语文360

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2020年城厢区南门学校中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

下列语句中没有语病的一项是( )

A: 元朝末年,顾坚等人对南曲的原有腔调加以改进和整理,称之为“昆山腔”,这就是昆曲的雏形。
B: 会不会感冒,主要取决于自身的抗病能力和环境卫生的情况。
C: 目前,青年中出现一阵盲目追星的热潮正在悄悄兴起。。
D: 以网络技术为重要支撑的知识经济革命极大地改变了人们的生产生活方式,加速了社会文明。
2、下列各句中,划线的成语使用恰当的一项是( )
A: 创造的过程不是消极的袖手旁观 , 而是有想象力的有计划的探索。
B: 某些部门稍一放松,那些制假造假的地下工厂又如雨后春笋一般兴旺起来。
C: 我们班的语文科代表学写散文一举便成功,他已在校刊上发表了好几篇散文,真是妙手偶得啊!
D: 任何不称职的或者愚蠢得根深蒂固的人,都看不见这种有奇特功能的衣服。
3、下列词语书写全对的一项是( )
A: 悬涯峭壁 野马奔驰 酣然入梦
B: 不可捉摸 刺入饥骨 苛捐杂税
C: 勇敢无畏 大显身手 歪风邪气
D: 大义凛然 寒风凛洌 扶危济困
4、

下列句子中没有语病的一项是 ( )

A: 各地中小学完善和建立了校园安全预防工作机制。
B: 新时代的教育应该培养学生善于观察、善于思考、善于创造的水平。
C: 在经济社会快速发展的推动下,使居民的收入水平和社会购买力大幅度提高。
D: 人类历史发展的过程,就是各种文明不断交流、融合、创新的过程。
5、

对下面文段中划线词的解释有错误的一项是 ( )
稍近益狎,荡倚冲冒。 驴不胜怒,蹄之。 虎因喜,计之曰,“技止此耳!”因跳踉大㘎,断其喉,尽其肉,乃去。

A: 稍:渐渐
B: 不胜:不堪,禁不住
C: 蹄:蹄子
D: 止:只,仅
6、

列加横线的成语使用不当的一项是( )

A: “为中华之崛起而读书”,这是周恩来少年时就立下的鸿鹄之志。
B: 就冲着你三顾茅庐的这番情意,明天的宴会我是去定了。
C: 我们班主任为了调和同学关系,所有动听的话都讲了出来,整个下午都强聒不舍。
D: 闻一多是言行相顾的学者、诗人和革命家,他是口的巨人,行的高标。
7、下列病句的修改不正确的一项是( )
A: 追求梦想,即使下一百次决心,不如付诸一次行动。(将“即使”改为“与其”)
B: 智能手机都内置了新版软件移动视窗操作系统,并拥有通话、上网冲浪和观看视频等。(将“并拥有”改为“和”)
C: 在当今社会,个体获取知识的方式很多,但谁也无法否认的是,阅读仍是一种最主要的途径之一。(将“之一”删除)
D: 我们要引导青少年用美的心灵去感受世界,用美的眼光去看世界。(将“用美的心灵去感受世界”和“用美的眼光去看世界”互换位置)
8、依次填入下面横线处的句子,顺序排列最恰当的一项是( )

地球的每一缕伤痕,都承载着人类惨痛的历史。________

①它是一部例证“落后就要挨打”的活生生的教材;

②它是一部控诉战争和种族歧视的血泪书。

③满目疮痍的圆明园,让我们看到了专制与腐败必然带来的积贫积弱,

④只有以史为鉴,人类才能安详地生活在地球家园。

⑤黑暗阴森的奥斯威辛集中营,让我们看到了傲慢与偏见给全世界各民族带来的灾难,


A: ④③①⑤②
B: ③②⑤①④
C: ③①⑤②④
D: ④⑤①③②
9、下列句子没有语病的一项是( )
A: 《朗读者》开播后,许多广电名嘴、企业职工、机关干部、退休教师、留学生吟诵社等朗读爱好者,纷纷加入文化经典诵读的行列。
B: 礼让斑马线早已成为杭州的金字招牌,不少市民向外地亲戚朋友介绍杭州时,总不忘神采飞扬地把它捧出来。
C: 杭州市首届新闻作品版权保护大会,引起了广大媒体对新闻版权的重视,同时增加了对新闻版权的保护力度。
D: 对于普通市民来说,个税改革是大家关心的话题,包括子女教育在内的六项个人所得税专项附加扣除政策对民众带来了福利。
10、下列词语中没有错别字的一项是( )
A: 天骄 竞赛 忸怩作态 红妆素裹
B: 飘逸 骈进 丰功伟绩 可望不可即
C: 秘诀 妖饶 言不及义 自吹自擂
D: 贸然 惊骇 待人处事 漠不关心
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下面一首古诗,完成下面小题。

