语文360

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2020年长沙市宁乡县双凫铺镇麦田初级中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

对下面句子的修辞方法判定有误的一项是( )

A: 苇子还是那么狠狠地往上钻,目标好像就是天上。(拟人、比喻)
B: 唉,我现在想想,那时真是太聪明了!(反语)
C: 容不得束缚,容不得羁绊,容不得闭塞。(反复、排比)
D: 唐朝的张嘉贞说它“制造奇特,人不知其所以为”。(引用)
2、下列加点成语使用不正确的一项是( )
A: 人应该要学习担负责任,你这样李代桃僵地为他承担责任,不是帮他,而是害他。
B: 他们两人的关系一直亲如兄弟,难怪人们说他俩间不容发。
C: 整个科研过程他都没有参与,最后却鸠占鹊巢,把功劳归为己有。
D: 书画因诗文而生辉,诗文因书画而典雅,中国的诗文与书画可谓是珠联璧合、相得益彰。
3、

下列划线成语使用恰当的一项是 ( )

A: 石鼓镇太极峡走近看是一条峡谷,站在右侧的山坡看却形似硕大的太极八卦图,游人无不为这别具匠心的自然而折服。
B: 他出生武术世家,自幼便随研究武当拳的爷爷习武,耳濡目染 , 最终选择了用以柔克刚的道家拳法演绎人生。
C: 对方力量强大,我们只有智取,才能出奇制胜他们。
D: “作家必须站在人的立场上,把所有的人都当作人来写”,莫言的这段获奖感言,必将抛砖引玉 , 引发整个文坛的思考和讨论。
4、下列划线字注音有误的一项是( )
A: 蘸水(zhàn) 锱铢之力(zhū) 名讳(huì) 呱呱坠地(ɡū)
B: 掂量(diān) 契诃夫(hē) 丁酉(yǒu) 咬文嚼字(jiáo)
C: 伤疤(bā) 吹毛求疵(cī) 绽裂(zhàn) 海市蜃楼(shèn)
D: 腻歪(nì) 滑稽可笑(jī) 颓唐(tuí) 蓬蒿荆棘(jīn)
5、

某学校一位教师,接到一份请他参加学术讨论会的通知,但他因病不能出席。如果他给大会秘书处写信说明情况,比较得体的一句话是( )

A: 我因病不能参加大会,失去了一次学习的良机,对此深感内疚。
B: 我因病不能前去参加大会,失去了一次与同行切磋学问的良机,对此深感遗憾。
C: 我因病无法前去参加大会,失去了一次学习的绝好机会,对此深感不幸。
D: 我因病无法参加这次会议,辜负了你们的美意,对此深感惭愧。
6、下列句子没有语病的一项是( )
A: 在“大众创业、万众创新”的大潮下,越来越多的铜仁人加入到“互联网+”创业的大军中。
B: 前不久,铜仁市举办了以“环游梵净,纵横云海”的主题,来自全国各地的200余名自行车爱好者参加了本次活动。
C: 铜仁市各区县新兴的“生态观光园”不但有养生休闲居住功能,反而能保持生态原貌。
D: 能不能切实提高铜仁市民的综合素质,是成功创建文明铜仁的关键。
7、下列语句中书写正确的一项是( )
A: 范进笑了一声道:“噫!好了!我中了!”说着,往后跌倒,牙关咬紧,不醒人事。
B: 你站在桥上看风景,看风景的人在楼上看你。明月妆饰了你的窗子,你妆饰了别人的梦。
C: 李太白《送孟浩然之广陵》的诗句包含着朋友惜别的惆怅,使人联想到依依惜别的情景。
D: 圆规很不平,显出鄙夷的神色,仿佛痴笑法国人不知道拿破仑,美国人不知道华盛顿似的。
8、

下列句子中,标点符号使用正确的一项是( )

