| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列划线字注音有误的一项是 ( ) A: 招徕(lái) 干涸(hé) 栖息(qī) 精巧绝伦(lún)B: 挑衅(xìn) 庇护(bì) 蓬蒿(hāo) 龙吟凤哕(huì) C: 家醅(pēi) 祈祷(qí) 彷徨(páng) 引经据典(jīng) D: 炮制(páo) 炽热(zhì) 哂笑(shěn) 美味佳肴(yáo) |
| 2、 | 下列词语中没有错别字的一项( ) A: 狼藉 吹嘘 长途跋涉 独行其道 B: 躁热 猝死 络绎不绝 摩肩接锺 C: 愚钝 教诲 自出新裁 重峦叠嶂 D: 杀戮 溃退 唯妙唯肖 坦荡如砥 |
| 3、 | 下列划线字注音完全正确的一项是( ) A: 绯红fēi 解剖pōu 文绉绉zōu 水皆缥碧piǎoB: 锃亮zèng 管束sù 鬈发quán 伛偻提携lǚ C: 黝黑yōu 眼翳yì 匿名nì 黔娄之妻qiá D: 诘责jié 畸形jī 禁锢gù 宠辱偕忘xié |
| 4、 | 下列对病句的修改不正确的一项是( ) A: 5月5日下午,我国首款按照最新国际适航标准研制的干线民用飞机C919在上海浦东国际机场成功实现第一次首飞。(删去“第一次”) B: 一年多来,妇女工作已经打下了相当的工作基础,取得了丰富的工作经验。(将“工作基础”和“工作经验”两处的“工作”去掉) C: 解放前,爸爸和哥哥两人挣来的钱还不够养活一家人的生活。(将“挣来的钱”去掉) D: 我要求他无论如何也要借给我一笔钱,不然,今年我的学费就交不上了。(将“要求”改为“恳求”) |
| 5、 | 朗读句子,选择最佳答案( ) B: ①跳动 ②喷涌 ③泛滥 C: ①跳跃 ②喷涌 ③生出 D: ①跳跃 ②涌动 ③泛滥 |
| 6、 | 下列各组词语中,书写完全正确的一项是( ) A: 存恤 打园场 茅塞顿开 间不容发 B: 愧赧 正气歌 根深蒂固 相得益章 C: 叉气 潇湘馆 行之有效 自惭形秽 D: 墨守 现世宝 富丽堂皇 不攻自破 |
| 7、 | 下列作品、作家及内容搭配有误的一项是( ) A: 《藤野先生》--鲁迅--藤野先生B: 《我的第一本书》--胡适--父亲 C: 《五柳先生传》—陶渊明—五柳先生 D: 《列夫·托尔斯泰》--茨威格--列夫·托尔斯泰 |
| 8、 | 下列词语中划线字的注音完全正确的一项是( ) A: 猗郁(yì) 皲裂(jūn) 自刎(wěn) 潜滋暗长(qiǎn) B: 瞥见(piē) 谩骂(màn) 虬枝(qiú) 锲而不舍(qì) C: 濒临(píng) 拮据(jié) 绰号(chuō) 死心塌地(tā) D: 诓骗(kuāng) 狡黠(xiá) 泮宫(pàn) 战战兢兢(jīng) |
| 9、 | 下列字形和划线字注音全部正确的一项是( ) A: 震悚(sǒnɡ) 荒谬(miù) 锐不可当(dànɡ) 抑扬顿挫 B: 要塞(sāi) 尴尬(ɡān) 歼灭(jiān) 张惶失措 C: 炽热(zhì) 瞥见(piē) 诘责(jié) 粗制滥造 D: 文绉绉(zhōu) 屏息(bǐng) 仲裁(zhòng) 丰功伟绩 |
| 10、 | 下列文学常识,搭配有误的一项是( ) A: 《三峡》——郦道元——北魏B: 《夜雨寄北》——李商隐——唐代 C: 《名人传》——罗曼·罗兰——法国 D: 《藤野先生》——鲁迅——小说 |
阅读下面的古诗,完成下列各题。 暮春归故山草堂 谷口①春残黄鸟稀,辛夷②花尽杏花飞。 始怜幽竹山窗下,不改清阴待我归。 【注释】:①谷口,山谷的入口。②辛夷:木兰树的花,比杏花开得早。 |
