| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 阅读诗歌，回答问题。 蒹葭 蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。 溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。 蒹葭萋萋，白露未唏。所谓伊人，在水之湄。 溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。 蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涣。 溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中浊。 下列对诗作赏析有误的一项是（ ） A: 此诗以男女恋爱为题材，表现的是主人公追求恋人的热烈感情。 B: “蒹葭苍苍，白露为霜”采用的是《诗经》中常用的“赋”的手法，点明故事发生的季节在深秋，为诗歌创设了一个萧瑟的意境。 C: “溯洄从之”和“溯游从之”是通过连续不断的寻求行动，表现了主人公内心的焦急和痴迷。 D: 诗歌没有直接抒情，没有叙述这位恋人对心上人如何思念，而是通过行动含蓄地表现内心的情感。 |
| 2、 | 下列句子中划线的词语字形或字音正确的一项是（ ） A: 他是带着一些感概说的：“你写成文章，给人家看，人家给你删去一两个字，意思没变，就证明你不行。” B: 简明自然，现在却几乎都要写“我见到了老师”，“他坐在了前排”，显得既累赘(lěi zhuì)又别扭。 C: 可是竟然很少人肯删，也就无怪乎叶圣陶先生感慨系(xì)之了。 D: 像这样的废字，删去不只是意思没变，而且是变拖杳无理为简洁合理。 |
| 3、 | 下列句子语言表达得体的一项是（ ） A: 小云对弟弟说：“一会跟我去书店吧！” 弟弟回应她：“没有看到我在写作业吗？不去！” B: “以后晚上九点之前必须回家！”妈妈指着女儿严厉地说道，“不按时回来，试试！” C: “为了班级的荣誉，有才艺的同学必须报名。”班长动员同学们参加元旦联欢晚会时说道。 D: 得知男女篮双双夺冠的消息，他在微信朋友圈写道：“中国运动健儿好样的！好样的！” |
| 4、 | 下列句子中划线的词语使用不正确的一项是（ ） A: 春在工作，忙碌地工作，它要预备夏的壮盛、秋的丰饶冬的安宁，春是快乐的。 B: 他是很有才华的，但锋芒毕露别人很难与他合作。 C: 一位外国妇女产下了六胞胎，这样的机率真是微不足道 D: 妈妈做事绝不草率人人都对她赞不绝口。 |
| 5、 | 下列划线字的注音全对的一项是（ ） A: 窠（kē） 扒掘（jué） 寻觅（mì） B: 蚋（nà） 金蜣（qiāng） 黏（nián）土 C: 鳍（qí） 顾忌（jì） 钵（bò）声 D: 罅（xì） 喧嚣（xiāo） 涂墁（màn） |
| 6、 | 下列标点符号使用有错误的一项是（ ） A: 西方传统推崇决战决胜，好比国际象棋，追求结果；而中国的理念强调巧用计谋及迂回策略，好比围棋，追求“势”。 B: 在中华医学会第24次全国儿科学术大会开幕式上，盛锦云获得“第七届中国儿科终身成就医师”荣誉称号。 C: 熟悉的树木、村庄、桥梁……都在不停后退，成为杜小康眼中的遥远之物。 D: 读朱子的《大学章句》，便问《大学》是何时的书，朱子是何时的人？ |
| 7、 | 下列有关名著阅读的表述，错误的一项是（ ） A: 《名人传》中提出的造就伟人的两个基本要素是痛苦与磨难。B: 《西游记》中，孙悟空经过火焰山时，不仅没被烧死，还炼就了一双火眼金睛。 C: 小说《简·爱》以自叙形式写成，阐释了“人的价值是尊严与爱”的主题，大量运用心理描写是小说的一大特色。 D: “呼保义”是宋江绰号之一，这个绰号既表现宋江的谦虚（“保义”是宋代最低武馆名），又表现其对朝廷和皇帝保持忠义的态度。 |