己亥杂诗

龚自珍(清)

浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。

落红不是无情物,化作春泥更护花。

( 1 )试分析首句写“白日斜”的作用。
( 2 )从运用修辞方法的角度,赏析“落红不是无情物,化作春泥更护花。”
(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读下列文言文,回答小题

【甲】世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,只辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。

马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?

策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也。

(韩愈《马说》)

【乙】骥①不称②其力,称其德也。臣有二马,故常奇之。日啖刍豆数斗,饮泉一斛③,然非精洁宁则饿死不受,介胄④而驰,其初若不甚疾。比行百余里,始振鬣长鸣,奋迅示骏,自午至酉⑤,犹可二百里;褫⑥鞍甲而不息、不汗,若无事然。此其为马,受大⑦而不苟取,力裕⑧而不求逞,致远之材也。

(岳飞《论马》)

【注释】①骥(jì):良马。②称:衡量。③斛(hú):量器名,也是容量单位,十斗为一斛。④介胄:披上战甲。⑤酉:酉时,指傍晚。⑥褫(chǐ):解除,解下。⑦受大:指饮食量大。⑧力裕:力量充沛。

( 1 )解释下列句子中划线的词

①日啖刍豆数斗________ ②若无事然________

③安求其能千里也________ ④一食或尽粟一石________

( 2 )下面各组中划线意思相同的一项是( )

A: 不以千里称也 骥不称其力
B: 其真无马邪 称其德也。
C: 执策而临之 介胄而驰。
D: 虽有千里之能 故常奇之。
( 3 )翻译下列句子

①且欲与常马等不可得。

②介胄而驰,其初若不甚疾。

③无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。

( 4 )回答问题

①在甲乙两文中,都提到了好马在日常生活中异于常马的什么共同特点?根据这个特点请把原文的句子找出来写在下面的横线上。

②两段文字表面谈马,实则议论如何对待人才。它们都阐述了一个怎样的道理?

三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下面的文字,完成下列小题。

全民阅读 书香中国

【新闻摘要】

2014年3月5日上午,第十二届全国人民代表大会第二次会议召开,国务院总理李克强向大会作政府工作报告时首次倡导全民阅读,建设书香社会。2015年3月5日,李克强总理向第十二届全国人民代表大会第三次会议作政府工作报告时再次倡导全民阅读,建设书香社会。3月15日,李克强总理在答记者问时,又曾两度提及此话题:一次是网购图书,一次是全民阅读。

【权威调查】

调查一:亚马逊中国“2015‘全民阅读’调查报告”显示,目前全民阅读的氛围浓厚,阅读几乎成为大部分受访者生活的必需品。大部分受访者几乎每天都会阅读,每天阅读多于1小时的比例更是达到36%。近一半受访者保持着大量阅读的习惯,过去一年的阅读量达10本以上图书,几乎是一个月一本。在阅读载体的选择上,电子阅读呈明显上升趋势,而使用Kindle电子书阅读器可大幅度提升阅读总量,72%的Kindle用户全年阅读总量超过12本,其中50%Kindle用户的年阅读量超过24本。

调查二:随着社交网络的兴起,以社交媒体为主的浅阅读已经成为很多读者生活的重要组成部分。报告显示,51%的受访者每天会用超过1个小时的时河阅读社交媒体上的信息(刷微信、看微博或通过电子设备看新闻等),而每天读纸质书超过1个小时的受访者仅占36%。数据还显示,“睡前”“节假日”“工作休息时以及上下班、上下学或出差途中”仍是读者主要的阅读时间,在阅读时间的选择上越来越碎片化。利用“上下班、或出差途中”等零散时间阅读的比例明显上升,2014年利用零散时间阅读的受访者比例达39%,而2013年这一比例仅为29%。

