| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列句子没有语病的一项是（ ） A: 这是爸爸从上海买来送给我作生日礼物的一本精装版《傅雷家书》。 B: 看到他在学校春运会上意外夺得一百米冠军，使得全班同学顿时一片欢腾。 C: 本学期，需要我们重点感悟、阅读、理解的名著是《钢铁是怎样炼成的》。 D: 能为你开启美妙哲学之旅的《苏菲的世界》是挪威作家乔斯坦·贾德。 |
| 2、 | 下列句子中，没有病句的一项是（ ） A: 有关领导在会议上明确要求，各部门必须尽快提高传染病防控工作。B: 曹文轩获“国际安徒生奖”，实现了中国作家在该奖项上零的突破。 C: 随着部分地区高大树木的减少，使某珍稀鸟类只能选择在高压电塔上筑巢。 D: 在巡检排查过程中，我市电部门解决并发现了居民用电方面的问题。 |
| 3、 | 下列文段中划线词的解释，有错误的一项是（ ） 遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。 A: 遂率子孙荷担者三夫 荷：肩负、杠B: 箕畚运于渤海之尾 箕畚：两种装土石的工具 C: 寒暑易节 易：更替 D: 始一反焉 反：同“返”，往返 |
| 4、 | 根据上下文，填写在横线上的语句排列顺序最恰当的一项是( ) 山是静的，海是动的。山是呆板的，海是活泼的。________________从天边微波疯潮地直卷到岸边，触着崖石，更欣然地溅跃了起来，开了灿然万朵的银花！ ①如同病牛一般。 ②而海呢，你看她没有一刻静止！ ③昼长人静的时候，天气又热， ④凝望着青山，一片黑郁郁的连绵不动， A: ②①④③ B: ④②③① C: ③④①② D: ①②③④ |
| 5、 | 下列词语中划线字注音完全正确的一项是（ ） A: 匀称（chēng） 洨河（xiáo） 序幕（mù） 长虹饮涧（jiàn） B: 轩榭（xuān） 镂空（lǚ） 涂墁（màn） 俯仰生姿（fǔ） C: 罅隙（xià） 拯救（zhěng） 金蜣（qiāng） 不怀好意（huái） D: 桅杆（wéi） 岔道（chà） 簇拥（cù） 摩肩接踵（zhòng） |
| 6、 | 下列各句中没有语病的一项是（ ）。 A: 通过紧张的期末复习，使我们的各科成绩都有了提高。 B: 中国新文学奠基人的鲁迅先生十分关怀青年作家。 C: 难道不能否认这部作品的教育意义吗? D: 生活中谁都需要表达和交流，而写作是表达、交流的重要方式。 |
| 7、 | 下列诗句，哪一项是正确的（《中国诗词大会》第二季第二期）（ ） A: 杨梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。B: 黄梅时节家家雨，春草池塘处处蛙。 C: 黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。 |
| 8、 | 下列句子没有语病的一项是（ ） A: 上网的诱惑令现在人无法拒绝，但昂贵的上网消费又使网民们心痛不己。 B: 袁枚的晚年，仍然精力充沛，充满创作激情，留下了许多脍炙人口的作品。 C: 对于这种浪费人才的现象，至今没有引起有关部门的重视。 D: 我们要学会正确的立场、方法和观点，去提出问题、分析问题和解决问题。 |
| 9、 | 下列句子没有语病的一项是（ ） A: 我校开展了向雷锋同志学习的活动。B: 屋子里放着各式各样的鲁迅过去所使用过的东西和书籍。 C: 读了这篇文章之后，对我的教育太大了。 D: 是否有顽强的意志是迈向成功的关键。 |
