语文360

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2020年上海市钟山初级中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

下列各组词语中,划线字的注音不全正确的一项是( )

A: 黄晕(yùn) 应和(hè) 窠巢(kē) 咄咄逼人(duō)
B: 分歧(qí) 匿笑(nì) 静谧(mì) 花团锦簇(cù)
C: 贮(zhù)蓄 粗犷(guǎng) 憔(qiáo)悴 翻来覆去(fù)
D: 姊妹(zǐ) 棱(léng)镜 着落(zhuó) 淅淅沥沥(xī)
2、下列说法正确的是( )
A: 林冲性格隐忍,为人耿直有义气,面对性命之忧,他只好被迫大闹野猪林,他的“逼上梁山”反映了小说“官逼民反”的主题。
B: 鲁达找李忠、史进借盘缠赠金家父女,史进摸出二两纹银来,被鲁达嫌弃“不爽利”,侧面反映了鲁达慷慨大方、仗义疏财的性格。
C: 史进是华阴县史家庄史太公的儿子,他全身刺了九条青龙,江湖人称“九纹龙”,他是水浒中第一个出场的梁山好汉。
D: 杨志是三代将门之后,因失了花石纲高俅不容他复职,走投无路只好投身在梁中书府中,一心想着光宗耀祖、封妻荫子。
3、下列句子中划线字的字音或字形完全正确的一项是( )
A: 我从北京到徐州,打算跟着父亲奔丧(sàng)回家。到徐州见着父亲,看见满院狼籍的东西,又想起祖母,不禁簌簌地流下眼泪。
B: 他总是把无穷的忧怨和紧迫的告急调理成文绉绉(zǒu)的语句,郑重地装进信封,然后,把一颗颗破碎和焦灼(zhuō)的心亲自带向远方。
C: 这不是害怕自己会束手无策(cè)地死于断粮的恐惧,而是害怕在饥饿还没有耗(hào)尽他的最后一点求生力之前,他已经被凶残地摧毁了。
D: 月色便朦胧在这水气里,漆黑起伏的连山,仿佛(fǒ)是涌跃的铁的兽脊似的,都远远地向船尾跑去了。
4、

下列各组词语中,没有错别字的一组是( )

A: 协奏 磐石 孪生 看风驶舵
B: 恣睢 荫庇 文绉绉 迫不急待
C: 稽首 谰语 综合征 妇孺皆知
D: 沉缅 寥阔 扶掖 心无旁骛
5、下列词语书写全都正确的一组是( )
A: 真情实意 左右逢圆 含蓄委婉 俯拾即是
B: 如泣如诉 五体头地 时过境迁 水银泻地
C: 高谈阔论 鸦雀无声 抑扬顿挫 百变不穷
D: 屏气疑神 奇伟磅薄 童趣盎然 铿锵激越
6、

下列词语书写完全正确的一项是( )

A: 荸荠 打牙祭 顶礼膜拜 粗制烂造 芸芸众生
B: 愧怍 文绉绉 招徕顾客 莫衷一是 物竞天择
C: 遒劲 堰塞湖 泯然众人 根深蒂固 相得益张
D: 潮汐 中轴线 睡眼惺松 浑身解数 鸦雀无声
7、下列划线词语使用错误的一项是( )
A: 朝鲜发射卫星的举动在国际社会引起轩然大波 , 美国、日本、韩国纷纷表示朝鲜是在向国际社会发起新的挑衅。
B: 近日,中国与菲律宾舰船在南沙黄岩岛海域对峙事件一波三折 , 远未结束,两国都坚持对方舰船先离开。
C: 受利益驱动,地沟油上餐桌、旧皮鞋熬制老酸奶、毒豆芽等食品安全事件雨后春笋般地冒了出来。
D: 2月23日,日本名古屋市长河村隆之竟否认“南京大屠杀”事件存在,对此,我们要警惕日本军国主义思想死灰复燃。
8、下列划线字注音有误的一项是 ( )
A: 稍逊(xùn) 分外(fèn) 风骚(sāo) 泉香酒洌(liè)
B: 喑哑(ān) 娉婷 (pīng) 枉然(wǎng) 宠辱偕忘(jiē)
C: 呢喃(ní nán) 颤抖(chàn) 凝望(níng) 水声潺潺(chán)
D: 嘶哑(sī yǎ) 冠冕(miǎn)忧戚(qī) 淫雨霏霏(fēi)
9、

