语文360

当前:首页 > 语文试题 > 中考语文 > 模拟试题

2020年北京市通州区运河中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列说法不正确的一项是( )
A: 在古代称呼中,“足下”可以用来称呼自己。
B: 汉字经历了甲骨文一金文一大篆一小篆一隶书一楷书一行书的演变。
C: 《范进中举》中,范进参加的科举考试是每三年一次的乡试。
D: 农历五月初五日是端午节。民间在这一天有吃粽子、赛龙舟等习俗
2、下列词语中,书写无误的一项是( )
A: 凌乱 冷不妨 天旋地转 犹豫不决
B: 雀班 成就感 神情恍惚 惊慌失措
C: 畏惧 矮树丛 气喘吁吁 畏缩不前
D: 既使 臭椿树 变化莫测 良辰美景
3、下列划线词的意思相同的一项是( )
A: 浊浪排空 而或长烟一空
B: 予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖 一碧万顷
C: 政通人和 北通巫峡
D: 此则岳阳楼之大观也 予观夫巴陵胜状
4、下列词语书写没有错误的一项是( )
A: 热忱 徇职 麻木不仁 众目睽睽
B: 狭隘 纯粹 漠不关心 见异思迁
C: 蝉蜕 鄙薄 沾轻怕重 参差不齐
D: 派遣 潦亮 精益求精 畏罪潜逃
5、

下面句子中加横线的词语使用恰当的一项是( )

A: 目前家电市场硝烟弥漫,空调降价大战一触即发。
B: 在学习遇到困难的时候,我们要善于虚张声势把大家的自信心树立起来。
C: 日本军国主义所发动的侵华战争给中国人民带来了深重的灾难,可是日本本部省却别出心裁地一再修改日本中学教科书,掩盖战争罪行。
D: 听到有人落水了,正在江边消夏的人们纷纷忘乎所以地跳入水中去营救。
6、下列关于文学文化常识表述有误的一项是( )
A: 《与朱元思书》虽是一封书信,文中却并无书信格式,但从内容看,又与一般书信无异。
B: 对联又称“楹联”“对子”“门对”,它是中华民族艺术形式,要求对仗工整、平仄协调。
C: 《小石潭记》是《永州八记》中的一篇,作者借小石潭景色与环境的清幽来表现他孤寂和悲凉的心境。
D: 从汉武帝起,皇帝开始用自己的年号纪年,如“庆历四年春”中“庆历”指的就是年号。
7、

对文中加线字的注音和对画线字笔顺的判断,全部正确的一项是( )。

中国抗日战争从1931年开始到1945年结束,经历了14年艰难曲折的历程,是中国近代以来抗击外敌入侵第一次取得完全胜利的民族解放战争,是中国人民用鲜血和生命铸就的反侵略战争的历史丰碑。在世界反法西斯战争中,中国抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分。中国抗日战争不仅关乎中华民族的前途和命运,而且关系到人类社会的前途和命运,值得铭记,并永载史册。

A: 曲折(qū) “华”字的笔顺是:
B: 曲折(qǔ) “华”字的笔顺是:
C: 曲折(qū) “华”字的笔顺是:
D: 曲折(qǔ) “华”字的笔顺是:
8、

下列关于文学常识的说法,有错误的一项是( )

A: 香菱、杨修这两个人物分别出自清代小说家曹雪芹的《红楼梦》和元末明初小说家罗贯中的《三国演义》。
B: 《陈涉世家》、《曹刿论战》、《隆中对》这三篇文章的作者分别是司马光、左丘明和陈寿,他们创作或编撰了著名的历史典籍《资治通鉴》、《左传》和《三国志》。
C: 鲁迅的《从百草园到三味书屋》、《藤野先生》都选自他的散文集《朝花夕拾》,《孔乙己》、《故乡》选自小说集《呐喊》。
D: 奥楚蔑洛夫和菲利普这两个人物形象分别出自短篇小说《变色龙》和《我的叔叔于勒》,他们的作者分别是俄国作家契诃夫的和法国作家莫泊桑,他们均为世界短篇小说巨匠。
9、下面划线字的注音都正确的一项是( )
A: 长亲(zhǎng) 绾着(wǎn) 避讳(huèi) 攥紧(zhuàn)
B: 轩敞(xuān) 作揖(yì) 住一宿(xiǔ) 商酌(zhuó)
C: 带掣(qiè) 诧异(chà) 桑梓(zǐ) 侥幸(jiǎo)
D: 拙病(zhuō) 星宿(xiù) 宿舍(sù) 捷报(jí)
10、

依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是( )
①、一些不法商家为了最大限度的 ,竟然在奶制品中添加三聚氰胺,坑害广大消费者。
②、在这次国际会议上,中国政府再次郑重 :台湾是我国不可分割的领土,决不允许任何人制造两个中国。
③、反腐败和监督是一个问题的两个方面,要反腐败,必须强化监督;强化监督,必须有助于_____腐败。
④、遇到突发事件需要我们_____,而应变能力则需要我们平时有意思地去一点点培养。