阅读下面古诗文,完成下列各题。 关羽字云长,河东解人也,亡命奔涿郡。与先主寝则同床,恩若兄弟。而稠人广坐,侍立终日,随先主周旋,不避艰险。 建安五年,曹公东征,先主奔袁绍。曹公擒羽以归,拜为偏将军,礼之甚厚。绍遣大将军颜良攻东郡太守刘延于白马,曹公使张辽及羽为先锋击之。羽望见良麾盖,策马剌良于万众之中,斩其首还,绍诸将莫能当者,遂解白马围。曹公即表封羽为汉寿亭侯。 初,曹公壮羽为人,而察其心神无久留之意,谓张辽曰:“卿试以情问之。”既而辽以问羽,羽叹曰:“吾极知曹公待我厚,然吾受刘将军厚恩,誓以共死,不可背之。吾终不留,吾要当立效以报曹公乃去。”辽以羽言报曹公,曹公义之。 羽尝为流矢所中,贯其左臂。医曰:“矢镞有毒,毒入于骨,当破臂作创,刮骨去毒,然后此患乃除耳。”羽便伸臂令医劈之。时羽适请诸将饮食相对,臂血流离,盈于盘器,而羽割炙引酒,言笑自若。 (节选自《三国志·关羽传》,有删改) ( 1 )解释下面划线的词。①既而辽以问羽________ ②时羽适请诸将饮食相对________ ( 2 )翻译下面句子。曹公禽羽以归,拜为偏将军,礼之甚厚。 ( 3 )下列与“羽尝为流矢所中”句式不同的一项是( )A: 吴广素爱人,士卒多为用者B: 中峨冠而多髯者为东坡 C: 百里溪举于市 D: 帝感其诚 ( 4 )汉封侯、宋封王、明封大帝,儒称圣、释称菩萨、道称天尊。根据选文内容,概括说明关羽被尊奉神化的原因。 |
他一动不动地仰面躺着,现在,他能够听到病狼一呼一吸地喘着气,慢慢地向他逼近。①它愈来愈近,总是在向他逼近,好象经过了无穷的时间,但是他始终不动。②它已经到了他耳边。那条粗糙的干舌头正象砂纸一样地磨擦着他的两腮。他那两只手一下子伸了出来——或者,至少也是他凭着毅力要它们伸出来的。③他的指头弯得象鹰爪一样,可是抓了个空。敏捷和准确是需要力气的,他没有这种力气。
那只狼的耐心真是可怕。这个人的耐心也一样可怕。 这一天,有一半时间他一直躺着不动,尽力和昏迷斗争,等着那个要把他吃掉.而他也希望能吃掉的东西。有时候,疲倦的浪潮涌上来,淹没了他,他会做起很长的梦;然而在整个过程中,不论醒着或是做梦,他都在等着那种喘息和那条粗糙的舌头来舐他。
他并没有听到这种喘息,他只是从梦里慢慢苏醒过来,觉得有条舌头在顺着他的一只手舐去。他静静地等着。狼牙轻轻地扣在他手上了;扣紧了;狼正在尽最后一点力量把牙齿咬进它等了很久的东西里面。可是这个人也等了很久,那只给咬破了的手也抓住了狼的牙床。于是,慢慢地,就在狼无力地挣扎着,他的手无力地掐着的时候,他的另一只手已经慢慢摸过来,一下把狼抓祝五分钟之后,这个人已经把全身的重量都压在狼的身上。他的手的力量虽然还不足以把狼掐死,可是他的脸已经紧紧地压住了狼的咽喉,嘴里已经满是狼毛。半小时后,这个人感到一小股暖和的液体慢馒流进他的喉咙。这东西并不好吃,就象硬灌到他胃里的铅液,而且是纯粹凭着意志硬灌下去的。后来,这个人翻了一个身,仰面睡着了。
( 1 )请用一句话概括选段的大意。( 2 )人已经很衰弱了,为什么最后还能咬死狼?阅读《玉米人》,完成小题。
玉米人 迟子建
①晚夏时节,玉米成熟了。街头做烤玉米生意的乡下人多了起来。
②有一天,在离我家很近的中山路上,我遇见了一个卖玉米的人。他占据着很好的地段,背靠着沃尔玛超市和工人文化宫,在过街天桥下,用一个铁皮箍起的炉子,烤着玉米。玉米被竹签穿着,一穗穗地横在炭火上。他似乎害了伤风,不时地抽着鼻子。他的生意真不错,烤好的玉米很快被路人买了去,他便剥了新的玉米,接着烤。在他旁边,摊开着一个大网袋,那里面装着至少上百穗的玉米。
③我不爱吃烤玉米,想买他几穗生的,回家煮。我指着他烤着的玉米问:“多少钱一穗?”
