| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 将下列选项依次填入文断的空缺处，正确的顺序是（ ） 一位父亲对孩子说：“我能告诉你人生的真谛， ；我能告诉你真挚的友谊， ；我能告诉你怎样分辨是非， ；我能告诉你如何生活得更有意义， 。” ①但不能替你物色朋友 ②但不能给你永恒的生命 ③但不能替你赢得声誉 ④但不能替你做出选择 A: ③④①②B: ③①④② C: ④①③② D: ②③①④ |
| 2、 | 下列划线字注音，全部正确的一项是（ ） A: 踌躇（chú） 挑衅（pàn） 自诩（xǔ） 茅塞顿开（sài） B: 颓唐（tuí） 嫉妒（jì） 呜咽（yàn） 脍炙人口（kuài） C: 吮吸（yǔn） 惬意（qiè） 地壳（ké） 明眸善睐（lài） D: 恬静（tián） 豁免（huò） 愠怒（yùn） 争妍斗艳（yán） |
| 3、 | 下列有关文化、文学常识的表述有错误的一项是 （ ） A: 《水浒传》中，从最初占据水泊梁山，到好汉聚集，直到被朝廷招安，梁山寨主先后有三位，他们分别是王伦、晁盖、宋江。 B: 陈涉复立楚国社稷。封建君主祭社稷，祈求丰年，后来就把社稷作为国家的代称。社指谷神，稷指土地神。 C: “序”也作“叙”或称“引”，有如今日的“引言”、“前言”。是说明书籍著述或出版意旨、编次体例和作者情况的文章。《送东阳马生序》中的“序”不属于这种文体。 D: 《三国演义》中的“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄”，读罢，不禁令人想起发生在长江上的赤壁之战。曹操率大军南下，欲破江东孙权。孙权、刘备联手抗击曹操，周瑜巧设连环计，诸葛亮巧借东风，火烧曹军大营。 |
| 4、 | 下列句子有语病的一项是（ ） A: 白求恩同志是加拿大共产党员，大约五十多岁了。 B: 我确实找到了一个泉眼，可惜已经干涸了。 C: 牧羊人还活着，而且，身体还很硬朗。 D: 杰里既关切又无可奈何地看了看我，然后跟着他们下山了。 |
| 5、 | 下列句子中加下划线词语使用不恰当的一项是( ) A: 每到收获时节，看到满山粲然开放的菊花，人们就格外想念在这里牺牲的那个女红军。 B: 读时你的表情一定要自然，脸色一定要镇静，不能随着情节的跌宕而变化，更不能随着人物的喜怒而哀乐。 C: 马斯克曾宣称，送上太空的特斯拉跑车将在太空“待个10亿年”，有专家认为，马斯克并非异想天开。 D: 初夏时节，沙坪坝景区百花争艳。各地游客慕名而来，趋之若鹜。 |
| 6、 | 填入下面横线处的句子，与上文衔接最恰当的一项是（ ） B: ③④②①⑤ C: ②③⑤①④ D: ②①⑤③ |
| 7、 | 下列加下划线的文言词语意思相同的一项是（ ） A: 杂然相许 时人莫之许也B: 及鲁肃过寻阳 人恒过 ， 然后能改 C: 执策而临之 策勋十二转 D: 苟富贵，无相忘 所欲有甚于生者，故不为苟得也 |
| 8、 | 下列有关文学常识及课文内容的表述有错误的一项是（ ） A: 《鼎湖山听泉》一文重点是写山泉，以泉水之美来表现山林之美，揭示从泉水中所领略和感悟到的人生哲理。B: 《陈涉世家》选自东汉司马迁的《史记》，鲁迅曾称赞《史记》是“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。 C: 《飞红滴翠记黄山》是一篇解说词，作者描写黄山的壮丽景色，揭示了大自然的伟大的创造力和人类的审美感知在提升景物品格中所起的作用。 D: 《画山绣水》是一篇游记散文，作者描写了从漓江上观赏到的山水美景，表现出珍惜现在，创造未来的人生理想。 |
| 9、 | 《记承天寺夜游》一文的构思角度是（ ） A: 托物言志 B: 即景生情 C: 类比象征 D: 以物喻人 |