| 8、 | 下列句子语言表达得体的一项是（ ） A: 交警教育占用高速公路应急车道的司机说：“遵守交通规则，是人都会懂！” B: 食堂管理员对扔馒头进垃圾箱的同学说：“不许浪费粮食，赶紧给我捡回来！” C: 王芳买到了她心仪已久的音乐盒，店主对她说：“谢谢您的惠顾，欢迎再次光临。” D: 同桌向小王请教问题时，小王微笑着说：“好吧，我有些高论正想与你分享。” |
| 9、 | 下列文学常识、文化常识表述有错误的一项是（ ） A: 表，是古代向帝王上书陈情言事的一种文体，如《出师表》；铭，是古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字，如《陋室铭》。 B: 《文山先生文集》《宋学士文集》《柳河东集》《范文正公集》分别是文天祥、宋濂、柳宗元和范仲淹的文集，其命名方式各不相同。 C: 科举制度时代，每三年举行一次全省的考试，叫“乡试”，由秀才去应试；乡试中举，第一名称“会元”，第二名至第十名称“亚元”。 D: 山的北面和江河的南面叫作阴，如江阴市因地处长江以南而得名；山的南面和江河的北面叫作阳，如东阳市因地处东阳江以北而得名。 |
| 10、 | 下列句子标点符号使用错误的一项是（ ） A: 既然大自然赐予我们无比高贵的大脑，为何不带着希望，登上峰顶，去迎接朝阳呢？ B: 建筑的美感是朦胧的，但又可以是明确的；建筑的美感是抽象的，但又可以是具体的。 C: 市政府对西溪湿地综合保护二期工程设计方案提出了：“生态化、差异化、功能化”的要求。 D: 文学作品，不论诗歌、散文、小说、戏曲，各有各的逻辑结构，都有培养思维能力的作用。 |
| 阅读诗歌，回答问题 如梦令·春思 【北宋】苏轼 手种①堂前桃李，无限绿阴青子②。 帘外百舌儿③，惊起五更春睡。 居士④，居士。莫忘小桥流水⑤。 【注释】①手种：亲手栽种。②青子：尚未成熟的青色小果子。③百舌儿：一种专在春天鸣叫的鸟，黑身黄嘴。④居士：苏轼自号“东坡居士”。⑤莫忘小桥流水：意指不要忘记了当年在东坡的躬耕田园生活。 ( 1 )词中第二句“无限”一词写出景物怎样的特点？( 2 )你从“莫忘小桥流水”中读出苏轼怎样的情怀？ |
| 阅读下面的文言文，完成下面各题。 （甲）元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。 ([宋]苏轼《记承天寺夜游》) （乙）予初十日到郡，连夜游虎丘①，月色甚美，游人尚稀，风亭月榭间，以红粉笙歌②一两队点缀，亦复不恶。然终不若山空人静，独往会心。尝秋夜坐钓月矶③，昏黑无往来，时闻风铎④，及佛灯隐现林梢而已。又今年春中，与无际偕访仲和⑤于此。夜半月出无人，相与坐石台，不复饮酒亦不复谈以静意对之，觉悠然欲与清景俱往也。生平过虎丘才两度，见虎丘本色耳！ （[明]李流芳《游虎丘小记》，有删改） [注]①虎丘：苏州名胜。②红粉笙歌：指歌女奏乐唱歌。 ③钩月矶：在虎丘山顶。④风铎：悬于檐下的风铃。 ⑤无际、仲和：作者的友人。 ( 1 )解释加点字但少闲人如吾两人者耳________ 念无与为乐者________ 尝秋夜坐钓月矶________ 及佛灯隐现林梢而已________ ( 2 )下列对文中画线句部分的断句，正确的一项是（ ）A: 不复饮／酒亦不复／谈以静意对之 B: 不复饮酒／亦不复谈以静／意对之 C: 不复饮酒／亦不复谈／以静意对之 D: 不复饮酒亦不／复谈以静意／对之 ( 3 )用现代汉语翻译下列句子。 ①怀民亦未寝，相与步于中庭。 ②然终不若山空人静，独往会心。 ( 4 )用自己的话说说苏轼是怎样描写承天寺夜色的。 承天寺的夜色与虎丘的夜色有什么共同特点? |
阅读《变色龙》，完成问题。
变色龙
契诃夫
①警官奥楚蔑洛夫穿着新的军大衣，手里拿着个小包，穿过市集的广场。他身后跟着个巡警，生着棕红色头发，端着一个罗筛，上面盛着没收来的醋栗，装得满满的。四下里一片寂静……广场上连人影也没有。小铺和酒店敞开大门，无精打采地面对着上帝创造的这个世界，像是一张张饥饿的嘴巴。店门附近连一个乞丐都没有。
②“好哇，你竟敢咬人，该死的东西！”奥楚蔑洛夫忽然听见说话声。“伙计们，别放走它！如今咬人可不行！抓住它！哎哟，……哎哟！”
