语文360

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2020年中山市石岐区启发中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列词语中划线字注音完全正确的一项是( )
A: 宛如(wǎn) 畸形(qí) 教诲(huì) 深恶痛疾(wù)
B: 差劲(chà) 拙劣(zhuō) 似是(sì) 数见不鲜(shù)
C: 广袤(mào) 无垠(gēn) 掩饰(shì) 诚惶诚恐(huáng)
D: 荧光(yíng) 窒息(zhì) 沥青(lì) 小心翼翼(yì)
2、下列判断各句所用修辞方法完全正确的一项是( )

①上野的樱花烂漫的时节,望去确也象绯红的轻云。

②于是点上一枝烟,再继续谢谢为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。

③在没受教育之前,我正像大海里的航船,既没有指南针也没有探测仪,无从知道海港已经非常临近。

④大自然有时也会向他的儿女开战,在她温柔美丽的外表下面还隐藏着利爪哩!

A: 比喻 引用 排比 拟人
B: 拟人 反语 排比 比喻
C: 比喻 反语 比喻 拟人
D: 比喻 反语 排比 反语
3、下列说法不正确的一项是( )。
A: 莅临:来到,来临(多指贵宾)。多用于书面。
B: 古人礼貌地称呼别人的女儿一般用“令爱”“令嫒”,称呼别人的儿子则用“令郎”。
C: 驿路:又叫“驿道”,古时传递政府文书等用的道路,沿途设有换马或休息的驿站。
D: 《红楼梦》中的潇湘馆是小说中荣国府里大观园院落之一,薛宝钗的住所。
4、下面空格处应选填的词语,正确的一项是( )

鲁迅先生的笑声是( )的,是从心里的欢喜,若有人说了什么可笑的话,鲁迅先生笑得连烟卷都( )不住了,常常是笑得咳嗽起来。

鲁迅先生走路很( ),尤其使人记得清楚的,是他刚抓起帽子往头上一扣,同时左腿就伸出去了,( )不顾一切地走去。


A: 明朗 攒 便捷 仿佛
B: 润朗 拿 轻捷 类似
C: 明朗 拿 轻捷 仿佛
D: 润朗 攒 便捷 类似
5、下列词语中没有错别字的一项是( )
A: 轻盈 吹虚 崎岖 坦荡如砥
B: 应衬 咆哮 窒息 络绎不绝
C: 娴熟 喧嚣 踌躇 连绵不段
D: 序幕 畸形 倦怠 抑扬顿挫
6、

下列词语中划线字的读音全部正确的一项是( )

A: 附和(hé) 镌刻(jùn) 啜泣(chuò) 忧心忡忡(chōng)
B: 碑帖(tiě) 炽痛(chì) 藩篱(pān) 引吭高歌(háng)
C: 星宿(xiù) 伛偻(yǔ) 稽首(qǐ) 独占鳌头(áo)
D: 差使(chāi) 诘难(jí) 谮害(zèn) 扪心自问(mēn)
7、

请选出下列选项中书写全部正确的一项( )

A: 盛气凌人 暗然失色 不可名状 广袤无垠
B: 粗制烂造 诚惶诚恐 期期艾艾 翻来覆去
C: 冥思暇想 长吁短叹 环堵萧然 油光可鉴
D: 深恶痛疾 顾名思义 无可置疑 正襟危坐
8、下列句子中加下划线成语使用有误的一项是( )
A: 今年,在广场上挂的中秋节彩灯让人眼花缭乱 , 目不暇接。
B: 不论是段考还是期考,她的语文都考不及格,在班级中显得鹤立鸡群。
C: 生活告诉我们,那些为富不仁的人,最终是不会有好结果的。
D: 爬上青秀山时,他已经筋疲力尽了,下山时,只好坐观光车离开。
9、下列关于古代文化常识的表述不正确的一项是( )
A: 《关雎》选自《诗经·周南》,《诗经》是我国最早的一部诗歌总集。
B: 记,是古代一种文学体裁,是配合宴会乐曲而填写的歌词,句式长短不一。
C: 鳏,指老而无妻;寡,指老而无夫;孤,指幼而无父;独,指老而无子。
D: 杜甫,唐代诗人,其诗深刻地反映社会现实,被称为“诗史”。
10、

下列字形和划线字注音全部正确的一项是( )

A: 亵渎 灵柩 ( jiù ) 断章取义 涕泗横流 ( tì )
B: 风骚 陨 ( yǔn ) 媚上欺下 恪尽职守 ( gè )
C: 妖娆 扶掖 ( yè) 重蹈复辙 怒不可遏 ( è)
D: 喧嚷 恣睢 ( suī ) 无与纶比 气吞斗牛 ( dǒu)
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下面的诗,完成下题。

