语文360

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2020年南宁市第十中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

读《朝花夕拾》,《藤野先生》中作者弃医从文的原因是:( )

A: 受到日本同学歧视
B: 先生不重视自己
C: 要拯救国民的精神
D: 学医太难
2、

依次填入下面一段文字横线处的句子,衔接最恰当的一项是( )
  不同的人生态度,是自我品质的一种反映。拥有乐观人生态度的, ;拥有豁达人生态度的, ;拥有平实人生态度的,一定是一个谦逊的人;拥有严谨人生态度的, 。处处为他人着想的, ;时时兼济苍生的,一定是一个心怀天下的人。
①一定是一个一丝不苟的人 ②一定是一个坚强的人
③一定是一个大度的人 ④一定是一个富有爱心的人

A: ①③②④
B: ③④②①
C: ④①③②
D: ②③①④
3、

下面句子中,没有语病的一句是( )

A: 为了防止地球环境不恶化,我们应站在可持续发展的高度,合理开发和利用自然资源。
B: 居里夫人为科学而献身的精神和品质是值得我们学习的榜样。
C: “中国梦”记录着中华民族从饱受屈辱到赢得独立解放到改革开放。
D: 生活有多广阔,语文就有多广阔。因此,我们不仅要在课堂上学语文,还要在生活中学语文。
4、

下列句中划线的成语使用错误的一项是( )

A: 好一个安塞腰鼓!每一个舞姿都使人沉醉在浓烈的艺术享受中,使人叹为观止。
B: 这孩子,基础不太好,读书又无动于衷 , 这样下去怎能指望他的成绩会提高呢?
C: 好的书需要多读,重要的书必须常常反复阅读,每读一次都会让你觉得开卷有益。
D: 国画大师李可染笔下的牛总是栩栩如生 , 令人叹服。
5、下列各句标点符号使用不规范的一项是( )
A: 一些干部为什么热衷于群众给的“好名声”?一则这是贴近群众的表现;二则这是干事儿的表现;三则群众的反映是干部考核的重要内容。
B: 作者用一种“分段函数”思维,表述了这种观点:在基本需求得到满足前,收入提高会增进幸福;在满足后,收入对幸福的影响减弱,直到忽略不计。
C: 4年前,捧起骆俊诚小朋友的小脸,给了他轻轻一吻。这一举动今天仍然让人眼眶湿润——平常人家遇到事情,长辈不就是这样安抚晚辈的吗?
D: 每到春节,有副传统对联是很多人家的选择:“忠厚传家久,诗书济世长”,风吹日晒,字迹或会模糊,但好家风却会如化雨春风,护着家、护着国。
6、下列句子语言表达得体的一项是( )
A: “真是献丑了。”小云拿自己的书法作品向长辈请教,“初学不久,技艺不精,敬请雅正。”
B: 送考仪式上校长热情致辞:“一将功成万骨枯!衷心祝愿同学们得偿所愿,中考大捷!”
C: “广播已说要放包安检,没带耳朵啊?”车站工作人员批评直接背包过安检的小林。
D: 同学提醒我:“记得坚持锻炼哦!”我回应她:“放心吧,我没忘,你不必多此一举。”
7、下列语句中划线的成语使用有误的一项是( )
A: 当代劳动者奋斗在各自领域中,用精益求精的职业品质,彰显着“工匠精神”。
B: 漫画往往用让人忍俊不禁的画面暗寓犀利的讽刺,具有深刻的现实意义。
C: 峨眉山的猴子,或相依相偎,或交头接耳,或追逐嬉戏,情态各异,栩栩如生。
D: 林清玄在浪漫至真的文字中融入超然的禅趣,创作出的文化散文耐人寻味。
8、对下面语段中所使用的修辞手法及作用分析正确的是( )

①天空在草面前是屏息低眉的。②草原上天有多大,草就有多广。③天空像是草原的一件总不合体的蓝绸衣。草在长大在与天空赛跑,天空总是输。绸衣接了又接,还是捉襟见肘。④草愿意风和日丽,天就晴;草愿意雨雪风霜,天就阴;草什么也不愿意,天就只好走开,那是夜里。反正得由着草的性子来,没有什么商量的余地。草才不把天看在眼里,它们讨好的是牛羊。

