| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（ ） 我们的内心世界是通过语言传达给他人，以此沟通交流、建立联系。________。________。________。________。________？目前研究结果来看，青春期前都是学习语言的好时机。 ①与此相反，另一类人则精通语言艺术，以口传心，不自觉地流露出良好的语言素养和高超的谈话技术 ②现代社会，一个人会不会“说话”成为衡量其情商高低的重要标准 ③那么，我们也能做到那样出口成章、舌灿如花吗 ④倘若人类失去了“语言”，那无异于关上了沟通的大门，无法将一切思想外化 ⑤然而，如何在不同场合恰当地表达自己的想法，对很多人来说仍是不小的挑战 A: ④②⑤①③ B: ②④⑤①③ C: ⑤④②①③ D: ④③①⑤② |
| 2、 | 下面词语书写有误的一组是（ ） A: 轻捷 人迹罕至 鉴赏 人声鼎沸 B: 喧闹 长驱直入 赚钱 截然相反 C: 平生 良师益友 劝慰 心青如水 D: 无垠 迷惑不解 呜咽 白驹过隙 |
| 3、 | 下列划线字注音全部不正确的一项是（ ） A: 邮票（piào） 腐（fǔ）烂 轻灵（líng） 忧戚（qī） B: 坟墓（mù） 风骚（sāo） 鲜妍（yán） 摇曳（yè） C: 海峡（xiá） 莽莽（mǎnɡ） 呢（ní）喃 逝（shì）去 D: 黎（lí）明 悲愤（fèng） 丰润（rùn） 枉（wáng）然 |
| 4、 | 下列句中没有错别字的一项是（ ） B: 而我们居然站在这儿，站在这双线道的马路边，这无疑是一种惰落。 C: 两团小小的粉红色肉球，仅仅具有鸟的雏形，身上只有希疏的几根毛。 D: 这景色不见得很美，确是一副秋日风情画。 |
| 5、 | 下列词语中加点的字每组读音都相同的一项是（ ） A: 缥缈/缥碧 篡改/编纂 障碍/重峦叠嶂 B: 扒手/趴下 绯红/菲薄 教诲/风雨如晦 C: 濒临/颁发 悄然/翘首 归属/属引凄异 D: 溃退/馈赠 隽永/眷恋 当然/锐不可当 |
| 6、 | 下面句中的标点符号，使用不正确的一项是（ ） A: “中国梦”的实现，需要每个炎黄子孙的共同努力与大义担当．B: 有位哲人说过：“这个世界上，最重要的就是阳光、空气、水和笑容．” C: 给成功者一个微笑，那是赞赏；给失败者一个微笑，那是鼓励． D: 挫折与磨难面前，你是做畏缩逃避的懦夫？还是做奋起搏击的勇士？ |
| 7、 | 下面有关判断，错误的一项是（ ） A: “养眼”即好看，“PK”即挑战（单挑），两个加点的网络用语的解释都是正确的。B: 古代把山的南面或水的北面叫做阳，山的北面或水的南面叫做阴。 C: “岁寒三友”是指：松、竹、梅。 D: “注意上面，”王悦说：“上面有块土掉下来了！”这句中使用的标点符号全部正确。 |
| 8、 | 对下列句子的修辞手法判断有误的一项是（ ） A: 航母就像汪洋中的一片树叶，在海上起伏行进。（比喻）B: 金戈铁马，气吞万里如虎。（借代、夸张） C: 发动机的咆哮声越来越大，舰载机越来越近了。（夸张、拟人） D: 她已经展开身体，像轻盈的、笔直的箭，“哧”地插进碧波之中，几串白色的气泡拥抱了这位自天而降的仙女，四面水花则悄然不惊。（比喻、拟人） |
| 9、 | 下列句子中，朗读节奏划分不恰当的一项是( )。 A: 投身革命／即为家 B: 血雨腥风／应有涯 C: 取义／成仁／今日／事 D: 人间遍种／自由／花 |