调查三:数字化阅读趋势在亚马逊“2015‘全民阅读’调查报告”中得到了体现,2014年看电子书的受访者比例达78%,相比2013年增长11%。从亚马逊中国销售数据来看,2014年Kindle书店电子书下載量是2013年的3倍。在电子书阅读介质上,Kindle成为除手机外最受读者欢迎的电子书阅读器。从调查反馈中发现,Kindle使用者80%集中在18—35岁之间,Kindle使用者读者购买、阅读电子书的主要原因是“电子书携带方便以及更低的价钱”,而读者最看重的电子书阅读器功能前三名为“快速翻书功能”“内置智能词典”“跨设备无间断阅读”。

【网民心声】

读书是人类传承文明、走向未来的重要途径,古今中外优秀的领导人都不遗余力地倡导读书。近日发表重要讲话,强调指出人依靠学习走到今天,也必然要依靠学习走向未来。读书学习,是一个民族、一个国家自强不息、开拓未来的重要手段。中华民族历来有“唯有读书高”的思想,为什么?因为书籍积累了人类创造的精神成果,积累了人类走向美好生活的经验,积累了成功与失败的例证,能给人以重要的精神启迪。

【媒体观点】

打造全民阅读时代,就需要出版部门转变观念,不是只有阅读纸质书籍才叫阅读。我们是不是该将更多纸质书籍的精彩内容搬到网络上?网络上的电子书不少内容低劣,这何尝不是传统出版部门的拱手相让?我们是不是也该依据年轻人的阅读喜好,多创作短小精悍的优秀作品?是不是也能出版更多的正规电子书?

( 1 )读【新闻摘要】,简要归纳其内容要点(20字以内)。
( 2 )阅读【权威调查】,概括出日前我国全民阅读呈现的三个特点。
( 3 )阅读【网民心声】和【媒体观点】,简要陈述我国领导人大力倡导全民阅读的重要意义,并就“打造全民阅读时代”向出版部门提出一条合理化建议。
( 4 )下列表述,不符合材料原意的一项是( )
A: 近一半受访者保持着大量阅读的习惯,过去一年的阅读量达10本以上图书,几乎是一个月一本。
B: 目前Kindle成为除手机外最受读者欢迎的电子书阅读器。
C: 从调查反馈中发现,Kindle使用者80%集中在18—35岁之间,Kindle使用者每次的阅读时长为65分钟左右。
D: 强调指出人依靠学习走到今天,也必然要依靠学习走向未来。
阅读下文,回答问题。

记得有次我把一堆水鸭蛋拿给一只麝香鸭代孵,小凫的羽毛一干,也是马上就逃走了,我费了好大的劲儿才把它们抓了回来。又一次我让农场里的一只胖大白鸭代孵,那些小家伙却高高兴兴地跟在她后面,好像她是它们真正的母亲似的。我猜想关键一定在母鸭的叫声上,因为从外表看来,不管是那只家养的白鸭还是麝香鸭,都和真正的水鸭长得大相径庭;不过白鸭的叫声却和水鸭一样——这是因为农场的家鸭原是由野鸭驯养而来的,在这段驯养的过程之中,野鸭羽毛的颜色和身体的形状都已大变,但是叫法却还保持原样。

我因此得出一个颇为清晰的结论:如果我要小凫跟着我走,我得学母凫一样叫才行。“他在脖子上挂个铃铛,嘴里发出哞哞的叫声,小牛就以为他是母牛。”布什的诗句正是这种情况的最佳写照。

于是我立刻着手去做这个实验。就在复活节后的第七个星期天,我把一窝待孵的水鸭蛋放在人工孵卵器里。小凫一出壳,羽毛刚干,我就学着母水鸭的叫声,不停地唤着它们。果然,这一次这些小鸭子一点也不怕我,它们信任地望着我,挤成一堆,听任我用叫声把它们带走。我的猜想因此完全得到证实:新出世的雏凫只对母凫的叫声有本能的反应,却不知道母亲该像什么;只要会像母鸭一样叫唤,不管是只肥胖的北京鸭还是一个更胖的人,都成了它们的母亲。

不过,这个代替物却不能太高。在实验开始时,我原和小鸭子一样匍匐在草中,后来我逐渐换成坐的姿势。可是,等我一旦站起来试着带它们走,它们就不动了;它们的小眼睛焦急地向四周探索,却不会朝上方看,没有多久,就像被弃的小鸭子一般,发出细细的尖叫,哭起来了。因此,为了要它们跟着我,我不得不蹲着走,这自然颇不舒服。尤其糟的是,做母亲的水鸭子得时刻不停地叫唤,只要有半分钟的时间忘了“呱格格格、呱格格格”地唱着,小凫的颈子就拉长了,和小孩子拉长了脸一样。要是这时我不继续叫喚,它们就要尖声地哭了。好像只要我不出声,它们就以为我死了,或者以为我不再爱它们了。这真是值得大哭特哭的理由呢!