阅读下面这段文字,说法有错误的一项是( )

A: 《西游记》告诉读者:为了实现某一崇高的目的,人们必须艰苦奋斗,长期坚持,勇敢地战胜一切敌人。主要人物有唐僧、孙悟空、猪八戒、沙和尚。
B: 《朝花夕拾》是鲁迅先生唯一的一本回忆性散文集,比较完整地记录了鲁迅从童年到青年时期的生活道路和经历。
C: 《汤姆·索亚历险记》的作者是美国作家马克·吐温,以辛辣的讽刺,塑造了一个勇敢正直、善良乐观、富于幻想和叛逆精神的孩子形象。
D: 《钢铁是怎样炼成的》的主人公保尔当过童工,从小就在社会最低层饱受折磨和侮辱。后来在朱赫来的影响下,逐步走上革命道路。其后他经历了一系列的人生挑战,使自己越来越坚强。
10、下列句子没有语病的一项是( )
A: 在全省长江经济带发展工作推进会上,对我省保护长江生态作出专题部署。
B: 淮剧,原名江淮戏,是一种古老的地方戏曲剧种,流行于盐城、淮安等地。
C: 霍金是科学界耀眼的明星,他创立了现代宇宙学,激发了数百万人的眼球。
D: 我国第二艘航母能否早日加入海军编队,取决于科研人员和广大官兵的共同努力。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读下面的古诗,完成下列各题。


纸屏②石枕竹方床,手倦抛书午梦长。

睡起莞然成独笑,数声渔笛在沧浪。

【注释】①蔡确:嘉祐四年(1059年)中进士。元丰五年(1082年),拜尚书右仆射,元祐元年(1086年),罢知陈州。元祐二年(1087年)因为受其弟蔡硕牵连,被贬知安州。②纸屏:纸糊的屏风。

( 1 )诗的前两句描写了一幅怎样的图景? 请用自己的话加以描述。

( 2 )你从第三句中的“独笑”中读出了诗人怎样的一种心情?

(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读下文,回答相关问题。

桑中生李
南顿张助于田中种禾,见李核,欲持去,顾见空桑中有土,因植种,以余浆灌溉,后人见桑中反复生李,转相告语。有病目痛者息阴下,言:“李君令我目愈,谢以一豚。”目痛小疾,亦行自愈。众犬吠声,因盲者得视,远近翕赫,其下车骑常数千百,酒肉滂沱。间一岁余,张助远出来还,见之惊云:“此有何神,乃我所种耳。”因就斫之。
注释: (1).豚:小猪。 (2).众犬吠声:一只狗叫,其他的狗也跟着叫起来。形容众人盲目附和,众人随声传闻。(3)、翕:聚集。赫:盛貌。(4).滂沱:原来形容雨很大。这里形容酒肉多而不断。

( 1 )解释下列句中划线的词。
①欲持去________ ②顾见空桑中有土________ ③因植种________ ④以余浆灌溉________

( 2 )用现代汉语写出下列句子的意思。
此有何神,乃我所种耳。

( 3 )从这个故事中,你得到什么启示?