夜语寄北

刘禹锡

君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。

何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。

下面对这首诗的分析,不正确的一项是( )

A: 首句“君问归期未有期”中“期”字有两解:一为妻问,一为己答;妻问促其早归,己答叹其归期无准。
B: 次句“巴山夜雨涨秋池”借凄凉的秋夜雨景抒写客愁旅况。
C: 第三、四两句仍是由当前苦况所激发的对于未来欢乐的憧憬,盼望归后“共剪西窗烛”,则此时思归之切,不言则可知。
D: 全诗运用了对偶的手法,即用未来的乐,反衬今夜的苦;而今夜的苦又成了未来剪烛夜话的材料,增添了重聚时的乐。四句诗明白如话,却何等曲折。
(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读下面两个文言语段,完成后面的题。
【甲】环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美。望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺,而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰“醉翁”也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。 ……然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。(节选自《醉翁亭记》)
【乙】欧阳修初谪滁山,自号“醉翁”,既老而衰且病,遂退于颍州,则又更号“六一居士”。客有问曰:“六一何谓也?”居士曰:“吾家藏书一万卷,集录三代以来金石遗文一千卷,有琴一张,有棋一局,而尝置酒一壶。”客曰:“是为五一尔,奈何?”居士曰:“以吾一翁,老于此五物之间,是岂不为六一乎!” 客笑曰:“子欲逃名乎?而屡易其号,此庄生所谓畏影而走乎日中者也。余将见子疾走、大喘、渴死,而君不得逃也。”居士曰:“吾固知名之不可逃,然亦知夫不必逃也。吾为此名,聊以志吾之乐尔。” (节选自《诗人玉屑》)
【注】①三代:指夏、商、周三代。(2)金石:指钟鼎文及碑文。

( 1 )解释下面句子中加线词语的意思。
①醉翁之意不在酒

②欧阳修谪滁州

( 2 )下列加线字意思相同的一项是( )

A: 有亭翼然临于泉上者/然亦知夫不必逃也
B: 则又更号“六一居士”/更若役
C: 既老而衰且病/久已病矣
D: 而尝置酒一壶/而不知人之乐
( 3 )翻译。

①人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。
②吾为此名,聊以志吾之乐尔。

( 4 )根据上面语段内容,分别写出欧阳修自号“醉翁”和“六一居士”的原因。

( 5 )在不同时期,欧阳修分别以什么为乐?请根据上面语段内容加以概括。
在滁州时:
在颍州时:

三、现代文阅读(分值:30分)

有一天,本级的学生会干事到我寓里来了,要借我的讲义看。我检出来交给他们,却只翻检了一通,并没有带走。但他们一走,邮差就送到一封很厚的信,拆开看时,
一句是:
  “你改悔罢!”
  ……其次的话,大略是说上年解剖学试验的题目,是藤野先生在讲义上做了记号,我预先知道的,所以能有这样的成绩。末尾是匿名。
  我这才回忆到前几天的一件事。因为要开同级会,干事便在黑板上写广告,末一句是“请全数到会勿漏为要”,而且在“漏”宇旁边加了一个圈。我当时虽然觉到圈得可笑,但是毫不介意,这回才悟出那字也在讥刺我了,犹言我得了教员漏泄出来的题目。
……
  中国是弱国,所以中国人当然是低能儿,分数在60分以上,便不是自己的能力了:也无怪他们疑惑。但我接着便有参观枪毙中国人的命运了。第二年添教霉菌学,细菌的形状是全用电影来显示的,一段落已完而还没有到下课的时候,便影几片时事的片子,自然都是日本战胜俄国的情形。但偏有中国人夹在里边:给俄国人做侦探,被日本军捕获,要枪毙了,围着看的也是一群中国人;在讲堂里的还有一个我。
  “万岁!”他们①都拍掌欢呼起来。
  这种欢呼,是每看一片都有的,但在我,这一声却特别听得刺耳。此后回到中国来,我看见那些闲看枪毙犯人的人们,他们②也何尝不酒醉似的喝釆,——呜呼,无法可想!但在那时那地,我的意见却变化了。
  到第二学年的终结,我便去寻藤野先生,告诉他我将不学医学,并且离开这仙台。

( 1 )简要概括上文所写的主要的两件事。

( 2 )文中划线的两个“他们”分别指的是哪一类人,各具有怎样的思想特征?
“他们”① 指的是:________ “他们”② 指的是:________

( 3 )怎样理解文中画线的句子?

( 4 )文中“呜呼,无法可想”的感慨,表现了“我”怎样的思想认识?

