| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列词语中划线字注音完全正确的一项是（ ） A: 啜（chuò）泣 角（jiǎo）色 踱（duó）来踱去 B: 祈祷（dǎo） 眼翳（yì） 前仆（pú）后继 C: 贮（chú）蓄 羁（jī）绊 人声鼎（dǐng）沸 D: 虐（nüè）杀 翩（piān）然 不省（xǐng）人事 |
| 2、 | 下面各组词语字形完全正确的是（ ） A: 阴霾 名信片 相映成趣 一返既往B: 羸弱 万户侯 粗制滥造 翻来复去 C: 凛冽 挖墙脚 鳞次栉比 额首称庆 D: 哂笑 核辐射 化为乌有 磐竹难书 |
| 3、 | 从传统文化的角度来看，下列说法不正确的一项是（ ） A: 王安石“千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符”两句诗写的是春节。 B: “处”有止息之意，“处暑”代表炎热的暑期即将过去，它的前一个节气是白露。 C: 十二生肖又称属相，是与十二地支及人的出生年份相对应的十二种动物，如申对猴，酉对鸡。 D: 王明捧着一幅字画送到李老师跟前说：“区区草字，不成敬意，请您笑纳。” |
| 4、 | 下面关于文学作品内容及常识的表述，准确的一项是（ ） A: 线索是叙事性文艺作品中贯穿整个情节发展的脉络。如朱自清的散文《背影》以“背影”为线索组织材料，朱德的小说《回忆我的母亲》以“母亲勤劳的一生”为线索安排故事情节。 B: 《晏子使楚》选自《晏子春秋》，《晏子春秋》是后人搜集齐国大夫晏婴的言行编辑而成。晏子是春秋后期著名的政治家，以有政治远见、外交才能和作风朴素闻名诸侯。 C: 小说《最后一课》作者是法国小说家都德。本文采用第一人称，以“我”（小弗郎士）的所见所闻所感为线索，真实地反映了沦陷区的德国人民惨遭异族统治的悲愤和对祖国的热爱，以及争取祖国解放和统一的坚定意志。 D: 《木兰诗》围绕木兰是女郎精心选材，叙事详略得当，略写了木兰从军的缘由、离家出征、辞官还乡，详写了木兰的军旅生活。 |
| 5、 | 下列划线词语使用错误的一顶是（ ） A: 她是一个极爱看书的人，最近又迷上了汪曾祺的《人间草木》，常常看得失魂落魄。 B: 想起明天的期中考试，我辗转反侧睡不着，就想着起来再看两页书。 C: 一回到家，我就嚷嚷着直喊饿，妈妈却故弄玄虚地说：“猜猜今天吃什么？” D: 如果母亲生在现在，有机会把自己造成一个教员，必能成为一个循循善诱的良师。 |
| 6、 | 下列句子中不是比喻句的一项是( ) A: 他那半醉的脸上现出这样的神气：“我要揭你的皮，坏蛋！”就连那手指头也像是一面胜利的旗帜。 B: 商店和饭馆的门无精打采地敞着，面对着这个世界，就跟许多饥饿的嘴巴一样；门口连一个乞丐也没有。 C: 这索由十几股竹皮扭绞而成，磨得赛刀。 D: 一丈青大娘折断了一棵茶碗口粗细的河柳，带着呼呼风声挥舞起来，把这几个纤夫扫下河去，就像正月十五煮元宵，纷纷落水。 |
| 7、 | 下列词语中加点的字，每对读音都不同的一项是（ ） A: 傅说/游说 砌墙/沏茶 蔓延/涂墁 秀颀/欣喜 B: 倔强/勉强 喧嚣/渲染 锃亮/逞能 溃退/回馈 C: 密匝/轧钢 奔丧/丧失 冠礼/衣冠 牌坊/磨坊 D: 蚋虫/丛芮 遒劲/劲头 胡髭/鬈发 遏制/拜谒 |
| 8、 | 下列诗歌写于诗人“归来”后的是（ ） A: 《我爱这土地》 B: 《光的赞歌》 C: 《雪落在中国的土地上》 D: 《太阳的话》 |