| 10、 | 下列语句中没有语病、表意明确的一项是（ ） A: 通过长沙黄花机场 T1 航站楼的正式启用，使很多旅客朋友对新航站楼的投入使用既充满期待又有些担忧，自己开车怎么进出 T1？ B: 执法人员近日加大了对上市蔬菜抽样检测，以防止不合格农产品出现在百姓的餐桌上，确保舌尖上的安全。 C: 史铁生以亲身经历为基础，描写了他多年来在地坛公园观察到的风景、世态以及对 人生独特而深刻的感悟。 D: “国胖”刘国梁认为世乒赛期间的直播解说对于他而言只是一次尝试，他期待自己努力学习、完成转型，围绕乒乓球做出更大事业。 |
| 阅读诗歌，回答问题 黄鹤楼 昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。 黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。 晴川历历汉阳树，芳草凄凄鹦鹉洲。 日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。 ( 1 )解释下面的词语。①历历：________ ②乡关：________ ( 2 )判断下列说法的正误①诗的前两句从传说入笔，写由黄鹤楼生发的联想。 ②诗的五六句写昔人乘着黄鹤见到的汉阳晴川和鹦鹉洲的景致。 ③诗的七八句写出了诗人悲苦凄凉，日暮思归的哀怨愁绪。 ④传说崔颢登黄鹤楼本欲赋诗，因见此诗而作罢，感慨道：“眼前有景道不得，李白题诗在上头。” ( 3 )诗中最能概括作者感情的是哪一个字？在对全诗整体感悟的基础上，请简要分析诗人在尾联中是如何表达这种感情的。( 4 )这首诗的前四句中，“黄鹤”三见，“空”字重出，是否有重复之嫌，为什么？ ( 5 )五，六句写登楼所见的实景，请用自己的语言将画面描述出来。 |
阅读文言文，回答问题 叔敖埋蛇 孙叔敖为婴儿之时，出游，见两头蛇，杀而埋之，归而泣。其母问其故，叔敖对曰：“闻见两头之蛇者死。向者吾见之，恐去母而死也。”其母曰：“蛇今安在？”曰：“恐他人又见，杀而埋之矣。” 其母曰：“吾闻有阴德者天报之以福，汝不死也。”及长，为楚令尹， 未治而国人信其仁也。 ( 1 )用“/”给文中画横线的句子划分朗读停顿。（断两处）吾 闻 有 阴 德 者 天 报 之 以 福。 ( 2 )解释下列句子中划线的词。①叔敖对曰________ ②蛇今安在________ ③及长________ ④为楚令尹________ ( 3 )用现代汉语翻译文中画线的句子。向者吾见之，恐去母而死也。 ( 4 )读了这则故事，说说你欣赏孙叔敖身上的哪些优秀品质。 |
最温暖的你
①我记得她年轻时的样子，那时她刚大学毕业，一脸青涩，肆意笑起来的时候，分明还是个孩子。
②对于这个偏远而又闭塞的小山村，她仿佛天外来客。她就站在冬日的阳光里，盈盈地看着我们笑，瞬间俘获了我们的心。
③山里的孩子生性顽劣，总是闯祸，山里人只有一个理念：棍棒底下出孝子，打是唯一的教育方式。每次有谁被打得体无完肤，她总要冲上去找家长理论。奈何祖辈传下来的观念根深蒂固，每一次她都无功而返。
④她开始教我们下跳棋，放学了把黑板架在课桌上教我们打乒乓球，还和我们做各种新奇有趣的游戏，以此来消磨我们四溢的精力。有一次，她随口讲一个故事，当我们眼巴巴地望着她，期待她讲下去的时候，她居然假装忘记了……
⑤后来，每节课开始时，都讲一个故事，每次讲到一半就戛然而止。对此，我们愤愤不平，她甩来一句：“想知道结局，自己看呀。”每天放学，她扔下一堆书后，就扬长而去。我们上去就一顿疯抢。抢到的人兴高采烈，没抢到的人巴巴地问：“我晚上可以去你家和你一起看吗？”
⑥那些书对于我们来说都是稀罕物，我们每天最大的期待就是能抢到一本书。在争抢中，我们不知不觉读了很多书，写起作文来顺畅了很多。
⑦那次被学校推选到县里参加比赛的，全是我们班的同学。我因为在比赛中得了特等奖，被推选到市里参加比賽。比賽的题目是“我的老师”，我很想写她，可是她在我们印象中一直是一个姐姐呀。我绞尽脑汁回忆我看过的作文书里的老师是怎么样的，如法炮制了一篇。毫无意外的，我铩羽而归。
