| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列词语中，划线字的读音及书写全部正确的一项是（ ） A: 萦（yíng）绕 修葺（qì） 颠沛（fèi）流离 珊珊（shān shān）来迟 B: 亘（gěng）古 锲（qiè）约 妇孺（rú）皆知 泱泱（yàng yàng）不乐 C: 诘（jí）问 猥（wěi）琐 悲天悯（mǐn）人 屏（pǐng）息凝神 D: 取缔（dì） 俯瞰（kàn） 忍俊不禁（jīn） 心有灵犀（xī） |
| 2、 | 下列加下划线词语使用有误的一项是( ) A: “鞠躬尽瘁 ， 死而后已”正好准确地描述了诸葛亮的一生。 B: “冷血护工”虐待养老院老人的事件曝光后，社会各界群众义愤填膺。 C: 闻一多先生从唐诗下手，目不窥园 ， 足不下楼，兀兀穷年，沥尽心血。 D: 我国大江南北分布着众多巧夺天工的自然景观，雄伟的泰山、险峻的华山、奇绝的黄山、秀丽的庐山……无不让人叹为观止。 |
| 3、 | 下列对名著内容表述不正确的一项是（ ） A: 唐僧师徒四人行至五庄观，孙悟空、猪八戒、沙和尚各自偷吃了一个人参果，猪八戒囫囵吞咽下肚，不知是啥滋味，于是央求悟空再去给他摘。 B: “万千的天使，要起来歌颂小孩子；小孩子！他那细小的身躯里，含着伟大的灵魂。”此诗出自冰心的《繁星》，歌颂的是一个充满童真的世界。 C: 保尔在身体残疾、双目失明的情况下，以文学作为继续战斗的武器，靠顽强的毅力创作《暴风雨所诞生的》。 D: 林冲武艺高强，是京城禁军教头，他误入白虎堂，被陷害充军，后来在鲁智深的引荐下，雪夜上梁山，成为梁山第一等好汉。 |
| 4、 | 下列句子没有语病的一项是（ ） A: “义务教育课程标准实验教科书”《语文》，大面积从新学年开始使用。B: 微笑着面对生活的人，失去的只是白己的烦恼，赢得的则是整个世界。 C: 哈达小区有一半住房甲醛超标，而引发甲醛超标最主要的原因是屠民不合适的装修造成的。 D: 阿尔寨石窟位于内蒙古鄂尔多斯市鄂托克旗西北部阿尔巴斯山中，是我国元代目前保存最好的石窟。 |
| 5、 | 下列划线字的注音无误的一项是（ ） A: 强悍（hàn） 跻身（jǐ） 秉烛夜读（bǐng）B: 精湛（zhàn） 醒豁（huò） 卷帙浩繁（yì） C: 晦涩（sè） 斗胆（dòu） 杳无音信（yǎo） D: 寥寥（liáo） 和谐（xié） 无懈可击（xiè） |
| 6、 | 请选出下列句子中没有语病的一项（ ） A: 针对近年来语文教材选文出现的一些争议，人教社在编写新教材的过程中，听取、确定和商讨了多方意见。B: 深圳“吉祥斋”作为一个极具中国属性的服装品牌，15年来坚持入古出新，成为中国文化服饰的代表。 C: 从近视患者戴上眼镜就能正常看书的实践出发，促使研究者发明了帮助下半身瘫痪患者实现正常行走的“可穿戴机器人”。 D: 深圳网易今后将网聚新闻力量，宣传法治思想，传递法治声音，为深圳建设一流法治城市添砖加瓦而努力。 |
| 7、 | 下面词语书写完全正确的一项是（ ） A: 奠基 澎湃 咳嗽 妇嬬皆知 B: 狂澜 攀谈 呜咽 酣然入梦 C: 亘古 斑澜 粗拙 大庭广众 D: 修葺 炽热 闲瑕 怏怏不乐 |