A: 2012年诺贝尔文学奖被授予了莫言,评委会给出的理由是“莫言的魔幻现实主义作品融合了民间故事、历史和当代。”
B: 和谐、和睦、和顺、和煦……“和”能构成一系列美好的词语。
C: 我国历代作家常以“文约而事丰”作为写文章的准则,力求“句句无余字,篇中无长语”。(南宋姜夔《白石诗说》)
D: 日前,扬州市著名心理教育专家李万华应邀为汶河小学200多名三四年级的学生家长作专题讲座。
9、关于名著《昆虫记》、《红星照耀中国》的表述有误的一项是( )
A: 《昆虫记》是法国杰出昆虫学家法布尔的传世佳作,亦是一部不朽的著作,不仅是一部文学巨著,也是一部科学百科。
B: 《昆虫记》中介绍:矿蜂是蜜蜂的一种,它拥有电报线,还常常把巢建在结实的泥土里。
C: 《红星照耀中国》又名《西行漫记》是美国著名记者埃德加·斯诺的不朽名著,是一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。
D: 《红星照耀中国》一书中写道:“在某种意义上讲,这次大迁移是历史上最大的一次流动的武装宣传。”文中的“大迁移”是指中国工农红军万里长征。
10、下列词语中加点的字,每对读音都不同的一项是( )
A: 颁发/颔首 生肖/惟妙惟肖 倔强/强词夺理 点缀/笔耕不辍
B: 酒肆/肄业 周济/人才济济 因为/为富不仁 鲜腴/阿谀奉承
C: 擅长/沉檀 当真/锐不可当 分明/恰如其分 邂逅/藏污纳垢
D: 遏制/拜谒 要塞/敷衍塞责 翘首/翘尾巴 反馈/振聋发聩
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读下面两首诗,完成小题
饮湖上初晴后雨 钱塘湖春行
苏轼 白居易
水光潋滟晴方好, 孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。
山色空蒙雨亦奇。 几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
欲把西湖比西子, 乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
淡妆浓抹总相宜。 最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。

( 1 )两首诗都抒发了作者对西湖的 之情。

( 2 )对两首诗的理解正确的一项是

A: 都描写了晴雨变化中的湖光山色。
B: 都描写了生机勃勃的早春景象。
C: 作者观察景物的角度不同。
D: 作者所写景物的色彩相同。
(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读文言文,完成小题。
【甲】公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。
既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。” (选自(左传))
【乙】王羲之尝在蕺山①见一老姥②,持六角竹扇卖之。羲之书其扇,各为五字。姥初有愠色。因谓姥曰:“但言是王右军书,以求百钱邪。”姥如其言,人竞买之。他日,姥又持扇来,羲之笑而不答。
(选自《晋书·王羲之传》)
【注】①蕺(jí)山:山名,在今浙江绍兴。②老姥(mǔ):老年妇女。③王右军:指王羲之

( 1 )用原文回答:

甲文中曹刿论述“齐师败绩”时没有立刻追击的原因的句“________ ”;乙文中王羲之对老姥贪心做法的回应是________ ”。

( 2 )解释划线字在句中的意思。
①公将鼓之 鼓:________
②遂逐齐师 逐: ________
③既克,公问其故 既:________
④姥初有愠色 愠:________

( 3 )用现代汉语说说下面句子的意思。
①吾视其辙乱,望其旗靡。
②姥如其言,人竞买之。

( 4 )文言文刻画人物的时候,笔墨虽然极为简省,但意蕴往往很丰富。请参照示例,说说庄公这个人物的特点。
示例:乙文中的老姥,王羲之给她写扇子时“有愠色”,等扇子卖了大价钱,“又持扇来”,这些细节,显示了她的无知和贪心。
甲文中的庄公

三、现代文阅读(分值:30分)

阅读下面选文,完成下列各题。

一对沉默寡言人

①深山里,落叶簌簌。山崖下的老宅里,一对老人,他们坐着,相对无言。等我突然出现在门外,他们似乎才醒过来,张开没剩几颗牙的嘴,朝我无声地笑了。

②我同老人喝着用门外井水泡的山茶,时光安静得仿佛能听见井水的汩汩声。老太太留我吃了午饭。离开时,两位老人一前一后送我出门,我回头望见他们相互搀扶着,缓缓回到屋子里去。我看见房顶上有一层青苔覆盖着,青苔下面,是那些老去的时光。