A: 营利 声明 遏制 随波逐流
B: 赢利 声明 遏止 随机应变
C: 营利 申明 遏止 随波逐流
D: 赢利 申明 遏制 随机应变
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读诗歌,完成下列小题。

鸟鸣涧

王维

人闲桂花落,夜静春山空。

月出惊山鸟,时鸣春涧中。

( 1 )这首诗描绘了一幅怎样的画面?
( 2 )这首诗表达了诗人怎样的思想感情?
(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读下面的文言文,完成下列小题。

孟母三迁

邹孟轲母,号孟母。其舍近墓。孟子之少也,嬉游为墓间之事①。孟母曰:“此非吾所以居处子②也。”________去,舍市旁。其嬉游为贾人③炫卖之事。孟母又曰:“此非吾所以处吾子也。”复徙舍学宫之旁。其嬉游乃设俎豆④,揖让进退⑤。孟母曰:“真可以处居吾子矣。”________居。及孟子长,学六艺,________成大儒之名。君子谓孟母善以渐化。

(选自刘向《列女传》)

【注】①墓间之事:指埋葬、祭扫死人一类的事。②处子:安顿儿子。③贾(gǔ)人:商贩。④俎豆:古代祭祀用的两种盛器,此指祭礼仪式。⑤揖让进退:即打拱作揖、进退朝堂等古代宾主相见的礼仪。

( 1 )文中横线处,依次填入词语恰当的一项是( )
A: 乃/遂/卒
B: 乃/卒/遂
C: 遂/乃/卒
( 2 )选文讲述孟母为了教育儿子成才,多次搬家,努力为孟子选择良好的成长环境,后来孟子成为“大儒”的故事。下面的语言材料,与本文主旨不相关的一项是( )
A: 橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳。
B: 出淤泥而不染,濯清涟而不妖。
C: 蓬生麻中,不扶而直。白沙在涅,与之俱黑。
D: 与善人居,如入芝兰之室,久而不闻其香,与之化矣;与不善人居,如入鲍鱼之肆,久而不闻其臭,亦与之化矣。
三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下文,回答问题

老圣人

赵长春

袁店河有个说法:人读书多了,读得出不来了,就叫“圣人”。这个说法有点讽刺和嘲弄。

老圣人也被称作“圣人”,当年,他被唤作“圣人”,原因不得而知。现在老了就加了个定语,“老圣人”。

老圣人做的事情有些不同于他人。就拿春分这—天来说,他要把村里的小孩子们召集起来,在村中老槐树下的大碾盘上,立蛋。

立蛋,就是春分这一天,将鸡蛋立起来。老圣人先示范,轻手撮一鸡蛋,竖在平展的碾盘上,屏息,慢慢松开,鸡蛋就立起来了!然后,他给孩子们分鸡蛋,一人两枚,围绕碾盘,看谁先立起来,发奖。

这个时候,是村子里春节过后的又一次小热闹。不过,大人们不多,年轻人更少,这时候,老圣人看着孩子们,一脸的笑。

人们说:“这有啥意思?自己买鸡蛋,再买些铅笔、写字本文具盒……”老圣人说:“这很有意思。就拿春分立蛋来说,是老祖宗们四千多年前就玩的游戏,一辈辈、一代代,传到现在了,会玩的人少了,人家外国反而玩疯……”老圣人说:“一年之计在于春,让孩子们立鸡蛋,心静一下,比玩游戏好。”

说话间,已经有好几个孩子将鸡蛋立起来了。孩子们很开心地围拢着老圣人,听他讲春分,讲节气,讲碾盘的故事。

碾盘也有故事,碾盘很老了,村里人用了好多年,如同村口的老井。现在,条件好了,人们不用碾盘了,包括石磙,还有老井。老井早就被填埋了,一些石磨、石磙,还有马槽,莫名其妙地消失了。后来,人们才知道,被人偷跑了,卖到城里了……老圣人就操心老槐树下的大碾盘。有个夜晚,老圣人突然喊了起来,就在老槐树下。原来,那些人又来偷了!

老圣人说,每个人都有故事,每个村子都有历史,每一家都是传奇。这老碾盘,每家的祖辈都吃过它碾出的面、小米、苞谷……他说的故事,有个后来上了大学的孩子写了出来,写进了他的书里。老圣人保护老碾盘,差点儿拼了老命。

春节,村上的人多了起来,都从外面回来过年,掂了年货去看老圣人。他说:“别看我,看看咱们的老槐树、老碾盘。”老槐树、老碾盘,就成了村子一景。

还有,与别的村子相比,村上喝酒、赌博的人少,打骂老人的事基本没有,这也与老圣人有关。他喜欢管闲事,不怕人家烦。他说:“人都光想着赚钱了,不行,还得讲老理,这就是仁义礼智信。这些老理,是几千年的好传统,不能丢。丢了,就丢了脸面。”

想一想,对,就是当年孔圣人周游列国时说的,提倡的。

老圣人有一方墨,古墨,好多年了,油亮,沁香。他有个治疗小孩子感冒、头痛的验方,就是点燃油松枝,烘烤古墨,然后按摩孩子的额头。古墨微软,香香的透出凉意,有股幽幽的药味。几声喷嚏,打个冷战,小孩子就好了!他还治疗痄腮,研墨,毛笔蘸汁涂抹腮边,一圈一圈,如此两三天,就好了!

