| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列句子没有语病的一句是（ ） A: 学校希望通过开展节约用电教育活动，防止师生不浪费用电。B: 学生不但喜欢上网观看球赛，而且许多青年教师也喜欢这样。 C: 是否能够做到学以致用，是一个人在事业上取得成败的前提。 D: 通过开展社会实践活动，使我们磨炼了意志，还增长了见识。 |
| 2、 | 下列词语中，没有错别字的一组是（ ） A: 附和 温文而雅 冥思苦想 B: 霹雳 战战兢兢 地大物搏 C: 荒涎 揠苗助长 死心塌地 D: 仆役 舍身求法 不屑置辩 |
| 3、 | 下列有错别字的一项是（ ） A: 天衣无缝 如法炮制 一马当先 顾名思义 B: 目空一切 叹为观止 大彻大悟 佁然自乐 C: 难以置信 销声匿迹 草长莺飞 无人问津 D: 虚无缥缈 人情世故 周而复始 世外桃源 |
| 4、 | 结合语境，将下列句子填入横线处，最恰当的一项是（ ） 我们把自己的头脑，变成他人思想汽车驰骋的高速公路，却不给自己的思维，① 。我们把自己的头脑，② ，却不给自己的发现，留下一个小小的储藏盒。 A: ①留下一条细细的羊肠小道②变成收藏古今图书、储存海量知识的图书馆B: ①留下一扇小小的窗户②变成收藏古今图书、储存海量知识的图书馆 C: ①留下一条细细的羊肠小道②变成搜罗最新倍息、网罗八面来风的集装箱 D: ①留下一扇小小的窗户②变成搜罗最新信息、网罗八面来风的集装箱 |
| 5、 | 结合语境修改画线病句最恰当的一项是（ ） B: 修改：它不但能在核聚变反应中释放巨大能量，而且几乎不产生放射性污染 C: 修改：它要么几乎不产生放射性污染，要么能在核聚变反应中释放巨大能量 D: 修改：它虽然几乎不产生放射性污染，但能在核聚变反应中释放巨大能量 |
| 6、 | 下列划线字注音有误的一项是（ ) A: 狡黠(xiá) 栩栩如生(xǔ) 信手拈来(niān) B: 诘难(nàn) 契合(qiè) 味同嚼蜡(jiáo) C: 滞碍(zhì) 吹毛求疵(cī) 拘泥（nì） D: 劝诫(jiè) 寂寥(liáo) 浮光掠影(lüè) |
| 7、 | 下列句子标点符号使用正确的一项是( ) A: 我的心思却不在挖野菜，而是借挖野菜之机享受春光的明媚：一会儿采野菜；一会儿扑蝴蝶；一会儿追飞鸟。B: 目前，很多商家和不少地方政府部门推出发放消费券来拉动内需的举措，一时刮起“券风”，旅游、购房、家电和电影消费券等等，真不知道何时才能偃旗息鼓？ C: 以前的学者讲《论语》多讲其政治意义，但于丹教授另辟蹊径，提出“半部《论语》修自身”，用经典给今人做“心理按摩”。 D: 归隐是旧时文人理想中的一种闲散生活，躬耕、沽酒、题诗、作画、对弈等……但说起来容易做起来难，古往今来很少有人情愿过这种生活。 |
| 8、 | 下列句子的排序，与上下文衔接最恰当的一项是（ ） “正确答案只有一个”这种思维模式，在我们头脑中已不知不觉地根深蒂固。事实上，……正因为如此，如果你认为正确答案只有一个的话，当你找到某个答案以后，就会止步不前。 ①生活中解决问题的方法并非只有一个，而是多种多样。 ②若是某种数学问题的话，说正确答案只有-个是对的。 ③麻烦的是，生活中大部分事物并不像某种数学问题那样。 ④由于情况的变化，原来行之有效的方法，到了现在往往不灵了。 A: ①④②③B: ②③①④ C: ④②①③ D: ②④①③ |
| 9、 | 下列形似字组词错误的一项是( ) A: 渡 渡江 度 度日 B: 歼 歼灭 纤 搬纤 C: 溃 溃退 遗 遗忘 D: 塞 要塞 赛 比赛 |
