| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（ ） A: 革命烈士视死如归、气冲霄汉的大无畏气概永远激励着我们奋勇前进。 B: 大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞同。 C: 小王说话十分有趣，经常逗得大家眉开眼笑。 D: 这个电子温度计很灵敏 ， 能随时显示出气温的变化。 |
| 2、 | 下列词语中，划线字的注音无误的一顶是（ ） A: 聪颖（yǐng） 凌驾（líng） 脊梁（jǐ） 气冲斗牛（dòu） B: 雾霾（mái） 光纤（xiān） 稽首（jī） 忧心忡忡（chōng） C: 取缔（dì） 气氛（fēn） 踌躇（chú） 吹毛求疵（cī） D: 省悟（xǐng） 慰藉（jí） 咫尺（zhǐ） 深恶痛疾（wù） |
| 3、 | 下列句子中划线词语使用不正确的一项是（ ） A: 成绩早已发表了，同学一百人之中，我在中间，不过是没有落第。 B: 在云安六都码头下浩瀚的西江里，一个渔翁正在悠闲垂钓。 C: 面对技术封锁，多少人殚精竭虑 ， 青丝变白发。 D: 于是点上一枝烟，继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。 |
| 4、 | 下列各句中成语使用恰当的一句是（） A: 全校学生排列在操场上，人很多，却很整齐，可说是鳞次栉比了。 B: 小沈阳的表演幽默搞笑，每每使大人忍俊不禁地笑了起来，孩子更是笑得前俯后仰。 C: 初中生活快结束了，同学们面临分别，恋恋不舍，大家期望能萍水相逢在新的校园里。 D: 许多人或许没有见过这两位在语言艺术上颇有造诣的电影配音演员，但一提起他们配音或朗诵的精彩片断，不少人至今耳熟能详。 |
| 5、 | 下列词语中划线字的读音完全正确的一项是（ ） A: 花圃(pǔ) 亢奋(kàng) 诲人不倦(huǐ)B: 哺育(bǔ) 仿徨(páng) 精疲力竭(jié) C: 辐射(fǔ) 逞能(chěng) 莘莘学子(shēn) D: 叱咤(zhà) 销蚀(shí) 潜心贯注(qiǎn) |
| 6、 | 下列词语中加点的字，每对读音都不同的一项是（ ） A: 露脸/露珠 禁受/忍俊不禁 前仆后继/风尘仆仆 B: 柏油/柏林 弹奏/弹无虚发 望洋兴叹/兴高采烈 C: 拮据/诘责 亵渎/广袤无垠 漠不关心/顶礼膜拜 D: 禅师/禅让 斗胆/斗转星移 好自为之/好逸恶劳 |
| 7、 | 2014年3月1日21时20分左右，在云南省昆明火车站发生了一起由新疆分裂势力组织策划的恶性砍杀事件。10余名统一着装的暴徒蒙面持刀在火车站广场、售票厅等处砍杀无辜群众，此次暴力事件造成29死143伤。政治课上，老师让同学们用一句话来评价这一事件。评价最恰当的一句是 ( ) A: 学生甲：如此恶性事件真是骇人听闻！B: 学生乙：如此恶性事件怎能不让人深恶痛疾。 C: 学生丙：如此恶性事件真可以说是骇人听闻啊！ D: 学生丁：这难道不是一件让人深恶痛疾的恶性事件吗？ |
| 8、 | 下列句子中加下划线词语的使用正确的一项是（ ） A: 当晨曦乍现的时候，我站在操场上瞰望火红的天际，心中所有的不快立刻烟消云散。B: 全球首座“垃圾场上的图书馆”，荣膺资源循环利用和文化创意相结合的最高奖项。 C: 中国女排在里约奥运会中恪尽职守、奋力一搏，力克东道主卫冕冠军巴西挺进四强。 D: 过多、过早接触电子产品，在黑暗的环境中看手机，都给视力带来无与伦比的伤害。 |
