语文360

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2020年潍坊市第五中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下面的句子中所使用的修辞与其他不同类的一项是( )
A: 它庄严、雄伟、壮观,像一个有着汉白玉肌肤的巨人,站立在天安门广场。
B: 这声音那么微弱、低沉,就像从地底下发出来的。
C: 你是伟大坚强!像一个巨人出现在亚洲平原之上。
D: 只有那只手是清晰的,它高高地擎着,像一只路标,笔直地指向长征部队前进的方向……
2、

把"毒品毁掉了球王马拉多纳的一生"变换成下面句式,其中强调重点在毒品,同时语气又最为强烈的一句是( )

A: 毒品把球王马拉多纳的一生毁掉了。
B: 毒品毁掉了球王马拉多纳的一生啊!
C: 球王马拉多纳的一生被毒品毁掉了。
D: 谁说不是毒品毁掉了球王马拉多纳的一生?
3、下列句子组成语段顺序排列正确的一项是( )

①世上多数的人认为它们“一无所有”,因为它们是“O”。

②1984年奥运会,许海峰的枪声打破了中国在奥运上沉寂多年的“O”记录。

③从古至今,无论在自然科学上,还是在社会科学上,都曾经有过无数的“O”的空白。

④中国的原子武器,又是一片“O”的荒原,邓稼先的一声巨令,蘑菇云开起遮盖了这个“O”的荒原。

⑤也有不少的清醒者,看到了“O”的真谛,用自己的智慧,填满了一个又一个的“O”,圈入了无数充实的色彩。

A: ③⑤①④②
B: ③①⑤②④
C: ①④③②⑤
D: ①④②③⑤
4、下列词语完全正确的一项是( )
A: 云宵 倘若 感慨 翻来覆去
B: 萧瑟 竦峙 惭愧 喜出忘外
C: 决别 恭敬 奥秘 各得其所
D: 娇媚 倜傥 穿梭 恍然大悟
5、

下列语句中没有语病的一项是( )

A: “光盘”行动是一家民问组织发起的公益活动,意在发扬人人节约粮食的良好习惯。
B: 针对检查中发现的道路绿化问题,在集中开展园林绿化专项整治活动中得到了解决。
C: 青年人应当把自己的梦想与民族的梦想紧密相连,刻苦学习,在追逐梦想的过程中为中国梦的实现而贡献力量。
D: 在旅游旺季到来之际,我市推广并通过了“天天都是旅游日”的惠民休闲旅游政策。
6、

下列划线的词语使用不当的一项是( )

A: 这个女孩看起来低眉顺眼 , 一副乖巧、可人的模样。
B: 近日气温骤降,不少同学出现感冒咳嗽,这消息真耸人听闻 , 大家一定要加强自我防护。
C: 那些鸡零狗碎的事,不必去细说。
D: 大家磕磕撞撞,转弯抹角 , 走了半天,才找到了那户人家。
7、

下列句子中没有错别字的一项是( )

A: 长城到了八达岭一带已经没有什么味道,而在甘肃、陕西、山西、内蒙一带,劲厉的寒风在时断时续的颓壁残垣间呼啸。21教育网
B: 大家相互推推胳膊,眨眨眼睛,低声耳语。但是他却正经危坐,两只胳膊放在既长又矮的书桌上,好像在看书学习。
C: 无可质疑的是,它开始在硬件上使用设计师了,但是这只是说明它意识到对于谷歌眼镜来说技术和时尚同等重要,所以它需要额外的款式风格。
D: 春姑娘依依不舍地去了,热烈、急促的夏天悄悄来临。轻飞慢舞的蜂蝶不见了,却换来烦人的蝉儿,潜在树叶间一声声地长鸣。
8、下列划线字的注音全对的一项是( )
A: 望(kuì)行(zǎn)气(òu)噪(guō)
B: 怒(chēn)得(shěng)地(nèn)干(xì)
C: 当(gòu)下(piē)怨(chàng)计(jiǎo)
D: 自(wù)尴(gà)辩(chéng)刀(pō)
9、