③我曾经看见过一个老人,坐在老伴儿墓前,独自喃喃。一只羊,正埋头啃吃墓地边的青草。

④在一个农家,我还看到过一位老人,她至今收藏着当初出嫁时的那顶轿子。那年,老太太还是一个青春女子,她坐着那顶轿子,头上扎着一朵红花,几个乡丁抬着轿子。一个女子,就这样咿咿呀呀来到一个男人的家。我很想知道,在那个烛光摇曳的新婚之夜,一对新人,他们热烈缠绵时的耳语。那女子头上的红花,最多就戴了三天吧,而今,头上青丝,早被秋霜染白。一些雨天,屋顶上的雨声,就替代了他们曾经有过的窃窃私语;一些起风的天气,林子里穿过的风声,就是他们曾经的耳语。

⑤我在城里的父亲,70多岁了,和我母亲在一起时,常常电视也不看,就坐在一起,不说话,只有屋里炉子上正炖着一锅汤的咕嘟声。有一天,他们也是这样无言地坐着,母亲开口了:“老头子,你还记得我们去照结婚照的那天吗?”父亲笑了起来,竟有一些羞涩。父亲起身去拿出影簿,翻出了那张照片,照片上写的日期是上世纪60年代的一天。父亲还回忆说,去城里照相的那一天,他给母亲买了一个大白馒头。母亲舍不得自己一个人吃掉,把馒头掰了一半,塞到了父亲手上。

⑥我回家,和父亲母亲常常也是这样沉默地坐着,任时光的滴答声轻轻溜走。从前常常嫌父亲母亲的叮咛嘱托木讷厌烦,人到中年,我对孩子也是这样的语气。而今,老人的叮咛也省略了。

⑦一对沉默寡言人,其实也没有天籁响起,只是相守时光落地。

(作者:李晓 摘自《工人日报》2015.10)

( 1 )文章温馨感人,沁人心脾,总共写了哪几个老人?请用简洁的语言概括出来。

( 2 )文章第⑤段写的生动传神,真挚动人。试结合原文分析父亲是一个怎样的人?

( 3 )理解“一对沉默寡言人,其实也没有天籁响起,只是相守时光落地”这句话在文章中的含义。

阅读下文,完成下面小题。

①乔家大院是晋中几所著名宅院中唯一的全国重点文物保护单位,日益成为三晋旅游文化中一抹亮丽的风景。

②乔家大院历经250多年的沧桑,至今依然盎然矗立,除了历史的幸运外,其建筑的结实程度是不言而喻的:选用了当时质地上乘的石料、木料、砖瓦等材料,聘请了经验丰富的工匠,并且采用了合理的建筑布局和格式。房屋地基到底有多深,已经无从可考。其中承重的墙体是关系房屋是否结实耐用很重要的部分,乔家的墙体是很厚重的,比如东北院的前墙达1.2米,后墙达1.4米,外墙更是高达10多米,厚3米的堡墙。

③乔家大院有许多设计都体现出防雨、防火、防盗等多种功能。例如,大院的斜坡顶屋面是用半圆形的简瓦盖在弧形的底瓦上铺作的。钩头瓦和滴水相配合,易于屋面排水,也合理的起到了遮挡和装饰的作用,与屋脊线相呼应,完善了屋顶的美观。屋顶多用单坡屋顶,能将雨水汇如院中,谓之“四水归堂”。悬山是两坡顶,悬山顶的檀木悬挑“出稍”悬出山墙之外,以防护山墙受雨淋。而硬山顶的檩木完全包砌在山墙内,屋顶不悬出山墙,垂脊就落在山墙上。这种方式是明代盛行的砖砌山墙,不怕雨淋而产生的新屋顶形式。乔家的平房顶上铺砌方砖,用的是石灰、米汤、蜂蜜相拌的“三合土”,经年不露,即使顶上有人走动,房里也听不到任何动静。乔家的木结构外露部位,比如屋檐、门罩等多有油饰彩绘,这些彩绘除了追求装饰效果,还起保护木质、减少风雨侵蚀的作用。其中东北院是一座有着明朝遗风流韵的院子,有窗无门,墙厚窗小,它的特点是一色青砖到顶,枪、梁、橡、柱等木结构全部被封闭在青砖以内,除门窗以外不见木料,可以防火。