| 8、 | 下列句子顺序排列最恰当的一项是（ ） 千岛湖畔的油茶树，生就了一副怪脾气。______________冷寂的秋天在油茶花的映衬下，多了好些妩媚。同在秋天开放的菊花，古往今来，受到多少人的歌吟和追捧。而油茶花却安贫乐道，不慕虚华，更有君子气。 ①这花，如秋叶般静美，不慌不忙，从从容容绽放。 ②放眼望去，像一层薄薄的初雪覆压，又如一场浓霜骤然降临。 ③她不羡慕春的热闹、夏的灿烂，却选择在落木萧萧的秋，开出甜蜜淡雅的花。 ④白色的花瓣，黄色的花蕊，你挨我，我挨你，层层缀满枝头。 A: ③①④②B: ④①②③ C: ③④①② D: ④②③① |
| 9、 | 下列说法中没有错误的一项是（ ） A: 《最后一课》的作者英国作家都德，选择一个淘气调皮的男孩作为主人公，通过他带着些无知而稚气的口吻，以他心理的变化，间接地写阿尔萨斯地区人民由衷的悲痛和对侵略者无声的抗议，表现出他们对祖国的恋恋深情。 B: 《回忆我的母亲》是朱自清同志深切悼念自己母亲的回忆性散文。文中的母亲是一位平凡而又伟大的劳动妇女，是美的典型。 C: 《春望》《泊秦淮》《南乡子 • 京口北古亭怀古》这三首爱国诗篇的作者都是唐代人。 D: 《晏子春秋》是一部记叙春秋时代齐国晏婴的思想、言行、事迹的书，也是我国最早的一部短篇言行集。 |
| 10、 | 下列加下划线字的读音完全正确的一项是（） B: 淤滩（yū） 蓬蒿（gāo） 干瘪（biě） 憔悴（qiáo） C: 纤绳（qiān） 胚芽（pēi） 沦陷（lún） 虔信（qián） D: 慰藉（jí） 晨曦（xī） 瞰望（kàn） 白桦（huà） |
| 古诗文阅读 （一）茅屋为秋风所破歌 八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊,高者挂胃长林梢,下者飘转沉塘坳。 南村群童欺我老无力,忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去,唇焦口燥呼不得,归来倚杖自叹息。 俄顷风定云墨色,秋夭漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁,娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻! 安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜!风雨不动安如山。鸣呼!何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足! (二)北冥有鱼 北冥有鱼,其名为鲲。鲲之大,不知其几千里也；化而为鸟,其名为鹏。鹏之背,不知其几千里也；怒而飞,其翼若垂夭之云。是乌也,海运则将徙于南冥。南冥者,天池也。《齐谐》者,志怪者也。《谐》之言曰:“鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也。”野马也,尘埃也,生物之以息相吹也。天之苍苍,其正色邪?其远而无所至极邪?其视下也,亦若是则已矣。 (三)虽有嘉肴 有嘉肴,弗食,不知其旨也；虽有至道,弗学,不知其善也。是故学然后知不足,教然后知因。知不足,然后能自反也；知困,然后能自强也。故曰:教学相长也。《兑命》曰“学学半”,其此之谓乎! ( 1 )下列对《茅屋为秋风所破歌》理解不正确的一项是( )A: 诗人对南村群童公然抱茅逃进竹林的行为无可奈何,只好拄杖归来,独自叹息 B: 布衾如铁,屋漏床湿,雨脚如麻,长夜难眠,这些表现出诗人穷困痛苦的生活状况。 C: 这是一首歌行体古诗,语言朴实准确、形象生动,并带有很强的感情色彩。 D: 这首诗最后一段运用叙述抒情的表达方式,表现了诗人忧国忧民的济世情怀。 ( 2 )下列句子中加下划线词的意义和用法相同的一项是( ) A: 去以六月息者也 全石以为底(《小石潭记》) B: 其正色邪 其真无马邪(《马说》) C: 不知其善也 其真不知马也(《马说》) D: 鲲之大 具答之(《桃花源记》) ( 3 )解释下列句中加点的词语。 ①高者挂胃长林梢 长：________ ②去以六月息者也 息：________ ③亦若是则已矣 是：________ ④然后能自强也 强：________ ( 4 )用现代汉语翻译下面的句子。①怒而飞,其翼若垂天之云。 ②知不足,然后能自反也。 ( 5 )选文(二)中,鹏鸟、野马、尘埃的运动依靠什么?写它们有什么作用?( 6 )选文(三)的观点是什么?作者是如何论述这一观点的? |
阅读下面文言文，完成下题。 （邹忌）于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受之赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。 ①宫妇左右莫不私王 ________ ②能面刺寡人之过者 ________ ③期年之后期 ________ ④皆朝于齐 ________ ( 2 )用现代汉语写出下列句子的意思。①由此观之，王之蔽甚矣。 ②能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。 ( 3 )齐威王最终能使齐国“战胜于朝廷”的原因是什么？ |
老家的树
①不用说，在风雪的旷野里，所有的树都失去了颜色；只有松柏，才能挺立在严寒中，擎起一树清郁的墨绿。可是，小时候，只记得松柏总是种在一些大户祖茔①的墓地上，每回经过，就觉得雪地里的黑松林，特别神秘，特别恐怖，黑黝黝里面藏着些什么，心里认定那些松柏不是属于我们的。读书之后，书中有数不尽的松柏颂歌；不管书上怎么说，我还是喜欢活在我们生活中的那些树。我喜欢柳的娇柔、榆的粗犷、白杨的潇洒，我喜欢槐、椿以及各种常见的树木，我还是不喜欢松柏，总觉得松柏不是我们的。直到我走出了家园，跋涉过千山万水，看遍了人世的冷暖沧桑，渐渐地，我才懂得：松柏是多么可傲的树！
②松柏，挺立在山峦最高处，与白云絮语，与天风唱和，在苍茫的天地之间，树产出一种生命的风范来。它站在高处，超脱于红尘之外，让群树仰望，仰望而无法企及。松柏，虽然享有无数的赞颂，却也承担着千古的寂寞啊！在红尘之中，那些不甘寂寞的人，却想借着松柏的风采，让自己伟大起来，崇高起来，这是何等的自私和愚昧啊！因此，一想到老家的原野上的那些松柏被种在坟地里，我就为它们感到屈辱与难堪。可是，我也更懂得：为何在大风雪的旷野中，松柏要傲然挺立，擎着一树墨绿抗拒严冬的淫威了。是的，冬天的淫威，可以让柔弱的暂时低头却永远征服不了顽强的生命
③想念北方，想念老家的那些树木，当然，我更想念老家的人，想起那劳苦而沉默的人们许多熟悉的面孔，就浮现在我眼前！那与我血肉相连的亲人，您们可好？三十多年的岁月，三十多年的动乱，可曾把您们摧折？知道吗？今天对你们，我是如何地想念！
（选自台湾作家郭枫的《老家的树》）
【注释】①（祖茔）（yíng）：祖坟。
( 1 )作者先写自己不喜欢松柏，再写自己赞颂松柏，这是什么写法？有什么作用？阅读下文，回答问题
陪母亲磨面
①快过年了，母亲决定回老家淘麦磨面。今冬把父母亲接过来一起住后，家里的面吃得格外费，勤劳的母亲照顾完父亲和小女儿后，坚持压面条、蒸馍吃，母亲说：“买的面条和馍没面味儿。”再加上妹妹一家要从广州回来过年，母亲坚决不让买面，执意要回老家磨面。我知道母亲是想让千里之外的女儿吃上自己亲手磨的面。