三、现代文阅读(分值:30分)

阅读议论文《匠人与大师》,完成题目。
①在社会上常听到叫某人为“大师”,有时是尊敬,有时是吹捧。又常不满于某件作品,说有“匠气”。匠人与大师到底有何区别?
②匠人在重复,大师在创造。一个匠人比如木匠,他总在重复做着一种式样的家具,高下之分只在他的熟练程度和技术精度。比如一般木匠每天做一把椅子,好木匠一天做三把、五把,再加上刨面更光,合缝更严等等。但就算一天做到100把也还是一个木匠。大师则绝不重复,他设计了一种家具,下一个肯定又是一个新样子。判断他的高下是有没有突破和创新。匠人总在想怎么把手里的玩艺儿做得更多、更快、更绝;大师则早就不稀罕这玩意,而在不断构思新东西。
③匠人在实践层面,大师在理论层面。匠人从事具体操作水平的上限是经验丰富,但还没从经验上升到理论。虽然这些经验体现和验证了规律,但还不是规律本身。大师则站在理论的层面上,靠规律运作。(甲)面对一片瓜地,匠人忙着一个一个去摘瓜,大师只提起一根瓜藤;面对一大堆数字,匠人满头大汗,一道接一道地去算,大师只需轻轻给出一个公式。匠人常自持一技,自炫于一艺,偶有一得,守之为本;大师视鲜花掌声为过眼烟云,进取不竭,心犹难宁。居里夫人把诺贝尔奖章送给小女儿当玩具,但是接着她又得了一个诺奖。
④匠人较单一,大师善综合。我们常说一技之长,一招鲜,吃遍天,这是指匠人,大师则不靠这,他纵横捭阖,运筹帷幄,触类旁通,举一反三。因为凡创新、创造,都是在引进、吸收、对比、杂交、重构等大综合之后才出现的。当匠人靠一技之长,享一得之利,拿人一把,压人一筹时;大师则把这一技收来只作恒河一沙,再佐以砖、瓦、土、石、泥,起一座高楼。牛顿、爱因斯坦成为物理大师并不只因物理,还有更重要的数学、哲学等。而一个社会科学方面的大师要求更高,马克思、恩格斯是一部他们那个时代的百科全书,毛泽东则是当时中国政治、军事、文学的宝典。
⑤这就是大师与匠人的区别。研究这个区别毫无贬损匠人之意,大师是辉煌的里程碑,匠人是可贵的铺路石。世界是五光十色的,需要大师也需要匠人,正如需要将军也需要士兵。但是我们必须承认这个世界需要人们有一个较高的追求目标。拿破仑说不想当将军的士兵不是好士兵。将军总是在优秀的士兵中成长起来的。当他不满足于打枪、投弹的重复而由单一到综合,由经验到理性,有了战役、战略的水平时他就成了将军。(乙)鲁班最初也是一名普通木匠,当他在技术层面已经纯熟,不满足于斧锯的重复,而进军建筑设计、构造原理时,就成了建筑大师。虽然从匠人而成为大师的总是少数,但这种进取精神是人类进步、社会发展的动力。古语说,法乎其上,得乎其中;法乎其中,得乎其下。要是人人都法乎其下呢?这个社会就不堪设想。
⑥我们可能在实际业绩上达不到大师水平,但至少在思想方法上要循大师的思路,比如力求创新,不要重复,不要窃喜于小巧小技,沾沾自喜。对事物要有识别、有目标、有追求。力虽不逮,心向往之。
⑦我们不应满足于做“匠人”,要有较高目标、有追求、有不断创新的精神。在个人有了这样一种心理,就会有所上进;在民族有了这样一个素质,就会生机勃勃;在社会有了这样一个氛围,就是一个创新的社会。(作者:梁衡,有改动)

( 1 )作者在本文中阐述的主要观点是什么?

( 2 )作者认为匠人与大师有哪些区别?

( 3 )第③段、第⑤段画横线的句子分别运用了什么论证方法?各有什么作用?