④“一块五。”他转动着竹签,头也不抬地说。
⑤“我想买四穗。”我说。
⑥他抬起头,问了一句:“你能吃四穗?”
⑦“ 我要买生的,回家去煮。”我说。
⑧他抽着鼻子,很干脆地说:“不卖!”
⑨我以为他怕我跟他讲价,于是安慰他说:“我买生的,也按一块五一穗的钱给你。”
⑩“那也不卖!”他坚决地说。
⑪这让我大惑不解。我开导他:“你卖熟的才一块五,而我买生的是一样的价,省了你的炭火,还省了你的力气,你怎么算不过来帐?”
⑫一听我嘲笑他不会算账,他沉下脸,指着我庄严地说:“卖给你生的,那些要吃烤玉米的人,要是不够吃了怎么办?”
⑬天哪,竟然是这理由!我心底里骂着他“蠢 货”,掉头而去。到了中山路革街相交的路口,我碰到了另一个烤玉米的人。这次,我以熟玉米的价钱了,顺利地买了几穗生玉米。摊主显然明白这买卖划得来,很高兴,他笑着对我说:“好吃了再来啊。”
⑭我提着生玉米走的时候,又遇到了那个不卖给我玉米的人。我站定了,示威性地晃悠着手中的玉米。他在招揽生意的时候,看到了我,也看到了那兜玉米,他张大了嘴,很惊恐的样子,好像的提着的,是一颗颗手雷。他别过身去,连打了几个喷嚏,然后回过头来,接着烤他的玉米,那么地安闲,那么地从容。
⑮夏季过去了,街上烤玉米的人都不见了。有一天路过天桥,在苍茫的蓝色中,我忽然想起了那个烤玉米的人,想起了他清瘦而黧黑的脸,以及他灵活地转动炭火上的玉米时的知足的神态。我忽然觉得他是一个身上洋溢着神灵之光的人。他为了一个信念,或者说是一种责任,拒绝唾手可得的利益,他这种固执,难道不可贵吗?
⑯我想,好的写作者就应该像那个玉米人那样,可以笨一点,可以放弃一点现实的利益,可以甘心承受坚持自己的信仰而带来的生意上可能的冷清。我愿意做这样一个玉米人,守着自己的炉子,守着炉子里心灵的炭火,为那些爱我作品的读者(哪怕是少数),精心焙制食粮。
(选自《迟子建散文》)
作文。
我以为自己能读懂春天∕原来,我只知道春天过了是夏天
我以为自己能读懂青春∕原来,我只把青春当成了一段时间
我以为自己懂得了母爱∕原来,我把母爱当成了早餐
我以为自己懂得了友情∕原来,我把朋友当成了玩伴
请以“原来我没懂”为题写一篇文章。
要求:①结合个人生活经历,选取真实的生活片段,写一篇600字以上的记叙文;②文章要叙事清楚,结构完整,内容充实;③恰当运用描写、抒情等表达方式,写出真情实感。