(选自劳伦兹《动物笑谈》)

【链接一】

我很少笑话动物,有时笑过,后来总是发现其实笑的是自己,或者也是因为动物的某一种滑稽样很像人才笑的。我们总是站在关猴子的笼子前面笑,但是当我们看见一只毛虫或蜗牛的时候,就不觉得那么可笑了。如果我们觉得公雁鹅追求雌鹅时的举动滑稽得不得了,那是因为我们自己在恋爱时,也一样做过许多荒唐事啊。

凡是有经验的观察者都不会随便取笑动物的奇形异相。我每次看到那些去逛动物园或水族馆的人,站在一只因为演化的关系而变得奇形怪状的动物面前大声嘲笑的时候,就觉得生气;我认为他们其实是在嘲弄一些神圣的东西——生命的来源,创造和造物者之谜。我一点也不觉得变色蜥蜴或是河豚、或是食蚁兽的样子有什么可笑的,每次看到它们,我心里就会升起一股惊奇的敬意。

(选自劳伦兹《所罗门王的指环》)

【链接二】

人吃蝗虫需要有非常健壮的胃,而这样的胃并不是人人都有的。我只能说,蝗虫是老天爷赠给许许多多鸟类的食物。

其他许多动物,尤其是爬行动物都喜欢吃蝗虫。我曾多次看到小壁虎的小嘴叼着一只蝗虫的残骸。甚至鱼如果幸运能吃到蝗虫也会很高兴。蝗虫的跳跃是没有明确目的的。它盲目地跳就随便落在什么地方,如果落到水里,鱼就立刻把淹死者吃掉。

用不着进一步列举吃蝗虫的动物,我已经清楚地看到它的用途了,它通过迂回曲折的途径把植物变成佳肴给人享用。只有一点我还说不准,那就是直接吃虫。人是不是讨厌直接吃蝗虫呢?我曾经抓了一些肥大的蝗虫,裹上牛油和盐,简单地煎一煎,晚餐时大人小孩分着吃,它比亚里士多德吹嘘的蝉好吃多了,有点虾的味道,有点烤螃蟹的香味,我甚至可以说滋味鲜美,不过我根本不想再吃了。

(选自法布尔《昆虫记》)

( 1 )阅读《动物笑谈》文段,完成下面的实验报告。

提出问题

人工孵出的鹅把第一个碰到的生物认作母亲,人工孵出的水鸭为什么不同?

猜想和假设

①________。

设计、进行实验

②________。

分析论证

猜想得出证实,新出生的雏凫只对母凫叫声有本能反应,对母亲的外貌没有反应。


( 2 )下列对材料中相关内容的理解和分析,不正确的一项是( )
A: 对小鸭子“看不到‘我’就会哭起来”的描写,幽默生动地表现出小鸭子焦急紧张的心情、胆小可爱的特点和对“我”的依赖之情。
B: 劳伦兹认为,那些因演化关系而变得奇形怪状的动物,实际上呈现着“生命的来源、创造和造物者之谜”,他对这些动物充满了敬意。
C: “链接二”中加粗词“迂回曲折”的意思是蝗虫吃植物,动物以不同的方式吃蝗虫,人也可以像动物一样用各种不同的方式吃蝗虫。
D: 法布尔尝试过直接吃蝗虫,觉得可以说滋味鲜美,但他说自己以后根本不想再吃了,由此可见人讨厌直接吃蝗虫,是有一定道理的。
( 3 )劳伦兹是动物学家,法布尔是昆虫学家,结合材料,谈谈他们的共同之处。
( 4 )雨果说“一开始是我们教化人与人之间的关系,现在有必要教化人类和自然以及动物之间的关系。”阅读上述材料,你认为人和其它生物之间是什么关系,结合具体材料说明理由。
四、写作(分值:60分)
作文题目:温暖的冬日

作文要求:(1)要自由、有创意地表达出真情实感。(2)文体不限。(3)不少于500字。(4)文字和标点书写规范、整洁。(5)文中不得出现考生本人的姓名以及学校名。

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