| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列词语中的“书”与“大书特书”中的“书”词义相近的一项是（ ） A: 藏书万卷 B: 一封家书 C: 挥毫疾书 D: 楷书行书 |
| 2、 | 下列句子中划线的成语运用不恰当的一项是（ ）。 A: 他第一次参加知识竞赛就锋芒毕露 ， 竟然轻易地夺得了桂冠。 B: 西湖胜景中最能让中国文人气冲斗牛的，是白堤和苏堤。 C: 我劝告他不要赌博，可他不以为然 ， 不改恶习。 D: 这个孩子天生胆小，在大庭广众的场合更不敢说话了。 |
| 3、 | 下列词语中，每对加下划线字的读音都相同的一项是（ ） A: 侏儒/妇孺 赫然/万恶不赦 B: 贮藏/伫立 惊惶/张皇失措 C: 稽首/滑稽 枭鸟/袅袅云烟 D: 真谛/取缔 寒噤/忍俊不禁 |
| 4、 | 下列词语中加点字的注音全都正确的一项是（ ） A: 殷红(yīn) 元勋(xūn) 燕然勒功（yān） 妇孺皆知（rǔ） B: 赫然(hè) 校补（jiào） 深恶痛绝（wù） 酣然入梦（hān） C: 咀嚼（jué） 山巅(diān) 九曲连环(qǔ) 气冲斗牛(dǒu) D: 谰语（lán） 呜咽（yàn） 鲜为人知（xiǎn） 锲而不舍(qiè) |
| 5、 | 下列文学、文化常识表述不正确的一项是（ ） A: 《世说新语》是一部记录汉末到东晋士大夫的言谈逸事的笔记体小说，由南朝宋临川王刘义庆组织编纂而成，《咏雪》就选自其中。 B: 刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》运用了“烂柯人”的典故，既暗示了自己贬谪时间的长久，又表现了世态的变迁，涵义十分丰富。 C: 《我的叔叔于勒》是法国作家莫泊桑的经典小说，以菲利普夫妇的态度变化为主线，以于勒的贫富变化为副线来安排情节。 D: 《马说》《小石潭记》《岳阳楼记》《记承天寺夜游》这些我们学过的课文都出自“唐宋八大家”之手。 |
| 6、 | 下列说法正确的一项是（ ） A: 古时男子十八岁行冠礼，表示成年。 B: 诗句“残花落尽见流莺”写的是初春的景色。 C: 以号相称，自古就有，文题《梁甫行》中的“梁甫”即是这种称呼。 D: “采薇”一词出自伯夷和叔齐采薇而食饿死首阳山的典故，后比喻隐居不仕。 |
| 7、 | 下列词语中加点字注音有误的一项是( ) A: 钞票(chāo) 粉碎(suì) 图案(àn) B: 遗嘱(zhǔ) 贡献(gòng) 协会(xié) C: 机构(gòu) 拨款(bō) 逝世(shì) D: 诺贝尔(nuò) 颁发(bīn) 瑞典(ruì) |
| 8、 | 下列对课文内容理解有误的一项是（ ） A: 《春》一文作者用诗的笔调，描绘了大地回春、万物复苏、生机勃勃的景象，抒发了作者热爱春天、赞美春天、珍惜春天的美好感情。 B: 《济南的冬天》抓住济南冬天“温晴”的特点，描绘了一幅幅特有的冬景图，抒发了作者对济南冬天深深的喜爱和赞美之情。 C: 《雨的四季》一文条理清晰地描绘了不同季节雨的特点，其中春雨的特点是自然而平静。 D: 《天净沙·秋思》这首元曲釆取寓情于景的手法来渲染气氛示主题，完美地表现了漂泊天涯的旅人的愁思。 |
| 9、 | 下列句子没有语病的一项是( ) A: 我们在江淮河汉区域，不再是树木，而是森林了。B: 纳粹将其所有的愤怒残酷地发泄在这个温情的小城里。 C: 更难能可贵的是，他深察世故人情，很能体谅人，很快成了这所小学的主心骨。 D: 这也许可能是导致包括所有恐龙在内的许多地球生物灭绝的原因。 |
| 10、 | 下列句子没有语病的一项是（ ） A: 考生备战中考，关键是调整生活学习状态，把握复习迎考节奏，切忌不要打“疲劳战”。 B: 在学校师资不足的情况下，他主动挑起了为请假的老师代课的任务，获得了大家的一致好评。 C: 我们深信，爱读书，会读书，养成读书的好习惯，能使人受益终生。 D: 通过运动员的努力拼搏，使我们班一举夺得了年级总分第一的好成绩。 |
