| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列句子中，没有语病的一项是（ ） A: 网民爱国热情高涨，网上“和国旗同框”“向祖国表白”等相关话题阅读量已突破10亿左右。 B: 为了加大整本书阅读的宣传力度，学校采取了丰富多彩的读书活动，营造了浓郁的读书氛围。 C: 书法属于我国传统文化，近年来在有关部门的大力倡导下，我区中小学的书法教育蓬勃发展。 D: 现在，我们比历史上任何时期都有信心、有能力实现和接近中华民族伟大复兴这个奋斗目标。 |
| 2、 | 为下列划线词语选择正确的一项（ ） ( 1 )一狼径去（ ） A: 直径 B: 径直 C: 小路 ( 2 )屠暴起（ ） A: 急躁 B: 突然 C: 凶狠 ( 3 )顾野有麦场（ ） A: 照管 B: 看 C: 顾客 ( 4 )场主积薪其中（ ） A: 柴 B: 薪水 ( 5 )缀行甚远（ ） A: 连接 B: 紧跟 C: 装饰 ( 6 )苫蔽成丘（ ） A: 苫布 B: 盖上 C: 柴草 |
| 3、 | 下列词语中没有错别字的一项是（ ） A: 炫耀 渲泄 望洋兴叹 舍身求法B: 剽悍 矜持 克勤克俭 手舞足蹈 C: 悠长 脆弱 瞬息万变 高赡远瞩 D: 暴燥 冥想 震耳欲聋 寄人篱下 |
| 4、 | 选出下列词语加下划线字的读音完全正确的一项（ ） A: 胚芽(pēi) 芳馨(xīng) 脸颊(jiá) 恪尽职守(gè)B: 臆测(yì) 琐事(suǒ) 档案(dàng) 养精蓄锐(xù) C: 抽噎(yē) 重荷(hé) 坍塌(dān) 乐此不疲(pí) D: 惩戒(chěng) 颓唐(tuí) 威慑(hè) 不言而喻(yù) |
| 5、 | 下列文句的空缺处，依次填入的词语恰当的一组是（ ） ①朱自清的《春》所描绘的景物充盈着跳动的_______，_______着生命的灵气。 ②罗曼罗兰所著的《名人传》里．没有过多的记载名人的_______，而让读者看到了他们和常人一样的痛苦、挣扎和矛盾。 ③百草园因为鲁迅的《从百草园到三味书屋》而出名，它给鲁迅的故居添上了_______的一笔。 A: 活泼 表现 丰功伟绩 神秘B: 活泼 闪现 劳苦功高 精彩 C: 活力 闪现 丰功伟绩 鲜活 D: 活力 表现 劳苦功高 鲜活 |
| 6、 | 下列词语中没有错别字的一组是（ ） A: 悬梁刺股 食不裹腹 不胫而走 美轮美奂B: 谈笑风生 同仇敌忾 陈词烂调 为虎作伥 C: 重峦叠障 郑重其事 义愤填膺 飞扬跋扈 D: 尔虞我诈 纷至沓来 铤而走险 一筹莫展 |
| 7、 | 下列句子没有语病的一项是（ ） A: 读书很重要，专家提出建议：学校和家长要为孩子创造良好的读书条件和氛围。B: 从雅安地震、俄克拉荷马州龙卷风等大量事实中，说明环境灾难是没有国界的。 C: 麻竹高速正在紧张施工，谁也不会否认将来不会为百姓出行带来更大的便利。 D: 赵薇导演的《致我们终将逝去的青春》在南宁上映，许多学生闻讯纷纷前来观看。 |
| 8、 | 下列词语中划线字注音全都正确的一项是（ ） A: 嫣（yān）红 诧（chà）异 哽（gěng）住 B: 祈（qí）祷 懊（ào）悔 挟（jiá）着 C: 惩（chěng）罚 愠（wēn）怒 翩翩（piān） D: 女红（hóng） 钥匙（yào shi） 赚（zhuàn） |
| 9、 | 下列句子没有语病的一项是（ ） A: 中学生之所以喜欢网络小说的原因，在于这些作品大多思想感情细腻，叙述自由活泼。 B: 这次送温暖活动中，社会各界给贫困山区学生捐赠了衣物、文具、图书等学习用品。 C: 近日，学校开展了“实现伟大中国梦，建设美丽和谐校园”的主题。 D: 今年国庆节期间，无论高速公路是否收费，预计本市的自驾出游车辆都不会减少。 |
| 10、 | 下列词语中划线字的读音和字形完全正确的一项是（ ） A: 淀放（zhàn） 颓唐（tuí） 恰如其分（fèn）B: 诘责（jié） 干涸（gù） 深恶痛疾（wù） C: 汲水（jí） 镂空（lòu） 扣人心弦（xián） D: 暂时（zǎn） 妥帖（tiē） 抑扬顿错（cuò） |
阅读下面的文字，完成问题。 卜算子 海棠为风雨所损 刘克庄① 片片蝶衣轻，点点猩红小。道是天公不惜花，百种千般巧。 朝见树头繁，暮见枝头少。道是天公果惜花，雨洗风吹了。 【注释】 ①刘克庄：南宋著名词人，渴望为抗金复国作出贡献，却不为当朝重用，屡遭迁废，仕路坎坷。 ( 1 )词中“百种千般巧”的“巧”表现在哪里？( 2 )你认为词人借“天公”与“花事”的关系，表达了怎样的情感？ |