A: ①句运用了拟人的手法,突出天空的渺小,赋予小草人的灵性。
B: ②句运用夸张的手法,表现了草的旺盛生命力,抒发了作者对草的赞美之情。
C: ③句运用了拟人、比喻的手法,写出了草原的辽阔,表达了作者对草原的喜爱之情。
D: ④句运用了拟人的手法,写出了草无拘无束的特点,表达了作者对自由的追求。
9、茨威格没有为下列哪位作家写过传记?( )
A: 列夫·托尔斯泰
B: 陀思妥耶夫斯基
C: 罗曼·罗兰
D: 奥斯特洛夫斯基
10、下列划线字注音完全正确的一项是( )
A: 霎时(chà) 倾向(qīng) 栅栏(zhà) 黄晕(yùn)
B: 半晌(xiǎng) 炽热(chì) 搓捻(niǎn) 感慨(kài)
C: 抖擞(sǒu) 看护(kān) 竦峙(sǒng) 秕谷(bǐ)
D: 高邈(miǎo) 贮蓄(chù) 着落(zhuó) 应和(hè)
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读唐朝许浑①的《夜归丁卯桥②村舍》,完成小题。

月凉风静夜,归客泊岩前。

桥响犬遥吠,庭空人散眠。

紫蒲③低水槛④,红叶半江船。

自有还家计,南湖二顷田。

【注】①许浑:字用晦,润州丹阳人。太和六年进士,历任监察御史、睦郢二州刺史。②丁卯桥:地名。③紫蒲:紫色的蒲草。④水槛:临水的栏杆。

( 1 )诗人夜归看到了明月、岩石、木桥、________、________、水槛、红叶、江船等景物。

( 2 )“桥响犬遥吠”表现了月下村舍怎样的氛围?试作简要分析。

( 3 )“自有还家计,南湖二顷田”流露出作者怎样的情感?

(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读下面三段文字,完成下列各题。

(甲)燎沉香,消溽暑。鸟雀呼晴,侵晓窥檐语。叶上初阳乾宿雨,水面清圆,一一风荷举。故乡遥,何日去。家住吴门,久作长安旅。五月渔郎相忆否,小楫轻舟,梦入芙蓉浦。

周邦彦﹣﹣《苏幕遮》

(乙)水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊;自李唐来,世人甚爱牡丹;予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。

周敦颐﹣﹣《爱莲说》

(丙)群葩当令时,只在花开之数日,前此后此皆属过而不问之秋矣。芙蕖则不然:自荷钱出水之日,便为点缀绿波;及其茎叶既生,则又日高日上,日上日妍。有风既作飘飖之态,无风亦呈袅娜之姿,是我于花之未开,先享无穷逸致矣。迨至菡萏成花,娇姿欲滴,后先相继,自夏徂秋,此则在花为分内之事,在人为应得之资者也。及花之既谢,亦可告无罪于主人矣;乃复蒂下生蓬,蓬中结实,亭亭独立,犹似未开之花,与翠叶并擎,不至白露为霜而能事不已。此皆言其可目者也。

李渔﹣﹣《芙蕖》

( 1 )解释下列划线的词语。

①侵晓窥檐语 ________

②可爱者甚蕃 ________

③芙蕖则不然 ________

④自夏徂秋 ________

( 2 )下列句子中划线的“而”字意义和用法不同的一项是( )

A: 予独爱莲之出淤泥而不染
B: 濯清涟而不妖
C: 可远观而不可亵玩焉
D: 不至白露为霜而能事不已
( 3 )(乙)段以莲象征君子美德,下列叙述莲与君子特质的说法有误的一项是( )

A: 出淤泥而不染:君子洁身自爱,不同流合污。
B: 不蔓不枝:君子不随便说他人短处,以免横生枝节。
C: 香远益清:君子德行芬芳,可以远播各地。
D: 可远观而不可亵玩焉:君子人格高洁令人景仰,不受人狎利用。
( 4 )翻译下面句子。

①予独爱莲之出淤泥而不染。

②此则在花为分内之事,在人为应得之资者也。

( 5 )(甲)词是写作者见到荷塘景象,而生出________的情感。(乙)段借对莲花形状的叙写,阐述了作者________的生活态度。(丙)段按照________顺序来写芙蕖,表达了作者________的情感。

( 6 )(甲)词中“一一风荷举”为什么比同样写荷叶的(丙)段中“有风既作飘飖之态,无风亦呈袅娜之姿”显得更为形象、传神?

