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2020年昆明市十七中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

下列句子中加线成语使用无误的一项是( )

A: 遗爱湖公园因优美的环境、浓厚的人文气息,吸引着全城市民趋之若鹜。
B: 在“四城同创”期间,经过城管人员妙笔生花的整饬,黄州老城区的许多街道面貌一新,确实令人赏心悦目。
C: 当听到我班的舞蹈节目在黄冈中学第二十五届校园艺术节中获得一等奖后,同学们简直是乐此不疲。
D: 如果醉驾者在一起起车祸面前还无动于衷 , 无疑会成为极其危险的人。
2、下列句子与“黑的山峰像巨人一样矗立在面前”所运用的修辞方法相同的一项是( )
A: 鲁迅先生的笑声是明朗的,是从心里的欢喜。
B: 他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方。
C: 厨房里又传出一声扁担沉重的叫声。
D: 开我东阁门,坐我西阁床。
3、下列句子的没有语病的一项是( )
A: 同学们讨论并听取了校长关于培养良好行为习惯的讲话。
B: 通过这次野外学习,我对自然科学的兴趣更大了。
C: 建国六十九年来,中国人民的生活水平不断改革。
D: 为了提高同学们的语文核心素养,我校积极开展“传承优秀文化”。
4、下列句子语言表达得体的一项是( )
A: (某老教授在询问对方家人情况时说)令尊身体可好吗?令弟大学毕业分在哪里?令郎小学毕业了吧?
B: (听说朋友要来访)老王高兴得合不拢嘴:“太好了,明天我一定在府上恭候各位光临。”
C: (某市长在看望人大代表时说)诸位代表,你们辛苦了,我代表全市人民感谢你们!
D: (某杂志社在征文通知中写道)凡参加此次征文活动者,我社新出版的诗集《沃土》就任你挑上一本了。
5、下列语句中没有语病的一句是( )
A: 5月10日,大约一百名左右的青年志愿者在橘子洲参加了绿色骑行活动。
B: 在暑假的户外活动中,同学们要注意安全,防止不要发生意外事故。
C: 密匝匝的细碎的绿叶,数不清的半开的白花和饱涨的花骨朵,都被雨水淋得湿透了。
D: 将建设美丽乡村和打造文化景区相结合,既能改善农村居住环境,又能发扬文化旅游产业。
6、下列各组词语中划线字注音有误的一项是( )
A: 教悔(huì) 抽屉(ti) 文绉绉(zhōu) 锐不可当(dāng)
B: 绯红(fēi) 亵渎(xiè) 锃亮(zhèng) 深恶痛疾(è)
C: 铿锵(kēng) 犀利(xī) 诘责(jié) 夏水襄陵(xiāng)
D: 不逊(xùn) 蛮横(hèng) 泄气(xiè) 沿溯阻绝(sù)
7、(题文)下列句子中加下划线词语使用不正确的一项是( )
A: 他是个挺帅气的男生,总喜欢打扮得花枝招展的,让人觉得别扭。
B: 班主任很注重发挥每个同学的长处,让大家各尽所能地为班级作出自己的贡献。
C: 我恍然大悟 , 原来不是我矮了,而是树高了。
D: 不要忘记,在人生的道路上,要想做成什么事,都必须持之以恒。
8、请选出下列选项中排序正确的一项( )

①她不仅担纲节目的主持工作。

②节目要展现有血有肉的真实人物情感,并感动于他们让观众遇见了大千世界。

③还首次以制作人的身份转型大型电视节目的幕后制作。

④《朗读者》是著名节目主持人董卿20多年电视经验的一次全情绽放。

⑤董卿表示《朗读者》中的“朗读”二字重文字,“者”字重人。

⑥呈现出不同于以往的另一面。


A: ④①③⑥⑤②
B: ④①③⑤②⑥
C: ⑤②④①⑥③
D: ⑤②⑥④①③
9、下列对《天净沙·秋思》赏析不正确的一项是( )
A: “天净沙”是曲牌名,“秋思”是题目。
B: “枯藤老树昏鸦”点明的时令是初冬。
C: 这首小令的主要特色是寓情于景。
D: 这首小令表达了游子孤寂凄楚的心境。
10、

下列句子中,划线的词语可以用括号内词语替换的一项是( )

