| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下面加点的词解释完全正确的一项是（ ） A: 珍羞（害羞） 不胜寒（经受不住） B: 直万钱（直接） 冰塞川（堵塞） C: 济沧海（渡） 弃置身（丢弃，放在一边） D: 万木春（春天） 把酒（执，持） |
| 2、 | 依次填入下面一段文字中横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一组是（ ） 我们一直在选择，谨慎的选择。选择博爱， ；选择回忆， ；选择诚信， ；选择坚强，—；选择关爱，我们因几颗心同时跳动而愉悦不已…… ①我们品味多样的人生 ②我们感受苦尽甘来的喜悦 ③我们度量往事的厚重 ④我们畅想生命的真真切切 B: ①③④② C: ②③①④ D: ③①②④ |
| 3、 | 下列选项中对课文理解不当的一项是（ ） A: 《在山的那边》一文中所说的“用信念凝成的海”，这里的“海”指的是理想的境界。B: 《童趣》一文的主旨是写作者儿时的“物外之趣”。作者通过自己的联想和想象，将眼前的事物放大了千万倍，从而享受到一种独有的乐趣。 C: 《行道树》中的“行道树”形象象征默默无私奉献者的形象。 D: 《论语》是记录孔子言行的一部书，是儒家经典著作之一。 |
| 4、 | 下列各句标点符号使用不规范的一项是（ ） A: 不管是学生，还是上班族，零碎的时间，每天都在我们的生命里迅速流失。除了在手机上打游戏，刷微信、微博，我们似乎没有更好的方法来和这些时间相处。 B: 真话要出自真心，合乎客观实际，对于前者，似乎并无异议；对于后者，却是众说不一。大概是因为“客观实际”这个概念，不但包括客观事实，而且包括客观规律。 C: 故事本身已经足够美好了：给他人造成损失后留言留钱，是诚信；被诚信感动而不索赔，是仁义；不仅不索赔，还给万元资助，是良善。 D: 读书讲究一个“博”字，而评书讲究一个“透”字。不求面面俱到，但求一点之透，便有一孔之得、一己之见，足以为己、为人镜鉴，也不枉了这个“评”字。 |
| 5、 | 下列加点字的注音全部正确的一项是（ ） A: 呼啸（xiào） 海域（yù） 辽阔（kuò） 湛蓝（shèn） B: 桅杆（wéi） 刹那（shà） 姿态（zī） 瞬间（shùn） C: 澎湃（pài） 沸腾（fèi） 丧生（sàng） 绽放（zhàn） D: 凛冽（lǐn） 承载（zǎi） 浩瀚（hàn） 镌刻（juān） |
| 6、 | 不是《水浒传》中三位女将的是（ ） A: 扈三娘 B: 孙二娘 C: 林二嫂 D: 顾大嫂 |
| 7、 | 依次填入下面语段横线处的句子，排序最恰当的一项是（ ） 人生的境界也不过如此：小路、野路、绝路、大路。难道不是吗？_____________ ①走大路，图的是天下为公。 ②走野路，图的是行者无疆。 ③走小路，图的是捷足先登。 ④走绝路，图的是绝处逢生。 ⑤路，起源于每一个人的第一步，终结于我们生命的消逝。 ⑥不管我们走多快、走多远，路总是在前面等着我们。 A: ①②⑥③④⑤B: ⑥①⑤④②③ C: ⑤②④③①⑥ D: ③②④①⑤⑥ |
| 8、 | 下列句子没有语病的一项是（ ） A: 临近期末，同学们的学习态度和学习成绩都有很大提高。B: 多读书是提高一个人语文素质的途径之一。 C: 通过开展“捐助”活动，使同学们懂得了关爱他人。 D: 只有一到暑假，他就去游泳。 |
| 9、 | 依次填入下列句中横线处的词语，恰当的一组是 （ ） B: 检查 开创 无所不能 C: 检查 建设 无所不为 D: 检察 建设 无所不为 |