阅读诗歌，回答问题 春望 国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。 ( 1 )诗人用“抵万金”来形容什么？( 2 )请展开想象，描述“白头搔更短，浑欲不胜簪”所展现的画面，并揭示诗句的含义。 |
| 阅读文言文，回答问题。 【甲】 景春曰：“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉？一怒而诸侯惧，安居而天下熄。” 孟子曰：“是焉得为大丈夫乎？子未学礼乎？丈夫之冠也，父命之；女子之嫁也，母命之，往送之门，戒之曰：‘往之女家，必敬必戒，无违夫子！’以顺为正者，妾妇之道也。居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道。得志，与民由之；不得志，独行其道。富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。” （选自义务教育教科书·语文·八年级下册《<孟子>二章》） 【乙】 海瑞，字汝贤，琼山人。署南平教谕。御史诣学宫，属吏咸伏谒，瑞独长揖，曰：“台谒当以属礼，此堂，师长教士地，不当屈。”迁淳安知县，布袍脱粟①，令老仆艺②蔬自给。总督胡宗宪尝语人曰：“昨闻海令为母寿，市肉二斤矣。”宗宪子过淳安，怒驿吏，倒悬之。瑞曰：“曩③胡公按部，令所过毋从张。今其行装盛，必非胡公子。”发④橐⑤金数千，纳之库，驰告宗宪，宗宪无以罪。 （选自《明史·列传第一百十四》，有删改） 【注】①脱粟：吃糙米饭。②艺：种植。③曩：从前。④发：打开。⑤橐：布袋的一种。 ( 1 )下列语句中划线词的解释有误的一项是（ ）A: 岂不诚大丈夫哉 诚：是 B: 得志，与民由之 由：遵循 C: 御史诣学宫 诣：到 D: 属吏咸伏谒 咸：都 ( 2 )下列语句中划线词的意义和用法相同的一项是（ ） A: 倒悬之/父命之 B: 独行其道/其迁淳安知县 C: 谒当以属礼/以顺为正者 D: 是焉得为大丈夫乎/昨闻海令为母寿 ( 3 )下列对文章理解和分析有误的一项是（ ） A: 【甲】文围绕“何谓大丈夫”的问题，景春提出观点，孟子反驳，有破有立。 B: 【甲】文中孟子运用对比表达了对景春推崇的公孙衍、张仪之流的不懈和鄙视，接着从正面提出自己心目中的大丈夫的标准。 C: 【乙】文中海瑞在南平和淳安的言行，体现了甲文中大丈夫标准的“贫贱不能移，威武不能屈”。 D: 【乙】文通过“布袍脱粟、艺蔬自给”和胡宗宪的话，分别从正面和侧面表现了作为淳安知县的海瑞生活的清贫。 ( 4 )将下列句子译成现代汉语。 ①得志，与民由之；不得志，独行其道。 ②昨闻海令为母寿，市肉二斤矣。 ( 5 )包拯、海瑞在民间人称“包青天”“海青天”。在“苍蝇、老虎一起打”的今天，请结合【甲】【乙】两文，谈谈老百姓心中的“青天”应该是怎样的人。 |
谢谢你允我回报
①探视之后，我离开重症监护室，走出医院，走到附近的商厦——我想给他买块表。
②在专柜前选中一款机械表：银色表盘，金属表链。我确定他喜欢，别问为什么，他没说过，但我就是知道。价位适中，不算昂贵，否则他会心疼钱；也不算便宜，否则我会心疼给他的不够好。这样的选择，可以让我和他都心安。付款后，让营业员将表链拆掉两个扣。我知道他手腕的尺寸，也知道他喜欢将手表略宽松地环在腕上，可以不时轻轻晃晃。包装盒精美宽大，我将它抱在胸前，走回医院。
③这是他被送入重症监护室的第三天，状况并没有明显好转。家人都在做最坏的打算，但我却坚信他会醒过来。我只想他醒来时对他说：“爸，给，你要的手表。”
④没错，这块腕表，是他入院前要过的。一次吃晚饭时，他半开玩笑说：“闺女，看我这表该换换了！年头太长，越来越不准了，每天都会差个两分钟。”我不假思索，当即应允：“买。”过了一会儿才笑着反问：“干嘛又让我买？”他呵呵地笑：“最近你不是刚赚了稿费嘛，还不好好孝敬孝敬你爸？”入口的米饭喷了一桌子，我哈哈大笑：“爸，你也太有心计了！”
⑤是的，爸爸有心计，最重要的是，他知道我的软肋在哪儿，一戳就中。我的软肋连我妈都知道，她常说：“欠你爸的，迟早是要还的。”
