| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列句子中划线字的注音和划线词语的书写全都正确的一项是（ ） A: 我在每一个早晨醒来，我忘记苍桑岁月，齿序年轮。我蹒（pán）跚学步，我满眼新奇，我仍然是婴儿，是赤子，扑向崭（zhǎn）新的太阳。 B: 成功的最大秘诀是拼搏，它践行在无数人栉（jié）风沐雨的开拓中，它融会在每一个成功者的点滴汗水中，其他法则与之相比未免相形见绌（chù）。 C: 端午节当天，来自浙江大学的20多名留学生与当地居民一起包粽子、做香包，载（zài）歌载舞，嬉戏玩闹，体验中国亘（gèn）古流传的传统民俗。 D: 杭州以她的山清水秀和人文墨香著称（chēng）于世。直到今天，杭州的魅力也丝毫没有消退，人们依然不吝将“天堂”之美誉馈（guì）赠予她。 |
| 2、 | 下列对名著有关内容的表述不正确的一项是（ ） A: 小人国里的官员们腰上几乎没有不缠丝线的，这是官员们阿谀奉承、奸佞献媚的证据。B: 大人国的国王很是看不起格列佛的祖国，从中可以看出大人国国王的狂妄无知。 C: 飞岛国里有许多荒诞离奇的故事，作者借用这些夸张的情节达到讽刺的目的。 D: 慧骃国是一个真正的理想之地、幸福之所，这传达出作者对理想国度的向往和追求。 |
| 3、 | 下列划线词语意思相同的一组是（ ） A: 盗窃乱贼而不作 中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作 B: 而两狼之并驱如故 故外户而不闭 C: 是谓大同 自是指物作诗立就 D: 不足为外人道也 大道之行也 |
| 4、 | 下列句子中划线词语使用恰当的一项是（ ） A: 你会发现，每个兵马俑的表情都惟妙惟肖 ， 古代匠人们的工艺实在令人震撼。 B: 翘首西望，海面托着的就是披着银发的苍山，苍山如屏，洱海如镜，真实巧夺天工。 C: “六一”儿童节那天，志愿者和孤儿院的孩子们一起唱歌、跳舞、玩游戏，共享天伦之乐。 D: 这条公路修好才几个月，就到处坑坑洼洼，严重影响行车，实在是差强人意。 |
| 5、 | 下列句子中划线词语意思相同的一项是（ ） A: 云归而岩穴暝/吾谁与归 B: 而或长烟一空/上下一白 C: 会挽雕弓如满月/迁客骚人，多会于此 D: 而不知太守之乐其乐也/山水之乐 |
| 6、 | 下列各组词语中字形有误的一项是（）。 A: 不可思议 徒劳无获 夺眶而出 精疲力竭B: 萎缩不前 耀武扬威 姗姗来迟 忧心仲仲 C: 疲惫不堪 鲁莽大胆 语无伦次 踉踉跄跄 D: 步履蹒跚 白雪皑皑 海市蜃楼 闷闷不乐 |
| 7、 | 下列关于文学文化常识表述不正确的一项是（ ） A: 《水浒》是我国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说；《格列佛游记》中讲述利立浦特与邻国兵戎相见，是在影射当时英俄两国之间的连年战争；《昆虫记》除真实记录昆虫的生活外，还透过昆虫世界折射出社会人生。 B: 《杨修之死》《香菱学诗》《狼》《范进中举》分别选自我国古典长篇小说《三国演义》《红楼梦》《聊斋志异》《儒林外史》，作者分别是罗贯中、曹雪芹、蒲松龄、吴敬梓。 C: 古文标题中表明文体时，“序”一般是用以陈述创作主旨及经过的一种文体；“说”是一种说明文体；“表”是古代向帝王上书陈情言事的一种文体。 D: 古时住宅旁常栽桑树、梓树，后人就用“桑梓”指家乡；“长河落日圆”中的“河”指黄河；“晋太元中”的“太元”是年号；《范文正公集》中的“文正”是谥号；“吴广为都尉”中的“都尉”是官名。 |
