语文360

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2020年武汉市黄陂区第六中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列划线字的读音完全正确的一项是( )
A: 立(chù) 泣(chuò) 望(níng) 忍俊不(jīn)
B: 军(fá) 咒(zǔ) (chèn)职 教学相(zhǎng)
C: 伏(quán) 望(shē) 肥(shuò) 苦心孤(zhǐ)
D: 漫(mí) 竦(sì) 时(shà) 人听闻(hài)
2、请选出下列词语中加下划线字的读音完全正确的一项( )
A: 啬lìn 镜líng 应萏hán 临lì
B: 抖shǒu 蓄chǔ 黄yùn 菜qí 徘huái
C: 斑máo 拼còu 谷bĭ 执niù 粼lín
D: 妹jiě 积zăn 粗kuàng 愧cán 收liăn
3、下列说法有误的一项是( )
A: 说明文是以说明为主要表达方式的文章,但为了准确形象地说明事物特征,说明文中也可以运用记叙、描写等表达方式。
B: 《苏州园林》的作者叶圣陶,原名绍钧,字圣陶。江苏苏州人。作家、教育家、编辑家。
C: 《苏州园林》一文是从园林的局部来介绍苏州园林别具一格的,如对假山和池沼的介绍,对园林角落的介绍等,说明了苏州园林无论从哪个角度欣赏都具有图画美的特征。
D: 《苏州园林》由总到分地说明了各具特色的苏州园林的共同特征——使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画,表现了作者对苏州园林的赞美和眷恋之情。
4、下列划线的成语运用有误的一项是( )
A: 学习和复习,是掌握知识和巩固知识的两个方面,相辅相成 , 缺一不可。
B: 这本书的情节跌宕起伏、抑扬顿挫 , 吸引了无数读者。
C: 为了响应市教育局提倡的“绿化校园”活动的号召,我市各中小学在开学第一周就根据各校的实际,因地制宜 , 选择合适树种进行了校园植树活动。
D: 生活就是这样,周而复始地给你希望、泯灭、再希望、再泯灭、再希望、最终新生的过程。
5、

下列与课文有关内容的搭配,不正确的一项是( )

A: 士别三日,即更刮目相待——司马光——《孙权劝学》
B: 吾长见笑于大方之家——庄子——《秋水》
C: “豆腐西施”——鲁迅——《风筝》
D: 胡屠户——吴敬梓——《范进中举》
6、唐代著作《五经正义》出自( )
A: 韩愈
B: 孙复
C: 孔颖达
D: 程颐
7、下列各组句子中,划线词意思相同的一项是( )
A: 日月星辰移焉 温知新
B: 率妻子邑人来此境, 不复出焉 深恶痛
C: 菊之爱,陶后有闻 数见不
D: 吾视其辙乱,望其旗 所向披
8、

下列句子中加横线的词语使用恰当的一项是( )

A: 新年联欢晚会上,同学们载歌载舞,大家都沉湎在欢快、热烈的气氛中。
B: 在快乐中我们要感谢生命,在痛苦中我们也要感谢生命。快乐固然兴奋,苦痛又何尝不美丽?
C: 许多网友转载了《用微波炉烹调食物会致癌》的文章,专家指出,这种骇人听闻的传言没有科学依据,微波炉加热与常规加热对食物的影响基本相同。
D: 初中生活快结束了,同学们面临分别,恋恋不舍,大家希望能萍水相逢在新的校园里。
9、依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是(  )

真正的诗意,不应只是优雅时光里读书弄茶的闲情逸致,更应是纵使身处 ,依然不忘抬头看那柳梢的月、檐角的星。诗意不能带你渡过所有现实的难关,却能 智慧, 心灵,让平凡的生命,身在井隅,心向璀璨,追寻属于自己的不平凡。


A: 困境  启迪  抚慰
B: 困境  启发  抚恤
C: 困难  启迪  抚恤
D: 困难  启发  抚慰
10、填入下面横线处的句子,上下文衔接最恰当的一项是( )

。未来,我们还将从“双脚丈量”到“扶摇直上九万里”,去拥抱星辰宇宙!

①让出行体验更方便、快捷、舒适、温暖,让越来越多的中国人不仅“说走就走”

②“人民对美好生活的向往,就是我们的奋斗目标。”这话是党对人民作出的庄重承诺

③而且“走得舒适优雅惬意”,真正实现“对美好生活的向往”

④随着我国综合实力的增长,我们不仅有意愿更有能力满足人民群众对“美好出行”的需求

⑤而“美好出行”作为“美好生活”的重要支撑,也应是话中之意


A: ④①③⑤②
B: ②④①③⑤
C: ⑤②④③①
D: ②⑤④①③
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下面诗文,回答问题。

