题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
得 分 |
1、 | 下面句子没有语病的一项是( ) A: 为了全面提升办学水平,育才学校决定加快创建文明校园的速度与规模。 B: 深受天津人民喜爱的曲艺名家马三立先生,是津味相声的杰出代表。 C: 随着对各区县的实地调查,使专家组对当地义务教育达标状况有了全面了解。 D: 市十六届人大第十八次会议,通过并审议了新修订的《天津市滨海新区条例》。 |
2、 | 下列句子中划线词语使用恰当的一项是( ) A: 家风是一种“软约束”,通过潜移默化的影响,实现对家庭成员行为作风的有效制约。 B: 孩子向家长倾诉心声时,家长应洗耳恭听 , 这是亲情沟通中需要特别注意的地方。 C: 无数的镜头在追逐、在捕捉,最吸引观众的却是那些浮光掠影般闯入视线的画面。 D: 九九重阳登高时,极目远眺沧海桑田壮丽景色,爱国之情不由地在我心中激荡。 |
3、 | 下列各项中,有语病的一项是( ) A: 武汉市教育局表示,要支持建设一批公办幼儿园,大力扶持和发展民办幼儿园。 B: 诵读的意义不仅在于读,更在于用传统文化指导学生们的日常学习和生活。 C: 在学习过程中,我们应该注意培养自己观察、分析、解决问题的能力。 D: 这本书的作者以高超的艺术手法塑造了栩栩如生的人物形象和生动场面。 |
4、 | 下面语句没有语病的一项是( ) A: 电子化阅读带来的一个直接后果,就是“浅阅读”的盛行和阅读的“碎片化”。 B: 我们要养成爱读书,特别是读经典,读名著,让书香满城成为天津的城市特色。 C: 一部作品是否真实,不在于它是否如实地描写了事实或现象,关键在于通过对生活现象的描写反映生活的真实面貌。 D: 历代不少石碑为名家撰写,因此石碑上的刻文成了书法大家真迹的集中场所。 |
5、 | 下列各句中,划线成语使用恰当的一项是( ) B: 父亲看着我拿来的所谓小学一年级国语,愣了半天,翻来覆去地看。 C: 在以前表现革命题材的影片中,叛徒总是鹤立鸡群 , 让群众一眼就能看出来。 D: 他做什么事情都正襟危坐 , 从不马虎草率。 |
6、 | 下列词语中,没有错别字的一项是( ) A: 决别 潮汛 腐化惰落 引经具典 B: 诽谤 恣睢 屈指可数 再接再厉 C: 彷惶 勾勒 通霄达旦 跃武扬威 D: 眷顾 闲遐 按步就搬 轻举忘动 |
7、 | 下列词语解释完全正确的一项是( ) A: 匿笑(偷偷地笑) 喙(鸟和昆虫的嘴) 不毛之地(不长毛的地方) B: 乌有(虚幻,不存在) 倏忽(忽然,很快) 栖息(停留,休息,多指兽类) C: 清冽(清水) 枯涸(干涸,没有水) 花枝招展(比喻姿态优美) D: 伫立(长时间站立) 尴尬(处境困难,不好处理) 滑稽(引人发笑) |
8、 | 下列句子中划线成语使用不恰当的一项是( ) A: 提起北京奥运会,人们就会想起那首脍炙人口的歌曲《我和你》。B: 面对突出的办学成绩,学校没有停止前进的步伐,反而继往开来地再次扬帆起程。 C: 不法厂家制造假药造成的恶果实在是骇人听闻。 D: 李娜沉着应战、顽强拼搏,终于登上了法网公开冠军宝座,实现了她梦寐以求的愿望。 |