| 9、 | 下列语句的顺序排列正确的一项是（ ） ①任何受过教育的人，都能发表自己的喜怒哀乐，表达自己的酸甜苦辣，展示自己的“名言警句”。②正因如此，这一传播手段迅速被社会各界广泛运用。③微博没有任何门槛，无需任何包装，只要想说，就可以通过微博说出来。④微博之所以如此受公众关注和追逐，是因为“沉默的大多数”在微博上找到了展示自己的舞台。 B: ①④③② C: ④③①② D: ②①③④ |
| 10、 | 下列词语中字形和加点字注音完全正确的一项是（ ） A: 缥渺 模样（mó） 蹒跚 参差不齐（cī） B: 气慨 澄澈（dèng） 滑稽 杞人忧天（qǐ） C: 狡猾 炮制（páo） 怪诞 神采奕奕（yì） D: 寂漠 羞怯（què） 庇护 随声附和（hè） |
| 阅读下面古诗，回答问题 淮上喜会梁州故人 江汉曾为客，相逢每醉还。 浮云一别后，流水十年间。 欢笑情如旧，萧疏鬓已斑。 何因不归去，淮上有秋山。 ( 1 )诗的颔联用了哪些修辞手法？分别有什么表达效果？( 2 )诗的尾联采用了何种抒情方式？表达了作者怎样的思想感情？ |
阅读下面文字，完成后面的题目。 【甲】 秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣 ，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。 秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。” （《唐雎不辱使命》） 【乙】 郑同北见赵王。赵王曰：“子南方之传士也，何以教之?”郑同曰：“臣南方草鄙之人也，何足问?虽然，王致之于前，安敢不对乎?臣少之时，亲尝教以兵。”赵王曰：“寡人不好兵。”郑同因抚手仰天而笑之曰：“兵固天下之狙①喜也，臣故意大王不好也。臣亦尝以兵说魏昭王，昭王亦曰：‘寡人不喜。’臣曰：‘王之行能如许由②乎?许由无天下之累，故不受也。今王既受先王之传；欲宗庙之安乎?’王曰：‘然。’‘今有人持万金之财，时宿于野，内无孟贲③之威，外无弓弩之御，不出宿夕，人必危之矣。’今有强贪之国，临王之境，索王之地，告以理则不可，说以义则不听。王非战国守圉之具，其将何以当之?王若无兵，邻国得志矣。”赵王曰：“寡人请奉教。” （《战国策•赵策三》，有删改） 【注】：①狙：狡猾，文中指狡猾的人。②许由：尧舜时代的贤人。③孟贲（bēn）：战国时期卫国人，是古代著名的武士。 ①长跪而谢之 ________ ②寡人谕矣 ________ ③亲尝教以兵 ________ ④许由无天下之累 ________ ( 2 )下列句子中加横线词的意义和用法不相同的一项是（ ）A: 夫专诸之刺王僚也 今王既受先王之传B: 公亦尝闻天子之怒乎 臣亦尝以兵说魏昭王 C: 休祲降于天 时宿于野 D: 若士必怒 王若无兵 ( 3 )用现代汉语翻译下列句子。 ①而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。 ②王非战国守圉之具，其将何以当之？ ( 4 )请分别概括唐雎和郑同的性格特点。( 5 )同为劝谏君王，唐雎和郑同劝谏方式有何不同？ |
芦花荡
老头子向他们看了一眼，就又低下头去。还是有一篙没一篙地撑着船，剥着莲蓬，船却慢慢地冲着这里来了。
小船离鬼子还有一箭之地，好像老头子才看出洗澡的是鬼子，只一篙，小船溜溜转了一个圆圈，又回去了。鬼子们拍打着水追过去，老头子张皇失措，船却走不动，鬼子紧紧追上了他。