一个深夜的记忆

月光流进门槛

我以为是阳光

开门,还是深夜

不久,有风从北边来

仿佛吹动了月亮的弓弦

于是我听见了黎明的音响

河岸被山影压着

有星流过旷野去

我感觉到,万物还在沉睡

只有我是最初醒来的人

( 1 )怎样理解“月光流进门槛”的“流”?
( 2 )诗人在这一段中写了夜景中的那些景物?思考选取这些景物的用意。
( 3 )“开门,还是深夜/不久,有风从北边来”这两句话交代了什么?
( 4 )“仿佛吹动了月亮的弓弦/于是我听见了黎明的音响”诗人把月亮比做什么?
( 5 )诗中诗人写“河岸被山影压着”,在诗评中,作者却说“起伏的山峦,河岸边的山峦的巨大的暗影”,这样的解释准确吗?为什么?
(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读文言文,回答问题。

赵将廉颇之后嗣廉范,任云中郡守。一日,会匈奴大入塞,故事虏人过五千,移文旁郡。吏欲传檄求救,范不听,自率士卒拒之。虏众盛而范兵不敌。会日暮,令军士各交缚两炬三头热火,营中星列。虏遥望火多,谓汉救兵至,大惊,待旦将退。范乃令军中褥食,晨往赴之。俄而斩首数百级,虏自相践踏,死者千余人。虏由此不敢复向云中。

【注】①故事:按旧例。②移文:发文书。③交缚:交叉捆绑。④热火:点火。⑤褥食:在睡垫上吃饭。

( 1 )解释下列划线词语在文中的意思。

俄顷斩首数百级________

②虏由此不敢向云中________

( 2 )将下面的句子翻译成现代汉语。

吏欲传檄求救,范不听,自率士卒拒之。

( 3 )结合文章,谈谈范廉有什么过人之处?
三、现代文阅读(分值:30分)
散文阅读

老 屋

楚岩

⑴绿锈斑斑的铜制钥匙插进去,往上一提,然后把门环一拧,门就开了,推开它,门吱呀一声发出沉重的叹息;同时,门楣上扑簌簌地往下掉落阵阵尘灰。

⑵我离家已经整整九个年头。开始几年,老伴依然和这老屋厮守。每个星期六下午,我如同“候鸟”一样飞回乡下,与老伴相聚。彼时的老屋在我心中,如同鸟儿的归巢。当我在人生的天空飞累了,可以在此睡个甜甜的觉,亦可躲避外界的风风雨雨。十年以前,我拼尽全力,把所得一个子儿一个子儿地积攒起来,带领妻子和未成年的儿女,每天傍晚到水塘里挖沙,又一担一担地挑回家准备改造旧屋。儿女们累得哭了,我就用美丽的语言,给他们描述住进新屋那种舒坦和惬意……

⑶我们的村子原是一个破败落后的小村。小山坡下,拥挤着几百间各式各样的屋子。这些屋子,当年都是低矮的泥砖建筑,显得零乱、破败、萧条和风雨飘摇。记不清什么时候起,村民省吃俭用,累死累活,自己用田野的泥巴作成泥砖,陆续盖起来了部分泥砖结构的新房子。后来,有人盖起了红砖的屋子。再后来,更有人盖起了水泥的楼房。这一切,仿佛是悄悄进行的,又仿佛是大张旗鼓雷厉风行地涌现出来的。站在高处极目望去,在蔚蓝色的天空下水泥结构的楼房,红砖的屋子、泥砖的屋子与旧时留下来的厕所、猪栏、杂物间交叉错落,黑色的、灰色的、暗红色的瓦面,和新式的水泥银灰色的屋顶,相互映衬,如同白发苍苍的老人、朝气蓬勃的小伙、打扮入时的靓女、天真烂漫的小孩拥挤在一起,年龄老幼不同,衣着斑斓各异。

⑷在一片古老和新潮的交替中,我家的老屋显然算不得十分苍老,但显然已经宛如我一样,成了个年近六旬的初老之人,早已失去了往日的风采。

⑸关上咿呀作响的木门,我到一位朋友家去作客。我们是同龄人,他高我矮,他瘦我胖。儿时,我们一起光着屁股在村前的水塘中戏水,后来又一道去放牛,在田边戽水[用戽hù斗汲水]捉鱼。当晚霞在天边辉映出红色或紫橙色的霞光,我们把斗笠挂在身后,骑在水牛背上,慢悠悠晃悠悠一高一低地回家来。

⑹如今,这位高高瘦瘦的牧童早已发福,成了个红光满面的大胖子,而他家建筑的气势、屋里的摆设,更是把我震住了。啊!十多米长五层高的新楼,琉璃瓦顶,外表装修白绿相间的马赛克,光彩照人。客厅里,一色的欧式家具,真皮沙发,彩电、录像机、音响一应俱全。当年,我的老朋友也有一间老屋,是泥砖盖的,和我的老屋相比,显得太破旧。而今天他的这间新屋,据说是两年前盖起的。沧海桑田;世间更迭,十多年前,当我盖新房时啧啧称赞,认为我有本事攒钱。而历史以一时难测的高速冲向前方。面对他的新屋,曾经自慰于自己的新屋在村中还算时髦的我,不得不自惭形秽了。