⑥没错，我欠他的。在我成长的那么多年，仅是物质的亏欠便不计其数。
⑦读初二时，小城里富裕人家的姑娘流行骑那种彩色变速车。班里有了第一辆，我眼热不已。回来一说，我妈眼睛瞪得老大：“那么贵，咱可买不起！”他半天不语，然后静静看向我又失落又不甘的眼神，只说了一个字：“买。”然后真就买了。为此，全家人集体节衣缩食两个月。工作之余一向喜欢种花养草的他，还去一家修理厂打了两个月短工。
⑧这并不是特殊事例，而是常态。在我成长的年代，生活并不丰裕，但他总是倾其所有宠我爱我。
⑨所以，早到了该还的时候了。
⑩他也拿捏住了这一点，于是这些年，我和他常会有这样的对话——
⑪“闺女，这手机按键不大好用了。”
⑫“换。”
⑬“闺女，今天上街看到一种电动车又轻便又好看。”
⑭“买。”
⑮“闺女，对门你李伯伯的儿子给他买了个按摩椅，看着挺好的。”
⑯“买。”
⑰我妈总嫌他向闺女要这要那，而我明白，从前他的给，现在他的要，其实都是对我的好——他知道，如果不给我宠爱他的机会，我此生怎会安心？所以，他只管笑呵呵地要，我只管翻着白眼给，从来没有多余环节。
⑱还记得他第一次跟我要的，是一顶“只有在大城市才能买到的毛呢礼帽”。当时，我几乎跑遍了大大小小的商场，好不容易才寻到他想要的那一款。付账，将礼帽小心装好。我松了口气，然后想象他戴上这顶礼帽的模样，想象他欣喜得犹如一个孩子得到心爱玩具的眼神，我突然被一种庞大的幸福感击中了。
⑲这种幸福感从不曾有，又无法言语，是任何一种快乐都不能代替的。而这种幸福感，他早早就知道了吧？在那些年，他绞尽脑汁又倾尽一切宠爱我的时候，曾经一一享受过吧？所以，他要把这种幸福传递到我手中，让我一遍遍感受和重温。
⑳我只想说，他做父亲的智慧超过很多人。我见过太多父母为子女含辛茹苦倾尽一切，却舍不得让孩子分担分毫；我见过太多父母把一生的苦难尝尽，却舍不得分享子女人生的甘甜，拒绝子女的付出……可是我，从来都不认可这种做法。在适当的时候索取回报，这正是他的智慧，也是他给予我的额外的恩赐。
㉑只是这一次，手表还没来得及买，他就被查出食道癌，手术后当晚因肺部感染被送入重症监护室。
㉒那晚，我在监护室外空寂的走廊中坐了很久，把刚买回的新腕表放在耳边，听指针“嗒嗒”的声音，像心跳……
㉓他是在进入重症监护室的第六天醒过来的。医生都说是奇迹。
㉔我并不这样想。
㉕回到普通病房后，我拿出腕表递到他眼前：“爸，给，你要的手表。”他抬起左手手臂，示意我帮他戴上。戴好后，他轻轻晃晃，咧开嘴笑了。我看着他，76岁的勇敢的他，勇敢地醒过来，让我还可以继续偿还我的所欠，回报他的付出。
㉖压制了许久的眼泪突然而至。
( 1 )文章主要写了4件事，请根据表格中的提示，简要概括其余两件事。|
段落 |
主要内容概括 |
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1—5 |
事件1：爸爸重病住院，我给他买表。 |
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6—8 |
事件2：________。 |
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9—20 |
事件3：爸爸向我索要东西，我总是痛快地买给他。 |
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21—26 |
事件4：________。 |
①他半天不语 ， 然后静静看向我又失落又不甘的眼神，只说了一个字：“买。”
②所以，他只管笑呵呵地要，我只管翻着白眼给，从来没有多余环节。
( 4 )题目“谢谢你允我回报”含义丰富，请结合全文简要分析。刷子李
冯骥才
