| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 表述有误的一项是（ ） A: 马克·吐温、雨果、莫泊桑都是世界级的作家，其代表作分别有《汤姆·索亚历险记》《巴黎圣母院》《项链》。 B: 《左传》是我国第一部叙事详备的纪传体史书，记载春秋时期史实，富有文学性。 C: “刚正不阿，留得正气冲霄汉；幽愁发愤，著成信史照尘寰”“酌酒花间，磨针石上；倚剑天外，挂弓扶桑”“翁去八百年，醉乡犹在；山行六七里，亭影不孤”分别纪念司马迁、李白、欧阳修。 D: 中国酒文化中，“射”是宴饮时的一种游戏；“觥”是酒杯；“筹”是酒筹；“白”是古人罚酒时用的酒杯。 |
| 2、 | 下列加点的成语使用错误的一项是（ ） A: 往事历历在目 ， 再次提起，还是能够让人唏嘘不已。 B: 他成天考虑个人的私事，对班集体的事情漫不经心。 C: 经过老师的提醒和点拨，小韩豁然开朗 ， 解决了一直以来的疑惑。 D: 一群茂腾腾的后生在表演安塞腰鼓，他们有力地疾速地搏击着，令人叹为观止。 |
| 3、 | 下列对《逢入京使》理解分析不正确的一项是（ ） A: 诗人在远赴边塞的途中，偶遇返京的使者，思乡之情奔涌而出，不可遏止。 B: 东望故园，长路漫漫，亲人远隔，怎能不让人泪雨滂沱，所以诗人沉浸在思乡的悲苦中不能自拔。 C: 诗中不说旅途艰辛，不说归家无期，万千思念尽在一声“传语”中。 D: 该诗以平实的语言，抒写报国与亲情难以两全的复杂情感。 |
| 4、 | 下列句子中没有语病的一句是（ ） A: 通过为期三个月的市容环境整治，使老城区的面貌焕然一新。 B: 回首三年的初中生活，我们再一次明确了这样的道理：勤奋、踏实是学习成败的关键。 C: 为了避免道路交通不拥堵，各地纷纷出台交通管理新措施。 D: 中秋节前夕，许多厂家推出了物美价廉的节日礼盒，来满足消费者馈赠亲友的需求。 |
| 5、 | 下列划线字注音无误的一项是（ ） A: 妖娆（ráo） 嘶（sī）哑 坟墓（mù） 红晕（yūn） B: 分（fèn）外 呢喃（lán） 摇曳（yè） 枉（wǎng）然 C: 谪（zhé）守 旁骛（wù） 恪（kè）守 箴（zhēn）言 D: 歧（qí）路 投箸（zhù） 怒号（hào） 宫阙（què） |
| 6、 | 下列有关《赫耳墨斯和雕像者》和《蚊子和狮子》的表述，不正确的一项是（ ） A: 《赫耳墨斯和雕像者》是以神喻人，《蚊子和狮子》是以动物喻人。 B: 两则寓言都采用对话形式推进故事发展。 C: 两则寓言结构相同，都是先叙述故事，篇末点明寓意。 D: 《赫耳墨斯和雕像者》讽刺了那些爱慕虚荣、妄自尊大的人，《蚊子和狮子》则告诉我们即使取得较大胜利也不能骄傲，要谨慎行事，否则可能在小处受挫。 |
| 7、 | 下列词语中没有错别字的一项是（ ） A: 纯粹 险燥 杞人忧天 精益求精 B: 禁锢 苫蔽 眉开颜笑 骇人听闻 C: 温驯 凸兀 惊慌失措 畏罪潜逃 D: 安详 狭隘 怪诞不经 力不暇供 |
| 8、 | 下面没有错别字的一个句子是（ ） A: 那水呢，不但不结冰，倒反在绿苹上冒着点热气，水藻真绿，把终年伫蓄的绿色全拿出来了。B: 他向着大方凳，坐在小凳上；便很惊皇地站了起来，失了色瑟宿着。 C: 理想如果给你带来荣誉，那只不过是它的付产品。 D: 它们有时把天空点缀得很美丽，有时又把天空笼罩得很阴森。 |
| 9、 | 下列词语中没有错别字的一项是 （ ） A: 日薄西山 无动于衷 大庭广众 周而复始B: 在劫难逃 草长鹰飞 触目伤怀 鸡灵狗碎 C: 物竟天择 巧妙绝伦 张皇失措 锐不可当 D: 销声匿迹 穷愁潦倒 五彩斑澜 因地治宜 |
| 10、 | 下面词语在语境中使用不正确的一项是（ ） A: 电影《厉害了，我的国》展现强国风采，传递中国力量，全国人民都震悚起来。 B: 今年春节期间，国家为取缔赌博做了很多工作。 C: 黄老师劝诫同学们要关注生活中的细节，总有人不以为然。 D: 同学们在学雷锋期间走进社区做好事，他们认为这是微不足道的。 |