| 10、 | 下列句子语言表达得体的一项是（ ） A: 小孙刚写完了一篇满意的文章，就迫不及待地送到文学社团社长面前说：“请您拜读！” B: 小许接到一个别人打错了的电话，不耐烦地说：“烦人！为什么不弄清楚号码后再打呀？” C: 学校通知清明节放假三天的消息后，小利给朋友发送了一条祝福微信：“清明节快乐。” D: 李丽在路上碰到一个女孩，对她说：“姐姐，我和奶奶走散了，你能帮我找找她吗？” |
| 这两首写了“雨”的诗歌，表达的情感有什么不同？请结合诗歌内容进行分析。 喜雨 （明）朱曜 一犁春雨润新田，小犊还宫老牸①眠。 笑摘园蔬漉②村酿，夜灯儿女说丰年。 雨夜 （宋）项安世 夜雨疏窗不堪听，独坐寒斋万感生。 今夜故人江上宿，如何禁得打篷声？ 【注】①牸（zì）：母牛。②漉：滤。 |
文言文阅读 ①其诗以养父母、收族为意________ ②自是指物作诗立就________ ③稍稍宾客其父________ ④邑人奇之________ ( 2 )本文一开头用一句话9个字交代了主人公四个方面的情况，请各用两个字概括： ①________ ② ________ ③________ ④________ ( 3 )写出下列“之”字指代的内容： ①忽啼求之________ ②借旁近与之________ ③秀才观之________ ④余闻之 ________ ( 4 )翻译下列文言短句： ①自是指物作诗立就。 ②邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。( 5 )造成仲永“泯然众人”的主要原因是（用文中原句回答）( 6 )本文对我们的教育和启发是什么？ |
迷路
侯发山
①保民处理完手头的事务，走出单位大门，才发觉夜幕已经降临，漫天飞舞着雪花，悄无声息，却又洋洋洒洒，地上已经积了厚厚的一层雪。糟了！他暗叫一声，匆忙加快了步伐。摩托车是骑不成了，只能步行。往日，家里的老娘都是妻子照顾，妻子今天回娘家了，临出门还再三交代，让他准点下班，回家伺候老娘。老娘患有阿尔茨海默病，俗称的老年痴呆，整日傻傻地坐在家里，有时候，连儿子媳妇都不认识。有几次，保民想把老娘送到养老院，但一直不忍心。
②有一个小上坡，一辆面包车努力地放着屁，但车轮还在原地打转。保民忙走过去，用肩膀在后边顶着车厢，司机配合加大油门，车颤抖了两下，不情愿地上路了。路过街边的饺子馆，他要了八两饺子，这是老娘最爱吃的，他担心饺子凉了，便把装饺子的食品盒裹到自己怀里。拐过街角，聚拢了三四个人，一个小孩子哇哇地哭着。出于职业的习惯，保民踅了过去，原来是一个两岁左右的小男孩迷路了。小男孩说话还不是十分清楚，既不知道家在哪里，又说不出父母的姓名。几个路人也爱莫能助，正要拨打110呢，恰巧遇到保民。保民忙蹲下身子安慰小男孩：“小朋友，不要怕，警察叔叔帮你找爸爸妈妈，给你送回家。”看了看保民，小男孩扑过来，居然不哭了。见有警察在，热心的路人也都各自散去。
③保民把小男孩带到路边店铺的门口——那里雪打不着，他拂去小男孩头上和肩膀上的雪，打开食品盒，喂小男孩吃了几个饺子。小男孩安静了许多。保民问他的爸爸叫什么。他口齿不清地说：“宏福，宏福。”保民一边给值班人员打电话，让他们查询辖区有没有叫“宏福”以及与之谐音相同的居民，一边与街上巡逻的同事联系，让他们赶过来帮忙——他得回家，老娘让他不放心啊。很快，值班人员的信息传了过来，他们查询了辖区所有的“宏福”，遗憾的是都比对不上。幸好，巡逻的同事也赶了过来。保民把小男孩交给同事，往家的方向赶去。