| 文言文阅读 《论语》十二章 子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？” （《学而》） 曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？” （《学而》） 子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。” （《为政》） 子曰：“温故而知新，可以为师矣。” （《为政》） 子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。” （《为政》） 子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！” （《雍也》） 子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。” （《雍也》） 子曰：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。” （《述而》） 子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。” （《述而》） 子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。” （《子罕》） 子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。” （《子罕》） 子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。” （《子张》） ( 1 )解释划线字。①学而时习之，不亦说乎 ________ ②人不知而不愠 ________ ( 2 )翻译下列句子。①学而不思则罔，思而不学则殆。 ②逝者如斯夫，不舍昼夜。 ( 3 )孔子称赞颜回：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”突出表现了颜回怎样的精神品质？( 4 )《论语》这本书，可谓是字字珠玑，句句真言，学习完《<论语>十二章》这篇文章，结合课文说说你有什么收获？说出一点即可 |
秋天的青海湖
辛茜
10月后，旅游的过客匆匆离去，欢腾了一夏的候鸟远赴他乡。白云翻滚、草木见黄，只有蓝色的湖水波澜不惊、宁静淡远，与蓝天相伴。牧人们更是心如止水、安详平和，任由思绪随云朵飘向远方。这是秋天的安顿，也是一年中享受安宁的极好时光。
青稞磨成粉，收进了帐房，装酥油的“加木热”堆在角落里。行吟的歌手弹着“扎姆捏”四处游唱，赞颂英雄，表达爱情。黄昏临近，男人默默地坐在火炉边，身心被日子、牛羊、草原和天空占据，懒洋洋的，女人们则里里外外、井井有条地忙碌着。
漫长的冬天就在眼前，草地变得坚实硬朗，萧瑟的风呜呜吹过，可生活在湖畔的人并不担忧，草原人的心太大了，大得能容下千丘万壑、世相更新，秋的夜来风霜、冬的冰雪严寒。秋天，虽有不堪的惆怅。可是，秋天疏朗开阔、从容豁达，其神、其灵、其韵，反而成就了青海湖固有的宁静致远，如人格的高与洁，自有脱俗、质朴、平静的风韵。
清晨，红色霞光使湖面微红，牛奶的甜味与雾一样弥漫在空中。静静站立、默默凝视中，青海湖的神情，让人很难揣度。在它面前，人世间的一切功名利禄亦然变得黯淡，微弱渺小。
300年前，湖畔曾经留下仓央嘉措的身影。他一生短暂，却为我们留下了60多首传扬颇广的情诗。多年后，西部歌王王洛宾在大湖北岸金银滩草原，因与千户之女卓玛的一段情缘，创作了《在那遥远的地方》。晚年时，王洛宾来到金银滩，想再见见卓玛，却没能如愿。只有这首歌曲，一直像鲜花一样散发着浓郁的芬芳，回荡在草原上。
“一片白银浮白雪，无人知是海心山。”青海湖湖心偏南，距南岸30多公里的地方，有一个孤岛海心山。山体由花岗岩、片麻岩构成。一年四季有别，各有美意，夏季如绿色长叶（ ）在湖面，秋天如白色海螺静（ ）于天湖之间。海心山四周（ ）水，远离尘世，千百年来与尘世隔绝。可汉代时，却有僧人于冰合时出海取一年之粮而入居，在岛上修行，整年不复出。自藏传佛教名僧、夏嘎巴大师在海心山苦修之后，海心山在教徒心目中的地位更加神圣。更多的修行者来到海心山，期望自己在岛上苦修的日子，能让普天下蒙受精神苦难的人脱离苦恼，保持心地明净，成为幸福的人。