阅读下面的古诗，回答问题。 湖州道中 (明)韩奕 百里溪流见底清，苕花巅叶雨新晴。 南浔贾客舟中市，西塞人家水上耕。 岸转青山红树近，湖摇碧浪白鸥明。 掉歌谁唱弯弯月，仿佛吴侬《子夜》声。 ( 1 )诗中描写了湖州道中美丽的景象：________、苕花蓣叶、舟市水耕、________、________、月下桨声。( 2 )“岸转青山红树近，湖摇碧浪白鸥明”一句写得尤其巧妙，请自择角度赏析。 |
| 阅读下面两段文言文，完成后面小题 子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？” 曾子曰：“吾日三省吾身，为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？” 子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。” 子曰：“温故而知新，可以为师矣。” 子曰：“学而不思则罔；思而不学则殆。” 子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！” 子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。” 子曰：“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。” 子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。” 子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。” 子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。” 子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。” ( 1 )解释下面加下划线的词语。①吾日三省吾身（________） ②七十而从心所欲，不逾矩。（________） ( 2 )用现代汉语翻译下列句子。①温故而知新，可以为师矣。 ②择其善者而从之，其不善者而改之。 ( 3 )颜回身处“陋巷”，对此，他的态度如何？（用原文回答）这体现了他怎样的精神品质？( 4 )如果从文中选出一个句子作为自己的座右铭，你选哪一句，请说明理由。 |
阅读下面文字，完成第下列各题。
从田湖出发去找李白
阎连科
①出走和背叛，是少年时代楔进我脑里永远也拔不出来的一根桩。
②成长是由无数、无数次想要出走，而又不得不留下的过程叠加起来的；而成熟，是人生历练的静默不言的一种光。然而一次一次地想要离家和出走，想要把自己放逐到哪儿，也许正是长大、成熟的一种准备呢。在那偌大的田湖村，父母交给我们的爱，多得常常从小院漫出来。然而这种爱，还总是不能化去一个男孩想要离家出走的念想和理愿。有一天，我决定出走了。
③想到我决定要出走，有一种兴奋在我身上鼓荡着，仿佛不立刻离开那个家、那院子，我会窒息在那家那院的温暖里。也就说走就走，把作业课本收起扔在窗台上；把屋门、大门锁起来；把家里钥匙塞进家人可以找到的门脑上方的一个小墙洞儿里，就这么匆匆离家上路了。
④我不知道我要去哪儿，又好像早就计划好了要去哪儿样，直到沿着大堤走离村庄，东山渐近，田湖渐远，一片柳林外的伊河，白花花地泻在我面前，我才知道我要离家去哪儿——我要独自蹚过伊河水，爬到对面伏牛山的九皋主峰上。
⑤老师说过，九皋是伏牛山余脉东延的主峰，海拔九百多米，中国第一本诗集《诗经》上的“鹤鸣九皋，声闻于天”，说的就是那山和那峰。说唐朝的李白，曾独自从龙门走来，上过那山峰。还在那儿留过一首名为《鹤鸣九皋》的诗：
⑥昭化呈仙质，长鸣在九皋。……
⑦这首诗，有啥儿意味和蕴藏，那时我是完全不懂的（现在也不懂），但却觉得不懂反而好写了，如“窗前明月光”那样的《静夜思》，因为人人都懂反而写不得。