| 10、 | 依次填入下面文段横线处的词语，最恰当的一项是（ ） 读一首诗，其实是与诗人作一次心灵交流。“天生我材必有用，千金散尽还复来。”这是李白的 ；“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。”这是杜甫的 ；“明月松间照，清泉石上流。”这是王维的 ；“采菊东篱下，悠然见南山。”这是陶渊明的 。 ①沉郁 ②闲适 ③洒脱 ④清新 A: ③①④②B: ③④①② C: ②③①④ D: ③①②④ |
| 阅读《送友人》和《谢亭送别》,完成下列小题。 送友人 李白 青山横北郭,白水绕东城。此地一为别,孤蓬万里征。 浮云游子意,落日故人情。挥手自兹去,萧萧班马呜。 谢亭送别 劳歌一曲解行舟,红叶青山水急流。 日暮酒醒人已远,满天风雨下西楼。 ( 1 )两首诗都运用了景物描写来表达离别之情。请你结合《送友人》五六句(颈联)诗,《谢亭送别》后两句诗,作简要赏析。( 2 )古往今来,诸多文人墨客对于别离总是歌吟不绝。一种别离,多样情思。下面诗句中最能体现旷达乐观情怀的一项是（ ） A: 劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。 B: 海内存知己,天涯若比邻。 C: 孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。 D: 又送王孙去,萋萋满别情。 |
阅读文言文，回答问题。 卖油翁 陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。 康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。 ①释担而立 ________ ②但微颔之 ________ ③康肃忿然曰 ________ ( 2 )用现代汉语写出下列句子的意思。我亦无他，惟手熟尔。 ( 3 )卖油翁和陈康肃公两人对待自己长处的态度有何不同？你更欣赏谁，为什么？ |
花・盆
①人们都爱以貌取人，可我呢，以花选盆，好盆栽好花。有的因为盆子好看，还得到了特别待遇，放到了客厅最显眼的位置，有两个居然跃上了音箱，花枝垂下来，婀娜多姿的，又养眼，又怡心。只有一盆，在墙角放了好多天，都没管，原因是那花盆太破旧了，也不知盆龄多大了，边沿都掉了渣，好像一碰就要碎了似的，和别的花盆相比，那可真是一个丑小鸭一个白天鹅了，因为扔了可惜，我把那些从别的盆里剪下来的难看的吊兰茎，剪成了几段，随意插在了那里，活不活的，倒没在意，就像一块庄稼地，荒着还不如长些草，倒有些绿意。
②又过了些日子，我到阳台上晾衣服，突然的就惊喜了，我看到那个破盆里的花根，不知何时，冒出了那么多叶子，竟把那又黑又破的盆沿遮住了，那叶片好鲜嫩，阳光下油绿绿，亮晶晶，光闪闪，在几个花茎的顶端，竟然开出了几朵深红色的小花，那么小巧，那么清秀，不张扬，不炫耀，就那么静静地，袅袅地开着，像个淑女，那么文静、娴雅。在“百花”都沉睡的时候，它竟然绽放了一枝独秀，这让我倒有点不好意思，有点渐愧了。
③由于这个花盆丑陋，我是那么瞧不起它。每日里，看也不看它一眼，给别的花松土，不瞅它，给别的花浇水，也时常把它落下，让别的花登上大推之堂，却把这个丑小鸭放在特角奋兄，可你看，它对这，在乎吗？看来没有，它可能没有人这么世故，也没人这么多想法，在它看来，有光，有土，再有那么一点水，就够了，至于盆子嘛，好坏还不是一样，哪有那么多讲究呢，盆子再好，自己生命力不强，怕风怕雨的，开不出花，那又顶啥。看来，这不会说话的花，倒给人上了生动的一课啊。
④仔细想想，花美不美丽，与盆子的好坏，没有丝毫联系，花需要的是土，就象人口渴了，最想喝的是水，至于盛水的杯子，是玻璃的还是塑料的，是土气还是推观，是昂贵还是低廉，有什么关系呢，可人们总爱一厢情愿地认为，好盆里长的花一定名贵，好杯里盛的水一定甜美，就象看到一个美女，就觉得外表美丽，心灵也一定美，看到人家买了别墅，就觉得住在里面的人也一定高贵。