| 10、 | 下列句子中划线词语使用不恰当的一项是（ ） A: 拙作奉上，自己总觉得惶恐不安，望哂笑之余不吝赐教。 B: “十一”黄金周期间，揭西各旅游景点的商店顾客盈门，生意葱茏。 C: 这些简单又普通的材料在韩美凤手中变成了一幅幅色彩斑斓、惟妙惟肖的布画。 D: 在创新作文比赛中，黎明的《温暖》一文构思别具匠心、选材新颖典型，获得评委的好评。 |
| 阅读短诗，回答问题。 我了解河流： 我了解像世界一样古老的河流， 比人类血管中流动的血液更古老的河流。 ( 1 )诗中的“我”是实指某个具体的黑人吗？( 2 )在这一节诗中，诗人反复地强调黑人对“河流”的见证，目的是什么？ ( 3 )诗中指出这条“河流”的特征是什么？ ( 4 )作者这样写“河流”的特征，目的是什么？ ( 5 )从这一节诗里，你体会到作者怎样的思想感情？ |
| 阅读课内语段，回答后面的问题。 余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚．手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠．益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄．色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复，俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。 当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则媪袍敝衣处其问，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。 ( 1 )解释下列各句中划线的词语。①从乡之先达执经叩问________ ②同舍生皆被绮绣________ ( 2 )把下列两个句字翻译成现代汉语。①余幼时即嗜学。 ②盖余之勤且艰若此。 ( 3 )作者是如何解决“无书”“无师”这两个困难的？阅读第一段，用原文中的语句回答。①解决“无书”的办法。 ②解决“无师”的办法。 |
暮色中，第一颗星星出现在天空中，悬崖下面的地面开始变得模糊。不过，树林中闪烁着一道手电筒发出的光，然后我听到了杰里和爸爸的喊声。爸爸！但是他能做什么？他是个粗壮的中年人，他爬不上来。即使他爬上来了，又能怎样？
爸爸远远地站在悬崖脚下，这样才能看见我。他用手电筒照着我，然后喊道：“现在，下来。”他用非常正常的、安慰的口吻说道：“要吃晚饭了。”
“我不行！我会掉下去的！我会摔死的！”我大哭着说。
“你能爬上去，你就能下来，我会给你照亮。”
“不，我不行！太远了，太困难了！我做不到！”我怒吼着。
“听我说，”爸爸继续说，“不要想有多远，有多困难，你需要想的是迈一小步，这个你能做到。看着手电光指的地方，看到那块石头没有?”光柱游走，指着岩脊下面的一块突出的石头。’‘看到了吗？”他大声问道。
我慢慢地挪动了一下。“看到了。”我回答。
“好的，现在转过身去，然后用左脚踩住那块石头。这就是你要做的。它就在你下面一点儿。你能做到。不要担心接下来的事情，也不要往下看，先走好第一步。相信我。”
这看起来我能做到。我往后移动了一下，用左脚小心翼翼地感觉着岩石，然后找到了。“很好。”爸爸喊道，“现在，往右边下面一点儿，那儿有另外一个落脚点，就几英寸远。移动你的右脚，慢慢地往下。这就是你要做的。只想着接下来的这步，不要想别的。”我照做了。“好了，现在松开左手，然后抓住后面的小树干，就在边上，看我手电照的地方，这就是你要做的。”再一次，我做到了。