⑧我总以为自己能写出那种人人都不懂的诗，也就蓄意要爬到那山上，和李白一样坐在山顶，诗兴大发，写出一首好到别人都看不懂的诗。当然呢，写不写诗不重要，重要的是我终于离家出走、独自走了很远的路，经过了很多事，遇上了很多的艰辛和奇遇，它们都被我一一征服后，我成了站在山顶上的一个大人物。
⑨浪漫和草率，在我幼稚的胸膛发酵鼓胀着，使我有了一种从未有过的离家出走的英雄气。走小路，过村庄；在村头遇到了土狗追着我跑叫和撕咬；遇到了哪村的一匹惊马从我身边飞过去，弹起的灰尘落在我脸上，我都没有丝毫的恐惧和惊异。我是要离家出走的人。我要和李白一模样，独自登上那很少有人爬到山顶的九皋峰（一定要写诗），我当然不能有任何的惊惧和担忧。我就那么独自沿着东山下的村庄走，不和人说话，不和人来往，旁若无顾，视若无人，就到了九皋山下那条“牛瞪眼”的小路上。
⑩山在头顶，我在山下，正南的太阳烧在我的发梢上。我知道我不久就要登上九皋山，爬上主峰振臂高呼了。我要站在峰顶上，让风吹着我的头发和衣服，环顾四周，略思片刻，最后把我的胳膊高高举起挥动着，用我最大的嗓子对着天下唤：“有一天我要吃得好也要穿得好！”
⑪“有一天我要吃得好也要穿得好！为了不在写诗和爬山的路上碰到三姑家里人，我走过了两个村庄后，到了第三个我三姑家住的梁疙瘩村（这村名，烦），就有意绕过村庄，从村旁一片庄稼地里穿过去，沿着沟崖小道，攀着荆棵野榆走了很远的路，到了终于可以看清山顶时，以为峰顶到来了，诗也可能到来时，我可以站下回望，首先振臂高呼口号那一刻时，却从不远处的山崖边，蠕蠕动动爬上来一个人，收拾捆绑他在崖头砍拾的柴火（又是柴火），我们彼此一望，都怔着惊着了。他竟是我要躲要闪的三姑夫。三姑夫就那么如在那专门等我一样出现了。我呆在崖头边儿上，三姑夫看着极吃惊的我，很快平静下来连问了我三句话：“你怎么在这儿？”“是你三姑让你来这儿找我的？”“走，我们回家吃饭去。午饭都错过时辰了。”我就这样莫名其妙、前功尽弃地被我姑夫强拉硬拽着回他家里了。匆匆吃了饭，赶着日落和黄昏，就带着我下山和过河，又把我送回田湖了。
⑫盛大、庄重的离家出走，就这么草草地收兵结了尾。一场人生庄严的梦愿与宣誓，还未及最后登上宣誓台，就被人从梦中叫醒了。现实总是比梦想和理愿有力量，少年明亮美妙的梦，被现实一碰即破后，我这一生，再也没有机会登上那座山，再也没有可能在那山顶李白待过的地方坐坐与站站，高举着胳膊大唤了。
⑬我的少年就这样了，还是那时候的李白好。
⑭可我连李白的影子都没找到，就那样在历史与现实的错口和李白分手了。
（文章节选自《从田湖出发去找李白》，较原文有删改）
( 1 )文章记叙了少年时代的“我”一次出走经历。请在下面横线上补充恰当的内容，概述“我”出走的经过。“我”不愿窒息在家庭的温暖里，决定离家出走→________ →________ →________
( 2 )欣赏文中两处画线句子，分析人物性格特点。( 3 )文章多次写“我”欲站在峰顶“振臂高呼”的愿望，有什么表达效果？( 4 )“我”渴望和李白一样坐在山顶写一首好诗，但最终“连李白的影子都没找到”，你认为“我”的成长与李白有怎样的联系？请简要谈谈。①失败与胜利是同一事物的两个方面，相互依存而又相互转化。②世界上没有常胜将军，在认识世界和改造世界的过程中，人们只能不断将失败转化为胜利，却不能百战百胜。③百战百胜，战无不胜，立于不败之地之类的说法，是经过文学修辞的语言，不是严密的科学的语言；即使用在科学领域，也是取其相对意义。④本来，胜败乃兵家常事，应该胜不骄，败不馁。⑤只要勇于进击，胜利光荣，失败也同样光荣。⑥屈原的《国殇》不就是歌颂失败的英雄吗⑦他不愧为一位A的政治家和B艺术家。
( 1 )给语段中两个划线字注音。________ | ________ |
馁 | 殇 |
要求：
①立意自定，文体自选（诗歌除外）。
②说真话，抒真情，忌抄袭。
③文中不得透露个人信息。
④书写工整，不少于600字。
