语文360

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2020年沙县南霞中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列对课文内容理解错误的一项是( )
A: 文章前半部分描写托尔斯泰的外貌,突出了两个方面的特点,一是托尔斯泰外貌的平庸甚至丑陋,二是他和普通人一样,混在人堆里分辨不出来。
B: 全文既对托尔斯泰的“形”“神”做了独到细致的刻画,同时也在字里行间渗透着作者对托尔斯泰的崇敬赞美之情。
C: 文中写托尔斯泰平庸甚至丑陋的外表,正是用来反衬他目光的犀利,灵魂的高贵。
D: 文中运用大量的排比和夸张写出了伟人平庸粗鄙的一面。
2、下列划线字的注音全都正确的一项是 ( )
A: 枢(shū)纽粗犷(kuǎng)茅塞(sè)顿开
B: 管辖(xiá)惘(wǎng)然泰然处(chǔ)之
C: 温(wèn)色冰窖(jiào)停滞(zhì)不前
D: 附和(hè)造诣(yì)华陀再见(jiàn)
3、

请选出下列句子没有语病的一项( )

A: 会不会用心观察,能不能重视积累,是提高写作水平的基础。
B: 阅读经典,这是一种很好的弘扬和传承传统文化的方法。
C: 糖就像烟草和酒精一样,是一种有潜在危害且容易让人上瘾。
D: 为了避免校园安全事故再发生,我市中小学都加大了校园安全工作力度。
4、下列字词书写正确的一项是( )
A: 蜿蜒 礼聘 练达 信手拈来
B: 熏淘 惆怅 拘泥 无精打采
C: 驾驭 真挚 诡憰 雕梁画栋
D: 顷刻 怡情 睥睨 浮光略影
5、

下列词语中没有错别字的一项是( )

A: 堕落 斑谰 翻来覆去 怡然自得
B: 山巅 臆测 粗制滥造 断章取义
C: 吞噬 伫立 相辅相乘 妇孺皆知
D: 驱除 葱笼 来势汹汹 大庭广众
6、下列词语中加点的字注音完全正确的一项是( )
A: 应和(hè) 厄运(è) 静谧(mì) 不屑置辩(xuè)
B: 坍塌(tān) 蹒跚(pán) 清冽(liè) 锲而不舍(qiè)
C: 确凿(záo) 伛偻(yǔ) 沆砀(dàng) 忧心忡忡(zhōng)
D: 挟持(xiá) 恐吓(hè) 器皿(mǐn) 惟妙惟肖(xiào)
7、

下列句子没有语病的一项是( )

A: 各地各部门都把改善民生、保障民生、重视民生作为一切工作的出发点和落脚点。
B: 今年以来,全国公安机关进一步开展严打危害食品安全犯罪。
C: 童话《皇帝的新装》的作者是闻名世界的丹麦作家安徒生的作品。
D: 在热烈的掌声中,胡锦涛发表题为“推动共同发展,共建和谐亚洲”的演讲。
8、下列文学文化常识说法不正确的一项是( )
A: “迁”在古代常常用来表示官职的变动,如“左迁”表示升官,“右迁”表示降职。
B: 闻一多,诗人、学者、民主战士,他在李公朴追悼会上发表了《最后一次讲演》。
C: 消息正文的结构通常是按照重要性递减的原则安排的,即所谓“倒金字塔结构”。
D: 《变色龙》作者契诃夫,俄国著名短篇小说家,其代表作有《装在套子里的人》等。
9、下列语句中没有语病的一项是( )
A: 近年来在教育部门大力扶持下,使得中小学书法教育蓬勃发展,学生书写水平大幅提高。
B: 前不久,Facebook和Twitter还删除了近千个支持香港警察、反对暴力的中国账户给封了。
C: “没有生而英勇,只是选择无畏”,感谢你们在武汉人民遭遇疫情的困难时刻,迎难而上、冲锋在前,以命搏命、舍命相助,用大爱温暖了整座城。
D: “非遗文化进校园”系列活动,在全市中小学生中掀起了保护非物质文化遗产的热情。
10、下列各句中加点词语的使用不正确的一句是( )
A: 2020年春节前夕,一场突如其来的新型冠状病毒感染的肺炎疫情肆虐中华大地,让许多国人猝不及防。
B: 科幻电影《流浪地球》,凭借科幻题材和家国情怀,突出重围,跃居春节档票房之首,成为实至名归的“黑马”。
C: 阳春三月,草长莺飞 , 悄悄苏醒的万物在大地的每一个角落里展示着美丽。
D: 中华民族富有创新精神我们要把这种精神当之无愧地传承下去,不断发扬光大。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下面的诗词,完成后面的题目。