③狗的尖叫声响起来。奥楚蔑洛夫往那边一看，瞧见商人彼楚京的木柴场里窜出来一条狗，用三条腿跑路，不住地回头看。在它身后，有一个人追出来，穿着浆硬的花布衬衫和敞开怀的坎肩。他紧追那条狗，身子往前一探，扑倒在地，抓住那条狗的后腿。紧跟着又传来狗叫声和人喊声：“别放走它！”带着睡意的脸纷纷从小铺里探出来，不久木柴场门口就聚上一群人，象是从地底下钻出来的一样。
④“仿佛出乱子了，长官！……”巡警说。
⑤奥楚蔑洛夫把身子微微往左边一转，迈步往人群那边走过去。在木柴场门口，他看见上述那个敞开坎肩的人站在那儿，举起右手，伸出一根血淋淋的手指头给那群人看。他那张半醉的脸上露出这样的神情：“我要揭你的皮，坏蛋！”而且那根手指头本身就象是一面胜利的旗帜。奥楚蔑洛夫认出这个人就是首饰匠赫留金。闹出这场乱子的祸首是一条白毛小猎狗，尖尖的脸，背上有一块黄斑，这时候坐在人群中央的地上，前腿劈开，浑身发抖。它那含泪的眼睛里流露出苦恼和恐惧。
⑥“这儿出了什么事？”奥楚蔑洛夫挤到人群中去，问道。“你在这儿干什么？你干吗竖起手指头？……是谁在嚷？”
⑦“长官，我本来走我的路，没招谁没惹谁，……”赫留金凑着空拳头咳嗽，开口说。“我正跟密特里•密特里奇谈木柴的事，忽然间，这个坏东西无缘无故把我的手指头咬一口。……请您原谅我，我是个干活的人。……我的活儿是细致的。这得赔我一笔钱才成，因为我也许一个星期都不能动这根手指头了。……法律上，长官，也没有这么一条，说是人受了畜生的害就该忍着。……要是人人都遭狗咬，那还不如别在这个世界上活着的好。……”
⑧“嗯！……不错，……”奥楚蔑洛夫严厉地说，咳嗽着，动了动眉毛。“不错。……这是谁家的狗？这种事我不能放过不管。我要拿点颜色出来叫那些放出狗来闯祸的人看看！现在也该管管不愿意遵守法令的老爷们了！等到罚了款，他，这个混蛋，才会明白把狗和别的畜生放出来有什么下场！我要给他点厉害瞧瞧……叶尔德林，”警官对巡警说，“你去调查清楚这是谁家的狗，打个报告上来！这条狗得打死才成。不许拖延！这多半是条疯狗。……我问你们：这是谁家的狗？”
⑨“这条狗象是日加洛夫将军家的！”人群里有个人说。
⑩“日加洛夫将军家的？嗯！……你，叶尔德林，把我身上的大衣脱下来。……天好热！大概快要下雨了。……只是有一件事我不懂：它怎么会咬你的？”奥楚蔑洛夫对赫留金说。“难道它够得到你的手指头？它身子矮小，可是你，要知道，长得这么高大！你这个手指头多半是让小钉子扎破了，后来却异想天开，要人家赔你钱了。你这种人啊……谁都知道是个什么路数！我可知道你们这些魔鬼！”
⑪“他，长官，把他的雪茄烟戳到它脸上去，拿它开心。它呢，不肯做傻瓜，就咬了他一口。……他是个无聊的人，长官！”
⑫“你胡说，独眼龙！你眼睛看不见，为什么胡说？长官是明白人，看得出来谁 胡说，谁象当着上帝的面一样凭良心说话。……我要胡说，就让调解法官审判我好了。他的法律上写得明白。……如今大家都平等了。……不瞒您说，……我弟弟就在当宪兵。……”
⑬“少说废话！”
⑭“不，这条狗不是将军家的，……”巡警深思地说。“将军家里没有这样的狗。他家里的狗大半是大猎狗。……”
⑮“你拿得准吗？”
⑯“拿得准，长官。……”
⑰“我自己也知道。将军家里的狗都名贵，都是良种，这条狗呢，鬼才知道是什么东西！毛色不好，模样也不中看，……完全是下贱呸子。……他老人家会养这样的狗？！你的脑筋上哪儿去了？要是这样的狗在彼得堡或者莫斯科让人碰上，你们知道会怎样？那儿才不管什么法律不法律，一转眼的工夫就叫它断了气！你，赫留金，受了苦，这件事不能放过不管。……得教训他们一下！是时候了。……”
⑱“不过也可能是将军家的狗……”巡警把他的想法说出来。“它脸上又没写着。……前几天我在他家院子里就见到过这样一条狗。”
⑲“没错儿，是将军家的！”人群里有人说。
⑳“嗯！……叶尔德林，给我穿上大衣吧。……好像起风了。……怪冷的。……你带着这条狗到将军家里去一趟，在那儿问一下。……你就说这条狗是我 找着，派你送去的。……你说以后不要把它放到街上来。也许是名贵的狗，要是每个猪猡都拿雪茄烟戳到它脸上去，要不了多久就能把它作践死。狗是娇嫩的动物嘛。……你，蠢货，把手放下来！用不着把你那根蠢手指头摆出来！这都怪你自己不好！……”
㉑“将军家的厨师来了，我们来问问他吧。……喂，普洛诃尔！你过来，亲爱的！你看看这条狗。……是你们家的吗？”
㉒“瞎猜！我们那儿从来也没有过这样的狗！”
