| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 选出下列句子中划线成语运用错误的一项（ ） B: 学者驳斥“日本殖民带给台湾现代化”，认为这种言论简直是莫名其妙。 C: 读经典著作应该扎扎实实，不能浮光掠影。 D: 昌黎先生在自己处于贬谪失意之时，壮志难酬之际，仍惦着一方水土，一方百姓，是“不以物喜，不以己悲”的真实写照。 |
| 2、 | 下列划线词语使用不恰当的一项是（ ） A: 想不到昔日的“浪子”今天却成了英雄，这就不得不令人另眼相看。 B: 在外漂泊十多年的他见到亲人时终于忍俊不禁 ， 流下了辛酸的眼泪。 C: 离家出走的小燕来到公共电话亭：“妈，我成了断线风筝 ， 无家可归了。” D: 从风格上看，李诗飘逸豪放，杜诗沉郁顿挫，各有千秋。 |
| 3、 | 下列语句修辞方法判断有误的一项是（ ） A: 铃铛们又慌慌响起来，马帮如极稠的粥，慢慢流向那个山口。（比喻） B: 行到岸边，抽一口气，腿子抖起来，如牛一般，不敢再往前动半步。（比喻） C: 牛们如商量好的，不例外都是一路屎尿，皮肉疯了一样抖。（拟人） D: 万丈下的怒江，倒像是一股尿，细细流着。（比喻） |
| 4、 | 请选出下列说法不正确的一项（ ） A: “山谷回音，他刚离去，他刚离去。”运用了反复的修辞手法。B: 鲁迅原名周树人，字豫才，伟大的文学家、思想家、革命家。《藤野先生》选自于他的散文集《朝花夕拾》。 C: “老校长的一生，挽救不少失足青年。”这句话是病句，主谓搭配不当。 D: “今年的春天来得太迟！”这句话的主语是“今年”。 |
| 5、 | 下列句子中加线成语使用正确的一项是（ ） A: 小沈阳的表演幽默搞笑，每每使大人忍俊不禁地笑了起来，孩子更是笑得前俯后仰。 B: 近日，北京、大连鼓励和引导大学生到基层就业，到广大的中西部就业，两地学生已蠢蠢欲动。 C: 此刻，老师和孩子们在舞台上开心地拥抱，共享天伦之乐 ， 庆祝本校合唱团荣获冠军。 D: 专家指出，日常体验式活动更能潜移默化地影响学生，帮助学生树立珍爱生命的意识。 |
| 6、 | 下面诗句，使用比兴手法的一项是（ ） A: 满心话登时说不出来，一头扑在亲人怀！ B: 心口呀莫要这么厉害地跳，灰尘呀莫把我眼睛挡住了…… C: 羊羔羔吃奶眼望着妈，小米饭养活我长大。 D: 千声万声呼唤你，——母亲延安就在这里！ |
| 7、 | 下列词语书写全部正确的一项是（ ） A: 帷幕 疏理 消声匿迹 酣畅淋漓B: 揉躏 屹立 沁人心脾 眼花瞭乱 C: 找茬 眷念 有恃无恐 黯然神伤 D: 炫酷 委婉 相形见拙 应接不瑕 |
| 8、 | 下列说法有误的一项是（ ） A: 《海燕》原题为“海燕之歌”，“海燕”是一种海鸟，常在暴风雨来临之前在海面上飞翔。在俄文里，“海燕”一词含有“暴风雨来临之前的预言者”之意。 B: 《海燕》是一篇充满浪漫主义激情的散文，采用象征手法，热情地歌颂了俄国无产阶级革命先驱者无畏的战斗精神。 C: “——暴风雨！暴风雨就要来了！”这是海燕在呼喊，呼喊激烈而壮观的革命就要到来，表达对革命的渴望。 D: 《海燕》为了表现海燕的勇敢、乐观和对暴风雨的渴望，除了对海燕作直接描写外，还通过对暴风雨来临前夕大海海面变化的描写来烘托，并以海鸥、海鸭、企鹅来做对比。 |
| 9、 | 下列各句中划线的成语使用正确的一项是（ ） A: 这次校庆回来了很多老前辈,接待组要看风使舵 ， 照顾好他们。B: 大家七嘴八舌地商量着，莫衷一是 ， 很快就提出了解决问题的方案。 C: 我们来到郊外，登上开满野花的小山坡，俯瞰山下的沧海桑田 ， 真是心旷神怡！ D: 百米决赛开始了，我们班的运动员一马当先冲在了前面。 |