三、现代文阅读(分值:30分)
文学类作品阅读

母亲的金手表

琦君

①那只圆圆的金手表,以今天的眼光看起来是非常笨拙的,可是那个时候,它是我们全村最漂亮的手表。左邻右舍、亲戚朋友到我家来,听说父亲给母亲带回一只金手表,都要看一下开开眼界。每逢此时,母亲会把一双油腻的手,用稻草灰泡出来的碱水洗得干干净净,才上楼去从枕头下郑重其事地捧出那只长长的丝绒盒子,轻轻地放在桌面上,打开来给大家看。然后,她眯起眼来看半天,笑嘻嘻地说:“也不晓得现在是几点钟了。”我就说:“你不上发条,早都停了。”母亲说:“停了就停了,我哪有时间看手表。看看太阳晒到哪里,听听鸡叫,就晓得时辰了。”我真想说:“妈妈不戴就给我戴吧。”

②但我不敢说,我知道母亲绝对舍不得的。我只有趁母亲在厨房里忙碌的时候,才偷偷地去取出来戴一下,在镜子前左照右照一阵又取下来,小心放好。我也并不管它的长短针指在哪一时哪一刻。跟母亲一样,金手表对我来说,不是报时,而是全家紧紧扣在一起的一份保证、一种象征。我虽幼小,却完全懂得母亲珍爱金手表的心意。

③后来我长大了,要去上海读书。临行前夕,母亲泪眼婆娑地要把这只金手表给我戴上,说读书赶上课要有一只好的手表。我坚持不肯戴,说:“上海有的是既漂亮又便宜的手表,我可以省吃俭用买一只。这只手表是父亲留给您的最宝贵的纪念品啊。”那时父亲已经去世一年了。

④我也是流着眼泪婉谢母亲这份好意的。到上海后不久,我就在同学介绍的熟悉的表店,买了一只价廉物美的不锈钢手表。每回深夜伏在小桌上写信给母亲时,我都会看看手表写下时刻。我写道:“妈妈,现在是深夜一时,您睡得好吗?枕头底下的金手表,您要时常上发条,不然的话,停止摆动太久,它会生锈的哟。”母亲的来信总是叔叔代写的,从不提手表的事。我知道她只是把它默默地藏在心中,不愿意对任何人说。

⑤大学四年中,我也知道母亲的身体不太好,可她竟然得了不治之症,这我一点都不知道。她生怕我读书分心,叫叔叔瞒着我。我大学毕业留校工作,第一个月的薪水一领到就买了一只手表,要把它送给母亲。它也是金色的,不过比父亲送的那只老表要新式多了。

⑥那时正值抗日,海上封锁,水路不通。我于天寒地冻的严冬,千辛万苦从旱路赶了半个多月才回到家中,只为拜见母亲,把礼物献上,却没想到她老人家早已在两个月前就去世了。

⑦这份锥心的忏悔,实在是百身莫赎。我是不该在兵荒马乱中离开衰病的母亲远去上海念书的。她挂念我,却不愿我知道她的病情。

⑧我含泪整理母亲的遗物,发现那只她最珍爱的金手表无恙地躺在丝绒盒中,放在床边的抽屉里。

⑨没有了母亲以后的那一段日子,我恍恍惚惚的,任凭宝贵光阴悠悠逝去。有一天,我忽然省悟:徒悲无益,这绝不是母亲隐瞒自己的病情、让我专心完成学业的深意,我必须振作起来,稳步向前走。

⑩于是我抹去眼泪,取出金手表,上紧发条,拨准指针,把它贴在耳边,仔细听它柔和而有韵律的滴答之音,仿佛慈母在对我频频叮咛,我的心也渐渐平静下来。

( 1 )本文以金手表为线索,写了我与金手表发生的故事。阅读2-6段,填写下表。

事件

我对手表或母亲的情感

我偷戴金手表

喜欢

①________

②________

我信中嘱托为手表上发条

③________

我献上金手表,母亲却已去世

④________


( 2 )文章③④两段写到去上海读书,临行前夕,母女都流泪了。请分析她们流泪时心理的相同点和不同点。
( 3 )联系具体语境,谈谈对文中划线句的表达效果。
( 4 )文章中多次提到母亲的金表“不上发条”,第⑩段中“我”却给手表“上紧发条”,对这一反差的举动,你的理解呢?请结合文章内容说说理由。
阅读邹扶澜的文章,回答小题。