老圣人说:“古人凭心,诚信为本。墨也讲究,内有冰片、麝香、牛黄等,为的是读书人安心、静心。学须静也,静须学也。可惜,好多人做不到了。”

老圣人九十多岁了,身体很好。他习惯饭前喝水,小半碗白开水。有记者采访,问这是不是他的长生之道。他说:“哪里呀,儿时家贫,每当吃饭,父母先让孩子们喝水,喝完检查,如果碗里控出来水,就少给饭……”说着,老眼泛出泪花,又笑道:“现在多好,吃啥喝啥,都有!”

老圣人大名叫王恒骧,袁店河畔人。

叫他“老圣人”,我觉得有些委屈了他,在袁店河的语境里。

不过,“圣人”的真正意思是很有讲究的。在袁店河,也只有他能配上这个称呼。

现在,读书的人少了,越来越少,谁还能再被称为“圣人”呢?

(原载《百花园》2017年2期)

( 1 )请用简洁的语言概括“老圣人”做了哪些“不同于他人”的事。
( 2 )品味第⑤段画线句,展开合理想象,将“老圣人”此刻的心理描写出来。(60字以内)
( 3 )说说第⑬段两处划线的“就好了”有何表达效果。
( 4 )联系全文回答,“我”为什么觉得在袁店河的语境里,叫他“老圣人”有些委屈了他?
( 5 )文中多次出现“老碾盘”,请探究其作用。
阅读下文,完成各题

谈自立

①常言说:大树底下好乘凉。然而庇护在大树底下的小树苗是长不成参天大树的。同样,人也是如此,要想成才,先得自立。

②自立对于每个人来说都是非常重要的,一个人只有自立才能有发展的前途。世界著名的大发明家爱迪生的自立本领就很强。他十三、四岁时为了建造实验室,常常到车站卖报,同时还在自己的后院里种植蔬菜,收获时再拿到市场上去卖。他用这些钱为自己建造了一间实验室,在此基础上他的发明也层出不穷
。由此可见,自立对一个人的成功多么重要。

③相反,一个人如果不自立,样样都依赖别 人,那么他是不会成大器的。球王贝利曾说过这样一句话:“我能成为球王,而我的儿子是不会成为球王的。”他说的话是有道理的。贝利能成为球王是因为他有很强的自立本领,而他的下一代却在富足的环境下产生了依赖的心理,缺乏吃苦的精神,这就决定了球王的儿子永远成不了球王。

④球王贝利认识到了这一点,可是,在我们现实生活中庇护子女的现象却十分严重。含辛茹苦的家长们为子女样样操心,尽力为子女减轻一切负担,然而这却使不少少年养成了过度依赖的坏习惯。殊不知我们当代的少年是跨世纪的一代,肩负着历史的重任。视子如宝的家长们,你们应该还自己子女一份自由,让他们自立,为他们将来建设祖国打下基础。

⑤自立对于每一个人来说都是十分重要的。想成才的青年朋友们,让我们一起摆脱别人的庇护去自立吧!

( 1 )本文的中心论点是什么?
( 2 )第②段运用了什么论证方法?有什么作用?
( 3 )第④段中加点的词语“这一点”在文中具体指什么?
( 4 )根据作者的观点,联系生活实际,谈一谈我们怎样做才能够“自立”?
四、写作(分值:60分)

从下面两个题目中任选一题,按要求写作。

题目一:寒假里,有位外国朋友要来北京,想通过在北京过年来体验中国的春节文化。请你写一段话,从具体做法及其所蕴含的文化等方面,介绍一种北京当地的春节习俗(如扫尘、贴春联福字、守岁、燃爆竹……)。

题目二:请任选下面一句名言,结合《鲁滨逊漂流记》中的具体情节谈谈你对这句名言的理解。

①世上本没有路,走的人多了便成了路。——鲁迅

②每人心中都应有两盏灯光,一盏是希望的灯光,一盏是勇气的灯光。有了这两盏灯光,我们就不怕海上的黑暗和风涛的险恶了。——罗兰

要求:①内容符合要求,语言准确连贯。②字数在150-200之间。

免责声明:本文(含所附图片)由热心网友 “腐败着莪德高调.” 上传发布,内容源自网络,版权归原作者所有,如有侵犯您的原创版权请告知,我们将尽快删除相关内容。
关闭
CopyRight 2017 | 语文360网 | 邮件:| 鲁ICP备15023639号-1