眼前是几根埋在水里的枯木桩子，日久天长，也许人们忘记这是为什么埋的了。这里的水却是镜子一样平，蓝天一般清，拉长的水草在水底轻轻地浮动。鬼子们追上来，看看就扒上了船。老头子又是一篙，，卜船旋风一样绕着鬼子们转，莲蓬的清香，在他们的鼻子尖上扫过。鬼子们像是玩着捉迷藏，乱转着身子，抓上抓下。
一个鬼子尖叫了一声，就蹲到水里去。他被什么东西狠狠咬了一口，是一只锋利的钩子穿透了他的大腿。别的鬼子吃惊地往四下里一散，每个人的腿肚子也就挂上了钩。他们挣扎着，想摆脱那毒蛇一样的钩子。那替女孩子报仇的钩子却全找到腿上来，有的两个，有的三个。鬼子们痛得鬼叫，可是再也不敢动弹了。
老头子把船一撑来到他们的身边，举起篙来砸着鬼子们的脑袋，像敲打顽固的老玉米一样。
他狠狠地敲打，向着苇塘望了一眼。在那里，鲜嫩的芦花，一片展开的紫色的丝绒，正在迎风飘撒。
炊烟里的母亲
朱成玉
①母亲老了，总是遗忘。晾晒的衣物忘了在下雨前收回，莫名其妙就弄伤了手脚，衣服上的扣子去向不明，做饭煳锅底的次数越来越多……有人说，这是老年痴呆症的前兆，的确，现在的母亲，有时候甚至分不清左手和右手。
②唯一忘不掉的，是她自己的孩子。忘不掉孩子们的生日，大概她也知道自己的记性不佳，便在日历上找到那些日子，然后叠起来，用以提醒自己。
③除了儿女，母亲的口袋空空如也。如今，儿女们如鸟一样飞远，母亲的桌上只有一双孤独的筷子。母亲，被冷落在遥远的炊烟里，一转身又是一年。
④看到炊烟，就看到母亲了。我总是这样想。并习惯了这样去看每个人家的炊烟：炊烟缓缓，那一定是孩子们都在母亲的怀里，母亲用她的安详笼罩着孩子们的美梦；炊烟凌乱，那一定是孩子们迟迟未归，母亲牵肠挂肚，急得在院子里打转。
⑤那时，我就是个喜欢疯跑的孩子，也是喜欢哭泣的孩子，满脸鼻涕的孩子。可是，母亲依然会毫不犹豫地把我抱起，毫不犹豫地，深深地吻下去。
⑥一丝风也没有的时候，炊烟笔直笔直的，那很像年轻时候的母亲，身材高挑，相貌出众，被村里无数后生的眼睛偷偷地打量过。
⑦可是一阵风就会将那笔直的身段吹弯，就像现在佝偻着的母亲。原来，炊烟也是会老的啊。母亲，用褶皱，用后半夜的一盏油灯，用老花镜，用哆哆嗦嗦的手，用手上的针线……爱着我们，却极力不发出声来。哪怕一声轻咳，都埋在一块柔软的巾帕里。
⑧柴米油盐，是这一生和母亲最亲密的事物。厨房是母亲的舞台，围裙是她的道具，锅碗瓢盆是她的乐声。即便在艰苦的日子里，母亲也总是认认真真地做饭，从来不对付。都说巧妇难为无米之炊，可是母亲却不一样，没看见她用了多少食材，却总能变着花样地做出许多可口的饭菜来。母亲在厨房里劈啪作响，把贫苦颠得上下翻飞，把日子炒得香滋辣味。灶台底下的火焰，总是忍不住窜出来为母亲鼓掌。
⑨而从灶台下欢快地跑向屋顶的炊烟，是缠绕在母亲手上的戒指，一生都未曾褪下。因为，在母亲的指缝间，我总能闻到葱花的味道，家的味道。
⑩所以，我家的炊烟是有着葱花味儿的炊烟。我家的炊烟也是最好客的炊烟，总是微笑的。或是点头，或是招手，欢迎你，挽留你。
⑪炊烟，就这样在我的目光里一茬一茬地熄灭，又一茬一茬地升起。
⑫今夜，我想念母亲。可是我无法回到她的身边，唯有希望故乡的风能轻一点儿，别把我家的炊烟吹得东倒西斜。因为母亲在炊烟里睡着，她累了，让她多睡一会儿吧，借着炊烟的暖。
⑬母亲，今夜我们梦中相见。
（选自《辽宁青年》2014年第10期，有改动）
( 1 )作者由“炊烟”回忆了母亲的哪些活动？厨房是母亲的舞台，围裙是她的道具，锅碗瓢盆是她的乐声。
( 4 )请结合文章内容，简要分析母亲是一个怎样的人。要求：①将题目补充完整；②力求真实，写出“我”的特点；③文中不得出现真实的地名、人名、校名。