天津卫的人，全是硬碰硬。手艺人靠的是手，手上就必得有绝活。有绝活的，吃荤，亮堂，站在大街中央；没能耐的，吃素，发蔫，靠边呆着。这一套可不是谁家定的，它地地道道是码头上的一种活法。自来唱大戏的，都讲究闯天津码头。天津人迷戏也懂戏，眼刁耳尖，褒贬分明。戏唱得好，下边叫好捧场，像见到皇上，不少名角便打天津唱红唱紫、大红大紫;可要是稀松平常，要哪没哪，戏唱砸了，下边一准起哄喝倒彩，弄不好茶碗扔上去，茶叶沫子沾满戏袍和胡须上。天下看戏，哪儿也没天津倒好叫得厉害。您别说不好，这一来也就练出不少能人来。各行各业，全有几个本领齐天的活神仙。刻砖刘、泥人张、风筝魏、机器王、刷子李等等。天津人好把这种人的姓，和他们拿手擅长的行当连在一起称呼。
刷子李是河北大街一家营造厂的师傅。专干粉刷一行，别的不干。他要是给您刷好一间屋子，屋里任嘛甭放，单坐着，就赛升天一般美。最叫人叫绝的是，他刷浆时必穿一身黑，干完活，身上绝没有一个白点。别不信！他还给自己立下一个规矩，只要身上有白点，白刷不要钱。倘若没这本事，他不早饿成干儿了?这等传说，你说神不神！
这一年的一天，刷子李收个徒弟叫曹小三。当徒弟的开头都是端茶、点烟、跟在屁股后边提东西。曹小三当然早就听说过师傅那手绝活，一直半信半疑，这回非要亲眼瞧瞧。
那天，头一次跟师傅出去干活，到英租界镇南道给李善人新造的洋房刷浆。到了那儿，刷子李跟管事的人一谈，才知道师傅派头十足。照他的规矩一天只刷一间屋子。这洋楼大小九间屋，得刷九天。
干活前，他把随身带的一个四四方方的小包袱打开，果然一身黑衣黑裤，一双黑布鞋。穿上这身黑，就赛跟地上一桶白浆较上了劲。
一间屋子，一个屋顶四面墙，先刷屋顶后刷墙。顶子尤其难刷，蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举，谁能一滴不掉?一掉准掉在身上。可刷子李一举刷子，就赛没有蘸浆。但刷子划过屋顶，立时匀匀实实一道白，白得透亮，白得清爽。有人说这蘸浆的手法有高招，有人说这调浆的配料有秘方。曹小三哪里看得出来?只见师傅的手臂悠然摆来，悠然摆去，好赛伴着鼓点，和着琴音，每一摆刷，那长长的带浆的毛刷便在墙面“啪”地清脆一响，极是好听。啪啪声里，一道道浆，衔接得天衣无缝，刷过去的墙面，真好比平平整整打开一面雪白的屏障。可是曹小三最关心的还是刷子李身上到底有没有白点?
刷子李干活还有个规矩。每刷完一面墙，必得在凳子上坐一大会儿，抽一袋烟，喝一碗茶，再刷下一面墙。此刻，曹小三借着给师傅倒水点烟的机会，拿目光仔细搜索刷子李的全身。每一面墙刷完，他搜索一遍。居然连一个芝麻大小的粉点也没发现。他真觉得这身黑色的衣服有种神圣不可侵犯的威严。
可是，当刷子李刷完最后一面墙，坐下来，曹小三给他点烟时，竟然瞧见刷子李裤子上出现一个白点，黄豆大小。黑中白，比白中黑更扎眼。完了！师傅露馅了，他不是神仙，往日传说中那如山般的形象轰然倒去。但他怕师父难堪，不敢说，也不敢看，可忍不住还要扫一眼。
这时候，刷子李忽然朝他说话：“小三，你瞧见我裤子上的白点了吧。你以为师傅的能耐有假，名气有诈，是吧。傻小子，你再细瞧瞧吧——”
说着，刷子李手指捏着裤子轻轻往上一提，那白点即刻没了，再一松手，白点又出现，奇了！他凑上脸用神再瞧，那白点原是一个小洞！刚才抽烟时不小心烧的。里边的白衬裤打小洞透出来，看上去就跟粉浆落上去的白点一模一样！
刷子李看着曹小三发怔发傻的模样，笑道：“你以为人家的名气全是虚的?那你是在骗自己。好好学本事吧！”曹小三学徒头一天，见到听到学到的，恐怕别人一辈子也未准明白呢！
( 1 )第①段在文中有什么作用？请简要分析。①此刻，曹小三借着给师父倒水点烟的机会，拿目光仔细搜索刷子李的全身。
②但他怕师傅难堪，既不敢说，也不敢看，可忍不柱还要扫一眼。
( 3 )文章的主人公是刷子李，作者为什么要用大量的笔墨来写曹小三？岁月静好，芬芳满园，八年级，正是一个承上启下，雷雨交加的夏季。日益繁重的学业，也许让我们烦恼沮丧，但也激发了我们的斗志，磨砺了意志，让我更乐观、更坚强；日趋激烈的竞争，也许让我倍感压力，但师长的关爱，朋友的鼓励，让我们更懂得了珍惜，懂得了付出；学习之余，各项艺术活动或兴趣爱好，不仅调节了我们的身心，也让我们的青春岁月更丰富，更充实。加油吧，我的未来不是梦。
请以“初二，一个……………的我”为题写一篇文章
要求;①内容具体，有真情实感；②除诗歌外，文体不限；③卷面整洁，不少于600字；④文中不得出现真实的人名地名；⑤不得抄袭套写。