| 10、 | 下列加点成语使用不正确的一项是( ) A: 人应该要学习担负责任,你这样李代桃僵地为他承担责任,不是帮他,而是害他。 B: 他们两人的关系一直亲如兄弟,难怪人们说他俩间不容发。 C: 整个科研过程他都没有参与,最后却鸠占鹊巢,把功劳归为己有。 D: 书画因诗文而生辉,诗文因书画而典雅,中国的诗文与书画可谓是珠联璧合、相得益彰。 |
阅读下面课外古诗，回答各题。 雨晴 【唐】王驾 雨前初见花间蕊，雨后全无叶底花。 蜂蝶纷纷过墙去，却疑春色在邻家。 ( 1 )这首小诗的一二句描写了哪两种景致？( 2 )这首小诗的最后一句可谓神来之笔，尤其是“疑”字，用得极妙，请简析该字的表达效果。 |
文言文阅读，完成下面题目。 〔注〕①房玄龄：唐太宗时任宰相。②阅：查看。③上：指唐太宗。④炀帝：指隋炀帝。⑤乂(ｙì)：安定。 ①便要还家 要：________ ②率妻子邑人来此绝境 绝境：________ ③诚不可缺 诚：________ ④卒亡天下 卒：________ ( 2 )与“渔人甚异之”一句中“之”用法相同的选项是A: 处处志之 B: 此乃朕之甲兵也。 C: 具答之。 D: 有良田美池桑竹之属。 ( 3 )用现代汉语说说下面句子的意思。 ①乃不知有汉，无论魏晋。 ②若公等尽力，使百姓乂安，此乃朕之甲兵也。( 4 )用自己的语言回答：甲文村中人来到桃花源的原因是________ ；乙文唐太宗论述治国更需重视民生时举的事例是________ 。( 5 )甲乙两文都传达着使百姓安居乐业的愿望。如何实现这一愿望呢？选一个角度具体说说你从古文或史实当中获得的启示。 |
再说金老得了这一十五两银子，回到店中，安顿了女儿，先去城外远处觅下一辆车儿，回来收拾了行李，还了房宿钱，算清了柴米钱，只等来日天明。当夜无事。次早五更起来，父女两个先打火做饭，吃罢，收拾了。天色微明，只见鲁提辖大踏步走入店里来，高声叫道：“店小二，哪里是金老歇处？”小二道：“金公，提辖在此寻你。”金公开了房门道：“提辖官人，里面请坐。”鲁达道：“坐甚么！你去便去，等甚么！”金老引了女儿，挑了担儿，作谢提辖，便待出门。店小二拦住道：“金公，哪里去？”鲁达问道：“他少你房钱？”小二道：“小人房钱，昨夜都算还了；须欠郑大官人典身钱，着落在小人身上看管他哩。”鲁提辖道：“郑屠的钱，洒家自还他。你放这老儿还乡去！”那店小二哪里肯放。鲁达大怒，揸开五指，去那小二脸上只一掌，打得那店小二口中吐血；再复一拳，打落两个当门牙齿。小二爬将起来，一道烟跑向店里去躲了。店主人哪里敢出来拦他。金老父女两个忙忙离了店中，出城自去寻昨日觅下的车儿去了。
且说鲁达寻思，恐怕店小二赶去拦截他，且向店里掇条凳子，坐了两个时辰。约莫金公去得远了，方才起身，径到状元桥来。
( 1 )“鲁达大怒，揸开五指，去那小二脸上只一掌，打得那店小二口中吐血；再复一拳，打落两个当门牙齿。”此句属于________描写，其作用是________。阅读《荷》专题课堂实录片段，回答问题。
师：夏季正是荷花开放之际，许多地区为了招揽游客，都举办了荷花节，人们为什么如此钟爱荷花呢？今天就来学习《荷》专题，感受荷的风韵，了解荷的知识。首先请问大家荷花的别称有哪些？
生：莲花、水芙蓉、芙蕖、菡萏……
……
师：荷花是文人的爱物，许多文人墨客都被她的风姿倾倒，留下了传世佳作，请举一例，并说说其中所蕴含的精神品质。
生1：《赠荷花》中“惟有绿荷红菡萏，卷舒开合任天真”，歌颂了荷花“任天真”的品质，真诚而不虚伪的美德。
生2：……
师：由此可见，文人爱莲是爱其外形和品性。除了文人墨客，佛家也爱莲，大雄宝殿中的佛祖释迦牟尼端坐在莲花宝座上，慈眉善目；观音菩萨，也都是坐在莲花之上，其余的菩萨，有的手执莲花，有的脚踏莲花，莲和佛又有什么关系呢？
生：……
写作
请以“留一份 给你”为题，写一篇文章。
要求：①补全题目；②文题自选（诗歌除外）；③文中不得出现真实的人名、校名、地名；④不少于600字。