| 8、 | 下列句子中有语病的一项是( ) A: 近来数起重大校车事故，引发公众对校车以及近十余年来学校布局调整的关注，其中的焦点之一便是“就近入学”原则是否得到较好的贯彻落实。B: 中国国家主席胡锦涛12月31日通过中国国际广播电台、中央人民广播电台、中央电视台，发表了题为《共同促进世界和平与发展》的新年贺词 C: 从1月1日起，在居民身份证登记项目中增加了指纹信息，规定：“公民申请领取、换领、补领居民身份证，应录入指纹信息。” D: 由于菲律宾近期遭热带风暴“天鹰”袭击，引发洪灾，造成超过1200人丧生，1000多人失踪，损失惨重。 |
| 9、 | 下列各项中分析正确的一项是（ ） ①为爱挖一口井，你就找到了使自己幸福的源泉。②与其说梦想成就爱，不如说爱成就梦想。③爱是这个世界上最神奇的力量，没有人能够阻挡。④一旦心中有爱，无论多么尘世繁杂，心灵上都会开出美丽的花朵。 A: “源泉”是名词，“神奇”是形容词，“一口井”、“成就梦想”都是偏正短语。 B: “你就找到了使自己幸福的源泉。”这个句子中，“幸福”作状语 。 C: “与其说梦想成就爱，不如说爱成就梦想。”这是表示选择关系的复句。 D: 第④句有语病，修改方法是：将“繁杂”改为“繁多”。 |
| 10、 | 下列句子中划线词语运用错误的一项是（ ） A: 节日的新化，车水马龙，热闹非凡，真是理想的世外桃源。B: 南京大屠杀劫后余生者向来访的日本青年揭露日本法西斯的罪行。 C: 他如此麻木不仁地对待老病缠身的母亲，简直禽兽不如。 D: 本以为他的劝告会起到安慰作用，没想到竟弄巧成拙 ， 她哭得更厉害了。 |
| 阅读下面诗歌，完成小题。 酬乐天扬州初逢席上见赠 （刘禹锡） 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 ( 1 )下列对诗作理解不正确的一项是（ ）A: 本诗是作者回赠白居易《醉赠刘二十八使君》的唱和之作。 B: 首联写自己被弃置在巴山楚水这个凄凉的地方，度过二十多年，饱含诗人无限心酸。 C: 颈联以“沉舟”“病树”自喻，表现了作者的惆怅之情，对未来对人生的失望。 D: 尾联表达诗人重新投入生活的意愿以及坚韧不拔的意志，也是和友人共勉。 ( 2 )本诗颔联用典，表达了诗人怎样的情感。 |
阅读下面文言文，回答问题。 【甲】郑人有欲买履者，先自度其足，而置之其坐。至之市，而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持度。”反归取之。及反，市罢，遂不得履。人曰：“何不试之以足？”曰：“宁信度，无自信也。” 【乙】有过于江上者，见人方引①婴儿而欲投之江中。婴儿啼。人问其故，曰：“此其父善游。”其父虽善游，其子岂②遽善游哉？以此任③物，亦必悖④矣！ 注释：①引：本意为拉开弓，拉。②岂：难道，怎么。③任：处理。④悖（bèi）：糊涂，昏聩。 ①先自度其足 ________ ②及反 ， 市罢 ________ ③岂遽善游 ________ ④方引婴儿 ________ ( 2 )下列句子中划线的“之”与“反归取之”的“之”用法不同的一项是（ ）A: 欲投之江B: 置之其坐 C: 试之以足 D: 至之市 ( 3 )把下列句子翻译成现代汉语。（任选一句）） ①宁信度，无自信也。 ②人问其故，曰：“此其父善游。” ( 4 )你认为“引婴投江”之人与“郑人买履”中的“郑人”的思维方法错在哪里？还有哪些成语同样批评这样的思维方式？请写出一个。 |