④街边冒出一柄大伞，一个中年汉子瑟缩着膀子，袖着双手，依偎着烤红薯的炉子，茫然地瞅着过往的车辆和匆匆而过的行人。那一刻，保民脑洞大开，那个小男孩说的是不是“红薯”？他的爸爸是不是烤红薯的？世上的事情就这么巧——小男孩的爸爸正是这个烤红薯的中年汉子。小男孩趁妈妈歪在沙发上迷糊的时候，溜出家门找爸爸，不承想在雪中迷路了……
⑤进了楼道，保民几乎以奔跑的速度冲上楼去。推开虚掩的门，屋子里黑乎乎的，“妈，妈。”他连叫了两声，同时他打开了照明灯，客厅没有人！保民把饭盒从怀里掏出来，风一样在各个角落寻找，厨房没有，厕所没有，卧室没有……老娘会去哪里呢？往常，老娘偶尔也有过单独出去的情况，都是在门口附近转悠，200米都不超过。保民从家里出来，在胡同口那儿焦急地张望，除了飞舞的雪花外，哪里有人的影子？“妈，妈。”他一边叫一边往东走。走出一段距离，再折回来，一边喊着妈一边两眼探照灯似的四下打探。到最后，保民的叫声中都带着哭腔。他真有点儿绝望了！这样的老人迷路，肯定是回不来的。
⑥忽然，110微信群里蹦出个信息，一个精神不太正常的老太太守候在小太阳幼儿园门口，说要接他的儿子。
⑦保民撒腿就往小太阳幼儿园门口跑去。好在积雪过后，没有上冻，路还不是那么滑溜。
⑧在小太阳幼儿园门口徘徊的正是保民的妈妈，老人家顶着一头雪，正在跟幼儿园看门的师傅较真：“我要接我儿子，我要接我儿子。”遇到这样一位痴呆的老人，看门的师傅哭笑不得，却也没有招数。
⑨“妈，妈，我在这里呢。”保民叫着跑了过去。这一刻，他眼里的泪不由自主地汹涌而出——他小时候，就是在小太阳幼儿园上的。每一次，都是妈妈接送，特别是风雪天，妈妈的怀抱很暖。
⑩看到保民，老太太咧开嘴巴，佛一样笑了。
(选自《啄木鸟》2019年第5期，有删改)
( 1 )文章第①段插叙保民妻子和老娘的情况有什么作用？①看了看保民，小男孩扑过来，居然不哭了。(画线词语有怎样的表达效果？)
②小男孩趁妈妈歪在沙发上迷糊的时候，溜出家门找爸爸，不承想在雪中迷路了……(此处省略号省略的内容有哪些？)
( 3 )分析文章多次写到雪的作用。（A）
祖师闻言，咄的一声，跳下高台，手持戒尺，指定悟空道：“你这猢狲，这般不学，那般不学，却待怎么？”走上前，将悟空头上打了三下，倒背着手，走入里面，将中门关了，撇下大众而去。唬得那一班听讲的，人人惊惧，皆怨悟空道：“你这泼猴，十分无状！师父传你道法，如何不学，却与师父顶嘴？这番冲撞了他，不知几时才出来啊！”此时俱甚抱怨他，又鄙贱嫌恶他。悟空一些儿也不恼，只是满脸陪笑。
（B）
一日，春归夏至，大众都在松树下会讲多时。大众曰：“悟空，你是那世修来的缘法？前日师父拊耳低言，传与你的躲三灾变化之法，可都会么？”悟空笑道：“不瞒诸兄长说，一则是师父传授，二来也是我昼夜殷勤，那几般儿都会了。”大众道：“趁此良时，你试演演，让我等看看。”悟空闻说，抖擞精神，卖弄手段道：“众师兄请出个题目。要我变化甚么？”大众道：“就变棵松树罢。”悟空捻着诀，念动咒语，摇身一变，就变做一棵松树。
（C）
悟空叩道：“只望师父恕罪！”祖师道：“我也不罪你，但只是你去吧。”悟空闻此言，满眼堕泪道：“师父教我往那里去？”祖师道：“你从那里来，便从那里去就是了。”悟空顿然醒悟道：“我自东胜神洲傲来国（ ）来的。”祖师道：“你快回去，全你性命，若在此间，断然不可！”悟空领罪，“上告尊师，我也离家有二十年矣，虽是回顾旧日儿孙，但念师父厚恩未报，不敢去。”
（节选自《西游记》第二回）
( 1 )选文B中划线句“那几般儿都会了”指悟空学会了________；选文C中划线句括号内说的是________。要求：不少于600字。
