的历史文化遗产,是北京的一张金名片。然而,在首都发展史上,发展与保护的矛盾,始终如影随形。
C: 白洋淀是典型的北方湿地,是鸟的王国、鱼的乐园、多种水生植物的博物馆,有着得天独厚的旅游资源。
D: 学生程度良莠不齐 , 老师不宜等而观之,宜采用因材施教的方式来教导。
3、下面文学常识搭配有误的一项是( )
A: 《江城子·密州出猎》——苏轼——北宋
B: 《渔家傲·秋思》——范仲淹——南宋
C: 《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》——辛弃疾——南宋
D: 《满江红》(小住京华)——秋瑾——近代
4、下列各句中标点符号使用正确的一项是( )
A: 图案形态随意性很强,难说像什么?
B: 头痛,恶心,双脚绵软,呼吸困难:典型的缺氧反应,外加新伤剧痛。
C: 永恒的阳光和风的刻刀,千万年来漫不经心地切割着,雕凿着,缓慢而从不懈怠。
D: 冰体一点一点地改变了形态,变成自然力所能刻画成的最漂亮的这番模样:挺拔的、敦实的、奇形怪状的、蜿蜒而立的。
5、

下列公共标语,表达不太好的一项是( )

A: (某候车室)为了您和他人的健康,请勿吸烟。
B: (某企业)今天您工作不努力,明天您努力找工作。
C: (某游点)禁止乱写乱画,违者重罚!
D: (某建筑工地)高高兴兴上班来,平平安安回家去。
6、在下面语段空白处依次填入三个句子,恰当的一项是( )

当时间变得越发昂贵,消磨时间、降低速度的“闲”越发奢侈。久远年代的诗词里,“海鸥无事,闲飞闲宿”,______;“有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花”, ______;“人闲桂花落,夜静春山空”,______。生活的忙碌让我们怎能不怀想“闲”的飘逸。

①是何等馨香又空灵的意境 ②是何等悠远又自在的心绪 ③是何等寂寞又淡然的雅趣

A: ③①②
B: ②③①
C: ②①③
D: ①③②
7、下列词语加下划线字注音完全正确的一项是( )
A: 带挈(qiè) 侥幸(rǎo) 哭哭啼啼(tí) 惟惟连声(wéi)
B: 盘缠(chan) 拙病(zhuō) 不省人事(xǐnɡ) 狗血喷头(pēn)
C: 报帖(tiē) 心窍(qiào) 尖嘴猴腮(sāi) 一步一踱(dù)
D: 商酌(zhuó) 星宿(sù) 喜从天降(jiànɡ) 万贯家私(ɡuàn)
8、

下列句中标点符号使用正确的一项是( )

A: 后来发生了分歧:母亲要走大路,大路平顺。我的儿子要走小路,小路有意思。
B: 望着望着天上北归燕阵,我会突然把面前的玻璃砸碎;听着听着李谷一甜美的歌声,我会猛然把手边的东西摔向四周的墙壁。
C: “一年之计在于春,”刚起头儿,有的是工夫,有的是希望。
D: 杨叶千万次地变着模样:叶背翻过来,是一片灰白,又扭转过来,绿深得黑青。
9、

人们常说:“开卷有益”,就一般情况而言是对的。其实,开卷未必均有益。问题是开什么卷?好书如“圣水”;坏书似“魔鬼”,可以使人产生邪念,诱使读者沿坡下滑,甚至会堕入阴暗之深渊。因此,在茫茫书海中,我们要学会提纯拔萃,弃莠存良的本领,做到“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之”。

这段话直接论证的观点是( )

A: 读书要善于思考
B: 读书要善于提问
C: 开卷未必有益
D: 读书要善于选择
10、对划线的词在语境中的意思解释有误的一项是( )
A: 袅袅烟云在我身边飘浮,而你那充满生机的树梢,却刚够得着我的脚尖,不及山坡上小草儿高。生机——生存的机会。
B: 人们不知道地球为什么要发那么大的脾气。脾气——容易发怒的性情。
C: 不!它沉湎于高山、大川、平野对它的欢呼致意,却从来没有到这深深的峡谷的底部来过。沉湎——深深地迷恋着,不能自拔。
D: 它悄然无声地躺在这断壁底下,并不急于到世上去炫耀自己。炫耀——夸耀。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

赏析诗歌,回答问题。

田家

郑獬

田家汩汩流水浑①,一树高花明远村。

云意不知残照②好,却将微雨送黄昏。

【注释】①浑:这里是满的意思。②残照:夕阳。

( 1 )前两句描绘了一幅流水汩汩、高花满树的景象,其中“________”字尽现田园清朗的意境。

( 2 )云本无知,诗人却怨云“不知”。这看似无理的抱怨,蕴含着诗人怎样的思想感情?