秋夜独坐

[唐]王维

独坐悲双鬓,空堂欲二更。

雨中山果落,灯下草虫鸣。

夜深

[宋]周弼

虚堂人静不闻更,独坐书房对夜灯。

门外不知春雪霁,半峰残月一溪冰。

( 1 ) 两诗均写了夜景,但季节不同,王维的诗的是________,周弼的诗的是________。
( 2 )两诗均描绘了诗人独坐,但诗人的心境是不同的:王诗写的是________的心境。周诗写的是________的心境。
(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读【甲】、【乙】两段文言文,完成小题。

【甲】

鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也;死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者何不为也?由是则生而有不用也,由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。非独贤者有是心也,人皆有之,贤者勿丧耳。

(节选自《鱼我所欲也》)

【乙】

天祥至潮阳,见弘范①,左右命之拜,不拜。弘范遂以客礼见之,与俱入厓山,使为书招张世杰。天祥曰:“吾不能扞②父母,乃教人叛父母,可乎?”索之固,乃书所《过零丁洋》诗与之。其末有云:“人生自古谁无死?留取丹心照汗青。”弘范笑而置之。厓山破,军中置酒大会。弘范曰:“国亡,丞相忠孝尽矣,能改心以事宋者事皇上,将不失为宰相也。”天祥泫然③出涕,曰:“国亡不能捄④,为人臣者死有余罪,况敢逃其死而二其心乎!”弘范义之,遣使护送天祥至京师……天祥临刑殊从容,谓吏卒曰:“吾事毕矣。”南乡拜而死。数日,其妻欧阳氏收其尸,面如生,年四十七。

(节选自《宋史·文天祥传》)

【注】①弘范:元军元帅。②杆(hàn):保卫。③法(xuàn)然:水滴下的样子。④捄:同“救”。

( 1 )解释下列句子中划线的词语。

①故患有所不辟也 辟:________

②天祥泫然出涕 涕:________

③天祥临刑殊从容 殊:________

( 2 )翻译下列句子。

①是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。

②弘范遂以客礼见之。

( 3 )【乙】文中,文天祥的所作所为印证了【甲】文中“________”一句话。
( 4 )结合文体特点,简要分析【甲】、【乙】两文在写法上有何不同?
三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下面的文章,完成下列小题。

请允许白色的风信子害羞

刘继荣

天晚欲雪,幼儿园门前熙熙攘攘,我牵着女儿的手,老师踌躇着说:“这孩子含羞草似的,上音乐课嘴闭成一枚坚果。舞蹈课总比别人慢半拍,就连做游戏时也是独自在角落里张望。”

我似乎感冒了,全身发冷,头痛欲裂。女儿将脸藏在我的大衣里,不安地蹭来蹭去,我愈发烦躁。一出世就得到病危通知的女儿,在这群活泼可爱的宝宝中间不仅身量不足,性格也甚是木讷。

老师斟酌再三,又说了一件愈发让我尴尬的事:女儿这些天用餐控制不住食量,常常吃到胃痛还要求添饭。旁边有位家长擦肩而过,他好奇地回过头,望望女儿,脸上的表情似笑非笑。我在老师面前兀自强撑着微笑,心里却暴躁得想找谁大吵一架。

终于头晕目眩地回到了家,泥一般地软在床上。女儿推开门,期期艾艾地要我教她什么,我极力克制着恼怒,闭上眼睛不去睬她。可不一会儿,我刚昏昏欲睡,门又发出刺耳的吱呀声,她的脑袋在门边闪闪缩缩。心力交瘁的我终于爆发了,狂怒地指着她喊道:“滚出去,我不想再看到你。我怎么会生下你这个白痴!”

