| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 依次填入下面横线上的语句，顺序最恰当的一项是（ ） 那伞兵蜷身挤出窗口，向树林奔去。 ①他们一边跑到棚屋后边来追他，一边向他开枪。 ②不过从当时的情况来看，逃脱是没有什么希望的。 ③德国人发现他逃走了。④子弹没有打中目标。 A: ③①④②B: ①③②④ C: ④②③① D: ③④①② |
| 2、 | 下列关于文学及文化常识的表述，不正确的一项是（ ） A: 《木兰诗》选自《乐府诗集》，是南北朝时北方的一首乐府民歌，与《孔雀东南飞》并称乐府民歌中的“双璧”。 B: “持节”“揖”“拜”“改容式车”都是与古代礼仪有关的词语。其中“改容式车”是表示敬意的行为。 C: 雨果，法国作家，主要代表作品有小说《巴黎圣母院》《悲惨世界》和《装在套子里的人》。 D: “社”是土地神，“稷”是谷神，古代文化中，常用社稷作为国家的代称。这样的代称还有很多，如：“桑梓”代指家乡，“庙堂”代指朝廷，“汗青”代指史册。 |
| 3、 | 下列词语中加点的字每组读音都相同的一项是（ ） A: 溃退/馈赠 镌刻/隽永 翘楚/翘首而望 颁发/颔首低眉 B: 佃农/河畔 解剖/陪伴 悄悄/悄无声息 荆棘/筋疲力尽 C: 缰绳/僵硬 畸形/崎岖 屏风/屏息敛声 拖沓/杳无消息 D: 逊色/殉职 娴熟/弦乐 周济/同舟共济 嘹亮/眼花缭乱 |
| 4、 | 下列句子没有语病的一项是（ ） A: 只要经过不懈的努力，才会收获精彩的人生。 B: 今天的青年肩负着把我国建成现代化强国。 C: 考场上沉着、镇静，是能否正常发挥水平的关键。 D: 一本好书可以给你带来许多教益，甚至可以影响你的一生。 |
| 5、 | 下列句子中没有语病的一项是（ ） A: 实践证明，一个人知识的多寡，成就的大小，关键在于勤奋的程度。 B: 记者又到工厂采访到了许多张工程师的事迹。 C: 我们认真倾听了他那慈祥的面容和感人的报告。 D: 通过中国男子足球队的表现，使我们认识到良好的心理素质的重要。 |
| 6、 | 下列各组中字词书写无误的一项是（ ） A: 巨额 潇洒 狼籍 锐不可挡 B: 泄气 轻盈 序暮 眼花潦乱 C: 遗嘱 匿名 幕年 一思不苟 D: 颁发 窒息 俯瞰 络绎不绝 |
| 7、 | 下列句子中划线词语使用不恰当的一项是（ ） A: 张爱萍将军称邓稼先为“‘两弹’元勋”，他是当之无愧的。 B: 他努力工作，兀兀穷年 ， 却还是没有得到老板的赏识。 C: 这个孩子天生胆小，在大庭广众的场合更不敢说话了。 D: 他说话总是扑朔迷离的，让人摸不清头脑。 |
| 8、 | 下列各项判断与分析中，正确的一项是（ ） A: “狂风暴雨”“光明正大”“仔细观察”“手舞足蹈”四个短语结构相同。 B: “早就在附近等待的一艘快艇如离弦之箭向落区开进。”这个句子的主干是“一艘快艇开进”。 C: “他一直不很喜欢《奔跑吧，兄弟》《非诚勿扰》《快乐大本营》等类电视节目，从内心深处。”这个句子中“从内心深处”充当状语。 D: “让座不是一种法律责任和义务，而是一种道德自律行为，所以让还是不让的权利，掌握在当事人自己手里，别人无权干涉。”这个复句的第二层是因果关系。 |
| 9、 | 先秦两汉时期成就最高，影响最大，通过人物描写来反映历史面貌的是（ ） A: 《左传》 B: 《史记》 C: 《国语》 D: 《汉书》 |
| 10、 | 《水浒传》的主题是“官逼民反”，下面最能体现“被逼”的人物是（ ） A: 林冲 B: 鲁智深 C: 宋江 D: 燕青 |