㉓“那就不用白费工夫去问了，”奥楚蔑洛夫说。“这是条野狗！用不着多说了。既然他说是野狗，那就是野狗。弄死它算了。”
㉔“这条狗不是我们家的，”普洛诃尔继续说。“可这是将军哥哥的狗，他前几天到我们这儿来了。我们的将军不喜欢这种狗。他老人家的哥哥喜欢。……”
㉕“他哥哥来了？乌拉吉米尔•伊凡尼奇来了？”奥楚蔑洛夫问，他整个脸上洋溢着动情的笑容。“可了不得，主啊！我还不知道呢！他要来住一阵吧？”
㉖“住一阵。……”
㉗“可了不得，主啊！……他是惦记弟弟了。……可我还不知道呢！那么这是他老人家的狗？很高兴。……你把它带去吧。……这条小狗怪不错的。……挺伶俐。……它把这家伙的手指头咬一口！哈哈哈哈！……咦，你干吗发抖？呜呜，……呜呜。……它生气了，小坏包，……好一条小狗崽子……”
㉘普洛诃尔把狗叫过来，带着它离开了木柴场。……那群人就对着赫留金哈哈大笑。
㉙“我早晚要收拾你！”奥楚蔑洛夫对他威胁说，然后把身上的大衣裹一裹紧，继续在市集的广场上巡视。
（选自九年级《语文》下册第7课）
( 1 )用简洁的语言，分别概括奥楚蔑洛夫在处理狗咬伤人案件开始时与结束时的不同态度。( 2 )从奥楚蔑洛夫处理案件时不断变化的态度中，可以看出他是怎样的一个人？( 3 )阅读第㉓段：“那就用不着白费功夫再上那儿去问了。”奥楚蔑洛夫说，“这是条野狗!用不着白费工夫说空话了。既然普洛诃尔说这是野狗，那它就是野狗。弄死它算了。”这段文字属于什么描写？透过这里连用的两个“白费工夫”，你觉得此时奥楚蔑洛夫的心里是怎样想的？
( 4 )阅读第㉘段，请你谈谈对“那群人就对着赫留金哈哈大笑”一句话的理解。( 5 )根据要求品析语言。①阅读第㉕段，“他哥哥来啦？是乌拉吉米尔•伊凡尼奇吗？”奥楚蔑洛夫问，整个脸上洋溢着含笑的温情，“哎呀，天!我还不知道呢!他是上这儿来住一阵就走吗？”
仔细体会这里用“洋溢”一词写奥楚蔑洛夫的“含笑的温情”，有怎样的表达效果？
②第①段画线处，“四下里一片沉静。广场上一个人也没有。商店和饭馆的门无精打采地敞着，面对着上帝创造的这个世界，就跟许多饥饿的嘴巴一样；门口连一个乞丐也没有。”
这里运用了哪些修辞手法？这样写的目的是什么？
③第段开头说“警官奥楚蔑洛夫穿着新的军大衣”中的“军大衣”一词在句子中充当什么句子成分？小说中有几次关于“军大衣”的细节描述？它在开篇处的作用是什么？
唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，唯闻女叹息。
问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。
东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。
万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。
归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。
爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳。当窗理云鬓，对镜贴花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。
雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？
( 1 )下列说法错误的一项是( )①当窗理云鬓，对镜帖花黄。
②权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎，见往事耳。”
命题作文。
陈忠实在获得茅盾文学奖时，说出了它的“动力源”：他看到比自己小七岁的路遥写出了那么多本优秀的小说，成了自己写作的动力。当他沥尽心血写出《白鹿原》后，他获得了成功……在成长路上，你的“动力源”又是什么呢？
请以“我的动力源”为题，写一篇文章。
要求：①字数不少于600字，不多于900字；
②除诗歌外，文体不限；
③文中不得出现真实人名、地名、校名，如不可避免，请用×××代替；
④不得抄袭或套作。