女儿惊骇地缩到墙角,过了好一会儿才瑟瑟发抖地问:“妈妈,一个人杀了自己的手,她会死吗?”我气急败坏地将她藏在背后的手拉出来,头立时嗡嗡作响,那么深的伤口!连淘气都笨得险些杀了自己,老天啊,你到底给了我一个什么样的孩子!

我们跌跌撞撞地往医院走,雪大起来。女儿没有哭也没有要我抱,一声不响地在我身后紧追慢赶,看来她也知道自己闯了大祸。

到了医院,医生说伤口太深,为了防止感染,缝合后要输液,而且可能会留下永久的疤痕。医生责备着我的疏忽,女儿默默地听着,将瘦小的脸深深埋起来,长久不肯抬起来。这些年来,丈夫远在外地,我独自在病弱的幼女和繁琐的工作奔走,巨大的压力几乎辗我为尘。我忍不住自己的委屈与懊恼,泪猛然间决堤。

到家已经很晚,一进门就听见电话铃响,女儿轻手轻脚地去了卧室。我接起电话,是女儿的老师。她说她今晚一直在给我打电话,如果打不通她会内疚得连觉也睡不着。

原来,那位听到我们谈话的家长去找了老师,他说他的孩子和我女儿最要好,他的孩子说,我女儿拼命吃那么多饭,不是傻,也不是贪吃。她说妈妈工作很辛苦,她要吃得饱饱的就不会老是生病,会快快长高变聪明,会给妈妈做饭,帮妈妈拖地,妈妈就不会再烦了。

说着说着,老师突然哽咽了,她低声说:“您的孩子还说,妈妈最爱吃苹果,她一定要学会削苹果。”我猛然看到茶几上的水果盘里,有一个已经干皱皱的苹果,被削得坑坑洼洼的,上面还有淡淡的血渍。

我的心痉挛着,电光火石间忽然明白,她第一次进来是想让我教她削苹果,我却没有理她。她把自己伤得那么重,只是试图为我削一只苹果!

我来到她的房间,她居然换上了公主裙,默默地站在红地毯上,似乎是一个小小的雪人,仿佛太阳一出即会融化。一见我,她眼里闪过浓浓的歉疚,一下子,我的鼻子酸起来。她喃喃地说妈妈别哭,她要给我跳舞,跳她刚刚学会的《风信子开花了》。她轻轻唱着,缓缓摆动手臂,如同一个小小的勇敢的伤兵,在这个大雪纷飞的夜晚,终于将自己开成了一朵比雪还洁白的风信子。

风信子低声说:“妈妈,小朋友们都笑我开得太慢了,还有人说我是白痴。”我的心被烫了似的猛一缩。

她顿了一下,静静地说:“可老师告诉大家,我不是白痴,我是白色的风信子,很安静很怕羞,比紫色、蓝色和红色的风信子开得要慢一些,可等到开好了会最美丽。”

我的心里涌起从来没有过的安然与甜蜜,我想告诉全世界的人:请允许白色的风信子害羞吧,因为,风雪再大,受伤再深,她都会拼尽全力为你开一朵最美的花。

(选自《芳草·经典阅读》2013年07期,有删改)