| 阅读下面一首词，完成下列小题。 浣溪沙 一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。夕阳西下几时回？ 无可奈何花落去，似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。 ( 1 )下面是对这首词的分析和鉴赏，正确的请选“A”，错误的请选“B”。①上片抒写由喝醉酒后而触发的怀旧之感、伤今之情、惜时之意。________ ②下片抒写了消逝中的再现、重现中的变化，以及词人对这种现象的感受与思索。________ ③“夕阳西下几时回”透露出对美好景物和难忘情事的流连，以及对光阴流逝的惆怅。________ ④结句“小园香径独徘徊”中的“独”字突出了独享歌筵之乐的得意之情。________ ⑤此词通过对自然景物的描写，表达了词人对年华流逝、好景不长的伤感之情。________ ( 2 )下片“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”是传诵千古的佳句，请简要分析这两句诗，并说说这两句诗抒发了作者怎样的思想感情？ |
阅读下面的文言文，回答问题。 鸣机夜课图记 (清)蒋士铨 铨四龄，母日授四子书①数句。苦儿幼不能执笔，乃镂竹枝为丝断之，诘屈作波、磔②点画，舍而成字，抱铨坐膝上教之。既识，即拆去。日训十字，明日，令铨持竹丝舍所识字，无误，乃已。至六龄，始令执笔学书。 记母教铨时，组绣纺绩③之具，毕陈左右；膝置书，令铨坐膝下读之。母手任操作，口授句读，咿唔之声，与轧轧相间。儿怠，则少加夏楚④，旋复持儿而泣曰：“儿及此不学，我何以见汝父!”至夜分，寒甚，母坐于床，拥被覆双足，解衣以胸温儿背，共铨朗诵之；读倦，睡母怀，俄而母摇铨日：“可以醒矣!”铨张目视母面，泪方纵横落，铨亦泣。少间，复令读；鸡鸣，卧焉。 【注释】①四子书：《大学》《中庸》《论语》《孟子》。②渡、磔(zhé)：汉字书写笔画。③组绣纺绩：刺绣纺织。④夏(xià)楚：用于责打的大条等。 ( 1 )解释下列加下划线的字词。①母日授四子书数句________ ②苦儿幼不能执笔________ ③无误，乃已 ________ ( 2 )翻译下列句子。至六龄，始令执笔学书。 |
阅读下文，回答相关问题
浅谈态度/姜以刚
①一群蚂蚁为了挪动一粒饭或一条虫，忍受着难以想象的重负，前推后搡，齐心协力。一只蜜蜂为了采一点花蜜，在花朵之间往返无数次，翻飞起舞，不辞辛劳。一株野草为了显示生命的力量，艰难地从石缝中钻出，曲折向上，百折不挠。蚂蚁、蜜蜂和小草的个体虽小，但它们那认真的态度却给了我们很多感动。
②接下来说说我们人本身吧。营业员态度热情，让顾客心满意足，这家店的生意就会更好。父母态度真诚，让子女心服口服，这样的教育效果就会更佳。教师态度认真，让学生耳濡目染，这样的教学就会有潜移默化的效果。
③精诚所至，金石为开。孟冬是中国古代的一大孝子。一年冬天，大雪纷飞。其母卧病在床，突然想吃竹笋。孟冬很久也没找到竹笋，他便抱着雪地里的竹子痛哭。他终于感动了天地，竹林里冒出了竹笋，成全了他的这份孝心。
④综观古今中外的名人，都有一种持之以恒的精神。海伦·凯勒主动向命运挑战，克服了自身的盲聋哑的生理缺陷，成为了一位作家。霍金全身瘫痪，只有一根手指能活动，凭着对物理学研究的满腔热情，成为了继爱因斯坦之后的又一位物理学研究领域的泰斗。
⑤要成就一番事业，还得有一种谦虚的态度。三国时期的杨修非常有才，但终因恃才放旷，被曹操所杀。一个人不论天赋的高低，都要不断学习。王安石笔下的方仲永，虽为文学神童，但每天“环谒于邑人”，错过了很多学习机会，最终“泯然众人矣”。
⑥要获得更多的成功，既要胜不骄，更要败不馁。诺贝尔经过很多次实验的失败，甚至连自己的弟弟和助手都在实验中丧生，自己也差点被炸死。但功夫不负有心人，他终于发明了高效炸药。
⑦要实现人生理想，还要坚持自己的志趣，有矢志不渝、坚韧不拔的态度，才能终成大器。努力不分早晚，出身不论贫富。齐白石年轻时是一名木匠，但他有种“咬定青山不放松”的精神，经常自学，最终成为一位极负盛名的大画家。唐朝大书法家柳公权，幼年丧父，家贫无纸习字，其母便以沙地为纸，以树枝当笔，教他练字。这些都没有阻碍他日后成为大书法家。