9、 | 下列词语中有错别字的一项是( ) A: 绿草如茵 水乳交融 精兵简政 越俎代庖B: 铤而走险 立案侦查 司空见惯 明火执仗 C: 以逸代劳 乔妆打扮 磬竹难书 珠联璧合 D: 势利小人 含垢忍辱 众志成城 貌合神离 |
10、 | 下面划线字注音完全正确的一项是( ) A: 攲斜qí 嗔视chēn 姗姗来迟shān 怒不可遏jiè B: 阴霾mái 告罄xìng 惟妙惟肖xiào 断壁残垣hén C: 贮蓄chù 睥睨pì nì 莽莽榛榛zhēn 万恶不赦sè D: 稽首qǐ 逞辩chěng 恪尽职守kè 鳞次栉比zhì |
阅读下面诗歌,完成题目。 一个浪,一个浪 无休止地扑过来 每一个浪都在它脚下 被打成碎沫、散开…… 它的脸上和身上 像刀砍过一样 但它依然站在那里 含着微笑,看着海洋…… ( 1 )这首诗选自《艾青诗选》,诗名为《________》。( 2 )这首诗将参选“我最喜爱的一首诗”活动,请结合艺术手法、主旨等阐明你推荐的理由。 |
阅读下列两个文言语段,完成下列小题。 【甲】吴广素爱人,士卒多为用者。将尉醉,广故数言欲亡,忿恚尉,令辱之,以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺,广起,夺而杀尉。陈胜佐之,并杀两尉。召令徒属曰:“公等遇雨,皆已失期,失期当斩。藉第令毋斩,而戍死者固十六七。且壮士不死即已,死即举大名耳,王侯将相宁有种乎!”徒属皆曰:“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕,从民欲也。袒右,称大楚。为坛而盟,祭以尉首。陈胜自立为将军,吴广为都尉。 (节选自《史记·陈涉世家》) 【乙】及陈涉起,沛①令欲以沛应之。掾、主吏②萧何、曹参曰:“君为秦吏,今欲背③之,率沛子弟,恐不听。愿君召诸亡在外者,可得数百人,因劫④众,众不敢不听。”乃令樊哙召刘季⑤。刘季之众已数十百人矣。沛令后悔,恐其有变,乃闭城守城,欲诛萧、曹。萧、曹恐,逾城保刘季。刘季乃书帛射城上,遗(wèi)沛父老,为陈⑥利害。父老乃率子弟共杀沛令,开门迎刘季,立以为沛公。萧、曹等为收沛子弟,得二三千人,以应诸侯。 (节选自《资治通鉴》) [补充注释]①沛:沛县。②掾、主吏:官名。③背:背叛。④因劫:借此胁迫。⑤刘季:刘邦。⑥陈:陈说。 ①吴广素爱人 素:________ ②忿恚尉 恚:________ ③并杀两尉 并:________ ④遗沛父老 遗:________ ( 2 )下列语句中加下划线字意思相同的一组是( )A: 令辱之 沛令后悔B: 数有功 刘季之众已数十百人矣 C: 广故数言欲亡 愿君召诸亡在外者 D: 士卒多为用者 君为秦吏 ( 3 )翻译文中画横线的句子。 ①而戍死者固十六七。 ②刘季乃书帛射城上。 ( 4 )甲文中陈涉、吴广发动起义取得成功,乙文写沛令响应起义却遭杀身之祸,原因何在?请分别作简要的分析。 |
夏天
汪曾祺
夏天的早晨真舒服。空气很凉爽,草上还挂着露水(蜘蛛网上也挂着露水),写大字一张,读古文一篇。夏天的早晨真舒服。
凡花大都是五瓣,栀子花却是六瓣。山歌云:“栀子花开六瓣头。”栀子花粗粗大大,色白,近蒂处微绿,极香,香气简直有点叫人受不了,我的家乡人说是“碰鼻子香”。栀子花粗粗大大,又香得掸都掸不开,于是为文雅人不取,以为品格不高。栀子花说:“我就是要这样香,香得痛痛快快!”