| 10、 | 下列文学常识、文化常识正确的一项是（ ） A: 《孙权劝学》选自《资治通鉴》，《资治通鉴》是北宋司马光主持编撰的一部纪传体通史，记录了战国到五代的史事。 B: 《阿长与<山海经>》选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》，他的著作还有散文诗集《野草》、杂文集《热风》《坟》《华盖集》《彷徨》等。 C: 古人认为九九重阳是吉祥的日子。古时民间在重阳节有登高祈福、秋游赏菊、挂艾草、祭神祭祖及饮宴求寿等习俗。 D: 在下、敝人、不才、后学、末学均属于谦称，赐教、赐膳、赐复均为敬辞。 |
| 阅读下面一首唐诗，完成下面小题。 次北固山下 王湾 客路青山外，行舟绿水前。 潮平两岸阔，风正一帆悬。 海日生残夜，江春入旧年。 乡书何处达？归雁洛阳边。 ( 1 )下列对这首诗的理解和分析不正确的一项是（ ）A: 首联写诗人看到青山之外的驿道和江上行船，写景叙事中暗含奔波之感。 B: “潮平两岸阔”描写了潮水涨起，与两岸齐平，因而江面格外宽广的景象。 C: 颈联描写景物、节令，白日与黑夜、新年与旧年交替，蕴含着自然理趣。 D: 本诗是五言律诗，平押韵严格，韵脚是“前”“悬”“年”“边”四个字。 ( 2 )“归雁洛阳边”是什么意思?表达了诗人怎样的情感? |
| 阅读下面的文言文，完成下列小题。 （甲）予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？ 若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。 至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。 嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。 （节选自范仲淹《岳阳楼记》） （乙）登南昌滕王阁，赣大水西来注北，阁与水称，杰①然大观，然不若武昌黄鹤楼。虽水与滕王来去不殊②，而楼制工巧奇丽立黄鹄矶上且三面临水，又西对晴川楼、汉阳城为佳。总之有不如岳州岳阳楼。君山一发，洞庭万顷，水天一色，杳无际涯，非若滕王、黄鹤眼界③可指，故其胜为最，三楼皆西向，岳阳更雄。 （节选自王士性《广游志》） 注：①杰：高大。②殊：差别。③眼界：视力所能看到的范围。 ( 1 )解释下面句子中加点词语在文中的意思。此则岳阳楼之大观也（________） 阴风怒号，浊浪排空（________） 赣大水西来注北（________） 其胜为最（________） ( 2 )下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）A: 而楼制/工巧奇丽/立黄鹄矶上且三面临水 B: 而楼制工巧奇丽/立黄鹄矶上/且三面临水 C: 而楼制工巧/奇丽立黄鹄矶上/且三面临水 D: 而楼制工巧奇丽/立黄鹄矶/上且三面临水 ( 3 )把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 ①不以物喜，不以己悲。 ②杰然大观，然不若武昌黄鹤楼。 ( 4 )语段（乙）用什么方法写岳阳楼？（乙）写岳阳楼的目的与语段（甲）有什么不同？ |
读书人为何丢了书卷气
①我经常接触到一些读书人，年龄相仿，读的书挺多，各有优点，但依然没有明显的“书卷气”标签。以我为例，我偶尔对着镜子试图说服自己——这是个读书人，但内心却很难承认，表情里有焦虑，眼神里有浮躁，性格里有戾气，尽管用了十八般武艺去“镇压”了，但还是不行，一名读书人该有的视野上的开阔与远大，内心里的安宁与淡定，都远远不足，仍然是一个飘在这个喧嚣时代的尘埃。