A: 台湾署名作家张大春做客新浪聊天,他称现场写诗就是卖弄文采。(炫耀)
B: 迎宾大道经过整修拓宽,一直延伸到钱塘江边,成为开发区的景观大道。(拓展)
C: 华远集团总裁任志强听到央行加息的消息,认为加息对房地产的影响微乎其微。(具体而微)
D: 为美化环境,市区立起了很多铜雕塑,涌金广场的那头牛铸造得别出心裁。(别有用心)
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下面的宋词,完成小题。

浣溪沙①

欧阳修

堤上游人逐画船,拍堤春水四垂天。绿杨楼外出秋千。

白发戴花君莫笑,六幺②催拍盏频传。人生何处似尊前!

【注】①此词大约作于作者知颍州时。②六幺:绿腰,曲调名。

( 1 )上片中“逐”“出”两字极为精妙。请任选一字,赏析其表达效果。
( 2 )词的下片写出了作者怎样的情态?其中蕴含着怎样的情感?
(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读文段,回答问题。

游高梁桥记

袁中道

高梁旧有清水一带,柳色数十里,风日稍和,中郎拉予与王子往游。时街民皆穿沟渠淤泥,委积道上,羸马不能行,步至门外。

于是三月中矣,杨柳尚未抽条,冰微泮,临水坐枯柳下小饮。谭锋甫畅,而飚风自北来,尘埃蔽天,对面不见人,中目塞口,嚼之有声。冻枝落,古木号,乱石击。寒气凛冽,相与御貂帽,着重裘以敌之, 而犹不能堪,乃急归。已黄昏,狼狈沟渠间,百苦乃得至邸,坐至丙夜,口中含沙尚砾砾。

噫!江南二三月,草色青青,杂花烂城野,风和日丽,上春已可郊游,何京师之苦至此。苟非大不得已,而仆仆于是,吾见其舛也。且夫贵人所以不得已而居是者,为官职也。游客山人所以不得已而至是者,为衣食也。今吾无官职,屡求而不获,其效亦可睹矣。而家有产业可以餬口,舍水石花鸟之乐,而奔走烟霾沙尘之乡,予以问予,予不能解矣。然则是游也宜书,书之所以志予之嗜进而无耻,颠倒而无计算也。

游高梁桥记

袁宏道

高梁桥在西直门外,京师最胜地也。两水夹堤,垂杨十余里,流急而清,鱼之沉水底者,鳞鬣皆见。精蓝棋置,丹楼珠塔,窈窕绿树中。而西山之在几席者,朝夕设色以娱游人。当春盛时,城中士女云集,缙绅士大夫,非甚不暇,未有不一至其地者也。

三月一日,偕王生章甫、僧寂子出游。时柳梢新翠,山色微岚,水与堤平,丝管夹岸。趺坐古根上,茗饮以为酒,浪纹树影以为侑,鱼鸟之飞沉,人物之往来,以为戏具。堤上游人,见三人枯坐树下若痴禅者,皆相视以为笑。而余等亦窃谓彼筵中人,喧嚣怒诟,山情水意,了不相属,于乐何有也。少顷,遇同年黄昭质拜客出,呼而下,与之语,步至极乐寺观梅花而返

( 1 )翻译下列词语。

①趺坐 ②京师最胜地也

③谈锋甫畅 ④冰微泮

( 2 )袁宏道与袁中道都是写阳春三月为什么会有这么大的不同?

三、现代文阅读(分值:30分)

阅读下面的文章,完成下列各题。

公共场所是公德教育最好的学校

近日,动物博物馆科普策划人张劲硕发微博抱怨来博物馆参观的中小学生缺乏基本礼仪,点名批评北京一所小学——该校学生随地乱扔垃圾。该条微博在网上引发很大反响,被点名的小学公开道歉。这不得不使我们意识到:公共场所是公德教育最好的学校。

子不教,父之过。孩子世界是成人世界的镜像,他们的行为更多的是社会秩序的投射,公共场所既是文化载体,也是公德教育的学校。比如近日有网友发微博称,在飞机上有一个孩子尿急难忍,由于飞机临近降落,厕所关闭,家长当众脱下孩子的裤子让其方便,招致网友一片指责。