下列说法有误的一项是( )

A: 《论语》是记载孔子及其弟子言行的语录体文集,儒家的重要经典之一,共20篇,与《大学》《中庸》《孟子》合称“四书”。
B: 《世说新语》是一部主要记述魏晋人物言谈轶事的笔记小说,是六朝志人小说的代表,是我国南朝宋的刘义庆组织一批文人编写的。
C: 中国是历史悠久的礼仪之邦,汉语中有许多敬辞和谦辞。“尊君、舍弟、鄙人、寒舍、愚见”都属于谦辞。
D: 律诗是中国近体诗的一种,格律严密,形式固定。一般每首八句,一二句叫首联,三四句叫颔联,五六句叫颈联,七八句叫尾联。颔联、颈联一般要对仗。
10、下列关于文学作品内容及常识的表述有误的一项是( )
A: 《再塑生命的人》选自《假如给我三天光明》,作者是海伦·凯勒,美国作家、教育家、慈善家,1964年被授予“总统自由勋章”。
B: 数词,表示序数。量词,表示动作行为的单位。在现代汉语中,数词与量词一般结合起来使用表示数量。
C: 《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部书,宋代把它与《大学》《中庸》《孟子》《诗经》合称“五经”。
D: “小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。”这句话中的“里”字是表示方位的名词,用在其他名词性词语的后边,表示事物所在的位置或范围。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下面的诗歌,完成小题。

己亥杂诗(其五)

龚自珍

浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。

落红不是无情物,化作春泥更护花。

( 1 )对这首诗歌的理解不正确的一项是( )
A: 诗的前两句抒情叙事,在无限感慨中表现出豪放洒脱的气概。
B: 用“浩荡”修饰离愁,写离愁之苦;用“天涯”映衬离愁,写离愁之多。
C: 诗的后两句以花为喻,表明自己的心志,在形象的比喻中融入议论。
D: “化作春泥更护花”一句现常用来赞美老一辈对下一代的关心、爱护和奉献。
( 2 )“落红不是无情物,化作春泥更护花”两句历来为人称赞,请加以赏析。
(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读下面的文字,回答问题。

飞事亲至孝,家无姬侍。吴玠素服飞,愿与交欢,饰名姝遗之。飞曰:“主上宵旰①,宁大将安乐时耶!”却不受。玠大叹服。或问:“天下何时太平?”飞曰:“文臣不爱钱,武臣不惜死,天下太平矣!”师每休舍②,督将士注坡跳壕③,皆铠以习之。卒有取民麻一缕以束刍者,立斩以徇。卒夜宿民开门愿纳无敢入者。军号“冻死不拆屋,饿死不掳掠”。卒有疾,亲为调药。诸将远戍,飞妻问劳其家;死事者,哭之而育其孤。有颁犒,均给军吏,秋毫无犯。凡有所举,谋定而后战,所向克捷。故敌为之语曰:“撼山易,撼岳家军难。”每调军食,必蹙额曰:“东南民力竭矣!”好贤礼士,恂恂如儒生。每辞官,必曰:“将士效力,飞何功之有!”


(节选自毕沅《岳飞》,有删改)

【注】①宵旰:天未亮就起床穿衣,天黑了才吃饭。②休舍:休息。③注坡跳壕:军事训练内容。注坡:从斜坡上急驰下去;跳壕:跃过壕沟。

( 1 )解释下列划线词在文中的意思。

①飞亲至孝 事:________

②饰名姝之 遗:________

③皆以习之 铠:________

④秋毫无 犯:________

( 2 )用“/”给文中画波浪线的句子断句,限两处。

卒夜宿民开门愿纳无敢入者

( 3 )把下面的句子翻译成现代汉语。

①文臣不爱钱,武臣不惜死,天下太平矣!

②每辞官,必曰:“将士效力,飞何功之有!”