| 9、 | 下列成语使用不正确的一项是（ ） A: 飞机降落，C919的首飞机长和飞机总设计师紧紧相拥，现场爆发出震耳欲聋的欢呼声。 B: 虽然这些都很微不足道 ， 但他做得很认真。 C: 核研究初期的生活条件十分艰苦，但邓稼先他们对这些不以为然 ， 一心扑在工作上。 D: 他博览群书，才思敏捷，提起笔来，文不加点 ， 一挥而就，真可谓文章魁首。 |
| 10、 | 下列加下划线字的注音完全正确的一项是 ( ) A: 嘶哑(sī) 汹涌(yǒnɡ) 刮风(ɡuā) 矮矮(āi)B: 大陆(lù) 乡愁(chóu) 浅浅(qiǎn) 坟墓(mù) C: 黎明(lí) 窄窄(zhǎi) 深沉(chén) 温柔(yóu) D: 腐烂(fū) 邮票(yóu) 喉咙(hóu) 一枚(méi) |
| 阅读下面的诗歌，完成下列小题。 月夜忆舍弟 戍鼓断人行，边秋一雁声。露从今夜白，月是故乡明。 有弟皆分散，无家问死生。寄书长不达，况乃未休兵。 ( 1 )诗的首联描绘了一幅怎样的画面，请你用生动的语言描绘出来并概括其特点。( 2 )当时的唐朝正经历安史之乱，战事频频，请结合具体的词句，说说这首诗所表达的作者的感情。 |
| 阅读下面的文段，完成下列小题。 到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者！” ( 1 )补出下列语句的省略成分。①________到亭上 ②________大喜曰 ③________是金陵人 ④客________此 ⑤________拉余同饮 ( 2 )“强饮三大白而别”“拉余同饮”两句中“强”和“拉”二字表现出人物什么感情？( 3 )文中引用舟子的话有何用意？ ( 4 )“痴”与课文第一段哪句话相呼应？写出作者什么心情？ ( 5 )结合全文来看，本文在表达方式上有什么特点？ |
十万葵花开
刘梅花
①那个村庄，在沙漠里。向日葵呢，都种在沙滩上。我们村的人，都叫它葵花，还不知道它有个名字叫向日葵。
②葵花长到和我一样高的时候，就快要开花了。爹说，浇一遍水吧，不然花开不肥。浇水就要追肥，这是一定的。爹拎着铁锹，在每株葵花根底下剜一个小坑，我跟在后头，往小坑里填一把化肥。弟弟扫尾，一脚踢进去土，把土踩实，埋好化肥。明亮的、青灰的、散发着刺鼻气味的化肥，在地里撒了一层，像落了霜。让水随便冲好啦，怎么冲，肥水都还在自家的田里。
③水渠里的大水已经哗哗地奔涌来了，像没套上笼头的野马，横冲直撞。水冲进葵花田里，我听见十万葵花“咕咚咕咚”地喝水，喝得直打嗝儿。
④浇过水之后，那些化肥就暗暗催着葵花生长，狗撵着一样。才两三天，葵花就全部开了。
⑤十万葵花开，那花儿像火苗一样扑跃，灼灼地燃烧起来。村庄被花攻陷了，沙漠也被花占领了。上学的路上，路两旁都是葵花拥挤的笑脸。
⑥太阳在哪儿，花朵就朝着哪儿。多么神奇的花呀！
⑦我爹坐在田埂上抽烟，一口一口，吐出淡蓝色的烟雾。他看着一地碎金子一样的花，满眼的舒畅，回头说:“丫头，这葵花开得美咧！”
⑧我汗流满面地打枝杈。叶腋下偷偷伸出来好多细枝，顶着拳头大的花盘，也企图开个花。这些都要摘掉，不能要。
⑨打下来的叶子、花盘，都是灰毛驴鲜嫩的口粮。它幸福地嚼着，嘴角淌着绿色的汁液，浑身闪着油亮的光芒，“咴咴”地叫两声，身上的皮毛颤颤地抖动着。
⑩清晨，阳光倾洒在沙漠里，倾洒在葵花上，那种金黄，简直让人束手无策。[甲]十万朵花，面朝东方，似乎可以听见轰轰烈烈燃烧的声音，如火如荼，连沙漠都快要被花儿点燃了。
⑪一场盛大的花事席卷而过。花盛开后，就收获了。葵花子开始变得饱满，一天天鼓胀起来。
⑫葵花子饱满之后，花盘都要被割下。家家户户都割走花盘，把枝秆留下。留在地里的葵花枝秆，像一地拐杖挺立着。拐杖不绿了，慢慢变得枯黄、黑瘦。
⑬前半生荣华，后半生寒碜——你以为这是真的吗?