②书卷气并非只是读书就能带来的，它是内在格局与外在本领的相结合。内在格局不说了，这个很难说得清楚，也没法给出标准要求。外在的本领则可以一五一十地拿出来，简单七个字：琴棋书画诗酒茶，前五个基本都丢了，酒和茶倒还被传承了下来，只是很多时候也是瞎喝，连“借酒浇愁”的境界都达不到，茶也难品出多少滋味。
③外出参加活动，被别人当成“文人墨客”，每当活动进展到“题字留念”这一环节时，总是“仓皇出逃”，万万不敢在人家精心准备的上等好纸上留下别别扭扭的字迹。要知道，能写一手好字，在从前是读书人的标配，历史上那些名声不好的读书人，书法拿出来，往往也令人赞叹。
④书卷气真的不单是一种气质，它更像是一种“人格与技能”的合成，人格要高尚，要有悲悯有关怀，这样的人格需要漫长的阅读与思考才得以炼成，还要经受得住天性的考验，有些人天性不好，伟大的人格经常被邪恶的天性给淹没了；至于技能，那是需要付出巨大的精力、漫长的时间才得以成为随身本领的，琴棋书画这四样，哪样不都得浸淫十年以上？
⑤所以，书卷气的消失，有一个重要的原因是时间不够用。以前的读书人，有的是时间，木心说从前“车，马，邮件都慢”，说的已经是工业社会中后期的事情了，再往前推，漫长的农业社会，对于读书人来说，时间更是富裕，就算是埋首故纸堆也埋得起，但凡有些灵光，读书人都不会读成书呆子，而成为受尊重的“社会贤达。”
⑥现在的读书人身上缺书卷气，大约与没法把读书当成一项毕生追求的职业也有关系。谁敢说在当下能够单凭写作或者“贩卖”大脑里的那些知识养家？除了走到塔尖上的少数著名作家，绝大多数读书人，还得用另外一项技能糊口，读书更多时候是一种休憩或寄托，遇到生活不顺，这点寄托也便干脆不要了。
⑦古人说“三日不读书，便觉语言无味，面目可憎”，可见书卷气是写在脸上的，在互联网、电子智能时代，更多的人开始读屏，读书的人越来越少。于是有人说“读什么内容很重要，通过什么介质读不重要”，这个说法成立，读屏只要读的是精品、经典，是有体系、有思考的阅读，一样能“秀才不出门，便知天下事”。可是在大数据的智能推送以及社交媒体对人性的精细揣摩下，重复及无用信息如洪流一样，让人身陷其中、无力自拔，读书人中了招也不例外。
⑧我们看科幻作品，小说也好电影也好，会发现未来人类与未来生活光怪陆离，在充满想象力的画面中，是看不到任何书卷气的。眼下我们意识到书卷气很重要，是因为农业社会留下的文化记忆太过深刻，并且时常让我们觉得，书卷气虽然抵御不了被时代车轮碾轧的痛楚，但起码会带来一点安慰。
⑨为了这点安慰的光亮，整个社会开始重视书卷气，开始寻找具有书卷气的人，一名演员拥有书卷气，他便拥有了更好的接戏机会，一名普通人拥有书卷气，也会得到周边人更多的尊重与欣赏。在这样的环境下，读书人该奋起，不该放弃，要知道，读书人丢了书卷气，这是一件多么令人无奈而悲伤的事情啊。
①________
②________
③________
( 2 )选文第⑤⑥段，先谈“以前读书人”的例子，再谈“现代读书人”的表现，这样写有什么好处?（链接材料）
（材料一）
腹有诗书气自华。
[（宋）苏轼《和董传留别》]
（材料二）
没有别的事情能读古人的名著更能给我们精神上的欢乐。我们一拿起一本这样的古书来，即使只读半小时，也会觉得无比的轻松、愉快、清净、超逸、仿佛汲引清洌的泉水似的舒适。
（叔本华《读书与书籍》）
最后一次蹲守
朱卫国
①公墓，秋叶纷纷，老梁身穿保洁工作服，挨着一辆垃圾车，一边观察着不多的扫墓人，一边清理小径的落叶。时间过去一年了，他又在这里等她。