(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读下面两个语段,完成下列小题。

(一)余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道,又患无硕师、名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。

当余之从师也,负箧曳屣,行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人:余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意。以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。今虽耄老,未有所成,犹幸预君子之列,而承天子之宠光,缀公卿之后,旧侍坐备顾问,四海亦谬称其氏名,况才之过于余者乎?

(节选自宋濂《送东阳马生序》)

(二)赵准,藁城人,长身美髯,性刚毅方严,终日无情容,不轻言笑。年二十余,始读书。时有敏少年,日记数千言,赵先生耻居其下,日所诵书必与之埒①,日不足,竟夜读忘寝。举顺天多试,为学官。王令诸郡王皆受经,为讲说甚详恳,门弟子常数十。矩矱②严,诸生步立皆有则。尤重背诵,以身先之,无倦,诸生侍侧凛凛。时太守有十子,五子骄纵甚,虽守无如之何。一日,闻赵先生严,自领其子来,且遗一朴③,广二寸,厚半寸,书其面曰:“专治五子一人,毋及余生。”诸子一望见,即凛然,皆折节受学守规。

(节选自《涌幢小品》)

【注释】①埒(liè):等同,齐等。②矱(yuē):尺度。③朴:同“扑”,打人的器具。

( 1 )下面各组句子中,加点词语意思相同的一项是( )
A: 以衾拥覆,久而乃和/言和而色夷国
B: 又患无硕师、名人与游/无冻馁之患矣
C: 先达德隆望尊/望之蔚然而深秀者
D: 主人日再食/日记数千言
( 2 )把语段(一)中画横线的句子翻译成现代汉语。

或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复。

( 3 )结合语段(一),列举作者在求学过程中遇到的困难及克服方法。
( 4 )语段(一)提到“同舍生”,语段(二)提到“敏少年”,等在表达效果上有什么不同?
三、现代文阅读(分值:30分)

阅读下面的文字,完成下列各题。

天外飞来准晶体

巴雅尔

2011年诺贝尔化学奖授予了准晶体的发现者——以色列科学家谢西曼,他于1982年首次在实验室中合成出了准晶体。正常的晶体中,原子或分子的排列形式是立方体、六边形或其他规则的、可无缝拼合的模式。而准晶体的结构很特殊,小范围内看不出规则模式,但大范围可以体现出规则的、可拼合的模式。由金属原子组成的准晶体有固定的熔点,但导电导热能力却很差,容易像非晶体的玻璃那样破裂。

自然界中形成的准晶体是在2008年发现的,在一块来自俄罗斯东部的奇怪岩石内,意大利科学家发现了一种已知的准晶体类型——Al63Cu24Fe13。更惊人的事情还在后面,最近意大利和美国科学家对这块岩石进行了同位素测定,发现岩石里的氧同位素的特征与某些碳质陨石类似,换句话说,这块岩石可能来自地球之外!该陨石很可能是45亿年前太阳系早期动荡环境的产物。

含有准晶体的陨石是如何形成的?这依然是个谜,太阳系中绝大部分陨石都是小行星带中没有形成大天体的物质,但这块陨石中的铝的形式很古怪,不可能是在小行星带的环境中产生的,在其他的陨石中也没有发现这种铝的形式,既然陨石来自地球之外,那么这种含有准晶体的陨石的起源一定不寻常。研究人员猜测,也许这块陨石所在的前身星球上曾经发生过高速的撞击事件,在极端的环境中产生了这种陨石。

这块陨石告诉我们,罕见的准晶体其实可以在自然界中产生,并且在几十亿年中保持稳定。

( 1 )准晶体有什么突出特征?

( 2 )第1段主要使用了什么说明方法?它有什么作用?

( 3 )第2段画线句中的“很可能”能否删去?为什么?