( 4 )为什么敌人会发出“撼山易,撼岳家军难”的感慨?请概括其原因。
三、现代文阅读(分值:30分)

阅读下文,回答相关问题。
北极洲的“消失”
在远古严寒的冰河时期,有一种巨大的哺乳动物——猛犸象一直生活在西伯利亚至北极一带。它们是地球自有生命以来,在陆地上繁衍生活过的大型史前动物之一。
可是,北极地区不是被大洋覆盖的吗?猛犸象怎么能在北极地区生存呢?
在最后一次冰河期结束之前,也就是大约一万年前,如果有人来到今天的北冰洋海岸,所看到的根本不是海洋,而是一片草原。这片生活着许多猛犸象的辽阔草原一直延伸到今天的北极。
草原?难道它铺在大洋的冰上吗?是的,但是冰不是现在这样的漂浮碎冰,而是巨大且完整的冰原。冰河期的温度急剧下降,北冰洋自然不可能没有反应,当时浮冰相互联结成巨大完整的冰原。也就是说,当时在北极地区虽然是海洋,但因冰原的覆盖形成了一块特殊的陆地。
人们通常把这种陆地称为“气候性陆地”。它形成的不是海洋性气候,而是变化剧烈的大陆性气候,冰河期的北极地区是联结在一起的漂浮的“冰封大陆”,人们称它为北极洲。
当时北极洲的气候是“超大陆性的”,这里经常形成“持续不断的”强大反气旋以及它所特有的无云天气,致使冬天十分寒冷。那时的猛犸象、麝牛、北极耗牛、北美野牛身上都披着一层厚而密的长毛,甚至能拖到地面。为了维持生命,它们身上降起的部位积存有大量脂肪。它们的食物便是那些未被冰雪覆盖的干草,当时干草到处都有,因为冰原上覆盖着一层土壤。可是这些土壤又是从哪儿来的呢?
在冰河时期不光有冰川和冻土,当时整个欧亚大陆北部是一望无际的干旱草原。在欧洲,西伯利亚和北美洲这一片干旱的冰土草原上刮着旋风,尘土飞扬,有时尘土被风卷得象一根柱子那样立在地上。当然,这些尘土都是由大气上层,带到北极地区并降落在某个地方逗留片刻,后来才渐渐形成日益增厚的黄土层,这些黄土层把整个冰原覆盖在下面。
到了夏天,北极的太阳在无云的天空上昼夜照射,温度明显上升,尤其是深色土的表层。这就为草的繁茂生长创造了有利条件,因为在不厚的土壤下面便是冰层,受到热而稍稍融化的冰可以为土壤提供充足的水分。
大约在一万年前,全球气候变暖,冰川消融,猛犸象无法适应新的生存环境而最终灭亡。被消灭的还有北极野牛、马、北极高鼻羚羊、北极耗牛、亚洲麝牛、长毛犀牛和许多其他动物。
随着气温的上升,冰原解冻,在寒冷的北极“大陆”上绽开出一片北冰洋。受北冰洋的影响,这一地区的气候变得潮湿,成为海洋性气候。原来的广阔草原成了一片沼泽冻土和森林冻土,较南面的地区长出了一片浓密的原始森林。猛犸象世界正是由于这一地貌的巨大变化才消失的。人类由于失去了捕猎对象,才不得不去创立所谓的新石器时代的新文化,转向那些变得稀少的野生动物和植物。猛犸象世界的灭亡和北极洲的消失,实际上促进了新文明的建立。

( 1 )请用一句话概括本文说明的内容。

( 2 )运用设问是本文说明的一大特色,请谈谈这样写的好处。

( 3 )请用作诠释的说明方法说明“气候性陆地”。

( 4 )根据文章内容,请用简洁的语言概括猛犸象能在北极上生存,后来又灭亡的原因。

阅读下文,回答问题。

拉亮了灯等你

冬天的夜,来得早。

电话铃响了。一个稚嫩的童音:“是田老师家吗?”“是,我就是。”我急忙应道。打电话的是我班上最调皮的男孩。“昨天一早,侯婕要转学回老家。大家商量明早6点在学校为她送行。您能参加吗?”“当然!我一定准时到达!”我不假思索。“真的!谢谢老师,再见!”一瞬间,我好像看到了电话那头甜美的喜悦。