每人都有一个宝藏

①小学的时候,读唐朝诗人卢纶的诗:“林暗草惊风,将军夜引弓。平明寻白羽,没入石棱中。”那时读书多拘于死记硬背,意思是不深究的,只知道一位叫李广的将军,晚上出去打猎,看见一只横卧的老虎,就拉开弓猛力射去。他估计老虎死了。第二天去看,发现“老虎”原是一块巨石,射出的箭深深地扎在石头里。后来又有此诗的演化,说李广很惊奇,不相信自己有如此大的劲,又射了多次,可箭还是一支支的折了,最后只好放弃。

②人,包括别的动物,在生命危难的瞬间,释放出的自我拯救能量是巨大的。美国科学家做的“青蛙实验”几乎人人皆知:在锅底慢慢地用温火加热,青蛙优哉游哉地在水里漂游,等到水热得不能承受时,却再也跳不出来了。相反,将一只青蛙猛掷入滚开的水中,它却能倏忽跃起而逃生。

③可是,为什么平日里我们没有发现自身的这种潜能,而非要等到危险时刻来临才发出惊奇或无奈的慨叹?要是我们把这种潜能发挥出来,用到工作和事业中去,会产生多么大的成效和功用啊!

④美国戏剧家桑顿·怀尔德在《我们的城镇》中写了个叫艾米丽的姑娘,她死了,不过她发现她可以再到人世活一天,于是选择了12岁生日那天。那天开始的时候,她就有一种强烈的想品尝每一寸光阴的欲望。但她伤心地发现,人们都在漠然地生活着,都没有像她那样怀着强烈的感情去感受生活。在绝望中她慨叹道:“啊!人们活着的时候几乎没有认识生活,大多数人都在虚度年华。”

⑤答案不言自明:是懈怠!是对时光流逝的漠然,对享乐安逸的沉溺和追逐!因为懈怠,让我们失去了拼搏的勇气;因为贪图享乐,让我们再也觉不出潜存的危机,从而像温水中的青蛙,慢慢地被社会淘汰了。

⑥这真是让上帝都心痛不已的事。一个人采取积极、乐观向上的态度并不难,可是你不去做,一味地消极避世、得过且过,却是连鬼神也奈何不了的。扪心自问,你是否每天都在一种忧患和危机之中度过,是否真诚地拥抱了每一缕阳光和晨曦?又是否真切地体味了生命的意义与内涵——“认识了生活”呢?

⑦所以再不要抱怨日子的平淡和生活的平庸无奇了,回头好好地审视一下自己,你都是怎样跨过你的每一天、每一分钟?如果你仍旧放任你的步子在大街上闲逛,那就赶紧停住,去试着做一点有用的事吧。

⑧每个人身上都有着一个巨大的宝藏,那里面蕴藏着无坚不摧的能量和威力。开发需要你自己,当你把自己置于悬崖的边缘而无时不有一种切肤的危机感的时候,你就拿到了开启宝藏的金钥匙。

( 1 )文章题目中“宝藏”的含义是________。
( 2 )选文主要运用什么论证方法,请举例回答并分析其作用。
( 3 )对本文中心论点的表述最准确的一项是( )。
A: 人和动物在生命遇到危险时,释放出的自我挽救能量是巨大的。
B: 我们要珍惜时间,挖掘自身的能量,将其用到工作和事业中去。
C: 要采取积极、乐观、向上的生活态度,不能一味地消极避世、得过且过。
D: 每个人身上都有一个巨大的宝藏,里面蕴藏着能量和威力。
( 4 )你的宝藏是什么?你将如何挖掘它?
四、写作(分值:60分)
阅读下面的材料,根据要求写作。

一代传奇球星科比·布莱恩特遭遇意外离世的消息刺痛了无数篮球述的心,人们记得他“你知道洛杉矶每天早上4点钟是什么样子吗”的努力,也记得他的“曼巴精神”一“‘曼巴精神’是一种思维模式,它不在于追求结果,而在于如何做才能取得结果,在于从现实到目标的这个过程。它是一段旅程、一种方法、一种生活方式。我真心认为,在所有努力之中,拥有这种心态最为重要。”这是科比对于“曼巴精神”的阐释。

以上材料触发了你怎样的思考和感悟?请自拟题目,写一篇文章。

作文要求:①表达真情实感;②文体不限,诗歌除外;③认真书写,力求工整、美观;④文章不得出现真实的校名、姓名;⑤不少于600字。

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