( 4 )下列说法或推断不符合原文意思的一项是( )

A: 因为首次发现并在实验室中合成出了准晶体,科学家谢西曼获得了2011年诺贝尔化学奖。
B: 在自然界中也发现了含有准晶体的岩石,不过这块岩石可能来自地球之外。
C: 对于含有准晶体的陨石形成的原因,科学家们已有了明确的研究定论。
D: 罕见的准晶体可以在自然界中产生,并且在很长时间内保持稳定。

阅读下面的文章,完成小题。

呦呦之蒿,中国神药

①"呦呦鹿鸣,食野之蒿",这是《诗经》中的句子。在 2015 年 10 月 5 日之前,有谁能想到,这句诗竟能和诺贝尔奖联系起来——名字来自《诗经》的中国药物学家屠呦呦,因首次提取出治疗疟疾的“神药”青蒿素,而被国际学术界公认为"青蒿素之母",也因此获得 2015年诺贝尔生理学或医学奖。

②青蒿素所对抗的疟疾是地球上最古老的、 死亡人数极高的疾病之一, 是一种极为可怕的瘟疫。几千年来,人们深受其害却不知如何防治。自 1878 年发现其“真凶”--疟原虫开始,全世界的科学家就发起了寻找抗疟药的“攻坚战” 。屠呦呦带领她的中草药抗疟研究小组,从古代医术《肘后备急方》中发现治疗疟疾的方法: ”青蒿一握,以水二升渍,绞取汁,尽服之。 ”医术中所说的青蒿是一年生草本植物,采用乙醚提取的方法,经过 190 次的反复试验,终于在第 191 次提取出青蒿中的有效抗疟成分—青蒿素。

③青蒿素是一种味苦的无色针状晶体。进入人体后,它首先作用于疟原虫的细胞膜、线粒体、内质网、并对核内染色质产生一定影响,让疟原虫的细胞内迅速形成自噬泡,并将细胞液不断排出虫体外,是疟原虫损失大量细胞液而死亡。正是这一治疟原理,是青蒿素当之无愧地成为疟疾的“天然克星” 。

④青蒿素治疗疟疾效果显著,是抵抗疟疾耐药性最好的药物。中国发现青蒿素时,美国也研制出一种抗疟新药—化学合成的甲氟喹,但疟原虫很快就适应了它,产生耐药性,临床使用后患者还出现了明显的不良反应。 而对于青蒿素这种从中草药中提取的药物, 疟原虫对它完全没有抵抗能力。1976年1月,柬埔寨爆发疟疾,因疟原虫已经产生耐药性,疫情一时难以控制。 中国医疗队携带一批青蒿素在柬埔寨大显神威, 挽救了一大批疟疾患者的生命。

⑤但青蒿素也有一定的局限和不足。提取青蒿素的原料贵且稀缺,近十几年来,科学家一直在研究人工合成青蒿素,但收效甚微。国内外许多著名化学公司也进行了长达 30 多年的化学合成研究,但回报率过低,目前难以形成产业化。

⑥中国传统中医药是一个伟大的宝库。 青蒿素正是从这一宝库中发掘出来的 “神药是我国传统中医药先给世界的礼物。未来,通过不断地深入研究,传统中医药一定会有更广阔的发展前景,更好地为人类造福。

( 1 )阅读全文,说说文章是从哪些方面来写“中国神药”青蒿素的。

( 2 )结合文章内容,说说第①段有什么作用。

( 3 )从说明方法的角度,简要分析第④段划线句的表达作用。

1976年1月,柬埔寨爆发疟疾,因疟原虫已经产生耐药性,疫情一时难以控制。中国医疗队携带一批青蒿素在柬埔寨大显神威,挽救了一大批疟疾患者的生命。

( 4 )阅读第⑤段,分析下面句中划线词语的能否删去。

国内外许多著名化学公司也进行了长达30多年的化学合成研究,但回报率过低,目前难以形成产业化。

四、写作(分值:60分)
《朗读者》第一期主持人董卿的开场白中有这样一段话:

朗读者第一季第一期,我们的主题词是遇见,因为从某种意义上来说,世间一切,都是遇见,就像冷遇见暖,就有了雨,春遇到冬,有了岁月;天遇见地,有了永恒;人遇见了人,有了生命。

在每个人的生命中都有过许多的遇见,请你以“遇见”为话题,自拟题目,自主立意,自选文体,写一篇作文。

要求:①符合题意,中心明确,情感真实,内容充实,语言通顺,卷面整洁,不得抄袭、套作;②除诗歌外,文体不限;③字数不少于600字;④文中不得出现真实的人名、校名。

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