整整一夜,我的心潮起伏,难以释怀。1个月前,那是怎样一个班?纪律涣散、习惯恶劣、成绩落后。直到新学年开始,都无人愿接。而今天这一举动又怎么会发生在他们身上?早晨6点!天哪,那是黎明前最黑的时候!这座落在山脚下犹如荒岛的小学校,天一黑,老师们都要结伴而行……我的心乱极了,再想要阻止已没有可能。我细数着钟表的嘀嗒,总算熬过了这一夜。

匆匆洗漱完,抓起背包便冲出家门。冰冷的黑土、呼啸的寒风吞并着深沉的夜色扑面而来。踩过煤渣垫起的小路,穿过仍在沉睡中的矮房,我一口气爬上了陡坡。

几声清脆的童声离我越来越近。“老师!您在等我们?”一个女孩惊喜的发现了我。几个同学如欢奔的羔羊般朝我跑来。我张开双臂想要将他们全部拥在怀里,告诉她们我有多么担心。

校园里一片漆黑,只有传达室透出一点光亮。我和孩子们急步跑向校门,叫醒了值班的师傅,我来不及过多地解释,只有点点头表示歉意。没有约定,我和孩子们一同在黑暗中开始寻找所有的照明开关。当一个个并不明亮的灯泡被点亮时,我们都长长地舒了一口气。我问他们:“是害怕吗?”一个男孩告诉我:“不是!早开灯,所有在坡下和山上的同学就看到了教室的亮光,他们就不会害怕了。”望着这些天真无邪的面孔,我眼中的泪水涌动。“好了,孩子们,呆在教室,我去接其他同学。”

站在土坡上,冷风撩拨着我的头发,冷极了!我心里一遍遍在呼喊:“孩子们,快让我看到你们!”远处,山坡上传来一群孩子的说话声。我激动得快要跳起来了。“快看!教室灯亮了!”“快点儿,咱们迟到了!”几个孩子挥舞着双臂向学校飞奔而来,大大的书包在他们身后一颠一颠。黑暗中闪烁着点点微弱的白亮,那是孩子们精心赶制了一夜的贺卡。

“老师,已经到了55人,还有5个同学没来。”不知何时,我身后已站着一大群孩子。“那好,我们一起来等!”幽深的小土坡下疾跑来一个黑影,跳跃的两条麻花辫在夜里格外醒目。“是侯婕!”几乎是不约而同的欢呼。侯婕飞奔着扑进我怀里。“老师,我妈妈病了,我必须回老家读书。”我紧紧地抱着她,什么也说不出。

天空吞没了最后一颗星星。晨曦里,校门口站齐了我的60个孩子。我们注视着彼此冻红的鼻尖和脸蛋儿,在喷吐出的每一口雾气中会意地笑了。那笑容比初升的太阳还要美丽。

忽然,我想起泰戈尔的一句名言:“不是锤的打击,而是水的载歌载舞才形成了美丽的鹅卵石。”

是的。虽然在冬季,我却收获了。

(选自《教育周刊)

( 1 )依据地点的转换,本故事可大致分为四个阶段:

约定送行→________________________

( 2 )文中画线句“整整一夜,我的心潮起伏,难以释怀”,我“难以释怀”的原因是什么?

( 3 )作者引用泰戈尔“不是锤的打击,而是水的载歌载舞才形成了美丽的鹅卵石”这句话,揭示了什么内涵?

( 4 )本文结尾说“虽然在冬季,我却收获了”,“我”收获了什么?假如你是即将告别老师和同学的侯婕,你想对老师说点什么?对同学又想说点什么?

四、写作(分值:60分)

作文:

成长,指长大、长成成人,泛指事物走向成熟,摆脱稚嫩的过程。简而言之,就是自身不断变得更好、更强、更成熟的一个变化过程。

请以“我长大了”为题,写一篇文章。

要求:①除诗歌、戏剧外,文体自选。②文中不得出现真实的人名、校名和地名。③字数不少于600字。

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