⑭不是，那没有花盘的光秆秆，脖子朝前伸着，还是向着东方，一丝不乱。十万拐杖，脖勾都朝前伸着，向着太阳，暗含着一股强大的气势，仍有一种惊心动魄的美。
⑮一个初冬的清晨，我上学迟了。出了村子，突然被一种浩大的气势震撼了：[乙]大漠里浩浩荡荡的十万葵花秆，仿佛从天空射下来的密密麻麻的箭镞，令人惊诧。枝杆上落了明亮的霜，在阳光下闪着光。葵花脖子勾着，都朝着东方，黑炯炯的，像人的眼神。一根都不曾乱，肃穆，庄严，苍茫。
⑯我倏然泪下，因为感动。天哪！这些光秆秆的心里是怎样的情分啊！苍茫大地，草木才是主人！这其中藏着多少我们不知道的生命秘密，就算枯萎，失去花盘，内心的坚持还是一样的，还是纹丝不乱。
⑰万物生，万物荣；万物肃穆，万物萧瑟，都有它自己的生命含意。
（选自《创新阅读》2020年第6期）
( 1 )葵花生命的每一阶段各有不同的状态，却都让人心生敬意。请阅读全文，填写下表。|
生命阶段 |
快要开花 |
开花时 |
③________ |
花盘被割下 |
|
状态 |
①________ |
②________ |
葵花子饱满 |
④________ |
[甲]十万朵花，面朝东方，似乎可以听见轰轰烈烈燃烧的声音，如火如荼，连沙漠都快要被花儿点燃了。
[乙]大漠里浩浩荡荡的十万葵花秆，仿佛从天空射下来的密密麻麻的箭镞，令人惊诧。
( 3 )有同学认为第⑼段在文中显得多余，可以删去。你怎么看？要说理由哦。万物生，万物荣；万物肃穆，万物萧瑟，都有它自己的生命含意。
如花
李存刚
①她73岁，满头银发，双耳失聪。她戴助听器，耳塞从脸颊旁垂下来，往胸前的衣兜里挂着，活像时髦青年们挂着的耳机。
②她是我的一个患者。右桡骨远端骨折，肋骨骨折，右跟骨骨折。这是她来住院的原因。
③卧床最少四十天，我对她说。
④她扬了扬头，长长地“啊——”了一声，随即笑呵呵地说：“好的好的，听医生的。”
⑤可不到两周，她便开始下床活动了。我告诉她，才半个月，骨头还没长好，需要休息。她忽然做了个立正姿势，随即猛地跨出几个大步，说，你看，没事，好了。
⑥更多的时候，是她的老伴扶着她的肩，慢慢悠悠地走。她满头的银发蓬松却不失整齐，有一种不易觉察的光泽。这使得她看上去比实际年龄要年轻起码十岁。
⑦她年轻时是名射击运动员。她的耳朵就是在一次训练时被突然发生的意外震聋的。那时她长期驻扎在陕西宝鸡，有比赛时便飞到比赛地，比赛完了又飞回去。
⑧那时候，他们还没有成家。他在青海，是个军人。
⑨后来他们成了家，却只能两年才见上一次。因为他要两年才有一个月的探亲假。那时候，他们的家真正是形同虚设。两年的时间，会发生许多事情，也有许多事情等着发生。但在他们之间，只发生了一件事：等待——等两年，他休假；然后又是两年漫长的等待。如此反复。
⑩那时候，日子对于他们便是反复地等。
⑪后来她退了役，在家乡四川找了份工作。很快，他也从部队转业到了地方，却依然没能回到家乡，而是留在了青海。他们之间的日子依然是反复地等，等，等。一直等到他们都老了，退休了，他们才真正走到一起，他们的家才名副其实起来。这时，他们的三个孩子都已成人，都有了自己的工作、自己的家。他们的家里，也就只剩下他们俩守着了。没事的时候，她便坐上他开的电动三轮车，去市区周边的景区走走看看。
⑫她的伤便是在最近一次出行中造成的。
⑬她说，当时车子行驶在一个弯道上。他们正说着话，迎面飞速地开来一辆大卡车，等他发现、急忙扭动车把手时，车子来了个高难度的原地转身，猛一下侧翻在地……说着，她呵呵地笑，指着身边的他说：看来是真的老了；年轻的时候，肯定不会出这事的，那时他可生龙活虎呢。
⑭他坐在那里，微笑着接过她的话茬：“咋个不老呢，都七八十岁了，你以为十七八啊。”
⑮他也受了伤，脸上、手上、背上，到处是清晰可见的伤痕。
⑯他81岁，头发早已全白了，额头也已爬满了皱纹。他总是乐呵呵的，脸上的笑容从来就没有消失过，因此他的额头总是显出几道深深的沟壑。
⑰几乎每天，我都能看到他搀扶着她，慢慢悠悠地在走廊上走着。一边走，他一边将嘴凑近她的耳朵，高声说话，引得近旁的人一个个不住地回头。
⑱有笑意同时在他们脸上漾起。这时候，她蓬松而整齐的头发便不断地泛起微微的波浪，远远看去，俨然就是一朵开得正艳的花。
（选自《病区杂记》）
( 1 )请说明作者在对老夫妇的神态描写方面，为什么一再突出其笑容。①她忽然做了个立正姿势，随即猛地跨出几个大步，说，你看，没事，好了。（描写角度）
②他们之间的日子依然是反复地等，等，等。（修辞方法）
( 4 )请结合全文，探究作者以“如花”为题目的理由。请将“最美不过………….”补充完整，构成你的题目，写一篇文章。不限文体(诗歌除外)。
要求:①请将作文题目抄写在答题卡上。②作文内容积极向上。③字数不少于600字。④不要出现所在学校的校名或师生姓名。