⑺那么再过若干年,老朋友的这幢新楼,是否又会变成旧屋而显得落伍呢……

⑻朋友家里,不断有青年男女进进出出,汽车摩托车响声不断,那是老朋友的儿子和他的朋友们,他们都是来探望朋友的小孙孙的。年轻人全都衣着新潮,说话嗓门高,行动快捷,偶然我问起他儿子这幢新楼如何,刚刚做起了爸爸的小伙子回答说:“我爸思想太老土,简直不可救药。当年叫他不要这样盖的,至少要留一个停车场,他偏不接受。你看吧,才两年,门前的车子拥挤不堪,什么新楼,现在已经成了历史文物了!”

⑼看来,我刚才的疑问,已经有了肯定的回答。

( 1 )文章的第一段文字用了什么表达方式?作者这样写有什么作用?请结合内容简析。
( 2 )文中“彼时的老屋在我心中,如同鸟儿的归巢”体现了作者对自家老屋怎样的情感?请结合上下文简析。
( 3 )第五自然段画线部分表现了怎样的生活情趣?这段文字在全文结构上起什么作用?
( 4 )文章二、三自然段展开了对昔日生活的回忆,从记叙方法来看,这应该是哪种?作者为什么要写这些?
( 5 )请你结合课文谈谈对“历史以一时难测的高速冲向前方”这句话的理解,为表现这句话作者主要采用了什么写作手法?

阅读文章,回答下面题目。
海底飞船
(1)作为我国载人航天工程姊妹篇的“海底飞船”有望于今年下半年开始下水试验。届时,它将成为世界上下潜最深的载人潜水器,可以到达全世界99.8%的洋底。
(2)潜水器大体上可分三种。一种是无人驾驶的自由行动的潜水器,也叫水下自动机器人。船开到某一海域,把它放下去,它可以自动地在深海探测。另一种是缆控潜水器,拖着一根长缆,放下水去,然后由甲板控制人员通过遥控机械手和电视进行取样、拍照、探测。再一种就是载人潜水器,可以携带海洋科学家进入海洋深处,在海底现场直接进行观察、分析、评估,操作机械手实现高效作业。
(3)我国这一新开发的7000米载人潜水器,长8米,宽3米,高3.4米,是用特殊的钛合金材料制成的。从外观上看,“海底飞船”呈一椭圆形球体,酷似一头小鲸鱼,能容纳3个人:一名操作员,两名科学家。在潜水器的前端,安装有一个密封的玻璃舷窗,透过它潜水科学家可以看见外面的神秘世界。它有两个配重块和一个压水舱。当需要下潜时,压水舱注水,开始下潜。当需要在水中悬停时,它抛出一个配重块,如果此时启动动力装置,就可以工作了;它的两只机械手,可以抓取75公斤的矿物。当需要上浮时,它抛出第2个配重块,同时向压水舱加入空气,排出海水,就可以上浮。这种设计是为了尽量节省蓄电池的能量,使它在水下连续工作时间达到7个小时。
(4)载人潜水器主要用于深海资源勘探、海底测绘和采样、热液硫化物考察、深海生物基因采样、深海地质调查等领域。在过去的二十多年里,载人潜水器已经取得了众多的科研成果。1991年俄、美科学家两次乘坐和平号,在大西洋发现了迄今为止最大的热液矿体。1994年俄国科学家在大西洋水域热液场探测时,发现了多种热液生物,具有代表性的有虾类、贻贝类、鳗类等生物群。在深海地质研究方面,日本科学家在日本海沟6200米深的斜坡上发现了裂缝,同时还发现了一条地震断层悬崖。
(5)在军事上,载人潜水器可以直接为建设海底军事基地服务,还可以直接参与现代水雷战,完成潜艇救生和水下捞救等任务。
(6)在21世纪,加快发展深海载人潜水器,把我国建设成为新时代的海洋强国是中华民族的一项伟大而艰巨的历史性任务。

( 1 ) 文中“海底飞船”具体指的是:________ 第(3)段说明的内容是:________

( 2 )文中画线句子主要运用了________ 的方法,说明了________ (用文中的一句话回答)。

( 3 )请分析“潜水器大体上可分三种”中,划线词语的表达作用。

四、写作(分值:60分)
我们的记忆中总会有许多难忘的时刻。所谓难忘,可能是惊喜、兴奋、有趣,也可能是惭愧、尴尬,甚至是难堪。回忆自己的一个难忘时刻,并以《 的那一刻》为题,写一篇600字左右的文章。

要求:①将题目写在作文格的第一行,并补充完整;②文章贴近生活,言之有物;③认真书写,力求工整、美观; ④文中不能出现真实的人名、校名和地名。

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