( 5 )文中“我”经历的事情和“弃医从文”的选择,对你有哪些启示? (至少写出两点)

阅读下文,回答问题

丰富的安静

周国平

我发现,世界越来越喧闹,而我的日子越来越安静了。我喜欢过安静的日子。

当然,安静不是静止,不是封闭,如井中的死水。曾经有一个时代,广大的世界对于我们只是一个无法证实的传说,我们每一个人都被锁定在一个狭小的角落里,如同螺丝钉被拧在一个不变的位置上。那时候,我刚离开学校,被分配到一个边远的山区,生活平静而又单调。日子仿佛停止了,不像是一条河,更像是一口井。

后来,时代突然改变,人们的日子如同解冻的江河,又在阳光下的大地上纵横交错了。我也像是一条积压了太多的能量的河,生命的浪潮在我的河床里奔腾起伏,把我的成年岁月变成了一条动荡不宁的急流。

而现在,我又重归于平静了。不过,这是跌荡之后的平静。在经历了许多冲撞和曲折之后,我的生命之河仿佛来到一处开阔的谷地,汇蓄成了一片浩淼的湖泊。我曾经流连于阿尔卑斯山麓的湖畔,看雪山、白云和森林的倒影伸展在蔚蓝的神秘之中。我知道,湖中的水仍在流转,是湖的深邃才使得湖面寂静如镜。

我的日子真的很安静。每天,我在家里读书和写作,外面各种热闹的圈子和聚会都与我无关。我和妻子儿女一起品尝着普通的人间亲情,外面各种寻欢作乐的场所和玩意也都和我无关。我对这样过日子很满意,因为我的心境也是安静的。

也许,每一个人在生命中的某个阶段是需要某种热闹的。那时候,饱涨的生命力需要向外奔突,去为自己寻找一条河道,确定一个流向。但是,一个人不能永远停留在这个阶段。托尔斯泰如此自述:随着年岁增长,我的生命越来越精神化了。人们或许会把这解释为衰老的征兆,但是,我清楚地知道,即使在老年时,托尔斯泰也比所有的同龄人,甚至比许多年轻人更充满生命力。唯有强大的生命才能逐步朝精神化的方向发展。

现在我觉得,人生最好的境界是丰富的安静。安静,是因为摆脱了外界虚名浮利的诱惑。丰富,是因为拥有了内在精神世界的宝藏。泰戈尔曾说:外在世界的运动无穷无尽,证明了其中没有我们可以达到的目标,目标只能在别处,即在精神的内在世界里。在那里,我们最为深切地渴望的,乃是在成就之上的安宁。在那里,我们遇见我们的上帝。他接着说明:上帝就是灵魂里永远在休息的情爱。他所说的情爱应是广义的,指创造的成就,精神的富有,博大的爱心,而这一切都超越于世俗的争斗,处在永久和平之中。这种境界,正是丰富的安静之极致。

我并不完全排斥热闹,热闹也是可以是有内容的。但是,热闹总归是外部活动的特征,而任何外部活动倘若没有一种精神追求为其动力,没有一种精神价值为其目标,那么,不管表面上多么轰轰烈烈,有声有色,本质上必定是贫乏和空虚的。我对一切太喧嚣的事业和一切太张扬的感情都心存怀疑,它们总是使我想起莎士比亚对生命的嘲讽:充满了声音和狂热,里面空无一物。

( 1 )下列说法与文意不符的一项是( )
A: 作者的人生经历过“静止封闭——喧闹动荡——重归平静”三个阶段。
B: 作者喜欢的安静具有两个特点:一、心境是安静的,生命是精神化的;二、安静是丰富的。
C: 托尔斯泰比同龄人甚至许多年轻人更充满生命力,因为他的生命具有精神化的特征。
D: 作者对一切太喧嚣的事业和一切太张扬的感情都心存怀疑,因为这些必定都是贫乏和空虚的。
( 2 )议论性文字需要说服力,请分析第7段论证的思路,说说作者是如何做到的。
( 3 )选择下列的一个人物,结合所学过的相关文章,分析他是否达到了人生最好的境界——“丰富的安静”。

A.伏尔泰 B.刘禹锡

四、写作(分值:60分)

作文
中学生富于幻想,易动感情。在同学们的心灵深处一定会不断地萌发出许许多多的“渴望”,如渴望得到父母师长的理解,渴望有位好友,渴望获得成功,甚至渴望得到一条漂亮的裙子,一本好书等。请以“渴望”为话题,写一篇文章。
要求:①题目自拟;②500字以上;③诗歌除外,文体不限;④文中不得出现真实的地名、校名、人名。

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