儒者之豪迈
徐百柯
蒙文通一生治经史之学，著作颇丰，但他曾说自己学问最深处，恰恰是不著一字的宋明理学。蒙先生指导研究生，上来先是两句话。第一句引陆象山言：“我这里纵不识一个字，亦须还我堂堂地做个人。”第二句是他自己的信条：“ 一个心术不正的人，做学问不可能有什么大成就。”
蒙文通以教书为业，却曾两次遭遇未被大学续聘的尴尬。一次是上世纪30年代在北京大学。他在历史系任教年余，却始终未去院长家拜访过一次，因而被同事称为“此亦稀有之事也”。据说此事弄得院长非常难堪，以致置北大隋唐史无人授课一事于不顾，也不再续聘蒙文通，而蒙文通也处之泰然，仍我行我素。后转至天津一女师任教，与“领导”交往依然如故。
另一次是上世纪40年代在四川大学，由于学阀玩弄手腕，蒙文通未被文学院续聘。但一干学生倾倒于他的学识，请求他继续授课。他说：“我可以不拿钱，但我是四川人，不能不教四川子弟。”于是让愿意上课的学生到自己家里，继续传授。
曾经有川大学生回忆蒙先生：“先生身材不高，体态丰益，美髯垂胸，两眼炯炯有神，持一根二尺来长的叶子烟杆，满面笑容，从容潇洒地走上讲台，大有学者、长者、尊者之风。”
他讲课有两个特点，第一是不带讲稿，有时仅携一纸数十字的提要放在讲台上，但从来不看，遇风吹走了也不管；第二是不理会下课钟，听而不闻，照讲不误，每每等到下堂课的教师到了教室门口，才哈哈大笑而去。
他的考试也颇有趣味，不是先生出题考学生，而是由学生出题问先生，往往考生的题目一出口，先生就能知道学生的学识程度。如学生的题目出得好，蒙先生总是大笑不已，然后点燃叶子烟猛吸一口，才开始详加评论。考场不在教室，而在川大旁边望江楼公园竹丛中的茶铺里，学生按指定分组去品茗应试，由蒙先生掏钱招待吃茶。
蒙文通曾对儿子蒙默讲，自己对问学者一向是知无不言，就像钟，“大叩之则大鸣，小叩之则小鸣”。他的学生常晚上登门问学，他总是热情接待，有问必答，侃侃而谈。夜深，学生告辞，他常不准走，非等他燃过两根抽水烟的纸捻后才放行。
他的学生吴天墀说：“先生豁达大度，不拘小节，行乎自然，喜交朋友，社会上三教九流，一视同仁，所以有不少和尚、道士跟他有交情。喜欢上街坐茶馆，和人作海阔天空的闲谈，也爱邀熟人上餐馆小吃一顿。”
另一位学生隗瀛涛回忆说，一次，遇见蒙先生坐三轮车去学校。蒙先生一眼看见他后高声喊道：“隗先生（对他的戏称），我家有四川近代史资料，你快来看了写文章。我的文章发表了可以上耀华餐厅（成都著名的西餐厅），你的发表了也可以吃一顿回锅肉嘛！”
许多学者都曾慕名到成都拜访蒙文通，交往过后，他们往往发出这样的感叹：“读先生的书，以为只是一个恂恂[注]儒者，没想到先生还这么豪迈。”
【注】恂恂：恭谨温顺的样子。
( 1 )从蒙先生做人的角度看，你认为他两次未被续聘的根本原因分别是什么？倾斜六十五度的阳光
①阳光穿过云层，越过前面大楼的楼顶，闯进了我们的办公室。天终于放晴了，连续阴雨十来天，拧一把，每个人的心都能拧出一大盆水来。
②他急匆匆地向我请假，想回家一趟。我看看时间，下午两点一刻。每次，只要天气晴朗，他都会在这个时间请半小时假。我对他家了解得并不多，只知道他是个孤儿，是奶奶将他一手带大的。如今奶奶老了，一个人在家不安全，常回去看看，是对的。好在单位离他家不远，骑车十来分钟就到，所以每次我都会准假。只是不太明白，他为什么总是选在这个时间回去，而且一定要在天气晴好的日子？