就这样，一次一步，一次换一个地方落脚，按照他说的往下爬，爸爸强调每次我只需要做一个简单的动作，从来不让我有机会停下来思考下面的路还很长，他一直在告诉我，接下来要做的事情我能做。
突然，我向下迈出了最后一步，然后踩到了底部凌乱的岩石，扑进了爸爸强壮的臂弯里，抽噎了一下，然后令人惊讶的是，我有了一种巨大的成就感和类似骄傲的感觉。
此后，我生命中有很多时刻，面对一个遥不可及的目标，或者一个令人畏惧的情境，当我感到惊慌失措时，我都能够轻松应对——因为我回想起了很久以前悬崖上的那一课。我提醒自己不要看下面遥远的岩石，而是注意相对轻松、容易的第一小步，迈出一小步，再一小步，就这样体会每一步带来的成就感，直到达成了自己的目标。这个时候，再回头看，就会对自己走过的这段漫漫长路感到惊讶和骄傲。
( 1 )选文开头描写了哪些景物？这对刻画人物有什么作用？年轻人更要善于反省
廖廓
①法国牧师纳德·兰塞姆去世后，安葬在圣保罗大教堂，墓碑上工工整整地刻着他的手迹：“假如时光可以倒流，世界上将有一半的人可以成为伟人。”一位智者在解读兰塞姆手迹时说：“如果每个人都能把反省提前几十年，便有50％的人可能让自己成为一个了不起的人。”他们的话，道出了反省之于人生的意义。
②在一些人的意识里，反省，似乎只是老年人的事情。其实反省对于任何年龄的人都是必要的，而年轻人更要善于反省：走过的路短，很容易出现失误和差错；后面的路长，反省就更有必要、更有价值。
③反省首先是对自身所作所为进行的思考和总结。反省不理智之思、不和谐之音、不练达之举、不完美之事，往往能够得到真切、深刻而细致的收获。曾子曰：“吾日三省吾身。”反省不但要勇于面对自己、正视自己，而且要及时进行、反复进行。疏忽了、怠惰了，就有可能放过一些本该及时反省的事情，进而导致自己犯错。
④反省也是对别人的经验教训的思考和总结。个人的经验教训虽然来得更直接更真切，但其广度和深度毕竟是有限的。要获得更加广博而深刻的经验，还要在反省自身的基础上，善于从别人的经验教训中学习。成本最低的财富是把别人的教训当作自己的教训，取得同样的成功、避免同样的失误。
⑤反省，主要是对挫折和失败的思考和总结。邓小平同志指出：“过去的成功是我们的财富，过去的错误也是我们的财富。”正确的东西会使你变得更加聪慧，错误的东西会使你变得更加清醒；成功的经验大多相似，失败的原因却千差万别，从失败的教训中学到的东西，往往要比从成功的经验中学到的多，而且更为深刻。
⑥反省要取得成效，关键在于要善于将反省后的认识付诸实践。记得从学校毕业的时候，恩师给我的寄语是：“望你孜孜以求，绘就人生‘前有碧绿、后有金黄’的美好画卷。”现在看来，要使自己“碧绿的青春”得到“金黄的收获”，很重要的一点就是辛勤耕耘。善于反省，并将反省后的认识付诸新的耕耘，这样才有可能使过去的失误变成今后的成功，使过去的成功变成今后更大的成功，真正品尝到金秋的琼浆玉液，享受到大地赐予的丰收喜悦。
⑦青年是早晨八九点钟的太阳。在任何一个时代，青年都是社会上最富有朝气、最富有创造性、最富有生命力的群体。经验证明，进步较快的青年人，必定是善于反省的人。反省能使人走向成熟，变得深邃，臻于完善。我们希望年轻人善于从自己和他人的经验教训中学习，克服自身经验的局限，进而从更广阔、更深厚的大地上汲取思想和经验的营养，使自己更好更快地成长起来。
( 1 )本文的中心论点是什么？写作。
寒冷的冬季，迎来的第一缕春风，令人神清气爽；母爱似一缕春风，吹去你心中所有的阴霾；一句鼓励是一缕春风，让你拥有挑战困难的勇气；充满哲理的诗词，让你感受到如沐春风般的清新；充满魅力的名人，用春风般的激情感染着……那一缕春风，就是让你心中永远拥有的希望。
请以“那一缕春风”为题，写一篇文章。不少于600字。
要求：1. 文体不限，诗歌，戏剧除外；文中不得出现真实的学校、班级、姓名。