②今天，是她儿子十周岁的生日，儿子长眠在此，那么孤单，她一定会来。
③老梁赌她一定会来，一年前，就在此地，他和她近在咫尺，尽管她巧装打扮、谨慎小心，他还是认出了她，他应该一跃而上，结束多日的蹲守，但他却让一个女逃犯从眼前平静地离开了。
④这是老梁单独执行的任务，尽管没有受到处分，但蹲守必须继续。尤其是他再过几天就要正式退休了，他不想留下遗憾。
⑤一年了，她凌乱不堪的眼神让老梁无法平静。一个三十四岁的女人，却如一片枯黄干涩的落叶，凄惶憔悴，看得出痛失爱子的折磨已经深肌入骨。老梁看见她眼中浑浊的泪水，像一根雨线倾注而下，身子剧烈抖动着，她跪在儿子的墓前，轻轻抚摸着孩子的相片，完全忘却了身边可能存在的危险。此刻，她凝视着儿子定格的面容。很久很久，渐渐地，她脸上露出了轻微的笑意，或许，她想到了：人间与天堂的距离不过是一块墓碑。
⑥老梁没有冲上去，设计好的种种抓捕细节已经忘得无影无踪，他甚至不忍心靠近去打扰她，不知怎的，心底有一种力量拉着他继续隐藏。他看着她哭完后摆出了祭品，有巧克力，玩具，然后，她平静地离开了墓园。
⑦在很长一段时间里，老梁并不后悔放走了她。
⑧—阵秋风把老梁从思绪中拉回，.他紧了紧上衣，瑟瑟寒意让墓园更显寂寥，远远的暮霭中开始闪现零星的灯火。
⑨他再一次在脑海中回溯起她的经历，原本她有一个可爱的儿子，尽管被丈大抛弃了，母子俩还可以相依为命的，她发誓要好好带大儿子，她的确做到了 ，成了一位不折不扣的女强人，赚了很多钱。如果儿子没有突发那场疾病，一切都是美好的，医生那一句“我们已经尽力了”带走了她所有的希望。
⑩绝望的她执拗地认为医生治死了她的儿子，她要报复，她私买了一些炸药，特意藏在郊外租来的屋子里，哪知骤起的高温让炸药自爆，炸伤了从这里经过的路人，看到有关爆炸的新闻后，她开始逃匿，过着地下人的生活，无法见到阳光。
⑪慢慢地，老梁开始后悔自己的所为。他觉得自己就是罪人，是他让她继续着不幸与痛苦，是的，抓住她，让她有一个结束，也有一个新的开始，才是对她最好的怜悯，秋雨似有似无 ，老梁在落叶间凝神注视，她一定会来的，他坚信。他再次设计种种抓捕细节，安排好了同事在外围配合。他只想，这是他最后一次的蹲守。
⑫他的预测没有错，下午五点五十，一个人影闪了过来，往十九号墓地走去。是她，就是她，老梁一眼认出了，他假装推动垃圾车，观察着她的动静，同时给外围的同事发出了信号，心想，该结束了。
⑬她从包里掏出一大堆零食，放在儿子墓前，温情地说：“儿子，妈妈来看你了。”
⑭老梁靠近她，只有四米了，三米，两米，必须要行动了，他向同事发出了行动信号。
⑮突然，她转过身，对他平静地说：“我知道你们是警察，让我再看一会儿孩子吧！进去后，孩子就看不到妈妈了。”她化了精致的妆容，仍掩不住满脸的风霜。
⑯半个小时后，她抚着墓碑上儿子的相片 ，缓缓起身，对老梁说：“是该结束了。”
⑰“嗯，是该重新开始了。”他给她戴上了手铐。
（选自《小小说月刊》，2016年7期，略有删改）
【注】《中华人民共和国刑法》规定：非法制造、买卖、运输、邮寄、储存枪支、弹药、爆炸物的，处三年以上十年以下有期徒刑，情节严重的，处十年以上有期徒刑、无期徒刑或者死刑。
( 1 )文中两处自然环境描写有何具体作用？请结合小说简要分析。①秋叶纷纷。
②瑟瑟寒意让墓园更显寂寥，远处的暮霭中开始闪现零星的灯火。
( 2 )老梁一开始并不后悔放走了女逃犯，但为什么后来又后悔了？写作
以“我走过_____________”为题，写一篇文章。
要求：
①在横线上填上写作对象，如“雨季”“童年”“青草地”等，将题目补充完整；
②文体不限(诗歌除外)；
③不少于600字；
④文中不得出现泄漏真实的人名、校名、地名信息的内容。