③我正好要到他家附近的一个单位谈一笔业务。我说：“那我们一起去吧，你顺便回家里，然后我们一起去谈业务。”
④骑着车，穿街过巷，阳光温暖地洒在我们身上。拐进一条小巷，我们在一幢灰旧的居民楼前停了下来。四周都是高楼大厦，使得这幢老楼显得特别矮小，前面高楼的影子像笼子一样将老楼罩住。他说：“我家就住在这里，进去坐坐？”我点点头。
⑤走进楼洞，眼前骤然一暗，眼睛一时都适应不过来。到了二楼，他掏出钥匙，打开了门。屋里很暗淡，里屋传来一个老太太的声音：“是彬啊，你回来啦？”彬是他的名字。他大声应道：“奶奶，是我，还有我的领导，他顺路来看看你。”
⑥他招呼我在客厅坐下，便匆忙走进房间，抱了一床被子走到阳台上，又回到房间，搀着一位老太太，慢慢地走了出来。我站起来，向老人问好。老人颤巍巍地笑了一笑。
⑦他将老人搀到阳台上，我赶紧帮忙，上前将阳台的门拉开。很逼仄的老式阳台上摆着一张躺椅，躺椅上铺着一床棉被，几乎将整个阳台占满了，边上放几盆花草。他将奶奶扶到躺椅上躺下。我惊诧地看到，一道阳光正好洒在躺椅上，那是从前面两幢高楼的间隙照射过来的。老人眯着眼睛，笑着。他帮奶奶掖好被子，老人用手遮在额前：“好了，彬，你快去上班吧。”他附在奶奶耳边说：“那等会儿你自己回房间时小心点。”
⑧告别老人，走出门，他说：“因为前面的楼太高，阳光都被遮挡住了，每天只有下午两点半到三点半才能透进一点阳光，照到阳台上。这个时间的阳光与地面正好处在六十五度角。奶奶年纪大了，身体不好，腿脚也不方便，不能下楼晒太阳了，所以，只要晴天，有太阳，我就会回家把奶奶搀到阳台上晒晒太阳。”
⑨“原来是这样。”我重重地拍拍他的肩膀。曾经有段时间，我对他经常上班中途请假还有点看法。难得他这么孝顺，这么细心，这么周到。
⑩他告诉我，小时候，他家前面的大楼就一幢幢竖起来了。将他们家整个笼罩在阴影中，几乎常年见不到阳光，晾晒的衣服基本上都是阴干的。时间一久，整个高楼都散发着一股潮湿的霉气。但是，很奇怪，冬天，他盖的棉被却总是暖暖的，蓬蓬松松的，弥漫着一股阳光的气息。后来他才知道，只要天气晴朗，有太阳，奶奶都会准时赶回家，将他床上的棉被拿到阳台上晒晒。太阳能照到他们家阳台上的时间，只有短短的一个小时。所以，奶奶拿去晒的总是他的棉被。那时候，奶奶在做钟点工，她对雇主只有一个要求，就是天晴的时候，下午两点半准许她回一趟家。
⑪他的眼睛湿湿的。他说：“小时候，我穿的衣服总是干干净净，几乎嗅不到一点老楼里的陈腐气息。奶奶把所有能照到我家的阳光都照射到他的衣服和被子上了。”“现在，我最大的目标，就是尽快买一幢能经常晒到太阳的房子，让奶奶在阳光下安享晚年。”
⑫我相信他能做到。
⑬回头，大楼的影子已经笼罩了这幢老式居民楼，但我却隐约看见，另一束阳光一直照射着它，温暖，明亮，持久。
( 1 )选文第⑴段在文中有什么作用？作文：
岁月匆匆，十三四岁的我们已站在由少年走向青年的门槛边，清点行囊，我们会发现自己多了一分成熟，少了一分幼稚；多了一分思索，少了一分盲从；多了一分宽容，少了一分偏激；多了一分行动，少了一分幻想；还多了一分责任，理想与憧憬……我们的行囊变得沉甸甸的，我们的道路正在向未来延伸。
请以“我多了一分 ”为题，写一篇有真情实感的文章。
要求：在横线上填入恰当的词语，使题目完整;文体不限；不少于600字（诗歌除外）。