( 1 )阅读全文,梳理情节,完成下面表格。

情节

去幼儿园接女儿

看到女儿手受伤

A________

接电话得知真相

欣赏女儿的舞蹈

心理

烦躁、暴躁

B________

委屈、懊恼

C________

安然、甜蜜


( 2 )请写出第③段划波浪线句子的作用。
( 3 )联系上下文,赏析下面句中加点词语。

我的心被烫了似的猛一缩。

( 4 )文中多次描写雪,这样写有什么好处?
( 5 )在如何理解儿童心理这一问题上,本文给了我们深刻的启发。而《朝花夕拾》中,写到了理解儿童心理方面的一些反面例子。试结合本文结尾划线句和《朝花夕拾》中的反面例子,谈谈应如何正确对待儿童心理。

阅读下文,回答问题。

神奇的“生物钢”
生物钢指羊奶钢,也指牛奶钢。羊奶与牛奶,本与钢铁风马牛不相及,但科学家硬是将它门巧妙地结合起来了。
1997年,美国生物学家安妮•穆尔发现,在美国南部有一种被称为“黑寡妇”的蜘蛛,它吐出的丝比现在所知道的任何蜘蛛丝的强度都高,而且它可以吐出两种不同类型的丝织成蜘蛛网。第一种丝在拉断之前,可以延伸27%,它的强度竟达到其他蜘蛛丝的两倍;第二种丝在拉断之前很少延伸,却具有很高的防断裂强度。用这种蜘蛛丝织成的布,比制造防弹背心所用的纤维的强度还高得多。“黑寡妇”蜘蛛丝的优良性能,很快引起科学家的兴趣,他们设想,要是能生产出像蜘蛛丝那样的高强度的纤维该多好啊。
科学家想让牛奶的蛋白基因中含有“黑寡妇”蜘蛛丝的蛋白基因,于是就先找山羊进行转基因实验。让山羊与“黑寡妇”蜘蛛“联姻”,将蜘蛛蛋白基因注入一只经过特殊培育的褐色山羊体内,在这只山羊产下的奶中,有大量柔滑的蛋白质纤维,提取这些纤维,就可以生产衣服。
实践表明,由转基因羊奶纤维造出的布,比防弹衣的强度还高十几倍。这种超强坚韧的物质,是阻挡枪弹射击的理想材料,可以用来制造坦克、飞机与装甲车,以及作为军事建筑物的理想“防弹衣”。根据国外的资料,从一只羊每月产下的奶中提取的纤维,可以制成一件防弹背心。美国正在研究如何利用蜘蛛丝的专家称,利用这种纤维制成的2.5厘米粗的绳子,足以让一架准备着陆的战斗机完全停下来。科学家给这种物质取名叫“生物钢”。羊奶与牛奶变成的“生物钢”,不仅有钢铁的强度,而且可以生物降解,不会造成环境污染。它可替代引起白色污染的熟强度包装塑料和商业用渔网,还可用做医学方面的手术线或人造肌肤。科学家设想,如果让转基因山羊大量繁殖,就可以生产出大量的生物钢用于工农业生产与国防战略。考虑到山羊对植被的破坏性,对牛进行转基因实验的前途更为广阔,而且一头牛的产奶量比一只山羊的产奶量高得多。

( 1 )从文中的介绍看,“生物钢”的主要特点是什么?

( 2 )转基因羊奶纤维造出的布,为什么会比防弹衣的强度还高十几倍?

( 3 )第四段画线句子中的“完全”一词能否删去?为什么?

( 4 )“生物钢”有哪些用途?

四、写作(分值:60分)
亲爱的同学们,转眼你们升入初三已经一个学期了,在这短短的几个月里,你一定品尝了初三的酸甜苦辣,感受了初三生活的紧张节奏。但是,正是这些,才组成了丰富多彩的生活。请你拿起你的笔,把对初三生活的真切感受写下来。

请以“初三生活是首歌”为题,写一篇不少于600字的作文。

要求:(1)除诗歌外,文体不限,立意自定。(2)要有真情实感,不得抄袭和套作。(3)文中不得出现真实的校名、人名等信息。

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