⑧前中国男足主教练米卢先生说过“态度决定一切”的名言。态度是学业和事业的催化剂，在学习和工作时，有了好的态度，你的人生就会更精彩。
⑨生活就像一面镜子，它能反射你的喜怒哀惧。保持一种平和的态度，用一颗真诚的心去理解生活，你将会从生活中提炼更多的灵感。保持一种积极的态度，微笑面对生活，生活也会对你微笑。你对生活失望，生活也会懒得理你。不要关闭自己心灵的窗户，打开它，可以让更多的新鲜空气吹进来，让更多的美景扑入你的胸怀。
阅读下面一篇文章，完成小题。
桐花 席慕蓉
四月二十四日
①长长的路，我正走向一脉绵延的山冈。不知道何处可以停留，可以向他说出这十年二十年间种种无端的忧愁。林间洁净清新，山峦守口如瓶，没有人肯告诉我那即将要来临的盛放与凋零。
四月二十五日
②长长的路上，我正走向一脉绵延的山冈。在最起初，仿佛仍是一场极为平常的相遇，若不是心中有着储藏已久的盼望，也许就会错过了在风里云里已经相互传告着的，那隐隐流动的讯息。
③四月的风拂过，山峦沉稳，微笑地面对着我。在它怀里，随风翻飞的是深深浅浅的草叶，一色的枝柯。
④我逐渐向山峦走近，只希望能够知道它此刻的心情。有迷糊的低语穿过林间，在四月的末梢，生命正酝酿着一种芳醇的变化，一种未能完全预知的骚动。
五月八日
⑤在低低的呼唤声传过之后，整个世界就覆盖在雪白的花荫下了。
⑥丽日当空，群山绵延，簇簇的白色花朵象一条流动的江河。仿佛世间所有的生命都应约前来，在这刹那里，在透明如醇蜜的阳光下，同时欢呼，同时飞旋，同时幻化成无数游离浮动的光点。
⑦这样的一个开满了白花的下午，总觉得似曾相识，总觉得是一场可以放进任何一种时空里的聚合。可以放进诗经，可以放进楚辞，可以放进古典主义也同时可以放进后期印象派的笔端——在人类任何一段美丽的记载里，都应该有过这样的一个下午，这样的一季初夏。
⑧总有这样的初夏，总有当空丽日，树丛高处是怒放的白花。总有穿着红衣的女子姗姗走过青绿的田间，微风带起她的衣裙和发梢，田野间种着新茶，开着蓼花，长着细细的酢浆草。
⑨雪白的花荫与曲折的小径在诗里画里反复出现，所有的光影与所有的悲欢在前人枕边也分明梦见，今日为我盛开的花朵不知道是哪一个秋天里落下的种子？一生中所坚持的爱，难道早在千年前就已是书里写完了的故事？
⑩五月的山峦终于动容，将我无限温柔地拥入怀中，我所渴盼的时刻终于来临，却发现，在它怀里，在幽深的林间，桐花一面盛开如锦，一面不停纷纷飘落。
五月十一日
（11）难道生命在片刻欢聚之后真的只能剩下离散与凋零？
（12）在转身的那一刹那，童话正不断不断地落下。我心中紧系着的结扣慢慢松开，山峦就在我身旁，依着海潮依着月光，我俯首轻声向它感谢，感谢它给过我的每一个丽日与静月。由此前去，只记得雪白的话一花荫下，有一条不容你走到尽头的小路，有这世间一切迟来的，却又偏要急急落幕的幸福。
五月十五日
（13）桐花落尽，林中却仍留有花落时轻柔的声音。走回到长长的路上，不知道要向谁印证这一种乍喜乍悲的忧伤。
（14）周遭无限沉寂冷漠，每一颗树木都退回到原来的角落。我回首依依向它注目，高峰已过，再走下去，就该是那苍苍茫茫，无牵也无挂的平路了吧？山峦静默无语，不肯再回答我，在逐渐加深的暮色里，仿佛已忘记了开花时这山间曾有过怎么幼稚堪怜的激情。
（15）我只好归来静待时光逝去，希望能像它一样也把这一切逐渐忘记。可是，为什么在漆黑的长夜里，仍听见无人的林间有桐花纷纷飘落的声音？为什么？繁花落尽，我心中仍留着花落的声音。
（16）繁花落尽，我心中仍留着花落的声音，一朵一朵，在无人的山间的轻轻飘落。
（摘自席慕容《写给幸福》）
请在横线上加一个限定性的词语，如“我”“妈妈”“愉快”“疯狂”等，构成你的作文题目，写一篇记叙文。
要求：①请将作文题目写在答题纸上。②字数在500-800之间。③不要出现所在学校的校名或师生姓名。