⑤美颜华屋，那都是外在的东西，根本就代表不了什么，房子宽大，心胸可能狭小，外表美丽，灵魂可能低贱，看一个人的价值，不是看他有多少财富，多大权势，而要看他的品性，学识，看他的人生境界及对社会的贡献。就如花盆精致，花不一定漂亮，杯子贵重，水不一定干净，美德就像那盆里的花，杯中的水，不开你总不见美丽，不喝你总不知滋味。
⑥花与盆，交相美，相得益彰，就像人美心灵更美，那当然是两全其美。但现实往往不那么尽如人意。美貌，财富，都会随着时间的流逝渐渐离我们而去，只有把善良，仁爱，宽容这些美德注入到我们的生命中，溶化在我们的血液中，我们的生命才会焕发出夺目的光辉，我们的生活才会快乐、有意义，幸福才会与我们永远在一起。
( 1 )请根据内容概括出“我”对旧花盆的情感态度的变化。________→惊喜→________
( 2 )文章第①段从丑陋的花盆写起有什么的作用？阅读丁立梅的《掌心化雪》一文。
①那个时候，她家里真穷，父亲因病离世，母亲下岗，一个家，风雨飘摇。
②大冬天里，雪花飘得紧密。她很想要一件暖和的羽绒服，把自己裹在里面。可是看看母亲愁苦的脸，她把这个欲望，压进肚子里。她穿着已洗得单薄的旧棉衣去上学，一路上被冻得瑟瑟发抖。
③拐过校园那棵粗大的梧桐树，一树银花，映着一个琼楼玉宇的世界。她呆呆站看着，世界是美好的，寒冷却钻肌入骨。突然，年轻的语文老师迎面而来，看到她，微微一愣，问：“这么冷的天，你怎么穿得这么少？瞧，你的嘴唇，都冻得发紫了。”
④她慌张地答：“我不冷。”转身落荒而逃，逃离的身影，歪歪扭扭。她是个有自尊的孩子，她实在怕人窥见她的贫穷。
⑤语文课，她拿出课本来，准备做笔记。语文老师突然宣布：“这节课我们来个景物描写竞赛，就写外面的雪。有丰厚的奖品等着你们哦。”
⑥教室里炸了锅，同学们兴奋得叽叽喳喳，奖品刺激着大家的神经，私下猜测，会是什么呢？
⑦很快，同学们都写好了，每个人都穷尽自己的好词好语。她也写了，却写得索然，她写道：“雪是美的，也是冷的。”她没想过得奖，她认为那是很遥远的事，因为她的成绩一直不引人注目。加上家境贫寒，她有多自尊，就有多自卑，她把自己封闭成孤立的世界。
⑧改天，作文发下来，她意外地看到，语文老师在她的作文后面批了一句话：“雪在掌心，会悄悄融化成暖暖的水的。”这话带着温度，让她为之一暖。令她更为惊讶的是，竞赛中，她竟得了一等奖。一等奖仅仅一个，后面有两个二等奖，三个三等奖。
⑨奖品搬上讲台，一等奖的奖品是漂亮的帽子和围巾，还有一双厚厚的棉手套。二等奖的奖品是围巾，三等奖的奖品是手套。
⑩在热烈的掌声中，她绯红着脸，从语文老师手里领取了她的奖品。她觉得心中某个角落的雪，静悄悄地融化了，湿润润的，暖了心。那个冬天，她戴着那顶帽子，裹着那条大围巾，戴着那副棉手套，严寒再也没有侵袭过她。她安然地度过了一个冬天，一直到春暖花开。
⑪后来，她读大学了，她毕业工作了。她有了足够的钱，可以宽裕地享受生活。朋友们邀她去旅游，她不去，却一次一次往福利院跑，带了礼物去。她不像别的人，到了那里，把礼物丢下就完事，而是把孩子们召集起来，温柔地对孩子们说：“来，宝贝们，我们来做个游戏。”
⑫她的游戏，花样百出，有时猜谜语，有时背唐诗，有时算算术，有时捉迷藏。在游戏中胜出的孩子，会得到她的奖品——衣服、鞋子、书本等，都是孩子们正需要的。她让他们感到，那不是施舍，而是他们应得的奖励。温暖便如掌心化雪，悄悄融入孩子们卑微的心灵。
阅读下面的材料，根据要求写作文。
行走于青春季节的你，生活天天在刷新。是什么带来这些变化？是身边的亲人﹑老师﹑朋友，还是内心的勇气﹑乐观﹑执着？是校内的阅读﹑思考﹑互助，还是野外的漫步﹑远足﹑探险？当然，也许有人会说是发现，是感悟，是挫败……不论哪种，都陪伴着你的旅程，刷新着你的生活。
请以“ 刷新着我的生活”为题写一篇作文。
要求：①将题目补充完整; ②立意自定；③文体自选；④不少于600字；⑤文中不得出现可能透漏考生信息的地名、校名、人名等。