青海湖东北岸的沙岛，也是秋天的好去处。秋风荡漾，湖水涟漪，沙丘泛金，黄绿色的芦苇随风摇曳，一只只渔鸥脚步轻柔，站在芦苇湖厚厚的苔藓上，像一位位仙子梳理着羽毛。我一直以为，沙岛的秋天最美，阳光、沙滩、芦苇和淡水湖所蕴含的生命迹象，甚至沙漠中生存的小蜥蜴，都足以使我们感受、理解生命的本质。
正午之后，秋天的原野厚重丰满。此时，草木微吟低唱，满身秋华，不再惊慌的普氏原羚，终于得以在湖水边缘和有沙漠的地方来往觅食，早出晚归。这些因栖息地破碎、种群分割、基因交换困难等诸多问题，仅衍息在青海湖南山、湖东，数量极少，极度濒危的野生动物普氏原羚，之所以会生活在这里，不至于完全消亡，是因为湖东种羊场与小北湖一带的半固定沙丘和流动沙丘人迹罕至，成了它们的避难所。
说起来，普氏原羚、青海湖裸鲤和雪豹、藏野驴、黑颈鹤、玉带海雕、野牦牛才是青海湖真正的主人，唯有它们才能以自然之性，天地造化之功，使这片美丽而广阔的湿地，永远保持新鲜旺盛的活力，并以它自身的生存智慧，成就青海湖流域丰富的草原文化，诗性般洒脱的魅力。
秋天的青海湖幽雅、超脱，像天空中飘动的云，舒展、自由、飘逸，这是一种命定的美。忘我，却并不忧伤。
（选自《人民日报海外版》）
( 1 )在文中括号内依次填入词语，最恰当的一项是（ ）阅读下文，回答问题
妈，别害怕
①母亲姊妹多，家里穷，又生于那个特殊年代，连最起码的吃饭穿衣都没有保障，上不起学是在所难免的。不识字的母亲，一直都是靠体力来维持改善生活，如今，将近70岁了，她仍是那样的勤劳，一到收麦种秋或收秋种麦，她就像成年劳力一样在田里忙碌，干起活儿来，连我这个中年人也不如她。看她累得气喘吁吁，我禁不住劝她歇歇，她却说，没什么，我这把老骨头硬着呢，我不怕。
②我小时侯，父亲在外工作，母亲一个人既要种地，又要照看年幼的我，生活得很是艰辛。我记得她在毒太阳下拾柴的情景；记得她在大雨如注的麦场里奋身挑动麦秆的情景；记得她抱着我满街借钱为我治病的情景；记得她遭人白眼受人欺负又无助的情景；尤其记得她趁我熟睡之际，边纳鞋底边流泪的一幕。每每说起这些，妈总是坚强地笑笑说，我不怕！
③后来，父亲退休回家了，母亲好不容易有个帮手，可是，好景不长，父亲又患病撒手而去。再后来，我娶妻生子，家里有了欢乐有了笑声，我又和当年的父亲一样去外地工作了，家里留下妻子和女儿陪伴母亲，但妻子毕竟不是母亲身上掉下的肉，终究不如自己的亲生儿女，虽说孙女是儿子亲生的，她毕竟是个不懂事的孩子，没法照顾母亲。我怕母亲头疼脑热，更怕母亲孤独，想让她进城和我一起生活，她说，等你什么时候买了房子，把家搬过去，我再去。家里有儿媳妇照顾我有孙女陪伴我，我不怕。
④不知不觉间，女儿长大了。今年夏季的一个夜晚，我突然发现进入青春期的女儿有点不正常，夜深人静之机，爱女心切，望女成凤的我与她进行了一场史无前例的谈话。令我懊恼的是，她不但不听从我的劝告，还试图用她的一套思想和理论来说服我顺从她！我气得一个人偷偷到厨房关紧门喝闷酒。在我把一瓶白酒快要喝完的时候，睡醒的妻子猛然推门跨进厨房，劈头盖脸地对我大喊大嚷，正在气头上的我，不管三七二十一把她臭骂了一番，尽管如此，妻子仍把醉醺醺的我架到床上歇息，因为她知道我不胜酒力。在床上，我翻来覆去难以入睡，隐约听见妻子边唉声叹气边唠唠叨叨。后来，不知是酒精的作用，也不知是想起了什么的事情，我时而嚎啕大哭时而说着谁也听不懂的醉话，胸口闷得慌，要死要活的。可能是我的哭声惊动了隔壁的母亲，到我要熟睡的时候，我依稀记得母亲匍匐在我身边，颤抖的手不停地捋我胸口，嘴里喃喃着。
⑤第二天，我醒来时，妻子对我说，妈昨晚上担心极了，生怕我有意外，妈说，她这一辈子什么都没有害怕过，就害怕我。
⑥我赶紧穿上衣服，羞愧地来到母亲房间。母亲一抬头，我发现她的眼睛又红又肿，神色黯然。见我进屋，她不自然地瞥我一眼，欲抬手用她长满双茧的手去遮挡眼睛时，我不知从哪儿来的力量，走向前，一把抓住母亲那双劳作了快七十年的手，用保证的口吻，说：“妈，别害怕”。与此同时，我和她都盈满双眼的泪珠一齐顺着脸颊滚下来。
（改编自短文学网）
修改后：她曾经在毒太阳下拾柴，在大雨如注的麦场里奋身挑动麦秆。在我生病时，她抱着我满街借钱为我治病，遭人白眼受人欺负又无助。她趁我熟睡之际，边纳鞋底边流泪。
( 3 )文章第⑥段写到“见我进屋，她不自然地瞥我一眼 ， ”继而“欲抬手，用她长满双茧的手去遮挡眼睛”。请结合文章，分析这里的描写表现了母亲哪些内心活动？( 4 )母亲一生总说“不怕”为什么又说“就害怕我”？我又为何“用保证的口吻说：‘妈，别害怕。’”写作要求：
①自选角度，自定文体。
②可以记叙经历，抒发感情，发表见解，但必须有真情实感，500字左右。
③文中出现的地名、校名、人名、请用“XXX”代替。