④另外,乔家的屋顶多用单坡顶,后檐升高,外墙直抵屋脊,与两边房檐交圈连成一线,形成高墙环围,可以加强防御。而且每院屋顶有走道相连,有可俯瞰全院、遥望村外的更楼,日夜巡逻的更夫就住在更楼上。乔家外墙又是高10多米厚3米的堡墙,上面还有女儿墙,还有眺阁等。这些措施都有效地保护了乔家的财产安全。

⑤大院的地面都是方砖擾地,磨砖对缝,在砖缝中挂白灰和桐油和拌的油灰,以保证地面平整耐用。每个院子中间都放着一口黑色大水缸,在下雨天聚集雨水,在遇到火灾时还可以应急。

⑥乔家大院更为张扬的是它的奢华、气派、与众不同。对于乔家这样的晋商,这样的巨贾豪门,住宅既是其累累白银的物化,又是其家族身份和社会地位的象征。

⑦乔家大院不仅追求实用性,而且它的美观性也非常突出。大院的建筑装饰无处不在。这些华丽的装饰蕴含着丰富的历史、文化、民俗内涵。乔家的装饰手法主要有石雕、砖雕、木雕、以及绚丽斑斓的彩绘,美轮美奂,堪称一绝。房屋的基础部分多饰石雕、房屋的结构部分以木雕和彩绘为主砖雕则多在屋顶。石雕集中在柱础石、勾栏、门枕石部位。乔家的柱础有方鼓式、刮菱形等。柱础石上有线刻图案。此如,东北院三道门柱础石上有“福禄寿喜”四面有四种水果,桃寓意“长寿”,佛手自然是“福”,香橼是“禄”,石榴代表“喜”。新院大门抱鼓石正面有“出将入相”——一边是文官,一边是武将;两侧是“封侯挂印”——有枫树,有猴子,一个大帅手中持印。这些石雕,既有活泼的民间气息,又体现出官府的威严、气派。

( 1 )第②段画线句中的“达”是否可以删除?为什么?
( 2 )第⑦段中画线句运用了________说明方法,作用是________
( 3 )下列说法符合文意的一项是( )
A: 乔家大院是唯一的全国重点文物保护单位。
B: 乔家大院斜坡顶主要起到遮挡和装饰作用。
C: 平房顶上铺方砖用“三合土”,牢固又隔音。
D: 乔家大院屋顶多用单坡顶有利于防火防盗。
( 4 )下面一段文字是否可以放在文章的①与②段之间?为什么?

正如梁思成先生所言,“外雄内秀”是山西传统民居最大的特色,乔家大院也不例外。乔家大院四周是高十米有余的外墙,不难看出当时晋商具有极高的安全意识与防范心理。外墙由灰色清水砖砌成,颜色古朴单一,墙体威严高大,具有很强的防御性,此为“外雄”。移步院内,大到空间布局、建筑结构,小到装饰形式、造型细节,处处都精细刻画着晋中传统大院“内秀”特色。

四、写作(分值:60分)
以下作文,任选其一。

作文(一):题目:那个影响了我的人

作文(二):请你用上“穿越”“困境”“成长”这三个词语,以“睁开眼,我看到了……”为开头,发挥联想和想像,写一篇故事。题目自拟。

要求:①选择你最擅长的文体,结合你最熟悉的生活,抒发你最真挚的情感;②字迹工整美观。③文章不得出现真实的校名、姓名;④不少于500字。

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