②在一个晴朗的周末，我早早地陪母亲回了老家。家里虽有邻居的照看，仍缺了点人气。我先帮母亲把院子打扫干净，然后从厢房的粮仓中拿出筛子和簸箩等淘麦工具。看着粮仓靠墙的一排粮缸，我觉得既熟悉又陌生。我已想不起来自己上一次进粮仓是哪一年的事了。打开一缸压得严严实实的麦缸，母亲抓起一把麦子放在手掌间揉搓着，沙沙作响。“这是去年的麦子！”母亲自言自语，像摩挲着自己的孩子，脸上放着光芒。母亲说新麦暴，陈麦好吃养人，家里总存着二三年的麦子。小时候，母亲经常说的一句话就是“家中有粮心里不慌”。随着年龄的增长，阅历的丰富，我认识到母亲那简单的话语里蕴含着做人的哲理：只有自己内心富足了，才能在岁月的洗练下沉静，悦己，怡人。
③淘麦子就是把麦子倒入一个盛满清水的大盆里，水要满而不溢，麦子要完全沉入水中。只见母亲先用笊篱伸入水中的麦子里充分搅动几圈后，麦子里混杂的麦壳等杂物就浮到了水面上。母亲用笊篱把浮在水面的麦壳捞干净后，用笊篱在水面沿盆沿顺时针水平划圆，水中的麦子就听话地排起队，跟着母亲的笊篱【1】（A．舞动B．运动）起来，麦子中混杂的小石子等杂物就留在了盆底。等水中的麦子舞得正欢时，母亲灵巧得把笊篱后沿往下一倾，突然停止转动，麦子就【2】（A．蜂拥而入B．鱼贯而入）到笊篱中。母亲就这样一笊篱一笊篱地捞满一筛子，由我端起倒入放在小桌上的大薄箩里。用一大块白棉布蒙在手上，插入麦子里反复正反转着圈擦，擦一会儿把棉布掂起来，抖落上面的麦子，拧干再擦。如果拧出来的水浑浊，就把棉布洗干净再擦，直擦到棉布拧不出水，就可以把麦子摊到反铺的竹席上晾晒了。没多大一会儿，两袋麦子就淘完了。母亲一边收拾家什儿一边说：“现在的麦子都是机器收得，干净，不像麦场上打的那么脏，好淘。”看着阳光下泛着金光的麦子，母亲脸上洋溢着幸福的笑容，我的心里也体验到了一种久违的踏实。
④磨面用的是机器，相对轻松，只是找磨面的磨坊倒费了一番周折，多方打听，才在一个偏远村子找到了一个小磨坊。看着雪白的面粉，母亲脸上的笑容愈发灿烂了。我要把磨好的面粉搬到车上，母亲不让，母亲说：“你没干惯活，别弄脏衣服，咱俩抬着。”
⑤在我弯腰和母亲抬面粉的刹那，母亲的白发像针尖一样刺在我的心上，生生地疼。每次母亲都准确地计算好我回老家的时间，把要带的油、面、菜蔬等准备得停停当当，做好好吃的等着我们，而我总是匆匆地回、匆匆地去，不是工作忙，就是孩子要上辅导班，从来没考虑过那菜和面里饱含着母亲多少的艰辛。父母为我们付出了那么多，已经身为人父的我，又为父母做了些什么呢？
⑥今年春节可以和父母在一块儿过年了，我想关掉手机、关闭微信、宅在家里，跟母亲学做两样家常菜，陪父亲好好唠唠……
母亲的白发像针尖一样刺在我的心上，生生地疼。
( 5 )探究下面一组句子，你有哪些发现？试简要阐述。母亲自言自语，像摩挲着自己的孩子，脸上放着光芒。
看着阳光下泛着金光的麦子，母亲脸上洋溢着幸福的笑容。
看着雪白的面粉，母亲脸上的笑容愈发灿烂了。
（一）对同学们来说，最熟悉的地方莫过于校园了。想一想，你所在的校园有什么风景？校园里的风景有什么独特之处？围绕校园的景色写一篇作文，题目自拟。
（二）“春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪。”一年四季，每个季节都有独特的景致。选择你最喜欢的一个季节，以《我爱 季》为题，写一篇作文。
要求：（1）符合题意，中心明确，情感真实，内容充实，语言通顺，卷面整洁，严禁抄袭。（2）字数不少于600字。（3）文中不得出现真实的人名、校名。（4）运用一定的写作手法。