( 4 )笫④段的分论点是“匠人较单一,大师善综合”。请你再用一个事实论据来论证。

阅读下面的说明文,回答下题。

重金属污染就在你身边

①重金属一般以天然浓度广泛存在于自然界中。而重金属污染指的是由重金属元素及其化合物造成的环境污染。重金属污染事件在国内外都频频发生。

②20世纪60—80年代,是美国、日本等国重金属污染的高发期。其中,日本因汞污染引起的水俣(yǔ)病就曾轰动世界。近年来,我国重金属污染事件频发。仅2011年1—8月,全国就发生11起重金属污染事件;2010年,重金属污染事件发生了14起。2008年—2009年,贵州、湖南、广西、云南、河南、陕西均出现特大重金属污染事件,如2009年8月,陕西省凤翔县3个村发生851名儿童血铅超标事件;2008年10月,广西河池砷污染导致450人尿砷超标。

③即使有益的金属元素,浓度超过某一数值也会有剧烈的毒性,使动植物中毒,甚至死亡。重金属一旦进入人体,就会和人体蛋白质及各种酶发生强烈的相互作用,使它们失去活性;也可能在人体的某些器官中富集,如果超过人体所能耐受的限度,就会造成人体中毒,对人体健康造成很大的危害。

④现阶段我们需要重点防范的金属元素主要有铅、镉、汞、砷、铬五种。请看下表:

重金属

主要来源

对人体的主要危害

易受害人群

铅

油漆、蓄水池、化妆品、膨化食品、自来水管等

贫血症、神经机能失调、肾损伤

儿童、老人及免疫力低下者

镉

工业废水;废旧电池;水源受污的水果、蔬菜和谷物等

骨骼严重软化,内脏功能失调

矿业工作者、免疫力低下者

汞

贵金属冶炼;化妆品、照明用灯、水生物、齿科材料等

损伤脑细胞、肾脏,引发全身中毒

女性,尤其是准妈妈;嗜好海鲜

砷

采矿、冶金、化学制药;杀虫剂、化肥、农药、皮革等

损害消化系统;皮肤病变,导致皮肤癌

农民家庭主妇、特殊职业群体

铬

皮革制剂、金属镀铬、劣质化妆品原料等

咽炎、支气管炎、鼻炎、皮炎、结核病

水污染严重地区的居民

⑤重金属侵害人体的最主要途径就是食物和饮用水。动物的肝脏、贝类海鲜含重金属量普遍较高,应减少摄入量;自来水在管道中积蓄太久,易与管道及水龙头发生化学反应,造成自来水中铅含量超标。

⑥工业革命以来,重金属作为工农业生产中的重要原料,无论用量还是种类都越来越多,由此出现的影响和破坏环境的事件也就不断增加。重金属本无罪,是人类盲目追求经济发展将它变成了刽子手。只有理性、科学地发展,才能有效阻止重金属污染的进一步漫延,避免悲剧的扩大。

( 1 )下列对文段的理解和分析不符合文意的一项是( )

A: 重金属一般以天然浓度广泛存在于自然界中,有益的金属元素不会造成人体中毒,对人体健康不会造成危害。
B: 第②段列举了大量的事例意在说明重金属污染在国内外都频频发生,重金属污染已成为全球问题,我国尤甚。
C: 第④段列图表,介绍知识很直观而简洁。
D: 造成重金属污染的根本原因是人类盲目追求经济发展,科学、理性地发展经济才能有效阻止重金属污染的漫延。
( 2 )阅读下列资料,再结合本文,说说随意抛弃旧电池会带来哪些危害?

我国每年大约产生废电池近44亿节,我国生产的电池主要成分为锰、汞、锌、铬等重金属。废电池无论暴露在空气中,还是随垃圾深埋地下,其重金属成分都会随渗液溢出。

四、写作(分值:60分)

写作。
快乐来自成功、梦想、坚持……生活中,你也一定有过这些快乐吧!正是因为享受成功,胸怀梦想,执著坚持……你的快乐才那么真切,那么难忘,那么令人回味无穷。请将题目“快乐,来自于 ”补充完整,写一篇文章。
要求:①除诗歌、戏剧外,体裁不限。

②表达真情实感,不得套写、抄袭。
③文中不得出现真实的地名、校名、人名。④字数在600字以上。

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