⑧她的父母来过几回了。我们想着法子对她好，时常冷不丁地往她手里塞花生、炒蚕豆，还往她宿舍的窗台放腊肉、粽子、糍粑，上学的途中，估摸着她的青菜快吃完了，专门拐去菜地里扯一把青菜，有时还下河给她摸鱼捉虾。
⑨她终于要走了，我们追着急驰的车，一边跑一边呜呜地啼哭。尘土飞扬，黃沙遍地，我们一直追，嘴里大声喊：“老师，你不要忘记我们。”
⑩我们还沉浸在离别的哀伤中，她却回来了，我们知道她放弃了什么，父母帮着找的稳定工作，城市里优越的生活。
⑪我们小学毕业那年，她结婚了，跟一个来我们学校支教的老师。我们听说如果有人送出999只纸鹤的祝福，收到的人会永远幸福。我们悄无声息地一只一只给她折，每一只都是虔诚的祝福。她回来上课的时候，我们把串成串的纸鹤挂在她的身上，绕了一圈又一圈。她一直咧着嘴笑，可我们分明看到她眼角的泪花。
⑫我们离开她上了中学，最初的几年，我们时常回去看她。再后来断断续续听到她的消息。听说她离婚了，因为她的丈夫想回到城里，而她放不下那些孩子。听说她去到更偏远的学校了，孤身一人带着女儿。
⑬后来，我去过她授课的学校，却没有遇到她。那所学校在大山的深处，在公路的尽头下车后，还要走十来里的山路才能到。问了住校的学生，学生说她去城里淘书去了，还说老师告诉他们，只有知识才能改变他们的命运。
⑭我想起最初她随口说的那个没讲完的故事。有一对老夫妻进城时捡回了一个弃婴，那个孩子长到10岁时，她的亲生父母寻来把她接走了。当她长大了，有能力回报时，老夫妻已相继去世。到此时，我已经知道了故事的后半段，那个孩子悲伤之余发现这片曾养育过她的土地，即使经过了十几年，还是一如既往的贫穷和落后，于是，她决定留下来。
⑮我走出学校，风很大，我迎着风走，泪掉得很急。我们一个一个走出了小山村，而她却留了下来，年复一年在贫瘠的土地上种下桃李。如果时光倒流，我多想在当初的作文比赛里，在《我的老师》里，写下你的样子——神采飞扬的你，坚定执着的你，最温暖的你。
（选自《情感读本·道德篇》2015年第5期，有删改）
( 1 )结合文中的相关内容，说说标题中“温暖”一词的含义。 阅读下文，回答相关问题
住进富阳宾馆，推窗一望，思慕久矣的富春江就在眼前，顿时欣喜泉涌。时当中午，从稀淡云层中射出的阳光不能朗照，江面似蒙上一层轻雾，显出一副慵睡未醒的模样。
富春江古有“第二漓江”之誉，她的特点是山水相映，江宽流缓，在这里望江远眺，正好领略其轻裘绶带之美。入富阳登上鹳山，立在江畔大石崖上静静地注视，则就可以细察她的一颦一笑了。清澈的江水徐徐流淌，水浅处沙滩隐约可见，两岸沙丘小山宛若装饰的屏障，那从容驶行的船只似在徜徉散步，其实它是机动的，惜乎不能再见到富春帆影了。
登鹳山当然还为访“都”。这次是由郁达夫孙女郁嘉玲陪同前往的，她容颜酷似乃祖，性格亦坦率真诚，以仰止之情娓娓讲述祖父在南洋抗敌遇难的经历。我们瞻仰了“双烈亭”，这是为追念郁华、达夫兄弟而筑，叶浅予为这对以血殉国的贤昆仲所制作画像，镌之碑刻，虽寥寥几笔，却神情毕肖，非知己不能如此得其神髓。达夫故居是一栋二层楼房，它所贮藏的英烈业绩，当与富阳山水永存。虽则大节嶙嶙的忠骨并不埋于此间青山，可这富阳的人文之美当是十分绚烂壮丽的。
山水总是寄寓人情。唐人吴融诗云：“水送山迎入富春，一川如画晚晴新”，我从富阳到桐庐，一路览胜，就充分品味到“水送山迎”的情趣了。这条途径，车子几乎是跟富春江的流向平行的，一出富阳，向西偏南行进，它在群山之间时而露面，时而遮颜，觉得富春江始终陪伴在我身边，为我倾诉旅情。这浙西的山也真多，诚如郁达夫所描写的“峰岭并不成重，而包围在汽车周围的一带，却呈露着千层万层的波浪”。
请以“幸福的滋味”为题目，写一篇文章。
要求：①你可以大胆选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感；②文中不要出现真实的校名、姓名，如需要可用“××”代替；③不得抄袭；④不少于600字。