夏天的花里最为幽静的是珠兰。
牵牛花短命。早晨沾露才开,午时即已萎谢。
秋葵也命薄。瓣淡黄,白心,心外有紫晕。风吹薄瓣,楚楚可怜。
凤仙花有单瓣者,有重瓣者。重瓣者如小牡丹,凤仙花茎粗肥,湖南人用以施“臭咸菜”,此吾乡所未有。
马齿苋、狗尾巴草、益母草,都长得非常旺盛。
淡竹叶开浅蓝色小花,如小蝴蝶,很好看。叶片微似竹叶而较柔软。
“万把钩”即苍耳。因为结的小果上有许多小钩,碰到它就会挂在衣服上,得小心摘去。所以孩子叫它“万把钩”。
我们那里有一种“巴根草”,贴地而去,是见缝扎根,一棵草蔓延开来,长了很多根,横的,竖的,一大片。而且非常顽强,拉扯不断。很小的孩子就会唱:
巴根草,
绿茵茵。
唱个唱,
把狗听。
最讨厌的是“臭芝麻”。掏蟋蟀、捉金铃子,常常沾了一裤腿。奇臭无比,很难除净。
西瓜以绳络悬之井中,下午剖食,一刀下去,喀嚓有声,凉气四溢,连眼睛都是凉的。天下皆重“黑籽红瓤”,吾乡独以“三白”为贵:白皮、白瓢、白籽。“三白”以东墩产者最佳。
香瓜有:牛角酥,状似牛角,瓜皮淡绿色,刨去皮,则瓜肉浓绿,籽赤红,味浓而肉脆,北京亦有,谓之“羊角蜜”;虾蟆酥,不甚甜而脆,嚼之有黄瓜香;梨瓜,大如拳,白皮,白瓢,生脆有梨香;有一种较大,皮色如虾蟆,不甚甜,而极“面”,孩子们称之为“奶奶哼”,说奶奶一边吃,一边“哼”。
蝈蝈,我的家乡叫做“叫蚰子”。叫蚰子有两种。一种叫“侉叫蚰子”。那真是“侉”,跟一个叫驴子似的,叫起来“篎篎篎篎(miǎo)”很吵人。喂它一点辣椒,更吵得厉害。一种叫“秋叫蚰子”,全身碧绿如玻璃翠,小巧玲珑,鸣声亦柔细。
别出声,金铃子在小玻璃盒子里爬哪!它停下来,吃两口食----鸭梨切成小骰子块。
于是它叫了“丁铃铃铃”……
乘凉。
搬一张大竹床放在天井里,横七竖八一躺,浑身爽利,暑气全消。看月华。月华五色晶莹,变幻不定,非常好看。月亮周围有一个模模糊糊的大圆圈,谓之“风圈”,近几天会刮风。“乌猪子过江了。”---黑云漫过天河,要下大雨。
一直到露水下来,竹床子的栏杆都湿了,才回去,这时已经很困了,才沾藤枕(我们那里夏天都枕藤枕或漆枕),已入梦乡。
鸡头米(芡,一种水生草本植物)老了,新核桃下来了,夏天就快过去了。
(选自《人间草木》,有删改)
( 1 )文章第一段两次提到“夏天的早晨真舒服”,有什么作用?请简要分析。①秋葵也命薄。瓣淡黄,白心,心外有紫晕。风吹薄瓣,楚楚可怜。(从修辞的角度赏析)
②西瓜以绳络悬之井中,下午剖食,一刀下去,喀嚓有声,凉气四溢,连眼睛都是凉的。(至少选择两个角度赏析)
( 3 )文章在写栀子花和巴根草时分别引用了山歌和童谣,这样写有什么作用?我说道:“爸爸,你走吧。”他往车外看了看说:a“我买几个橘子。你就在次地,不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个买东西等着顾客。走到那边月台,须穿过铁道,须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子,走过去自然费事些。我本来要去的,他不肯,只好让他去。我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢________身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手________着上面,两脚再向上________;他肥胖的身子向左微________,显出努力的样子,这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见,也怕别人看见。我再向外看时,他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时,他先将橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。到这边时,我赶紧去搀他。他和我走到车上,将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的。过一会说:b“我走了,到那边来信!”我望着他走出去。他走了几步,回头看见我,说:c“进去吧,里边没人。等他的背影混入来来往往的人里,再找不着了,便进来坐下,我的眼泪又来了。
( 1 )在横线上填上适当的词语。慢慢________身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手________着上面,两脚再向上________;他肥胖的身子向左微________ , 显出努力的样子,这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。
( 2 )“我的泪很快地流下来了”的原因是什么?“我”为什么又赶紧拭干了泪?阅读是一种心灵的行走,无论是在朝阳如画的清晨,还是在月光如诗的夜晚,只要你捧起一本好书,就能跨越文字的万水千山,书中的每一缕阳光,每一朵浪花,每一段故事都会融进你的时光与血脉,牵引着你的热泪和向往,让你的心灵空明澄澈,从容远行。读书不仅仅是为了传承经典,也是为了遇见更好的自己。
请以“读书”为话题,写一篇文章。
要求:①题目自拟,文体自选(诗歌除外);②内容自选,立意自定;③不得套做,不得抄袭;不得出现真实的人名、地名;④卷面整洁,字迹清楚。⑤不少于600字,最多写满格。