公德规范的问题不能置换为道德滑坡,梁启超说:“吾中国道德之发达,不可谓不早。虽然,偏于私德,而公德殆阙如。”有“私德”而无“公德”,才是问题所在。可能在多年以后,对于闹出风波的孩子们来说,早已不记得在博物馆看到了什么,但这场公德教育课是不会忘记的。公德教育没有比公共场所更好的学校了,公共场所是孩子们体会群己边界最直观的场合。试想我们置换场合,孩子们在自己的房间里乱丢垃圾,可能是一个“不讲卫生”的私德评价;孩子随地方便,如果事发突然恰又在荒郊野外,甚至不会有道德评价。可见,没有一个规则明确的公共场所,公德规范和公德教育也就无从谈起了。

从某种程度上来说,公德规范是社会治理的“奢侈品”。解决好法律、权利、公平等重大课题之后,公德规范的紧迫性才会凸显出来。落实公德教育,法律法规要找到可操作的落脚点,个人的道德约束要找到可以契合的标准,让公德在道德和法律之间,成为更具有界定与实践意义的行为标准。

当前的关键,是给公共场所赋权,让公共场所具备更明确的规则,具有更多对公德行为进行裁量的空间。以博物馆为例,除了微博声讨,用舆论监督这种不道德行为,有没有其他约束机制,比如对团体、个人采取黑名单制度,限制甚至禁止他们来访参观。观察发达国家的公德规范,大多是标准更细致,执法更有力,公共场所更具权威性,而且更大地发挥社会团体作用。

(选自2016年5月10日《光明日报》,略有删改)

( 1 )请简述本文的论证思路。

( 2 )文章第二段写家长在飞机上让孩子当众方便的事有什么作用?

( 3 )为什么说“公德规范是社会治理的‘奢侈品’”?

( 4 )根据文字内容,请简要概括规范公共场所公德行为的具体措施。

现代文阅读

①盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。

②一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。

③小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻悄悄的,草软绵绵的。

④桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。

(节选自朱自清的《春》)

( 1 )下面的诗句中哪一句与“小草偷偷地从土里钻出来”描绘的画面最接近?( )
A: 春风又绿江南岸(王安石《泊船瓜州》)
B: 浅草才能没马蹄(白居易《钱塘湖春行》)
C: 草色遥看近却无(韩愈《早春呈水部张十八员外》)
D: 风吹草低见牛羊(《敕勒歌》)
( 2 )对第④段的理解分析正确的一组是( )

①这段文字是按“树上—花下—遍地”三个层次,从高到低地描写春花。 ②作者写树上的花,是从花多、花艳、花甜三个角度来写的。 ③写花下的蜂闹蝶舞是侧面表现花多、艳、甜。 ④“散在草丛里像眼睛、像星星,还眨呀眨的”,这两个比喻描绘了闪亮摇摆的野花,也暗写了阳光和轻风。

A: ①②③
B: ②③④
C: ①②④
D: ①②③④
( 3 )对选文理解分析不正确的一项是( )
A: 第①段“盼望着,盼望着”表达着一种急切的向往,随着“春天的脚步”声越来越近,作者的欣喜也越来越强烈。
B: 第②段总写春天到来的景象,春风轻拂,大地回暖,万物复苏,“一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼”运用了比喻和拟人的手法。
C: 第③段“坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏” 连用六个动词,准确生动地描写出春草带给人的欢乐。
D: 第④段“花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿”一句由实到虚,写出想象满树果实时的欣喜之情。
四、写作(分值:60分)
村上春树说:“你要记得那些大雨中为你撑伞的人,帮你挡住外来之物的人,黑暗中默默抱紧你的人,逗你笑的人,陪你彻夜聊天的人,坐车来看望你的人,陪你哭过的人,在医院陪你的人,总是以你为重的人,带着你四处游荡的人,说想念你的人。”

这些人组成你生命中一点一滴的温暖,这些温暖使你远离阴霾。可是,我们往往拥有时却不懂得珍惜,匆匆的脚步让我们往往忽略了这些温暖。那就让我们重新捡拾这些温暖,感受生活的阳光。

请以“被忽略的温暖”为题目,写一篇文章。

要求:①你可以大胆选择你最能驾驭的文体,写你最熟悉的内容,表达你的真情实感;②不少于700字(如写诗歌,不少于20行);③文中不要出现真实的校名、姓名,如需要可用“××”代替,否则扣分。④不可抄袭。

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